五年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-08-28 10:13:55 五年級(jí) 我要投稿

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五年級(jí)的作文精華(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文精華(15篇)

五年級(jí)的作文1

　　花兒因?yàn)槁端異鄣淖虧?rùn)而開得更加絢麗；小樹因?yàn)殛?yáng)光愛的照耀而長(zhǎng)得更加茁壯；我因?yàn)榘职謰寢尷蠋焸儛鄣暮亲o(hù)而生活的更加幸福。

　　愛的力量是巨大的，愛的力量是無(wú)窮的。記得上次我參加的數(shù)學(xué)精英選拔賽，當(dāng)時(shí)時(shí)間很緊張，接到通知時(shí)已沒有多少?gòu)?fù)習(xí)時(shí)間了，我原本不想?yún)⒓樱蠋熞辉俟膭?lì)我，說(shuō)，沒關(guān)系，考上考不上無(wú)所謂，貴在參與，經(jīng)歷經(jīng)歷就好。

　　考試那天，因?yàn)樯贤陮W(xué)校的課才去，等我匆匆忙忙趕到考場(chǎng)，同學(xué)們都到了，考試馬上開始了。我拿到卷子，看到上面的.題目比較難，就開始有些緊張了，我一邊努力地做著，一邊安慰自己“沒關(guān)系，沒關(guān)系”。終于在交卷鈴聲響起的一剎那我勉強(qiáng)做完了，但有好多題我都不會(huì)做。雖然早就預(yù)料到結(jié)果，但當(dāng)我看到自己成績(jī)的時(shí)候，我還是十分傷心。這時(shí)，媽媽安慰我說(shuō)：“沒事，沒事，總結(jié)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，繼續(xù)努力，下次再考�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，在老師的幫助下，在自己的努力下，我參加了第二次考試，這次我終于考上了精英班！

　　老師、媽媽的愛給了我力量，給了我勇氣，幫助我成長(zhǎng)。

五年級(jí)的作文2

　　每逢春節(jié)，家家戶戶都會(huì)熱鬧得很，在外面打拼的兒女還有游學(xué)的學(xué)子們紛紛回到自己的家鄉(xiāng)。于家人團(tuán)聚于家人共度春節(jié)。

　　小年夜期間，人們便會(huì)慢慢開始準(zhǔn)備年貨———首先這吃是不用說(shuō)的了：香瓜子、開心果、紙核桃、松子等等必不可缺的堅(jiān)果，然后再是各式各樣的糖果，大白兔奶糖最為典型。接著在家的爺爺奶奶，外公外婆們也開始準(zhǔn)備年菜，筍子、肘子、紅燒魚、扣肉、雞湯……準(zhǔn)備完吃的肯定就是那些年味濃濃的過(guò)年裝飾啦！貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠、剪窗花，和家人一起干這些活，其實(shí)挺溫馨的。

　　在大年三十晚，是正式過(guò)年的.象征。傍晚，一家人坐在一起享受著年夜飯，豐盛極了，那些前些日子準(zhǔn)備的菜肴紛紛端上了桌，大家圍在一起品嘗著這美味。然后，洗漱洗漱就開始坐到沙發(fā)上邊看著春晚，邊聊著天，一起渡過(guò)這余年的片刻。

　　最讓人開心的，非大年初一莫屬了，在新年的第一天，人們都會(huì)走親訪友，給他們拜年。和親戚們一起出去郊游，看冬末初春的美景。熱鬧得很。

　　初二就到了踏青掃墓的時(shí)候了、回去墓地給過(guò)世的親人送花圈，把墓地的雜草除掉。

　　這就是中國(guó)的年，年味濃濃，大致在初七前后，各公司有開始上班了，新的一年有開始了，可是節(jié)卻結(jié)束了。

五年級(jí)的作文3

　　今年，我們的節(jié)日又降臨在這個(gè)世界上，我們小孩非常高興快樂(lè)，而我們?nèi)５膶W(xué)生也不例外，也非�？鞓�(lè)高興。有的同學(xué)外出游玩，或是和家人一起去逛街等很多種方式。我的選擇是和同學(xué)一起玩。

　　早上，我早早地起來(lái)，首先打開了窗戶呼吸一下新鮮的空氣，頓時(shí)感到了一股新的血液直線上升。然后，我下樓刷牙洗臉吃了一些早飯和一些水果，然后打開電視機(jī)看了一會(huì)兒電視，看了兩個(gè)小時(shí)以后，我就穿上了衣服和鞋子，做好外出的'準(zhǔn)備。到了地方，誰(shuí)知他不在，然后，我又去了楊濤同學(xué)家，我讓他給我開門時(shí)，李傳林同學(xué)也在他家。然后我們玩了一會(huì)兒就去吃熱干面了。一人一碗，吃完飯，我們?cè)谛^(qū)轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，又去了楊濤家，又玩了一會(huì)兒，然后我們?nèi)齻€(gè)又去寫作業(yè)了，寫完作業(yè)已是3點(diǎn)多了，我玩到4點(diǎn)半就走了。

　　家里沒人，我就看電視節(jié)目和未來(lái)有約。越看越入迷，都忘了時(shí)間，然后老媽打來(lái)一個(gè)電話，說(shuō)讓我出來(lái)，我就出來(lái)了，晚上，我吃了一堆好東西，額好撐��！

五年級(jí)的作文4

　　陸亞萍是我媽媽單位的董事長(zhǎng),她當(dāng)選中國(guó)改革開放30周年十大女性改革新聞人物。30年前，一位地地道道的農(nóng)家女，憑借一把剪刀，一根尺子和一臺(tái)縫紉機(jī)，用一輛舊自行車馱著親手縫制的服裝披星戴月，櫛風(fēng)沐雨，走上坎坷而充滿期望的經(jīng)商之路，從此和各種布料服裝結(jié)下了一生之緣……這個(gè)人不是別人，她就是陸亞萍。

　　在我國(guó)改革開放30周年進(jìn)程中她從農(nóng)家女打拼成被譽(yù)為中國(guó)花布大王的浙江中國(guó)輕放城數(shù)萬(wàn)個(gè)單位中頭號(hào)布商。后又涉足家紡和百貨零售行業(yè)，成為中國(guó)家紡業(yè)的領(lǐng)軍人物和引領(lǐng)南通業(yè)界潮頭的.商業(yè)航母。她是改革開放30年成果中的一個(gè)杰出典型。陸亞萍是中國(guó)婦女界一顆耀眼的明星，惟一兩次躋身中國(guó)十大經(jīng)濟(jì)女性行列，被授予全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)，當(dāng)選全國(guó)人大代表，被列為江蘇精神重大宣傳典型。

　　這就是我向大家介紹的精神超女——陸亞萍。

五年級(jí)的作文5

　　看了題目，你也許會(huì)說(shuō)讀書誰(shuí)不會(huì)，看著書就行唄。不！你錯(cuò)了！

　　我以前讀書，既沒感情又沒認(rèn)真讀，遇到我不愛看的科普書籍更草草一看就了事。

　　今年暑假，我在讀大學(xué)的表姐那借來(lái)幾本好書，又沒認(rèn)真讀。過(guò)了幾天，表姐忍不住了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“璐怡，你這樣讀沒體會(huì)到句子、詞語(yǔ)中的意思，白讀一遍，倒不如不讀呢！你應(yīng)該慢慢品味句子、詞語(yǔ)，理解意思。”哦！我明白了，讀書認(rèn)真成績(jī)就好！其實(shí)這樣的理解也是錯(cuò)的。在暑期中，我又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)讀書的好方法。下面讓我向大家總結(jié)總結(jié)吧：

　　首先，把自己代入文中的人物中，這樣讀書就會(huì)有感情，有了感情，文中的`每一處細(xì)節(jié)就能體會(huì)得到。

　　其次，每次讀書時(shí)應(yīng)當(dāng)拿起鉛筆，把文中的好句子劃下來(lái)，開設(shè)一本筆記本，抄下好詞、好句，在寫作文時(shí)，就不用愁沒好詞句，這樣不但讀了書，還能學(xué)以致用。

　　第三，讀書時(shí)要讀到哪里，心里有什么感受，應(yīng)該馬上在書本上做旁注，記錄自己的體會(huì)，這才真正把書讀懂了。

　　最后，你讀了文章認(rèn)為有哪些地方可以再修改的，在文中用修改符號(hào)進(jìn)行修改。

　　以上就是我在讀書中掌握的方法，請(qǐng)大家多提高貴意。

五年級(jí)的作文6

　　一天，我和媽媽座公交車去三姑，車上人不是很多，但是已經(jīng)沒有座位了，我和媽媽只好站著。

　　車開動(dòng)起來(lái)了，有一位小朋友看見我站著，就招呼我和他一起座，我給媽媽臉上一看，做了個(gè)鬼臉就走過(guò)去了，給小朋友說(shuō)了聲，謝謝！就座下了，到了下一站的時(shí)候，公交車上，上來(lái)了一位老大爺，老大爺沒有位置座。這時(shí)，我給小朋友說(shuō)：“我倆的位置讓給老大爺，我們學(xué)校不是經(jīng)常鼓勵(lì)我們做好事嗎？今天我們倆就做一次實(shí)踐活動(dòng)”。小朋友笑著就站起來(lái)了，我們倆大聲的說(shuō)：“老大爺我們的`位置給您座”車廂頓時(shí)想起了掌聲，同時(shí)傳來(lái)了，好學(xué)生，他們是好學(xué)生的聲音。

　　車到站了，我給小朋友說(shuō)了聲“再見”，拉著媽媽的手就下車了，媽媽告訴我，幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會(huì)才會(huì)更加和諧。

　　我希望每個(gè)人都從身邊的小事做起，幫助需要幫助的人們，生活才會(huì)更加精彩。

五年級(jí)的作文7

　　冬天剛剛向遠(yuǎn)方走去，春天便邁著輕快的步伐，蹦跳著向我們張開了溫暖的懷抱。

　　雖然天依舊略帶涼氣，但小刀般劃在我們身上的北風(fēng)不見了，取而代之的是和煦而溫暖的春風(fēng)。春風(fēng)拂去了冬日的殘雪，帶我們來(lái)到了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。

　　最先報(bào)春的使者，非小草莫屬了。雪剛?cè)诨鼈兙蜖?zhēng)先恐后地探出可愛的小腦袋。這可不是盛夏那逼眼的綠，而是嫩嫩的，微帶淡黃，讓人憐愛的色彩。那句古詩(shī)說(shuō)得沒錯(cuò)“春街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！蹦劬G的小草藏在枯黃的舊葉間，偶然一瞧，感到春草已經(jīng)發(fā)芽，如果你想近看，還得扒開枯葉仔細(xì)尋找。

　　接著不久，迎春花，玉蘭花便發(fā)出可愛的小芽，長(zhǎng)出稚嫩的花苞。玉蘭花的花苞上有一些淺灰色的絨，幾個(gè)調(diào)皮的花苞已經(jīng)迫不及待掙脫束縛，展露出白色的花瓣，活像一只只羽翼未豐的小鳥，甚是可愛。迎春花則像一個(gè)個(gè)黃色的.小燈籠，明晃晃地掛在枝頭。

　　靜了一個(gè)冬天的鳥兒們，已經(jīng)按耐不住心中的壓抑，爭(zhēng)先恐后地站在枝頭訴說(shuō)著一個(gè)冬天的苦悶。

　　春天，悄無(wú)聲息地來(lái)了，它帶來(lái)了生機(jī)；春天，悄無(wú)聲息地來(lái)了，它預(yù)示著新的一年，新的開端。

五年級(jí)的作文8

　　我家有一個(gè)可愛的小鬧鐘，它陪著我起床，陪著我睡覺。

　　它的外形引人注目，是一個(gè)貓頭鷹的形狀，兩只尖尖的耳朵豎在頭上，是白色的。眼睛看了叫人吃驚，足有四厘米，瞳孔黑得不能再黑，像燒了之后的木頭！嘴巴是橙黃色的'，可偏偏與大眼睛不配，它小得不能再小，像櫻桃小嘴。貓頭鷹的身子是青綠色的，中間有一個(gè)透明的塑料殼，殼里印著一到十二的數(shù)字，每個(gè)數(shù)字都有不同的漸變色，活像一個(gè)個(gè)小精靈。貓頭鷹的腳是黃色的，小小的。就是這么個(gè)小鬧鐘，讓人看了心情愉快。

　　它的作用還挺大的。主要是叫我起床。有一次，都快到吃早飯的時(shí)間了，我還在呼呼大睡，“�！！！毙◆[鐘見我沒起床，叫得更響了。我這才立刻起床，趕緊吃早飯去。

　　它還有一個(gè)用處是陪著我做作業(yè)。每次它都用大大的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“要認(rèn)真做作業(yè)��！”有了它，我的作文也會(huì)寫得很長(zhǎng)很長(zhǎng)呢！

　　我不能沒有這個(gè)小鬧鐘。它對(duì)我好極了！

五年級(jí)的作文9

　　說(shuō)謊，誰(shuí)不會(huì)呢？故意的謊言，無(wú)意的謊言，善意的謊言……過(guò)一輩子，有幾個(gè)人可以光明正大地說(shuō)：“我沒有說(shuō)過(guò)謊”。就算再誠(chéng)實(shí)，也不會(huì)。

　　我聽過(guò)一個(gè)故事，是一位母親為了不讓自己孩子的心靈受到傷害，為了保護(hù)自己的孩子，一個(gè)善意的謊言，也表達(dá)了母親對(duì)孩子濃濃的.愛。

　　這個(gè)故事講了一位母親因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院，如果做手術(shù)能活下的機(jī)率很小，但因?yàn)樗龤q的女兒芳芳，堅(jiān)持了下來(lái)。她在去醫(yī)院前對(duì)她的女兒說(shuō)：“媽媽就要去美國(guó)賺錢了，掙錢給芳芳買好吃的。芳芳在家要聽爺爺、奶奶的話啊�！彼卺t(yī)院寫了七十二封信，寄給了芳芳在美國(guó)的舅舅，說(shuō)：“如果她不幸去世了，請(qǐng)?jiān)诜挤贾匾娜兆永锝o她寄一封�！焙髞�(lái)她去世了，芳芳也常收到信。在芳芳十八歲生日，也是考上大學(xué)那天，她收到最后一封信，知道了真相，原來(lái)她恨的那個(gè)狠心的媽媽是那么愛她，她感動(dòng)得流下了眼淚。

　　謊言會(huì)讓人厭惡，但善意的謊言也會(huì)使人感動(dòng)，因?yàn)樗憩F(xiàn)出來(lái)了人間最真摯的愛。

五年級(jí)的作文10

　　我愛大自然，它絢麗多彩，千變?nèi)f化，它是那么充實(shí)，那么富有生機(jī)。

　　走進(jìn)家鄉(xiāng)的大自然這里群山環(huán)繞，百花齊放還有一條透明的下班帶子---小溪。沿溪而上小溪清徹見底。溪中許多小魚

　　在游戲。它們一會(huì)兒順?biāo)e游，一會(huì)兒逆水沖擊，一會(huì)兒相互追來(lái)逐去，一會(huì)兒停下竊竊私語(yǔ)。它們的生活如此愜意，讓我不忍心去打擾這份安謐。

　　抬頭向四周望去，只見一棵棵玉樹挺立溪邊，風(fēng)兒一陣又一陣地拂過(guò)，草兒青青，翩翩起舞，柳條柔柔，綠影婆娑，像婷婷的少女?dāng)[動(dòng)著細(xì)溫的披掛。放眼望去，草地上還點(diǎn)綴著一朵朵色彩艷麗的小花，有的'正值盛開，讓人眼花繚亂，心曠神怡。

　　哇！那邊的草地上還有許多可愛的小精靈。瞧！一只蚱蜢停在一棵小草上，它穿著綠衫，蹬著舞鞋，眼睛大大的，透著青光，我在它面前做了個(gè)怪樣，可它競(jìng)不理我，我又用手去碰碰它的觸角，它才懶懶地伸伸腿，動(dòng)動(dòng)觸角，真是一只懶蟲！

　　��！我love大自然。

五年級(jí)的作文11

　　作為一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人都有一支筆。永不離身。它們有不一樣的用途，不一樣的相貌，各具不同的性格，各有所長(zhǎng)各有所短。

　　鋼筆在眾多的筆中。形狀憨態(tài)可掬，老實(shí)沉穩(wěn)，雖沒有可擦的樣子華麗卻是最有用的。它可以幫我們練字，寫點(diǎn)什么東西全靠它。雖然有時(shí)我們用了它一天，一句感謝它的話都沒有可他卻毫無(wú)怨言，整天樂(lè)呵呵的。

　　鉛筆什么顏色都有紅的、白的、藍(lán)的、……它可是畫畫的高手，可堪稱是畫家手中的寶貝。描繪是它的高超技藝，素描、速寫它是樣樣精通。

　　可擦是鋼筆的替身，等鋼筆沒水的時(shí)候它便上陣助我們一臂之力。它的樣子多種多樣，但它卻不如鋼筆的性能好，用處大。倒是可以在鋼筆休息的'時(shí)候用它。

　　軟筆又稱毛筆，可以堪稱一絕，古代的畫家書法家都用它畫出活靈活現(xiàn)的作品。練毛筆字不僅可以修心養(yǎng)性還能提高寫字的水平呢!又出可大了!

　　圓珠筆它的水平不及鋼筆的高貴樣子不及可擦的秀麗，倒不是一無(wú)是處，可以用它來(lái)簽個(gè)名什么的。

　　身邊的筆各有不同，有缺點(diǎn)有優(yōu)點(diǎn)。并無(wú)愛憎之意。身邊的筆同一個(gè)全體一樣，如果畫家讓它們一起上陣一定能畫出優(yōu)美絕倫的經(jīng)典佳作。那么支支有用支支有力量，不再有強(qiáng)弱，美丑之分了。

五年級(jí)的作文12

　　大家好，我叫王晨宇。是五年級(jí)的一名新生。也是一個(gè)愛笑的女孩，笑的時(shí)候眼睛更像一根細(xì)線。呵呵，更像一個(gè)彎彎月亮。別看我的眼睛小，但是特別的有神喲！

　　我的身高有一米五左右，有時(shí)候會(huì)拖拖拉拉的`。我的性格十分開朗，也是一個(gè)急性子，而我的愛好也很廣泛，熱愛美術(shù)，體育，街舞，剪紙。理想，就是做一名醫(yī)生，救助更多的病人，讓他們遠(yuǎn)離病痛的折磨，讓更多的人獲得健康。

　　我在一個(gè)快樂(lè)的家庭中生活，我的媽媽瘦瘦的，是一個(gè)工作狂，而我的爸爸是一個(gè)胖胖、壯壯的人，他是一位廚師，會(huì)做很多好吃的飯菜給我們，所以養(yǎng)的我胖胖的。我還有個(gè)弟弟呢，弟弟3歲了，非常調(diào)皮，和我一樣喜歡小動(dòng)物。

　　我的爸爸媽媽都是對(duì)工作勤勤懇懇的人，一直特別的忙，很少陪我和弟弟出去玩，但我知道，他們都是為了我們能有一個(gè)舒適、幸福、美滿的家。我愛他們。

　　而我更要學(xué)習(xí)他們身上的堅(jiān)持、努力的狀態(tài)，擁有一個(gè)更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們！

　　這就是我，一個(gè)懂事聽話的小女孩，一個(gè)可愛開朗的小女孩，一個(gè)愛交朋友的小女孩。你認(rèn)識(shí)我了嗎？

五年級(jí)的作文13

　　枝繁葉茂的春天又來(lái)臨了！

　　春姑娘剛剛送走了寒冷的冬天，我們就迎來(lái)了溫暖的春天。

　　一個(gè)個(gè)穿著五顏六色的服裝的小天使-- 花朵在風(fēng)中翩翩起舞，幾只小鳥也像歌唱似的，"唧唧"的給花朵們伴奏，唱起了動(dòng)人的歌曲。小溪也脫去了冬天時(shí)穿的外套，恢復(fù)了原來(lái)的活動(dòng)。小溪旁的柳樹，仿佛是個(gè)姑娘，在溪邊一遍一遍的梳理著她的長(zhǎng)發(fā)，不遠(yuǎn)處的桃花爭(zhēng)奇斗艷，綻放出了笑臉，散發(fā)出陣陣芳香。漫山遍野都是五彩繽紛的鮮花，紅的`似火，白的如雪，黃的勝金…。.看！旁邊的小樹葉在用樹枝給他們鼓掌呢！這場(chǎng)景多像一幅畫呀！過(guò)了一會(huì)兒，天上飄下了幾滴春雨，看上去像一層薄薄的，軟軟的紗。接在手上癢癢的，打在臉上一丁點(diǎn)兒都不痛。仔細(xì)聽，那"沙沙"的聲音，像蠶在吃桑葉，又像小貓?jiān)谕婕垐F(tuán)。春雨落在田間，滿山遍野的樹木和花朵都在向春雨招手呢！

　　小孩子們?cè)诓萜荷湘覒颍嫠�。有的在放風(fēng)箏，有的在追逐，有的在河里捉魚或在河邊釣魚，還有的依著樹木聚精會(huì)神的看著小人書…… 跑步聲，打鬧聲，歡呼聲，響成一片，就像是奏響了一曲大合唱！

　　春風(fēng)柔柔，春雨沙沙，春色滿園，春光明媚……�。� 春天真美呀！我愛春天！

五年級(jí)的作文14

　　我出生于一個(gè)普通的家庭里，在這個(gè)家庭里，說(shuō)不上幸福，也談不到冷酷。因?yàn)橛形疫@個(gè)半惹人歡喜，半惹人生氣的小孩子。

　　在我的眼里，我老爸是個(gè)雖不經(jīng)常笑，但很和藹的男人，我老媽是個(gè)愛嘮叨的女人。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)我老媽吧，她每天都嘮叨，一逮到“漏洞”就嘮叨，在談話時(shí)也嘮叨，做錯(cuò)事后更會(huì)嘮叨，嘮叨就好像成了她生活的一部分。

　　我還記得一個(gè)星期六，那天媽媽和我坐在三輪車上回家拿書準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班，一路上我也沒說(shuō)多少的話，全是媽媽的嘮叨聲嘰里呱啦的講了一路。比如說(shuō)：今天上課好好聽老師講啊，做題目時(shí)要認(rèn)真動(dòng)腦。想都想煩了，有幾次我左耳聽，右耳出。媽媽嘮叨完了，可我什么也沒聽進(jìn)去。結(jié)果媽媽朝我看了一眼說(shuō)：“學(xué)習(xí)是自己的事情，又不是家長(zhǎng)的事情，你可別愛聽不聽吧。”

　　哎，真是的'。我越寫越煩，還不是因?yàn)槲依蠇尷蠂Z叨！還是換成老爸來(lái)寫吧。

　　我老爸在平時(shí)的日子里不愛笑，但要遇到非常好笑的事情，也會(huì)笑笑。但不是開懷大笑，所以我爸的笑點(diǎn)就一直很高。可是，他說(shuō)話的口氣中一點(diǎn)兒沒有冰冷與高傲，而是很平常語(yǔ)氣，有時(shí)候，還會(huì)露出關(guān)心、驚訝的神情來(lái)。

　　你說(shuō)我的家庭平常不？