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實(shí)用的五年級(jí)的作文300字7篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈迥昙�(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
“沙沙沙——沙沙沙——”，夏姑娘揮揮手走了，秋姑娘隨著秋風(fēng)走來了。
當(dāng)我走過銀杏樹下時(shí)，樹葉像一只只金色的蝴蝶，它們隨著一陣風(fēng)飄到我身上，把我裝扮成了稻草人，我抖抖身子，搖搖腦袋，它們?cè)谖业闹車w舞著，那場(chǎng)景非常壯觀，也非常美麗，那景面猶如一陣金黃色的'秋風(fēng)圍繞著我。我停下了腳步欣賞美景，很久很久才戀戀不舍地往前走。
我來到果園，果園里到處充滿了水果的芳香和氣息，樹上結(jié)滿了石榴和棗子，一個(gè)個(gè)紅彤彤的，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；葡萄藤上飽滿的葡萄一串串的，好像一個(gè)個(gè)小朋友友一起手拉手，還有……
我又往前走，看見了許多菊花，有白的，黃的……五顏六色的，一個(gè)個(gè)都開心地怒放著。
我還來到稻田里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的地毯，還有不少農(nóng)民伯伯在勞動(dòng)呢！
天上和大雁正排成“人”字形急急忙忙地往南飛呢！好像在說：“人們用汗水換來的果實(shí)才更香甜。”
你們覺得大雁說的對(duì)不對(duì)？我相信你們也會(huì)說對(duì)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
昨天不會(huì)再來，明天還沒有到來，只有今天的時(shí)光可以繼續(xù)珍惜。我想我應(yīng)該珍惜和她——我的同桌在一起的時(shí)光。
我的同桌，她是一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的女孩。白白的皮膚，烏黑發(fā)亮的大眼睛，短短的馬尾辮總會(huì)不安分地甩來甩去。
我的同桌，她很調(diào)皮，膽子也特別大。每每看著她從樓梯扶手上滑下去時(shí)，我總情不自禁地閉上眼睛�？墒潜犻_眼睛，她卻早就站在我的面前，朝我擠眉弄眼，讓我也滑下去。每當(dāng)那時(shí)，我們當(dāng)然是前追后趕地奔向操場(chǎng)。
我的同桌，她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的女孩。她能細(xì)心計(jì)算每一道題，能讓一篇優(yōu)美至極的文章“脫筆而出”，更能說一口漂亮、流利的英語。她一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同桌，她是個(gè)快樂活潑的“小天使”。只要有她相隨，就算是行千里、萬里路，都會(huì)讓人覺得很輕松。我和她在一起總是談?wù)勑πΓ傆星а匀f語要訴說，她的`臉上每時(shí)每刻都掛著無比燦爛的笑容，兩個(gè)甜甜的、美美的小酒窩。
我的同桌，你真的很棒！我從內(nèi)心為你鼓掌，為你豎起大拇指，為你喝彩，更要為你捧上一束無比鮮艷的花。我會(huì)很認(rèn)真的保存這份友誼，我會(huì)去買一把“心鎖”鎖住“時(shí)光小偷”，我不會(huì)讓他偷走我們的那份友誼。
五年級(jí)的作文300字 篇3
想起那件事，我就會(huì)想起一本書，《張海迪的故事》。
那是在兩年前了，那天天氣晴朗，我背著書包去上學(xué)。在路上遇見了一個(gè)殘疾小男孩路安。從小到大，我就對(duì)殘疾人有著的別的關(guān)心、同情。我正想去扶他，就在這時(shí)，一個(gè)小孩從我身邊走過。正是走到路安身邊停了下來。
他便開始了嘲笑：“小孩，腳殘疾了，正是天生不辛，我送你一個(gè)屁拐杖吧！”說完便朝他放屁。路安的臉頓時(shí)煞白，一聲不吭拐著腿走了�！肮�，我去上學(xué)了，啦啦……”
我很是生氣，便是叫住那小孩。我沒說他也沒罵他，只是從我書包中掏出一本書，送給了他。我只說了一句：“想對(duì)他說對(duì)不起，在這里這個(gè)時(shí)間等我。”說完我便走了。那本書正是《張海迪的故事》。因?yàn)槁钒彩俏覀冃^(qū)的'，我知道他住哪兒。那小孩果真來了，我便帶他去見路安。他當(dāng)面說了對(duì)不起，這我才安心。
《張海迪故事》告訴我殘疾人也是人，殘疾人比我們更有尊嚴(yán)！
五年級(jí)的作文300字 篇4
“哇，好美呀！”剛醒來的我不由自禁地贊嘆道。
你看，陽光在山頂上露出了面兒，照在聳立著的高樓上，照在綠蔥蔥的小樹上，照在清澈的小河里，不一會(huì)兒，投下一片金色的海洋。
你瞧，旋繞在周圍的小山，在近處看，一片蔥綠，請(qǐng)你看看，到處都是“歌唱家”的'蹤影，它們?cè)谔炜罩幸贿咃w翔，一在歡樂地歌唱。向人們展示它們那優(yōu)美的舞姿，我不由得也被它們感染了，和它們一起歌唱。
你看，遠(yuǎn)處的小山坡，云霧環(huán)繞，模模糊糊的。藍(lán)天襯著白云，再加上遠(yuǎn)處的小山坡，好美！一摟陽光射進(jìn)了我的家里，我試圖摸一下它，陽光卻又跑到了我的手背上，我想捉住它，可它總是躲開我，但它告訴了我：陽光是大家的，決不是一個(gè)人私有的物品。
陽光照在了向日葵上，向日葵馬上朝著太陽，美！陽光照在了牽�；ㄉ�，花兒立刻開了，美！我們真像這些小花兒，永遠(yuǎn)朝著太陽開！
時(shí)間一分一秒過去了，也該珍惜這美麗的早晨，于是，我拿起課本，大聲地讀了起來……
五年級(jí)的作文300字 篇5
她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán)，云彩有多么的白。她還扎著個(gè)馬尾辮，走起路來那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來。她的歌聲很美，在班里屬前幾名呢？曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說聽她唱歌是一種享受。她的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競(jìng)賽中拿了獎(jiǎng)。
她啊，還愛管閑事。記得有一次，我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上，突然看見一個(gè)小女孩在馬路上哭著，她走過去一看，原來小女孩坐公車回家的錢丟了，不能回家，所以在馬路上哭。于是，她便拿出錢包，給那位小女孩了一元錢，叫她坐車回家。過后，我對(duì)她說：“別人能不能回家，你干嘛要去管呢？反正又不是你不能回家呢�！庇谑撬銓�(duì)我說：“別人有難時(shí)，我們就應(yīng)該伸出援助之手，等到我們有困難時(shí)，別人就會(huì)用一顆溫暖的心來面對(duì)你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？”聽完她的話后，我真使不得不佩服她啊。是啊，現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢？
哎，這就是我的`好朋友——一個(gè)為別人想的多，為自己想的少的人。
五年級(jí)的作文300字 篇6
夜晚的風(fēng)吹過，帶來清新的氣息，如同雨后濕漉漉的樹木發(fā)出的沁人心肺的香味。
春姑娘召集大家迎接“植物大戰(zhàn)僵尸”幾位成員。成員有“玉米投手”，“卷心菜投手”等�！帮L(fēng)姑娘”用它那無與倫比的翅膀撫摸著大地母親嘴里還不時(shí)地唱著歌。五顏六色的霓虹燈齊照亮�；▋簜兙`開了笑臉。過路的人們總跟他們拍照留念，十分熱情。小朋友們有的'笑瞇瞇地指著“玉米投手”，有的跟媽媽討論著，有的蹦蹦跳跳的拍手。一位阿姨微笑著向他們招手�！爸参锎髴�(zhàn)僵尸”成員各顯神通：“玉米投手”舉起一小塊玉米，“卷心菜投手”生氣地展現(xiàn)出瘋狂地華爾茲；“寒冰菇”屏息凝視地冰凍“僵尸”；“食人花”張開大嘴巴，露出鋒利的牙齒；“向陽葵”面無表情地昂首挺胸……這卡通的雕像，這悅耳的討論聲，襯托著夜景的美麗。這卡通的雕像，這悅耳的討論聲，迎接著即將到來的春節(jié)。夜深了，那花草樹木的香氣在寂靜的暗夜里，顯得更加的濃郁芬芳，使人沉醉。
五年級(jí)的作文300字 篇7
在我書房里面的桌子上有一件珍貴的工藝品，是三只小鴨子。那是我8歲生日時(shí)爸爸送給我的。我很喜歡它們！
小鴨子們是用水晶做成的。有一只大鴨子，后面跟著兩只小鴨子。我想：那只大鴨子應(yīng)該是小鴨子的媽媽吧！鴨子們的腳下是一條清澈見底的小河，它們?cè)跓o憂無慮地游著。
只見，鴨媽媽走在最前面。它轉(zhuǎn)身往后看。鴨媽媽皺著眉頭把它的翅膀展開了。它翅膀上面的毛全部都卷起來了，好像一陣風(fēng)要來臨似的，它正叫著自己的兒女躲在它的翅膀下。你看，有一只小鴨子正躲在媽媽的翅膀下，蹭著媽媽的羽毛，好像在對(duì)媽媽撒嬌一樣。在媽媽身旁的`另一只小鴨子的臉上有一滴閃閃發(fā)光的眼淚，好像在說媽媽不理我，媽媽真壞。它很傷心。還有一只小鴨子不理媽媽，到一邊舔著自己的毛。
多么叫人喜愛的鴨子啊，我一定要好好珍藏起來。
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