五年級的作文5篇【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼的時間，我都升上了五年級，也是這個校園里最高的年級，我從五歲就進(jìn)入了這個校園，我在這里生活了幾年，每一件事都讓我非常的留戀，也是這個學(xué)校讓我認(rèn)識了很多朋友和老師。

　　記得在三年級的時候，我最好最好的朋友轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，當(dāng)天我都痛苦難分，他走了我們班的老師都非常的難過，他是我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)。三年級下學(xué)期開學(xué)了，我們班又轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，也是一位女學(xué)生，她寫字很好，不用說學(xué)習(xí)自然好了。這也讓我非常高興了，又來了一位好學(xué)生�？墒沁€不能彌補(bǔ)我失去好朋友的痛苦。

　　升到了四年級，我認(rèn)識了兩為非常和藹可親的新老師。一個是我們的數(shù)學(xué)老師楊老師，一個是教我們語文和英語的王老師，楊老師她教的非常好，直到現(xiàn)在我們的期末數(shù)學(xué)考試都一直是第一名，我們班的同學(xué)都非常喜歡她。教我們語文和英語的'王老師也非常好，尤其是教英語課，在三年級的時候，我們班的英語課非常不好，自從她接任我們班的英語課，在期末考試我們班的英語考的非常好。我以后要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我們的期望。

　　我愛這給校園，是這個校園讓我認(rèn)識了許多同學(xué)和那些認(rèn)真工作的老師。

五年級的作文 篇2

親愛的小朋友們：

　　你們好！

　　也許你們還沒有見過我，但我愿意將一顆真誠的心獻(xiàn)給你們？遠(yuǎn)方的朋友。我是一個活潑，開朗，快樂的小女孩。雖然我有一些膽小，但我也是一名好學(xué)生。也許你是一個和我一樣的小女孩，也許是一個有志向的男孩子。但不管怎么樣，都讓我們手拉手，架起一座友誼的`橋梁吧。

　　我的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古自治區(qū)，這里有一碧千里的草原，也有繁華的大街；有熱情好客的蒙古族人民，也有熱情友善的都市人群。這里有著名的成吉思汗陵園，還有古代的昭君墓；有美麗的五當(dāng)召，梅力更等等。

　　如果有機(jī)會，希望你們能到我的家鄉(xiāng)來做客，我會做你們的小導(dǎo)游，帶你們?nèi)シ比A的王府井，去百貨大樓，去旅游景點……。雖然我的家鄉(xiāng)也算不上太富裕，但希望你們能喜歡。

　　我現(xiàn)在在讀五年級，有許多好朋友。如果你們來的話，我會把她們一一介紹給你們。如果你愿意和我交朋友，就請回信吧。這樣我們可以暢談自己家鄉(xiāng)的文化藝術(shù)，暢談自己的生活所得，暢談自己的遠(yuǎn)大理想。

　　祝你們

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　生活愉快

　　你們遠(yuǎn)方的朋友

五年級的作文 篇3

　　“今天我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法，同學(xué)們都會了嗎？”“會了！”“鈴鈴鈴”“放學(xué)”“老師再見”“同學(xué)們再見”大學(xué)畢業(yè)后我就在陽光小學(xué)當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，在這已經(jīng)工作半年了，習(xí)慣了這里的生活。我開著那會變色的車回家。20年后的轎車不用加油，而用太陽能充電，節(jié)省了許多能源，只要說一聲“開車”它就會自己開動，遇到障礙只要說一聲“飛”她就會長出翅膀，它也可以在天上飛，這時我想如果20年前就有這種車的話，那么就不會有那么多的人死于車禍了。地球也將更加和諧……回到了家，我把手往門上一按，門就打開了，如果伸入別人指紋就會響起警報，兩個機(jī)器人保安就會把那個人送去公安局，想知道為什么嗎？因為是有指紋識別，只有它記憶中的指紋才會把門打開�；氐郊椅掖┥狭送闲蝗挥X得餓了，我去了廚房。廚房也和以前不一樣了，什么鍋碗瓢盆都沒有了，只有我的廚師——一個高科技的機(jī)器人。它的程序里有很多的制作方法，只要把原材料放到機(jī)器人的鍋里等上五分鐘你想吃的美味就出鍋了。

　　吃完晚飯，我坐在沙發(fā)上準(zhǔn)備看電視，怎么電視沒了呢？原來現(xiàn)在的電視已經(jīng)是隱形的了，只要你一按與電視所連接的小鈕，一個隨你喜歡顏色和形狀的電視機(jī)就出來了。到了睡覺的時候，我一按電鈕，床自動彈了出來，原來這床是可以折疊的，夏天躺在這張床上就覺得在冰宮里，非常涼爽。在冬天躺在床上就像被裹在蠶絲里一樣，非常暖和。只要你躺在床上想聽音樂，你就說一聲歌曲的名字，它就會放出來了，而且這床還可以變成椅子沙發(fā)等。他們的`顏色隨你喜歡，它還有很多的保健按摩功能，每天工作回來我躺在床上，它就會給我按摩，頓時全身的勞累就都一掃而光了。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，小懶豬快起床！”一陣鬧鐘聲響起，原來是我做了一場美夢，不過我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，每天積累科學(xué)文化知識，我的美夢就能實現(xiàn)！

五年級的作文 篇4

　　《未來的汽車》，這個主題，我是這么想的：

　　一：“排放氧氣”氧氣，就是花草樹木里面有氧氣，當(dāng)然，老師也經(jīng)常說：不能亂采草坪，不能摘花。要說現(xiàn)在哪!氧氣是越來越少了，一氧化碳和二氧化碳是越來越多!所以，我就想，把車型改一下，我呢，要先在兩邊各安裝一個小型吸塵器。能把細(xì)菌、垃圾吸走，那會弄到哪呢?告訴你吧，這些細(xì)菌和垃圾被吸到小型吸塵器里后，我還會在汽車?yán)锇惭b一個特殊的“模擬機(jī)器人”它會把這些細(xì)菌和垃圾變成氧氣排出，這樣世界上到處是氧氣啦!

　　二：“不出車禍”現(xiàn)在，車禍經(jīng)常出。那么我就想，在馬上車輛相撞或人與車相撞時，車會自動跳到上面。這樣就不會出車禍啦!

　　三：“不加車油”車油會沒掉。所以我就想：不讓司機(jī)遇到?jīng)]油的'情況。唔。。對了!就把小型吸塵器再加上一個功能。就是分兩類。一類就是上面所說的氧氣。二類是吸那些雜草、害蟲、人類“制造”的垃圾變成車油。這樣就有用不完的車油了。

　　四：“萬能變形”很多人為了出國、旅游感到苦惱，做那個，做這個，還要花錢。所以，我就想，在這個車?yán)锇惭b一個按鈕，按一下，就可以變成你需要乘坐的那個物體。

　　就這樣，組成了一個“環(huán)保實用汽車”。怎樣?你喜歡嗎?

五年級的作文 篇5

　　書是我的良師益友。讀書可以明智；可以修德；可以養(yǎng)性；可以育人。所以我愛讀書，我為自己的讀書生活喝彩，我的讀書生活就像一部跳躍著歡快音符的章回小說。

　　第一章是聽故事，用好我的腦，心要到。我對讀書的興趣是從聽故事開始的，嬰幼兒時期，我不識字。卻天天非要纏著媽媽講故事，我每天都是在娓娓動聽的故事中進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)的。

　　第二章是看圖故事，眼要到。隨著我進(jìn)入幼兒園，爸爸媽媽給我買了許多圖畫書。有美麗的白雪公主；惹人憐愛的.丑小鴨；賣火柴的小女孩……一個個鮮活的人物；一篇篇美麗的童話，告訴我什么是美丑？什么是善惡？

　　第三章是讀故事，手耳口并用。不動筆墨不讀書的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。我上了小學(xué)，老師為我打開了拼音世界，領(lǐng)我進(jìn)入了漢字天地。我獨自可以讀書了。我的讀書“旅程”也正式開始了。精彩的故事，幫我插上了想象的翅膀，讓我領(lǐng)略了萬物的魅力。

　　第四章，也就是現(xiàn)在，我開始閱讀名人作品了�！遏斮e遜漂流記》讓我走進(jìn)了美麗的大森林，和動物們一起載歌載舞，樂不可支；《昆蟲記》讓我感受到了自然的神奇，對昆蟲產(chǎn)生興趣；《寶蓮燈》中的沉香，劈山救母，讓我有了孝心，懂得了苦難也是一筆極大的財富；《司馬遷》中的主人公，讓我懂得了苦難也是一筆巨大的財富；《誠實與信任》告訴我什么是美德？讓我明白了做人應(yīng)該堅守的原則……書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。

　　我為我的讀書生活喝彩，書是我心中的啟明星，也是載著我通向彼岸的船。它讓我長精神，增智慧。

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