五年級的作文[通用7篇]

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　你們可能不知道有“變色辣椒”吧，我家的陽臺上就有，我來介紹給你們聽吧！

　　變色辣椒一年四季都會變，它不變黃就是變綠，不變紫就是變紅。還有一些是一半紫一半黃；一半紅一半綠；一半黃，一半紅；一半紅，一半橙。顏色都很好看。

　　如果你摘下一顆往嘴里放，一定會辣得“兩眼淚淚嘩嘩”會不斷喝開水，不斷喝飲料......才能解除“辣”狀態(tài)。我家的變色辣椒長在羅漢松的旁邊，四周有：紅紅的小紅K果，綠色的葉子，黃色的枯葉i，紫色的紫蘇葉子。我想：“這種辣椒是受到這樣的植物朋友，很開心，就成了變色辣椒的`吧!如果我種各種顏色的植物，是不是就可以有更多的顏色變出來？呵呵，它一年比一年長的高，是在和我比高嗎？以后，它可能一年比一年高，一年比一年有更多的果實，一年比一年大，一年比一年美麗......媽媽說：寶貝兒，它的名字叫五彩椒，媽媽買來的時候才一點點高，果實也只有十幾顆�？墒乾F(xiàn)在，你看，在么高了，果實大概二三十顆了，比去年多了許多。

　　秋天是收獲的季節(jié)，也是是變色辣椒變色的季節(jié)！

五年級的作文 篇2

　　有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。

　　——臧克家

　　風在痛苦地呻吟，雨在悲傷地哭泣，天的臉色神情充滿著沉郁，它們都有說不出訴不盡的哀傷，因為她，陳進娣，一個平凡而又偉大的女孩，悄然地合上眼睛，告別了她匆匆的流水年華。

　　病魔結(jié)束了她殘缺而有短暫的生命，而她卻用行動豐富了自己完美而永恒的靈魂。

　　然而，當她面對著死亡的威脅，又會有怎么樣復雜的心情呢———痛苦，無奈，絕望，還是抱怨命運的不公，感嘆紅顏薄命，天妒英才的悲哀

　　"生命不在長短，關鍵是要竭力去做點好事，做對社會有益的事情這就是她面對死亡的態(tài)度。

　　對她來說，生命有起點，卻沒有終點。

　　她堅強的意志和毅力敵不過無情病魔的`折磨噬食。她離去了，只留下一封遺書。遺書中寫道："我想用我最后的生命為社會大眾做一點好事，將我身上所有用得著得器官都捐出去

　　她，就是這樣得一個人。面對生與死得界限，她選擇了為社會奉獻，選擇了永生；面對死亡，她決定吧光明留下———她得眼角膜，使兩位患者重見光明；面對死亡，她決定把愛留下————她那感人的事跡令人震撼，詮釋了愛與奉獻的含義。

　　然而，與陳進娣相比，許多人自慚形穢。在社會上，損人利己者有之；貪樁枉法者有之；離親叛眾者有之。我由衷地說聲："希望這些迷途的羔羊能被陳進娣這種無私奉獻的精神所感染，回歸正途

　　生命有限，愛卻是無限。正如一首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間愛能溫暖彼此的心靈，愛能拉近彼此的距離，愛能拓展生命的長度。

　　讓我們一起消滅心魔（自私，貪欲讓愛常駐心中；讓我們拋去芥蒂，心連心走在一起；讓我們一起用真誠用愛去奉獻去創(chuàng)造一個美好的世界。

　　風停了，雨也止了，天的臉色不再沉郁，仔細聽！小草在訴說者雨露奉獻的故事；森林在訴說陽光奉獻的故事；大海在訴說小溪奉獻的故事！當人們說到奉獻時，不禁會想起這個女孩———陳進娣。她把光明照亮別人生命，留下愛溫暖人間的故事。

五年級的作文 篇3

　　我最愛的地方，在我心中，屬它最美麗！

　　春天，那一排排的大樹上結(jié)滿了花骨朵，等待著開放，那樣子好像一個個燈籠，大樹沖著我們驕傲的問：“怎么樣，這個春天是不是屬我最美麗？”

　　夏天，在大家都悶得直冒汗的那個時候，當看到那一排排披上綠裝的大樹，一定渾身感到?jīng)鏊�了吧，正在這時，大樹也在驕傲的問我們：“怎么樣，這個夏天是不是屬我最美麗？”

　　秋天，也正是這個地方最美的時節(jié)了，金黃色的衣服讓它顯得格外閃亮，一片片黃黃的樹葉跳著舞落下，那才叫一個美不勝收啊，也只有這個季節(jié)最吸引來游玩和觀賞的游客了，這時的大樹自然最得意了，它驕傲的對我們問：“怎么樣，這個秋天是不是屬我最美麗？”

　　冬天，那幾排大樹沒了綠裝，沒了金黃的.衣服，但是有一層白色的外套陪伴著它度過漫長寒冷的冬夜，但是它依然很快樂，因為它這是依然很美，它也會驕傲的問我們：“怎么樣，這個冬天是不是屬我最美麗！”

　　想知道這個地方在哪里嗎？您來丹東的銀杏大道就知道了！

五年級的作文 篇4

　　昨天，上完補習班之后，終于征得老媽的同意，在外面和同學痛痛快快的踢了一場足球。

　　我們是住在學校家屬院那里，所以球場還是很好的.。我和萬劍，奕明他們一隊，我們都是一個單元樓的，相互之間也熟悉一些。因為人比較少，所以我們也沒有那么講究規(guī)則，只要能把球踢進球門就行了。

　　比賽剛開始，我就搶到了球。對方球員來攔截我，我左躲右閃，眼看快要到球門了，我以為我一定可以射門，就放松了警惕，還沾沾自喜。誰知，對方的鵬鵬就趁著我洋洋得意的時候，來了個足底搶球，一下子把球帶走了，我真是很懊惱。不好意思的朝萬劍他們做了個鬼臉，然后趕緊往回跑。可是，由于我們的放松，還是讓他們進球了。我們都很郁悶。

　　他們很激動，我們就有點垂頭喪氣。后來我們打個互相鼓氣，然后繼續(xù)踢。

　　踢球很開心，對我們來說，結(jié)果不重要，因為我們終于可以不用總是上補習班，寫作業(yè)了。

　　我真的希望，我們放假的時候，能夠多一點娛樂活動，而不是整天的學習學習再學習。

五年級的作文 篇5

　　“董晗，快來看啊，下雪了！”媽媽的喊聲將我從夢境中拉了回來。我飛速地沖到窗邊。哇！外面是個銀裝素裹的'世界，我飛一般地沖下樓去。

　　我叫來了幾個伙伴，開始了一場激烈的大戰(zhàn)……我們分了組，像打鴨子一樣來擊打?qū)Ψ剑�最后看哪一組被打次數(shù)少就獲勝。我們利用有利地形，在一個大雪人后面造出了雪球�！伴_始！”我們看到對方露頭就打，不一會兒，我們就占了上風�！安缓�，沒雪了！”沒辦法，只好冒險去別的地方運雪。我獨自一人，跑到草叢后面，造了幾個備用雪球，抱起就往回跑。對方也看出我們沒雪球了，朝著我就猛打，“不好！”我見事不妙，加快了速度，好不容易跑回了基地。我們將雪捧起一把來，左捏捏，右捏捏，雪球就造好了�！按蜓�！殺呀！”我們抱著必勝的信念，沖了出來，喊聲直沖云霄。

　　下雪很美，給了我好多的快樂，我愛下雪。

五年級的作文 篇6

　　從小到大，我認為父親是陌生的，因為每天早上睜開眼看到的是母親，晚上和上眼前看到的還是母親 �？墒亲詮奈疫�沒開始記憶時唯獨記得那件事以后知道原來他們其實很關心我，只是不善表達罷了。

　　因為那時還沒有記事，所以在我的腦海里只是模模糊糊地記得——那天晚上我們一家三口吃完飯，那時正是燈火通明的夜晚，兩邊的燈一閃一閃地格外漂亮，我把開著類似面包車一樣的車載著我們回家，而我呢，也許是因為兩邊漂亮的燈賣力地閃著，我也高興得像一只猴子一樣不停的上竄下跳，媽媽關心地說了句：“小心，不要跳了，當心摔著�！彪y得出來一次，我哪能放過這次瘋的機會，媽媽也拿我沒辦法，只好隨我。

　　可是在這時也許是上帝爺爺故意給我一個“坐在車上不能亂跑”的教訓，在我們的車的前面的那輛車突然停了下來，我爸也因為沒有防備，冷不防地踩了一個急剎車，而在后面玩的我被急剎車摔到前面，撞到了車前的一排按鈕。

　　我一下被這突如其來的事情嚇了一條，然后本能地大哭起來，媽媽也從剛才的事反應過來，立馬跑過來關心地問我有沒有事。

　　而爸爸呢，滿肚子的怒火，停車，沖下車，動作一氣呵成，跑到面前那輛車的車主那里，把他拉下車，破口大罵(雖然這個舉動不大文明，但是人真的發(fā)火的.時候就管不了這么多了)我看這情形就差點沒打起來了，這是警察來了，他問老爸是怎么回事，他把事情告訴警察，警察問那車主為什么要把車停下，她說要看路牌，“看路

　　牌不是這么看的呀，他那么一急剎車，把我女兒都給撞哭了�！崩习秩讨�怒火說。接著我看到的就是那車車主連連向老爸道歉，這時我走下車對老爸說我沒事，老爸才放下心來，警察對那車車主說以后不準再這樣看路牌，“是是知道了”他馬上附和道。

　　雖然這只是微不足道的小事，但是我明白了父愛的深深地愛著自己的子女。探們的愛是沉默的。卻像一部扣人心選的電影印在心里，難忘，令人懷念。父愛雖不如母愛的細膩，但它卻是發(fā)自心靈最深處的一種實實在在的愛!

五年級的作文 篇7

　　我的家就像三國演義一樣，每天都會有“戰(zhàn)爭”出現(xiàn)，這不，今天又出現(xiàn)了“戰(zhàn)爭”，就讓我跟你講講今天的三國之旅吧！

　　今天，身為武不如趙子龍，文不如諸葛亮的劉備，也就是我，早早地起來了，一出門就看到我的軍師——“神機妙算的諸葛亮”——媽媽，她正在為“士兵們”做飯呢！這時，“文武雙全的曹超”——我的爸爸也醒了。之后又是一場戰(zhàn)爭了。

　　我吃完早飯，精力充沛，一步跳到沙發(fā)上，拿起“軍旗”——遙控器，就占領了“荊州”——電視機。正當我享受快樂時，“曹超”、“諸葛亮”也來到了沙發(fā)，曹超也準備占領“荊州”，我急忙向“軍師諸葛亮”求救，“諸葛亮”朝四周望了望，便用命令的`口氣說：“老喻，去洗碗�！薄安艹�”只好無奈退場，過了一會兒，“曹超”又返回戰(zhàn)場，我向“諸葛亮”使了個眼色，她便明白了，于是，她又說：“去買菜！”所以，“曹超”只好又退場了。買完菜，已經(jīng)到了吃飯的時候了。哈哈！“荊州”守住了。

　　怎么樣，我們家是不是很有趣？如果你想了解我們家，請撥打：1234567吧！

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