五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在的我很清楚,其實(shí)我們都變了?墒鞘裁磿r(shí)候變得,我已經(jīng)忘記了。
記得曾經(jīng)的我們?cè)谶@個(gè)討論組里談天說地,聊得不亦樂乎。我們是來自全國(guó)不同地區(qū)的人,天南地北,可是我們卻可以聊在一起,這可能就是一種別樣的緣分吧,可是我剛好就喜歡這種緣分,這種把我們聚在一起的緣分,真喜歡這樣的感覺。可是什么時(shí)候我們卻變了呢?
這個(gè)討論組人越來越少,冒泡的人,也越來越少。不知道為什么,大家都不愿意主動(dòng)發(fā)言了,就像沒了話題一樣,可是偶爾出來的話題,大家也沒有心情去回應(yīng)了。不知道為什么,發(fā)的消息越來越少,很久沒有看到這個(gè)討論組再亮起來了。大家不知道怎么了,都不喜歡發(fā)言了,曾經(jīng)的熱火聊天變成如今的`寂寞成灰,真弄不懂。人心到底是個(gè)什么樣的東西,喜新厭舊,還是向來如此?真弄不懂,大家似乎都有了自己更需要去做的事情,而聊天就變成了一種我們不需要的東西。在利益面前,有人陪你聊天算得了什么呢?我想,可能什么都不算吧。曾經(jīng)的熱度過去了之后,現(xiàn)在久只剩下一片灰暗了。有些時(shí)候人性本就是一個(gè)冷漠又無情的東西。
變了,真的變了,變得讓我很陌生,可是又不陌生。我們還是我們啊,只是不知道為什么,我們卻再也聚不在一起了……
五年級(jí)作文 篇2
我們學(xué)校的課改已經(jīng)進(jìn)行了一年多了,我就是在這一年多的課改學(xué)習(xí)中的進(jìn)步者,我深深地嘗到了課改學(xué)習(xí)的甜頭,我喜歡課改。
課堂上,我們積極參與,就連平時(shí)一言不發(fā)的同學(xué),也愛積極發(fā)言了。我就不用說了,同學(xué)們稱我是“獨(dú)占鰲頭”,每節(jié)課上我都要爭(zhēng)先站起來發(fā)表自己的看法,不管對(duì)還是錯(cuò),因?yàn)槲蚁耄簩?duì)了,讓大家都了解我的思路共同學(xué)習(xí);錯(cuò)了,我可以改正,從錯(cuò)中知道正確的,與大家一同進(jìn)步,“失敗乃成功之母”嘛!
課堂上,我們也會(huì)因?yàn)橐恍﹩栴}“吵得不可開交”,這個(gè)“吵”可不是吵架、吵鬧的意思,而是討論、質(zhì)疑、反駁等。當(dāng)一個(gè)同學(xué)提出自己的思路或看法時(shí),其他同學(xué)有不同時(shí),就會(huì)“挺身而出”,拋出自己的觀點(diǎn)或補(bǔ)充。記得有一次語文上《將相和》一課,在分析人物特點(diǎn)時(shí),大多數(shù)人都夸贊藺相如的品質(zhì),當(dāng)讀到廉頗不服氣藺相如官比自己高時(shí),大家都批判廉頗,這時(shí)就有個(gè)別同學(xué)為廉頗“打抱不平”了,“我廉頗多年來用生命奮戰(zhàn),為趙國(guó)立下了汗馬功勞,憑什么他藺相如靠一張嘴爬到我這個(gè)用生命護(hù)國(guó)的大將頭上?”頓時(shí),不得了,話匣子像決了堤的洪水,同學(xué)們七嘴八舌地反駁聲、質(zhì)疑聲不斷,有的同學(xué)為了維護(hù)廉頗的觀點(diǎn),甚至拿出“殺手锏”本班級(jí)事例,以班長(zhǎng)林志雄多年為班級(jí)服務(wù),假如突然被別人代替為例來支撐自己的.觀點(diǎn),大家越爭(zhēng)越激烈,擦碰出許多知識(shí)的火花。此時(shí)“裁判兼和事老”點(diǎn)拔了,一語驚醒,大家恍然大悟:在個(gè)人想法和國(guó)家利益之間應(yīng)以國(guó)家利益為重,廉頗在想法之前是從自身出發(fā)的不對(duì),后來知錯(cuò)就改了,他也有優(yōu)點(diǎn)。從這激烈的爭(zhēng)論中,學(xué)到不僅僅是知識(shí),還有做人做事的情感教育,我們受益匪淺!
課外時(shí)間,同學(xué)們也變勤奮了,為了給小組加分、為了給集體爭(zhēng)光、為了自己進(jìn)步不拖后腿,每個(gè)同學(xué)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、完成助學(xué)案,課后積極完成各項(xiàng)作業(yè)。我們班的后進(jìn)生,他們不懂就請(qǐng)教會(huì)的同學(xué),在這次期中考試,他們也進(jìn)步了?吹剿麄冞M(jìn)步了,我就得“跑”快點(diǎn),因?yàn)椴荒茏屗麄冏飞涎剑?/p>
我們的課改樂趣多多,就像沙灘上那一個(gè)個(gè)色彩斑斕的美麗貝殼,撿不完也說不盡,我的童年樂趣在――國(guó)誠(chéng)中學(xué)的課改學(xué)習(xí)中!
五年級(jí)作文 篇3
我就是我,一個(gè)熱愛繪畫、喜歡足球,性格活潑又有點(diǎn)任性的女孩。
我非常喜歡畫畫。只要我一拿起畫筆,就會(huì)把外界的一切都拋到九霄云外。
記得有一次,我剛買了期盼已久的“神奇寶貝”大圖鑒,就把它帶到學(xué)校去了。那是一節(jié)語文課,我把圖鑒放在桌子抽屜里,時(shí)不時(shí)的看上一眼。過了一會(huì),我實(shí)在忍不住想要畫畫的沖動(dòng),就在桌箱里找起紙筆來。誰知,那天我剛好沒帶專用的畫畫本,哎,幸虧我還準(zhǔn)備了另外兩個(gè)小畫本。于是就拿出來放到桌面上忘乎所以的開始畫起來,畫著畫著……突然,本子“消失”不見了!我抬頭一看,。坷蠋熓裁磿r(shí)候過來的?老師一下子就把本子給撕了。此時(shí),我的內(nèi)心是崩潰的.。放學(xué)后,我拿出了口袋中僅存的五元錢又買了一個(gè)小本子來當(dāng)備用本。
我不僅喜歡畫畫,繪畫技術(shù)也很好。我參加玩藝堂美術(shù)班繪畫比賽,取得了很好的成績(jī),還得了500元的獎(jiǎng)學(xué)金呢!
我用繪畫比賽的獎(jiǎng)金,買了一只小狗,給它取名叫“小溫”。一次,我?guī)ピ鹤舆叺男〕靥磷津蝌酵。偶然看到其中一只蝌蚪是橙色的,就指給小溫看讓它去抓。小溫一下就跳到了水里,蝌蚪不知是被小溫踩到了還是逃跑了,不見了蹤影。小溫站在水里,身上都濕了,我沒抓到橙色蝌蚪,很不高興。也懶得拉小溫上來,就打電話給媽媽,讓她趕緊來。不過媽媽下來時(shí),小溫已經(jīng)自己爬上來啦。媽媽說我可真任性啊。
我還很喜歡踢足球,但是我踢球的技術(shù)很臭,我每次發(fā)球都會(huì)發(fā)到別人的腦袋上。有一次,我剛把球踢出去,就聽見“嗷”的一聲大叫,轉(zhuǎn)眼看過去,哎,又踢到別人頭上去了……你說我怎么就踢不準(zhǔn)球門,偏偏踢到人家頭上呢?
我希望以后踢球別再踢到別人了,也希望上課時(shí)能控制住自己走神的欲望。
五年級(jí)作文 篇4
眨眼間,春姑娘邁著輕快的腳步到來了,頓時(shí)間春光明媚,鳥兒好像也在迎接春姑娘的到來,唱起了歡樂的歌兒。
今天風(fēng)和日麗,溫度宜人,我們追隨著春姑娘的腳步,來到百寶寨游玩。
一路上,大片大片的油菜花金黃的出奇,燦爛的美觀。我發(fā)現(xiàn)這油菜花,獨(dú)一枝就沒有一片美麗了。這就是所謂“一枝獨(dú)放不是春”吧!小草們都穿上了她們美麗的綠衣裳,別看他們的衣服都是綠色的,但是他們排列有序,層次又是那么分明。他們的綠又各有不同,深綠、碧綠、翠綠、淡綠……幾乎世間所有的綠都穿在他們的身上。
我們更近距離的接觸春天,我聞到了空氣中春的氣息,聽到空中春的歌聲,近了,更近了,我馬上就找到她了。
我們走在草坪上,那上面有好多小花,紫的,白的,黃的。別看她們微不足道,但是她們默默的點(diǎn)綴著草坪,誰又有他們那“舍小家為大家”的精神呢?我禁不住采摘了一朵,忽然間我感覺我好像觸摸到了春。
我們緊跟著春的腳步,這是一片桃花林。桃花開了,雖然沒有玫瑰的'艷麗,但她粉的誘人香的出奇。我被她打動(dòng)了,偶然用手碰了一下,忽然間,我似乎感覺到了什么,明白了什么。
天空中,鳥兒在歡快的鳴叫;江水在嘩嘩的流淌;花兒在擺動(dòng)著身軀;柳樹和著鳥兒的歌聲在跳舞……我明白了,原來春——就在我們身邊。
春——就在我們身邊,只要你善于發(fā)現(xiàn),善于觀察,善于傾聽,春就會(huì)無時(shí)無刻的在你身邊。
五年級(jí)作文 篇5
生活一開始就是不完整的,正是一步一步的填填補(bǔ)補(bǔ)而變得美好。做一個(gè)不抱怨,不記恨,不狹窄的人,我們嘴上常說的:己所不欲,勿施于人。當(dāng)在真真時(shí)間的時(shí)候卻背道而為。
世界上沒有圣人,沒有十全十美的完人。有也是極少的罷了。這樣的人也會(huì)被稱作十全九美。我在這里也不可妄自菲薄。因?yàn)槲乙膊皇鞘裁词ト恕,F(xiàn)實(shí)中我有過抱怨,更有過記恨。心胸甚至狹窄。但是我不怕。因?yàn)樽钇鸫a我承認(rèn),我改正。我以樂觀積極的心態(tài)面對(duì)這些瑣事,因?yàn)橹e(cuò)能改,善莫大焉。
小時(shí)候老師教我們。做人坦坦蕩蕩,我了解了。君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。的真真含義。所以我不為小事而苦惱,不為一次的失敗而氣餒。我相信風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹的`說法。然而我很快樂。
初中了。在父母的眼里我是一個(gè)小大人了。不為別的,就是為自己我也應(yīng)該樹立一個(gè)目標(biāo)為這個(gè)而努力,那年的中考我做的不好。成績(jī)也不理想,是一貫的快樂心態(tài)給了我勇敢下去的理由。因?yàn)槲腋嬖V自己。我不是圣人。孰能無過。是被不可怕,可怕的事我做那個(gè)膽小而不承認(rèn)的人,所以明天的太陽依舊,我勇敢的心也是一如既往。
高中了。以一個(gè)安定的心態(tài)來面對(duì)高考的狂風(fēng)暴雨。別人在忙忙碌碌。而我在悠悠閑閑聽歌,我是這樣看。給自己一個(gè)休息的時(shí)間,讓時(shí)間停在這舒服的一刻,沒有像雪花一樣的題海,沒有像復(fù)讀機(jī)里的嘰嘰喳喳,只因?yàn)槲也皇鞘ト。我也?huì)有過的時(shí)候。
《左傳宣公二年》:“人誰無過,過而能改,善莫大焉!蔽覀儾皇鞘ベt,但我們可以有自己的原則和堅(jiān)持,那就夠了。
五年級(jí)作文 篇6
童年時(shí)光很美好,許多事情充滿著喜、怒、哀、樂,更有美好、難忘、生氣和悲傷的事銘記在心。
還記得那是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我和好朋友旭子(外號(hào))在放學(xué)回來的路上發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾堆上有四只小狗。我覺得小狗很可憐,正要叫旭子,沒想到他和我想的一樣:真可憐,我們救救他們吧!我說:我們把它們送給家中需要狗的`人。好。旭子說。
緊接著我們就開始實(shí)施任務(wù)。我倆立馬挨家挨戶的問了一遍,但是只送出去兩只。剩下的兩只又要我倆傷腦細(xì)胞了。
我說:今天正好是星期三,無作業(yè)日(全校規(guī)定不布置作業(yè)的日子),讓我們給這兩只可憐的小狗蓋一個(gè)房子吧?好,讓我們開工吧!好!
就這樣我們兩個(gè)開工了。我職責(zé)是看著小狗,旭子負(fù)責(zé)找水、找土、找磚和找瓦等。很快,一棟小平房就蓋好了。我倆把他們安置到了屬于他們的新家。那兩只小狗的照顧任務(wù)也都落在我倆身上。小狗的吃飯問題及吃飯用的小碗洗刷等工作歸我,而旭子負(fù)責(zé)衛(wèi)生,并且每星期天都給小狗換睡覺用的稻草。安置完成后,剎那間我們感覺有了拯救世界的偉大的成就感。
最后的最后,我們規(guī)劃了小狗長(zhǎng)大后的去向,旭子說要一只灰的,而我要一只黑白的。我的小狗起名叫:健健。旭子的叫:康康。合起來叫:健健康康。我們只希望它們能健健康康的成長(zhǎng)。
后來小狗長(zhǎng)大了,可能是它們太過于向往自由,就把跑掉的結(jié)果呈現(xiàn)在我們面前。有一天早晨,我興致勃勃地來給小狗送吃的,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小狗已經(jīng)不在了,找了片刻也毫無結(jié)果,我自己就失落落的走了
我知道,健健康康長(zhǎng)大了,他要去追尋自己的天地。
五年級(jí)作文 篇7
人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,有的想成為一名醫(yī)生,讓人們遠(yuǎn)離疾病;有的想成為一名書法家,讓人們欣賞書法藝術(shù);還有的想成為大歌星,讓人們聽到自己美妙的歌聲……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,這個(gè)夢(mèng)想來源于我喜歡在家里玩當(dāng)老師的游戲,用學(xué)過的書給那些玩具娃娃們講,把它們當(dāng)作學(xué)生,學(xué)著老師的樣子在小黑板上寫上數(shù)學(xué)題或生字教給它們。評(píng)一評(píng),上課時(shí)誰表現(xiàn)好了,回答問題積極了,沒有得到表揚(yáng)的學(xué)生要努力了。
雖然我喜歡玩這個(gè)游戲,但我也希望我能成為一名老師,一名學(xué)生喜歡的老師。我要做他們的引航人,和他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,給他們講喜歡聽的故事。帶著他們?cè)诳茖W(xué)的世界里探索。當(dāng)他們遇到困難時(shí),鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難。帶著他們?nèi)ソ加,讓他們與大自然親密接觸,享受大自然的美好風(fēng)光。我還要關(guān)注他們的行為,不讓他們說臟話,培養(yǎng)他們的.良好習(xí)慣。我還要讓他們懂得感恩,感謝父母為他們的成長(zhǎng)付出辛勤的汗水。我要全身心地投入到我熱愛的事業(yè)上,教好每一個(gè)學(xué)生,讓他們將來都能成為棟梁。
為了心中的夢(mèng)想,我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),還要多讀課外書,增加知識(shí),開闊視野。和我一樣有夢(mèng)想的同學(xué),讓我們一起加油吧!
五年級(jí)作文 篇8
農(nóng)歷的五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。媽媽告訴我,每年的這一天每家都要包粽子吃,是紀(jì)念詩人屈原的。
晚上吃過晚飯,媽媽說:“端午節(jié)快要到了,姥姥家今天晚上要包粽子,咱們?nèi)兔Π伞!蔽乙宦犚兆痈吲d地跳了起來。
到了姥姥家,一開門我就聞到了粽葉的清香,我急忙跑進(jìn)客廳一看,姥姥和劉奶奶已經(jīng)開始包粽子了,只見劉奶奶拿起兩片泡好的粽葉疊在一起,用剪刀剪去葉子的根部,然后把整理好的葉子卷成一個(gè) 漏斗的形狀,抓起一把雪白的糯米塞進(jìn)漏斗里,再放上紅棗、花生和豆子,再放上一層糯米蓋上、壓實(shí),然后把上面的粽葉折過來,把糯米緊緊地包住,接著用線吧粽子纏起來、拉緊,打上一個(gè)結(jié),一 個(gè)三角形的粽子轉(zhuǎn)眼間就包好了。
我看著劉奶奶包了兩個(gè)粽子以后,心里想:“很簡(jiǎn)單嘛,我也來試試吧!”我學(xué)著劉奶奶的樣子一步一步地包了起來,首先我拿起一片粽子葉,卷成一個(gè)漏斗形,用手捏好,這時(shí)劉奶奶說:“你得把手 往上捏一點(diǎn),你越往下按,粽子包出來以后就越扁,你往上捏包出來的粽子就是一個(gè)飽滿的粽子了。”我聽了,重新找好位置,抓起一把糯米塞進(jìn)“漏斗”里,壓實(shí),用線綁了一圈,這是我才發(fā)現(xiàn)我包 的'粽子上破了一個(gè)大洞,我只好返工,我很小心地拿起一片粽葉包了起來,費(fèi)了九牛二虎之力,終于包好了一個(gè)粽子。
我把包好的粽子和劉奶奶包的粽子放在了一起,劉奶奶包的粽子像鼓起氣來的大肚子將軍,可我包的就像一個(gè)泄了氣的皮球,我害羞地笑了。
“包粽子”這件事看起來簡(jiǎn)單,坐起來可真難啊!
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