（推薦）小學(xué)五年級作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
雖然我們不在同一世界，但人世間的記憶卻怎么也抹不掉�！}記
有一個地方，是只有放寒暑假的時候才能涉及；有些人，只有在回憶中相聚；有些事，雖已隨風(fēng)而逝，心中的根卻怎么也拔不掉。
我母親的家鄉(xiāng)，是個四季常青的小山村，那是四面環(huán)竹的清幽之地，就算是皚皚白雪也掩蓋不住那動人的綠。每次來到這，總會有一位蹣跚的老人，親切地牽著我的手：“呀，清雅來了呀！哈哈，清雅都長這么大了！”總會在附近看到一位老人，杵著拐杖，在老朋友家下棋，直到家人催促著叫他吃飯，才樂呵呵地回家，其實他已經(jīng)98歲了，高齡的他還幫忙劈竹柴、掃地，從來都不閑著，總要把時間安排得滿滿的。
他就是我的曾祖父，是我敬愛的曾祖父，是我多年牽掛的曾祖父，是天天面掛笑臉的曾祖父。而每次特意為你買的水果，總會被我自己吃完，您也不生氣，反而總是笑呵呵的.看著我吃，如今，您卻走了，去了我觸碰不到的地方，您走時，我不在您身旁。聽母親說，您是在回家的途中，摔了一跤，然后身子就一蹶不振，從不吃藥的您開始天天按時吃藥，點滴壓根就沒停過，曾祖父，那時的您是多么無助��！您走時，我不在您身旁，當(dāng)我聽到噩耗，您早已遠(yuǎn)去，您怎么忍心不和我道別。當(dāng)我跑到您門口時，我聽見了外公的哭喊，我輕輕地跨過門欄，見到的卻是早已冷卻的尸體，您可知，我是多么不舍，多么心痛，我噙著淚跑到您最愛坐的搖椅旁，又浮想起您在陽光下那安祥的睡臉，一切似乎就發(fā)生在昨天，我不能相信，您就這樣離我而去了。
至今，有太多太多的無法割舍……
時光飛逝，多年已過，您的身影還是那么清晰，有時候，大家都出去勞作了，我就會在家中東躥西躥，走到哪都會有您和藹的笑臉，我知道，您從來都不曾離開過我，您一直都陪在我的身邊，在我沮喪的時候，給予我安慰。
時間帶給我無盡的思念，卻帶不走我對您的思念！
小學(xué)五年級作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”我感同身受，自從我認(rèn)識字開始，書籍就悄悄的進(jìn)入了我的生活。
在我很小的時候，喜歡讓爸爸媽媽講童話故事給我聽。遇到一些好聽的故事我總要爸爸媽媽再讀上幾遍，每一次我都聽得津津有味，我總能發(fā)現(xiàn)新的、不一樣的東西，它讓我知道了人世間的真善美和假丑惡。
隨著識字量的增多，我和書的感情越來越深了，幾乎每一天都離不開書籍。記得我剛剛開始上學(xué)的時候，每逢周末，媽媽要去辦事時，常常把我放在醫(yī)科大學(xué)的一個名叫“林蘭”的書屋，讓我自己在那里看書等她。哈哈，正合我意。這個書屋雖小，但卻裝滿了很多的書，我總能找到一些我喜歡看的書籍。每次我總是急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，如饑似渴的讀起書來，完全沉浸在課外知識的海洋里，我感到非常的快樂！
不知從什么時候開始，我喜歡上了一本叫《意林·少年版》的雜志書。這是一本中國發(fā)行量領(lǐng)先的學(xué)生課外閱讀雜志，里面有許許多多的`故事，讓我如醉如癡，仿佛就像是自己走進(jìn)了書中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常的生動，常常使我有悲歡離合之感。遇到一些幽默的情節(jié)我會開懷大笑；遇到一些感動的情節(jié)我就會黯然神傷。我很想自己也擁有這本書，于是，我向媽媽提出了要求，開始，媽媽不了解，說：“不要看這些影響學(xué)習(xí)的書�！焙髞恚腋鷭寢屨f明了這是一本“小故事大智慧”，“小幽默大道理”，“小視角大意境”的勵志健康雜志。如今，每到出版那天媽媽會早早幫我買好書，我們輪流看，然后一起分享書中的內(nèi)容，交流心得。
書，就像我的照明燈，指引我前進(jìn)的方向，它使我明白了許許多多的道理。我讀書，我快樂！
小學(xué)五年級作文 篇3
“人間處處有真情，真情時時暖人心。”這句話可以歌頌多少好心的志愿者�。∷麄兊臒o私奉獻(xiàn)是我們深受感動，現(xiàn)在，他們在干什么呢？
鏡頭一：生活中的美德少年
生活中的美德無處不在——你瞧，在公共自行車的租車點，幾個“小紅帽”正在跟著深資的“老紅帽”學(xué)習(xí)維修技術(shù)呢！時不時來上一位外地的老人來詢問路線，他們就毫無保留地把自己知道的路況講解給他們聽，看著一個個滿足的微笑，“小紅帽們”開心地笑了。臨近中午，盡管頭發(fā)已被汗水黏住，“小紅帽們”依然一絲不茍地工作著，真好！
鏡頭二：災(zāi)難中的美麗身影
在國慶假期的最后一天，因臺風(fēng)“菲特”入侵杭城，使余姚，這個美麗的小城，成為受災(zāi)最嚴(yán)重的城區(qū)。那一天，到處都是風(fēng)雨交加，天，黑黑的，看不見什么東西；水，深深的，混混的，已經(jīng)沒過膝蓋。在這幅以灰色為主色的畫卷中，突然出現(xiàn)了一撮最鮮最亮的.顏色——紅色！橙色！黃色！救援人民來了！生的希望來了��！他們，此時此刻，是人民的保護(hù)神，盡管衣服早已濕透，滿是灰塵，但是這一定是最美麗的服裝！那些美麗的身影為受災(zāi)群眾提供了吃的、穿的、用的……還不辭辛苦地幫助他們，真是災(zāi)難中最美麗的身影�。�
鏡頭三：險境中的最美瞬間
走在街上的大路上，你是否會想到一件事——一個小女孩獨自走在馬路上，突然一輛大客車疾馳而來，眼看小女孩就要被這輛大車奪去生命了，在這千鈞一發(fā)之際，一位好心人挺身而出，救下了小女孩。當(dāng)大家都在檢查小女孩的身體時，她卻默默地離開了……現(xiàn)在的社會，老人不敢扶，小孩不敢救，壞人不敢做，好人不敢當(dāng)。但是，總有那些不求回報只求別人能得到幫助的人。他們是誰？不知道。他們來自哪里？也不知道……現(xiàn)在的社會正需要這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人，正需要這種正能量！
我們怎么做呢？并不是人人都會遇到“舍己為人”的機(jī)會，那怎么辦呢？其實，只要在別人幫助了你之后真誠的道上一句：“謝謝！”在別人有困難的時候說一聲：“我來幫你！”在某個地方遭遇自然災(zāi)害的時候送上衷心的祝福和虔誠的祈禱……讓社會充滿“正能量”！
讓我們與美同行，與愛同在，攜手共創(chuàng)“美麗中國”！
小學(xué)五年級作文 篇4
有人說：老師的愛像一束光，給你指明方向。讓我說，我覺得老師的愛像一杯溫水，溫暖我的心扉。
三年級上學(xué)期的一天，正在上課時，我的頭不合時宜的暈了起來，天旋地轉(zhuǎn)的.，難受極了。我盡力把注意力集中，聽老師講課，不去想它，可是都沒用，頭暈困擾著我，迷迷糊糊地上完了一節(jié)課。我實在撐不住了，趴在了桌子上。
夏老師看見了，走過來輕聲問道：“怎么了？哪里不舒服呀？”“沒事，只是有點頭暈�！蔽一卮鸬�。夏老師摸了摸我的額頭，溫柔地看了我一眼，轉(zhuǎn)身走進(jìn)辦公室。不一會兒，她端著一杯水走了出來，遞給我說：“別硬撐著了，喝杯溫水吧，或許過一會兒就好了。實在不行，我給***媽打電話�！蔽医舆^溫水，點了點頭。
手里這杯水，雖然只是一杯普普通通的溫水，但我卻感到沉甸甸的，因為里面包含了夏老師對我濃濃的愛和關(guān)心，使我感到溫暖極了。
老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師像園丁，細(xì)心耕耘，培育我們。啊，我敬愛的夏老師，我會用我的好成績來回報您！
小學(xué)五年級作文 篇5
童年像一首無字歌謠，有哭有笑，那段記憶在我的年輪里旋轉(zhuǎn)流淌，回想起來，讓我捧腹大笑，也伴隨我快樂成長。
我有一位從小玩到大的伙伴，他比我晚出生半年，雖然個子比我高很多，但還是一直親切地叫我小姐姐。他小時候特別懂事，而我小時候愛耍性子。有一次我們一起去小姑媽家玩耍，小姑媽問我們誰要喝飲料，他說不要，我也跟著說不要。后來他又說想喝了，我也跟了一句渴死了，這時小姑媽非常為難，因為飲料只有一瓶了，不知道該怎么辦？這時他主動說，他不渴了。我頓時覺得很沒面子，作為姐姐盡然搶弟弟的'東西吃。
還有一次，我去他家玩，大媽媽拿出兩把椅子，一把比較小而且圖案精美，我和他一下子就盯上了那把椅子爭先恐后地去搶，可后來椅子還是歸了他。我非常生氣，含著眼淚走回家了，心想一把椅子有什么好稀奇的，下次不來你們家玩就是了。就這樣冷清的日子過了兩周。我也有些忍不住要和他玩了，可是我承諾過的事情絕不反悔。奶奶似乎看透了我的心思，對我說：“暢暢，我們?nèi)ツ愕艿芗彝嬉粫䞍骸Ｎ冶緛聿煌獾�，后來也就默認(rèn)了。一到他家，他熱情地招呼我，仿佛像大人一樣。我們又變成了好朋友。
記得有段日子他總是不肯吃飯，那天我正好從他家門口走過，看到我，大媽媽就叫著：“快看，快看，小姐姐來了！他眼睛一亮，我就拿過大媽媽手中的飯碗一口一口地喂他，他開心地笑了。就這樣每當(dāng)吃飯時間，我都會去他家喂它吃飯，慢慢的，他也愛上了吃飯。
他心地善良，樂于助人，人見人愛，花見花開。他就是何天航，一個陽光實驗學(xué)校501班的帥小伙，一個我從小玩到大的好伙伴！
小學(xué)五年級作文 篇6
光陰似箭名如梭，轉(zhuǎn)眼間八年就這樣過去了。也不知道你現(xiàn)在變成什么樣子的了。
你現(xiàn)在過的還好嗎？你現(xiàn)在在上大學(xué)嗎？我可不希望你現(xiàn)在在上班哦！假如你現(xiàn)在正在上大學(xué)的話，你還是小個子嗎？是個亭亭玉立的大學(xué)生嗎？學(xué)習(xí)成績有沒有進(jìn)步？進(jìn)步了多少？是個講文明懂禮貌的大學(xué)生嗎？字寫的是否又快又好？你那又壞又臭的脾氣有沒有改掉？在學(xué)校里有沒有被人欺負(fù)？有沒有遇到一個知己？假如你在上班的話。一定要好好努力工作為自己爭口氣！千萬不要被別人打倒哦！要學(xué)電視里演員一樣，做個“認(rèn)真鬼”。
在生活中，你是一個怎么樣的人呢？你一定很愛干凈吧！但不要因為做家務(wù)有點臟，你就不做了還讓父母做。你要好好孝順父母，回報他們，這20年來的養(yǎng)育之恩也是來之不易。當(dāng)然也得孝順爺爺、奶奶和外公、外婆。你不會還在和奶奶天天斗嘴吧！這可不行啊，她可說不過你。
20xx年的'施雨騫。如果你在上學(xué)的話，希望你好好學(xué)習(xí)、天天向上、更上一層樓。如果你正在上班的話，可要認(rèn)真點工作，可別被別人達(dá)到哦！
小學(xué)五年級作文 篇7
在春節(jié)里，爸爸媽媽帶我去城隍廟玩。一到城隍廟，只見那里人山人海，無數(shù)大紅燈籠高高地掛在屋檐上，各個小吃店的門口都貼上了對聯(lián)，掛上了鞭炮，到處歡聲笑語，喜氣洋洋。
我們來到九曲橋，只見橋下是一壇碧綠的池水，一群群紅鯉魚甩著尾巴游來游去，它們爭先恐后地?fù)尦杂慰腿酉聛淼聂~食。我也忍不住扔了一些面包屑下去，一群鯉魚涌上來，爭先恐后地把魚食一搶而空，它們抬著頭搖著尾巴，好像在感謝我呢！這時，又見一大群魚排著隊游著，彎彎曲曲，像一條紅色的'彩帶，美麗極了！可我卻不知道這是什么魚？怎么這么守紀(jì)律呀！
走過九曲橋，我們又游覽了精彩的民間藝術(shù)展，我觀看了有趣的皮影戲，還品嘗了美味的民間小吃。我們向前走著走著，忽然，一陣悠揚的旋律吸引了我，我循聲向前，只見一位藝人手捧一只魚形的陶瓷樂器在吹奏，那樂曲深沉委婉，悅耳動聽。旁邊有一個藝術(shù)畫像攤，一位老爺爺正手握電焊棒畫畫，我走過去一看，那生動的畫面已展現(xiàn)在我的眼前了，我禁不住嘖嘖稱贊。太絕了！還有許多我從美看見過的攤位，那高超的民間藝術(shù)，真使我大開了眼界。
城隍廟里的民間藝術(shù)真是多姿多彩，難怪不僅人們喜歡去游玩，而且也吸引了無數(shù)外國朋友來觀賞、游覽呢！
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