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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-08-19 14:27:52 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文7篇(薦)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文7篇(薦)

五年級(jí)的作文 篇1

  周一,晴日,數(shù)學(xué)老師回來了。

  她去了云南山中的一所小學(xué)。“那兒的孩子待我很好,”老師說,“請(qǐng)我吃了樹葉、樹皮。

  他們平時(shí)吃的,是花,樹上的花。把各種能找到的花搗成泥,加幾粒米,一碗水,做成‘稀飯’。對(duì)他們來說,那邊最好吃的東西是樹上的一種果子。他們請(qǐng)我吃了一顆,我還以為有多好吃呢,居然是酸的,酸的'我口水都出來了,可那些孩子們卻吃得津津有味。我不敢吐——?jiǎng)e人把自己最愛的食物給你吃,你卻吐了,他們會(huì)多難受。 

  老師頓了頓,又說:“那里的老師說,家離學(xué)校最遠(yuǎn)的一個(gè)孩子,要走28公里的山路來上學(xué)。山上水少,他們要每天早上自己爬到山腳下去搬水,然后自己做飯、洗衣服。由于家離的遠(yuǎn),他們要一周回一次家,平時(shí)都住在學(xué)校里。一間宿舍才五個(gè)平方,卻要睡六個(gè)孩子。周五兩點(diǎn)便放學(xué)了,背著被子等各種東西,回到家往往要十一二點(diǎn)。”

  最令我難忘的,是這樣一個(gè)故事:

  “和我一起去的一位老師,在這之前來過一次。她為這些孩子們準(zhǔn)備了許多學(xué)習(xí)用品,這當(dāng)中,少不了橡皮。上海的橡皮都是一塊塊彩色的,有香味,包裝好的。孩子們一拿到禮物,都不知道是什么,還以為是好吃的,竟然往嘴里放。

  那位女老師看到孩子們?cè)谧煜鹌,還啃得有滋有味,當(dāng)場(chǎng)就哭了,邊哭邊阻止他們。這是貧困到什么程度了啊,連橡皮都沒見過!”

  相比之下,我真的太幸福了。

五年級(jí)的作文 篇2

  大海是什么顏色的?聽到這個(gè)問題,你會(huì)怎么回答?你可能會(huì)毫不猶豫的說:“當(dāng)然是藍(lán)色的。”那么你就錯(cuò)了。大多數(shù)的海水是藍(lán)色的,然而還有紅色、黃色、黑色和白色的.大海。

  你一定要認(rèn)為我是在胡扯。如果是在我知道這個(gè)知識(shí)之前,我肯定比你懷疑的程度還要深。不信?我就告訴你。

  紅色的海,名字就叫做紅海,因?yàn)楹K念伾羌t色的。為什么呢?原來呀,在紅海表層的海水中繁殖著一種海藻,叫做藍(lán)海藻,這種浮游生物死亡以后,尸體就由藍(lán)色變成紅褐色,大量的死海藻漂浮在海面上,久而久之,海面就披上了一件紅色外衣,把海面打扮得紅艷艷的。

  黃海呢,則是因?yàn)辄S海海水透明度較低,水呈淺黃色,由于黃海海水很淺,海水不能夠完全吸收紅光、橙光和黃光,一部分被反射的光線散射出來,它們混合后,原本應(yīng)使海水呈黃綠色,可是因?yàn)闅v史上有很長一段時(shí)期,黃海曾經(jīng)從江蘇北部攜帶大量泥沙流入大海。海水含沙量大,加上水層淺,鹽分低,泥沙不易沉淀,把海水染成黃色,因此也就出現(xiàn)了“黃!。

  現(xiàn)在,相信了吧?黑海和白海就不用我再說了吧!

  你想知道?那你就去找《海洋奧秘》吧,它一定會(huì)把海洋的奧秘展示給你的,讓你在無邊的、各種各樣的海洋里,盡情遨游。不會(huì)游泳?沒關(guān)系,去死海吧,保證你沉不下去。不信?你到《海洋奧秘》中看看。

五年級(jí)的作文 篇3

  我和小蔣是在小學(xué)就認(rèn)識(shí)的好姐妹,經(jīng)常形影不離的跟在對(duì)方的身邊,因?yàn)槲覀兊纳砀呶也畈欢嗨晕覀兙凸餐瑳Q定弄一樣的發(fā)型,買一樣的東西,穿一樣的服裝,班里的人還以為我們兩個(gè)是雙胞胎呢,可是我從來都不認(rèn)為我們是雙胞胎,因?yàn)樾∈Y天生長的就可愛美麗,我沒有她那令人羨慕的容貌,所以經(jīng)常很自卑,每次聽到別人說我們兩個(gè)人很像的時(shí)候我都十分的不開心,可是小蔣卻從來都不介意這些事情,可是我卻十分的介意,有時(shí)候我會(huì)覺得自己的心胸真的很狹隘,她可是我的好朋友啊,我怎么能夠這樣想呢,這樣會(huì)威脅到我跟小蔣的關(guān)系的,我每次都會(huì)勸告自己。

  可是有一天,班里的人說起了我和小蔣的閑話,被我這"順風(fēng)耳"給聽到了,心里很不是滋味,雖然我的成績和容貌都比不上小蔣,她們也不能這樣說我啊,心里的怒火真的控制不住了,于是我就跟她們吵起來了,她們說我什么都不如小蔣,還跟她玩的那么好,會(huì)影響到她的成績。我不受大腦控制的說小蔣有什么厲害的,成績那么好肯定是作弊得來的',什么長的漂亮肯定是用了化妝品,她家那么有錢,什么事不能干出來……這時(shí)候突然大家都安靜了下來,那是因?yàn)樾∈Y回來了,她都聽到了,我那時(shí)候也冷靜了下來,想起自己所說的話,感到十分的抱歉,這時(shí)候上課鈴聲已經(jīng)敲響,可是小蔣哭著跑出了教室,不知道去了哪里,我看到她這樣傷心,心里十分的內(nèi)疚自責(zé)。這幾天可能是因?yàn)槲业氖虑,小蔣幾天都沒來上學(xué),我去她家找她也沒見到她的蹤影,我突然感到好害怕,害怕小蔣會(huì)因此不再成為我的朋友,我后悔那天的沖動(dòng)傷害了小蔣。

  又過了幾天到了我的生日,平時(shí)每次生日小蔣都會(huì)來參加,我期待這一次她也會(huì)來參加我的生日聚會(huì),我打算在這里跟她正式的道個(gè)歉,我等了好久都沒有看到她的出現(xiàn),心里十分的失落,我已經(jīng)習(xí)慣了有她在的生日,就在這時(shí),小蔣那些一件禮物來到了我的身邊,是的,沒錯(cuò)那真的是小蔣,我跟她仔細(xì)的說清楚了原因之后,她居然一點(diǎn)兒也沒怪過我,只是笑了幾下就陪我一起吃蛋糕了,我知道她那天真的很傷心,自己最好的朋友都這樣對(duì)她,那還會(huì)有誰會(huì)除父母以外對(duì)她更加好的人了呢,可是她根本就沒有怪過我,還是愿意來參加我的生日聚會(huì),經(jīng)過這一次,我再也不會(huì)受別人的影響傷害小蔣了,她是我最要好的朋友,過了幾天之后我們又重歸于好了,這次我們?cè)僖膊粫?huì)在意別人的言語了,剛著我最好的朋友小蔣。

五年級(jí)的作文 篇4

  我的床前有一個(gè)小花貓鬧鐘,它機(jī)靈、美觀、可愛,它也是我生活中的好伙伴!

  我的小鬧鐘高5cm左右,里面的時(shí)針、分針和秒針日夜不停地追趕著,總是嘀嗒地不停追趕著,總是嘀嗒地不停響著。它有一個(gè)非常棒的特點(diǎn),就是點(diǎn)它的外殼它就會(huì)發(fā)亮,只要把它攤倒在地,面朝外,它又會(huì)發(fā)光,好像在求救:主人,快救救我!快救救我!

  鬧鐘的`用途可大了,俗話說:“一日之計(jì)在于晨!泵刻煸缟稀靶』ㄘ垺本蜁(huì)說:“起床了!起床了!”中午十二點(diǎn),“小花貓”就會(huì)說:“吃飯了!吃飯了!”等到晚上九點(diǎn)鐘,“小花貓”就會(huì)說:“睡覺了!睡覺了!”我便摟著“小花貓”一同進(jìn)入“夢(mèng)鄉(xiāng)”。

  我喜歡我的貓鬧鐘,也贊美它,因?yàn)樗谖覀內(nèi)胨瘯r(shí),卻還嘀嘀嗒嗒地工作著,從來沒有說過“累”字,還能提醒我們上學(xué)(班)、休息。

  小鬧鐘是我最忠誠的朋友,它那不辭辛勞,無私奉獻(xiàn)的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)!

五年級(jí)的作文 篇5

  執(zhí)一卷詩書,品一盞香茗。走進(jìn)古代與古仁人相約。靜聽窗外風(fēng)雨,一訴心中感動(dòng)。

  ——題記

  感勾踐之堅(jiān)毅

  腳下是破敗的黃河;城外時(shí)吳王夫差率領(lǐng)的鐵騎;眼前是黎民百姓,忠良之臣灼灼的目光。那是怎樣的目光啊!有頹喪,有執(zhí)著,有失望,但那更多的,是希望,是堅(jiān)毅,是期待。你明白百姓,臣子的忠心與堅(jiān)強(qiáng);于是你離開了,離開了越國,走向了吳王夫差的馬棚,由一個(gè)君王淪為接下去。但是你不放棄,侮辱背后是堅(jiān)毅與臥薪嘗膽的隱忍!你深信“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳!”

  勾踐,我為你的堅(jiān)毅而感動(dòng)!

  感召君之大義

  垠垠沙漠,一曲琵琶倏然響起,讓北飛的大雁為之動(dòng)容!當(dāng)“和親”的消息從宮外傳來,宮中人心惶惶;昔日歌舞升平的皇宮安靜了不少。你知道離開之后,就再也不會(huì)重歸;但你義無反顧,因?yàn)椤疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)。”你知道,離開是為了讓兩國搭建起一座和平之橋。離開的馬車上,你滾燙的淚水背后,是欣慰的笑容!

  昭君,我為你的大義而感動(dòng)。

  感太白之瀟灑

  貴妃研墨,力士脫靴,一封嚇蠻書嚇退十萬蠻軍,筆墨一揮就灑了半個(gè)盛唐!得意時(shí),你有“直掛云帆濟(jì)滄!敝荆汗陋(dú)時(shí),你低吟“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”;你不屑于官場(chǎng)的`黑暗腐朽,發(fā)出“使我不得開心顏”便憤然離去;落寞時(shí),你說“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,但之后,你高唱“天生我材必有用千金散盡還復(fù)來”!你將盛唐變?yōu)樵姷氖澜,變(yōu)槟愕氖澜!不愧為一代詩仙?/p>

  李白,我為你的灑脫而感動(dòng)!

  風(fēng)雨漸停,掩卷沉思;數(shù)風(fēng)流人物,而為之感矣。

五年級(jí)的作文 篇6

  書是人生中不可缺少的東西,它就像一位永恒的朋友,伴隨我們,一同成長。從幼兒園的繪本,到小學(xué)的童書,到中學(xué)的名著,到大學(xué)學(xué)習(xí)的各種學(xué)科知識(shí)……一生中我們都會(huì)從書本中源源不斷地汲取營養(yǎng)。暑假我看了一些很有意義的書,從中懂得了很多道理。

  《世界五千年》這本書匯集了許多精彩的外國故事,比如《特洛伊戰(zhàn)爭的故事》、《古羅馬運(yùn)動(dòng)會(huì)》、《列寧的故事》……最讓我印象深刻的是《木馬戰(zhàn)記》。古希臘人非常智慧,他們利用木馬在里面藏很多人,到晚上偷偷出動(dòng),殺敵人一個(gè)措手不及,最后打敗了特洛伊人,創(chuàng)造了燦爛的古希臘文明。

  《安妮日記》這本書講了德國人屠殺猶太人的故事。在這恐怖的氣氛中,安妮一家只能悄悄地躲在地下室,過著不見天日的生活。通過安妮---這個(gè)天真樂觀的女孩的日記,我們看到了戰(zhàn)爭的黑暗與殘酷。雖然我們現(xiàn)在是和平時(shí)代,但也應(yīng)該愛自己,整個(gè)國家也應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致像個(gè)大家庭一樣,不要打打殺殺。我們希望世界永遠(yuǎn)和平,永遠(yuǎn)不要戰(zhàn)爭。

  《老人與海》的主人翁圣地亞哥,一生中不停地出海,卻總是捕不回一條大魚。有一次,年邁的他在遙遠(yuǎn)的大海上終于找到了一條又大又漂亮的馬林魚,經(jīng)過三天三夜與大魚激烈的搏斗,那條魚終于被捕了上來。老人把它掛在船舷上,可是又引來了大批鯊魚。老人不停與這些掠奪者搏斗,回來時(shí)傷痕累累,魚只剩下空空的骨架。雖然表面上他失敗了,但是他頑強(qiáng)地和大海搏擊,永不放棄,堅(jiān)持不懈,在精神上他成功了。書中的一句話使我記憶猶新——“人生來不是被打敗的!痹谖磥砺L的成長道路上,一定會(huì)遇到很多的`坎坷與挫折,我會(huì)牢牢記住這句話和這位堅(jiān)強(qiáng)又勇敢的老人。

  “書香浸潤心田,閱讀伴我成長!睍拖袷俏覀円惠呑拥娜松鷮(dǎo)師,它為我推開知識(shí)的大門,讓我看到燦爛輝煌的歷史與廣闊神秘的世界。書更像是一位永恒的朋友,它給予我自信、勇敢和無私無畏的愛,它陪伴著我,一路成長。

五年級(jí)的作文 篇7

  時(shí)間如流水,美好的時(shí)光總是過得很快,一個(gè)學(xué)期即將過去,我也收獲了許多,碩果累累。

  在這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中,我感受最深的是第六組《地震中的父與子》這篇課文,它讓我懂得了父愛的深沉而寬廣,認(rèn)識(shí)了人間的真諦。我學(xué)到了一些新知識(shí),如做比較、列數(shù)字、打比方、舉例子等一些說明方法,怎樣描寫人物、場(chǎng)景等等。斬釘截鐵、玲瓏剔透、懸崖絕壁、震耳欲聾、夜以繼日和其他幾十個(gè)成語是我在這個(gè)學(xué)期中積累的',一共記住好詞好句好段近百條。我還領(lǐng)悟到了讀書的方法:一遍又一遍,以不同的方式讀一本書,常讀常新,百讀不厭,把書讀透。在這幾個(gè)月里,我養(yǎng)成了每星期寫日記的良好習(xí)慣,現(xiàn)在已經(jīng)寫了38篇了。另外,我又給看過的好書劃出了好詞佳句,并做好了筆記。四大名著、《苦兒流浪記》、《新滿分作文》、《一路風(fēng)景》、《根鳥》等十余本書是我利用學(xué)習(xí)之余讀的,它們讓我開闊了眼界,懂得了許多道理。此外,還有一些課外練習(xí)卷使我懂得的知識(shí)豐富了許多;仡櫸乙郧暗谋憩F(xiàn),我總覺得我還欠努力,上課經(jīng)常講空話?荚嚦煽冸m然還過得去,但還是不如從前。所以,在復(fù)習(xí)階段我還要更加努力,爭取考出好成績。

  怎么樣,我的收獲多多吧。你呢?

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