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五年級的作文

時間:2024-08-17 12:08:23 五年級 我要投稿

(實用)五年級的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的五年級的作文9篇,歡迎大家分享。

(實用)五年級的作文

五年級的作文 篇1

  美好幸福的生活要靠良好的社會公德來維護(hù),良好的社會公德就是人人有道德,人人講文明,只有這樣,社會才會不斷發(fā)展,民族才能更加強大,只要我們睜開雙眼,道德之人,文明之事便處處可見。

  有一次放學(xué)回家,我在公交站牌等車,旁邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,老人家手扶站牌,看起來身體很虛弱,這會兒,55路公交車慢慢的?苛苏九疲芏嗳硕技敝宪,可有一個叔叔卻從車上的后門下了車,匆匆的走到搖搖晃晃想上車的老奶奶身邊,雙手扶著老人說:“阿姨,我來付您上去吧!”上了車,司機師傅便高聲喊道:“哪位同志給老人讓個座?謝謝您!”這時不知誰小聲說了一句,“讓不讓做管你什么事兒,我們都是買過票的。”可有一位阿姨卻說:“老人家,您來做這兒吧!”老奶奶熱淚盈眶,說:“真好,如果人人都想你們這樣,我們的生活能不更美好嗎?”

  像這樣的事太多太多了,人人有道德,文明你我他,就會你好,我好,大家都好!但是在現(xiàn)實生活中,我們身邊不講文明、不講道德的事還是會發(fā)生的。

  前幾天,我和媽媽一起到公園去游玩。當(dāng)我們走到玫瑰花叢時,竟看到一位年輕的小伙子在摘取玫瑰花,不遠(yuǎn)處,一位大姐正對著他喊:“多摘幾朵,我還想要!”你說,育花師傅辛勤地種花、育花,為的是供人們觀賞,一些不講道德的人去亂采,還有一些人竟將私家車開到草坪上,看上去真的讓人心痛。如果人們都像他們那樣,人們的生活壞境,會是多么的糟糕!我們這個美麗的地球,我們這個和諧的社會怎會走向文明的時代!

  認(rèn)清道德文明的`重要性,對于我們每個人都是重要的,所以,我倡議,為了讓每個人都有一個美好幸福的生活環(huán)境,就讓我們大家一起行動起來,從我做起,去講文明,講公德,并且堅決抵制一切不文明,不道德的行為,用我們的一言一行去教育和感化他,使每個人都能成為一個有道德的人!

五年級的作文 篇2

  “五一”節(jié)終于到了,好不容易盼來的假期,當(dāng)然要好好地玩一玩嘍!所以,我搭表姐夫的車千里迢迢來到海上田園觀光。

  一進(jìn)門就看見一座大石頭,幾只大青蛙在上面“活蹦亂跳”,真好玩!左邊是湖,這湖像結(jié)了冰似的,一動不動,像沉睡的寶寶,安靜極了!往前走,經(jīng)過幾個景點后,來到了最好玩的“搖搖板”,我?guī)е鴰追煮@慌的心情,踏上了第一塊“搖搖板”,頓時,“搖搖板”搖了起來,湖水浸滿了整塊“搖搖板”,嚇得我驚慌失措,緊緊地抓著爸爸的手。慢慢的.,我像寶寶學(xué)走路一樣,能自己走了,走到最后一塊時,忽然聽到一陣“嘩嘩”聲,回頭一看,一位老大爺摔倒了,真不小心呀!

  玩著玩著,夕陽落山了。我站在草地上,就像來到了蒙古大草原,再看那個夕陽,紅彤彤的,天空則變成了粉紅色。我想,這也許是太陽一天中最美的時刻,這是它生命的最后一刻,也是它最輝煌的一刻……漸漸地,天空變成了深藍(lán)色,不早了,我也該回家了。

  再見了,海上田園。明年“五一”,我一定會來和你做伴的!

五年級的作文 篇3

  “噼噼啪啪,噼噼啪啪!”春節(jié)的晚上,五顏六色的煙花在空中絢爛綻放,天空就是一個五彩繽紛的大花園。這些煙花真是美。河械南褚欢涠渑诺奈迳諡⑾聛,有的像一個個打開的降落傘一閃而過,有的又像流水瀑布傾瀉而下。這些煙花時而一蓬蓬,時而一條條,時而一點點。黃的如金,白的似雪,紅的賽火,真是令人目不暇接。可是今年我看著這美麗的煙花,卻一點也高興不起來,因為寒假里的一次“話說低碳”科普展讓我深受教育,讓我心甘情愿使這世上沒有有害的`煙花,因為這煙花也是環(huán)境污染的“兇器”呀!

  科普展主要分成五大版塊:碳之足跡,展示的是碳的形成、發(fā)生以及存在形式和碳的性質(zhì)與用途;碳之平衡,展示的是地球上二氧化碳的排放和吸收,還有自然界中的各種碳循環(huán);高碳之傷,展示的是高碳生活使全球變暖以及對地球的各種危害;尋求低碳和低碳生活這兩個版塊則告訴我們要有低碳的理念,展示的是如何從身邊的小事做起實現(xiàn)低碳生活。

  再看看這些煙花,雖然美麗,可它與碳息息相關(guān)。每放一次煙花,就會產(chǎn)生大量的有害氣體和煙霧。我從網(wǎng)上找了一下,放煙花時會釋放出大量的二氧化硫(SO2 )、二氧化氮(NO2) 等。二氧化硫進(jìn)入大氣層后,氧化為硫酸(SO4),在云中形成酸雨,能強烈腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備,可導(dǎo)致樹木、森林死亡,湖泊中魚蝦絕跡,土壤營養(yǎng)遭到破壞,使作物減產(chǎn)或死亡。而二氧化氮會刺激人的眼、鼻、喉和肺;另外還形成城市霧霾,同時沒有燃盡的火藥以及剩下的灰塵都是一種污染。燃放煙花不僅會造成空氣污染,而且還會產(chǎn)生噪音污染,對我們的生理和心理都有很大的影響。

  隨著科技的發(fā)展,人們制造的煙花是越來越美麗,可是離低碳也是越來越遙遠(yuǎn)。長大后我一定要發(fā)明制造出一種低碳環(huán)保煙花,它既能像現(xiàn)在的煙花一樣千姿百態(tài),色彩斑斕,更是能像空氣凈化器一樣,在輝煌綻放的同時吸附并轉(zhuǎn)化有害物質(zhì),并減小音量,讓人類能永遠(yuǎn)保護(hù)這美麗的煙花和美麗的地球。

  希望有人能比我發(fā)明得更早,這樣我才能早點高高興興地看“低碳” 煙花哦!

五年級的作文 篇4

  今年那愉快、豐富多彩的暑假將要告一段落了。暑假里就應(yīng)該盡情的玩,而現(xiàn)在要讀書了,也應(yīng)該收收心了。這學(xué)期我將要成為五年級的學(xué)生了,五年級對我來說它意味著我又長大了一點兒,我已經(jīng)脫離了小學(xué),進(jìn)入了中學(xué)。人隨著年級的增高而長大,那么我應(yīng)該對自己的要求、標(biāo)準(zhǔn)更高一些了。以下是我對自己新的、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

  一、上課時,我的眼睛只能盯著老師和黑板,老師讓我們回答的問題,我只要知道,無論是對還是錯,我都要發(fā)表一下自己的想法。

  二、上課所學(xué)的`指示,回到家后一定要鞏固一下,讓自己的基礎(chǔ)知識更扎實點兒。

  三、要把自己所寫的每個字都寫得最出色,讓老師看到你端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  四、要友愛同學(xué)、幫助同學(xué),這樣當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難時,被你幫助過的同學(xué)也會來幫助你的。

  還有很多很多,在這兒我就不多講了?偠灾,言而總之,就是要在家做爸爸媽媽的好幫手,在學(xué)校做老師的好幫手,和同學(xué)建立最友好的關(guān)系。這樣雖然不能稱上是十全十美,但能夠讓家長、老師、同學(xué)信任我的能力。

五年級的作文 篇5

  花了整整一周的時間,終于把這本《愛的教育》讀完了。最大的感觸就是 ------ 愛。

  這本書是以一個小男孩 ------ 安利柯的日記,來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。

  《愛的教育》全書 100 篇,其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年,并且還瞞著校長 —— 做了一群 “ 無名英雄 ” 。英國哲學(xué)家洛克說得好: “ 我始終認(rèn)為人們的行動是他們的思想的最好證明。 ” 這個故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝,給我的心靈以強烈的震撼。

  “愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字。可是,有時候我們也和忽略周圍的愛。 “ 人間情,不分天南地北,暖你暖我;獻(xiàn)愛心,莫談貧富 ‘ 貴賤 ’ ,人人可為。贈人玫瑰,手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛心,留給自己一份春天。 ” 真情,讓你我心靈相通;真情,使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,真情可以到永遠(yuǎn)。 如 果愛是奔騰的熱血 , 是跳躍的心靈 , 那么 , 我認(rèn)為這就是對于國家的崇高的愛 . 也許它聽起來很 " 口號 ", 但作為一個 有良知 的人 , 這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田 . 當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅 意大利人 民為國炸斷了雙腿 , 淋彈死守家園的'動人場面時 , 我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了 中華兒女 的血 . 同樣是為了自己國家的光明 , 同樣可以拋棄一切地廝拼 , 我被這 至高無上 的愛的境界折服 . 我不需為祖國拋頭顱了 , 但祖國需要我們的還有很多 . 愛之所以偉大 , 是因為它不僅僅對個人而言 , 更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒 .

  朋友們,請你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn)“只有人人獻(xiàn)出一份愛,世界將會變成美好的人間。

五年級的作文 篇6

  “在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí),做題前一定要仔細(xì)觀察題目要求再寫……”

  你看。我的媽媽又開始嘮叨了,每天清晨媽媽的嘮叨聲就在我耳邊響個不停,就像“小鳥在唱歌”。她每天起的都很早,每一天我剛醒來就在我面前嚷嚷,對我說:“快起來,時候不早了,你還要到學(xué)校里晨讀呢!”

  一次,我問媽媽:“您每天從早到晚的不停嘮叨,難道不累么?”你猜她怎么回答?她說:這都還不是為了你好呀讓你多長點記性,讓你成績變好!”

  記得上個寒假,媽媽讓我天天寫作業(yè),寒假的每一天的.清晨她都像上學(xué)時那樣,早早的把我叫起來,讓我到院子里晨跑十圈,然后到房間里寫作業(yè)本各十頁。記得有一次我問她為什么到了寒假的早上還讓我像讀書時那樣啊,她回答說:“一天之計在于晨,一年之計在于春!

  一次,老師布置了很多的作業(yè),我急于求成,想早點把作業(yè)寫完,就對爸媽說:“我把作業(yè)寫完再吃飯。很快就寫完了,待會兒再吃飯!卑职謰寢屃⒖坍惪谕暤鼗貞(yīng)說:“你現(xiàn)在正在長身體的階段,你一定要按時吃飯,而且要多吃!卑謰屨f著把我推向餐桌前,把餐桌上的美味佳肴都一一夾到我的飯碗里。那時的我并未作出反抗,而是吃著那美食……

  后來,我漸漸地在那一夜之間懂得了爸媽對我的用心和嘮叨中的愛,媽媽每天都很早叫我起床,是怕我遲到和學(xué)的知識太少……唉,可憐天下父母心!我就是在爸爸媽媽的那些嘮叨聲中慢慢長大的呀!這些聲音會在我耳邊永遠(yuǎn)回響!

五年級的作文 篇7

  同學(xué)們,如果你們問我最尊敬的人是誰。那么,我會毫不猶豫的告訴你----居里夫人。下面就讓我來告訴你們我尊敬她的原因吧!

  —、名譽看很淡

  居里夫人一生獲得各種獎金十次,各種獎?wù)?6枚,各種名譽頭銜117個,但她對所有的一切毫不在乎。有一次,一位女友來她家里做客,看見居里夫人的小女兒正在玩英國皇家協(xié)會頒發(fā)給她的'獎?wù)。?dāng)時她很詫異的說:“這是極高的榮譽,你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人卻說:“我是讓孩子從小就知道,榮譽就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠(yuǎn)守著它,否則就將一事無成!

  居里夫人這句話讓我深受感觸。是!榮譽只能代表過去,如果只看見現(xiàn)有的成就沾沾自喜,我們就會停滯不前。

  二、教子有方

  伊倫是居里夫人的女兒,從小活潑好動,居里夫人為了讓女兒收“野性子”費了不少心思,還是沒有改變她。于是她改變了對伊倫的教育方法,讓伊倫在快樂有趣的學(xué)習(xí)中玩。后來伊倫通過勤奮努力,成為了又一個獲得諾貝爾獎的女性。

  三、尊敬師長

  居里夫人雖然聞名世界,但是對教過她的老師卻永遠(yuǎn)記得。在1932年5月的一天,居里夫人因為發(fā)現(xiàn)了鐳受到邀請出席研究所的落成典禮。當(dāng)看見童年時的校長時,提議為老校長干杯,在場的每個人都被這一幕感動了。

  同學(xué)們,聽了我的介紹,相信你現(xiàn)在也對居里夫人十分敬佩吧!

五年級的作文 篇8

  中華漢字,生動形象;傳播文明,蓋世無雙……每當(dāng)想起“贊漢字”,就會為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已,不光如此,漢字還挺有趣呢,下面我跟大家聊聊吧!

  在網(wǎng)絡(luò)上,大家經(jīng)常可以看到“囧”這個字,其實,它里面的小“八”是由“兒”變化而來的。囧字是代表很苦悶。外面的方框代表臉,中間的撇捺代表搭拉著的雙眼,小方框代表嘴巴,聽我這么一解釋,這個字是不是很形象呢?

  中國的漢字都有很多種意思,如果運用不當(dāng),可是會惹爭論的喲!比如利川的一句廣告詞:“我靠重慶”,“靠”這個字被賦予的網(wǎng)絡(luò)意思是罵人的。大家對此很不滿,特別是重慶人。有人做出了解釋:這里的“靠”是緊挨著的意思,但還是有歧義。最后改為“臨”字,這場爭論才結(jié)束。

  記得在一次語文課上,老師用粉筆在黑板上畫了一些既不像畫又不像字的東西。同學(xué)們都仔細(xì)看著這些,不知老師葫蘆里賣的什么藥。說它是畫吧,怎么這么丑呀?難道是老師的`畫畫技術(shù)太差?還是……“同學(xué)們知道這是什么嗎?”“不知道!”“這也是漢字,這就是古代的漢字!”老師解釋道!鞍。@么丑!”“呵呵,這是因為當(dāng)時沒有紙沒有筆,我們聰明的祖先把這些字刻在獸骨或甲片上,所以又叫甲骨文。大家仔細(xì)看這些字,是不是與它代表的實物極其相似?”“哇!”仔細(xì)一看還真是太像了!

  以前我以為漢字是枯燥無味的,現(xiàn)在知識豐富了才知道漢字這么神奇、有趣。我為我們的祖先的發(fā)明感到無比驕傲!

五年級的作文 篇9

  看報紙上說,全國13億人口同名同姓中叫張偉的最多,共有290607人“共享”這一姓名 。哇,真是一個不小的數(shù)字。怎么這么多父母給孩子起名字時都想到一塊了!我也看看叫“孫天霖”的有沒有,在網(wǎng)上一搜,嘿,還真有啊,更加高興的.是爸爸媽媽還聯(lián)系到和我同年出生、同名同姓、僅僅比我大幾天的杭州哥哥“孫天霖”

  。在百度搜索網(wǎng)頁上,杭州哥哥“孫天霖”是杭州十佳和諧家庭的成員之一,但沒有聯(lián)系電話。爸爸就聯(lián)系活動舉辦單位發(fā)展銀行和杭州紅菱社區(qū),告訴工作人員的來龍去脈,并留下了我們的電話。當(dāng)天晚飯后,爸爸接到一個電話,是孫天霖爸爸打來的,我和杭州哥哥“孫天霖”也通了電話,相互問好,了解了個人的學(xué)習(xí)情況,他也上四年級,開學(xué)上五年級,也在一班,學(xué)習(xí)也很好。

  過了幾天,我們兩個家庭都發(fā)了一些家庭照片,知道杭州哥哥平時愛看書,現(xiàn)在學(xué)習(xí)跆拳道,還有許多廣泛的愛好。青島和杭州是兩個美麗地方,今年假期我們只是通了電話,發(fā)了照片,沒有見面,開學(xué)要上五年級了,爸爸媽媽要求我要好好學(xué)習(xí),和杭州哥哥“孫天霖”在各方面比一比,等有機會見面時,相互講一講成長的故事?赐晡艺f的事情了吧,不知道你叫什么名字?看看能不能找著同名同姓的人,試試吧!

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