(精選)小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
童年是夢(mèng)，夢(mèng)里充滿奇思妙想；童年是畫，畫出五彩繽紛的畫卷；童年是調(diào)料，有著酸甜苦辣。童年已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，但有一件事時(shí)常在我腦海中回蕩，讓我記憶猶新。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，蟬在樹上不知疲倦地唱著歌。爺爺好似一只辛勤的蜜蜂在菜園里忙碌著。爺爺從袋子里抓一把像白面一樣的東西撒在土地上時(shí)，我像一個(gè)好奇的小猴子奇怪地問爺爺：“爺爺，這是什么呀？我以前從來沒見過。”爺爺笑著說：“這是化肥，是農(nóng)作物的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭�？僧�(dāng)我看見爺爺只在每株植物上撒一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，心想，真扣門！爺爺為什么給植物們這么少，難道跟不讓我吃零食一樣，也不讓它們多吃嗎？于是一個(gè)小小的計(jì)劃從我的心中誕生了。
中午，爺爺忙碌了一上午，倒在床上不一會(huì)兒的功夫就打起呼嚕來。我便偷偷地爬起來，像一只小老鼠似的偷偷地走出屋，來到菜園，拿起裝化肥的袋子，伸出小手抓了一大把，一股腦地倒在了菜地上。邊撒邊自言自語(yǔ)地說：“多吃點(diǎn)，長(zhǎng)得高高的。我仿佛看到不幾天這些菜長(zhǎng)得又高又綠。我仿佛看到了爺爺欣慰地看著我。我越干越起勁，根本顧不上太陽(yáng)的炙烤和滴落的汗水。
第二天，我還沒起床，窗外突然傳來了爺爺?shù)穆曇簦骸斑@菜是怎么了？”我一聽，心想莫非一夜之間長(zhǎng)高了。我心花怒放，飛也似的.奔到了菜園，定睛一看只見一棵棵青菜的葉子好似被黃顏料染黃了似的，連園子邊的小樹也顯得無精打采。我見到這個(gè)情景，心中不禁納悶：不應(yīng)該呀，我撒了很多呀。爺爺一邊找著頭，一邊自言自語(yǔ)地嘀咕道：“難道是化肥施多了？”我一聽，只好一五一十地向爺爺說出了實(shí)情。爺爺聽罷，恍然大悟，不禁哈哈大笑起來：“我的孫兒呀，你這是好心，但是倒了這么多，當(dāng)然得把菜燒死了呀�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我的臉像發(fā)燒了似的，一下子紅了起來。唉，看樣子植物也不能多吃零食呀！
童年給了我快樂，給了我童心，也給了我奇思妙想。童年一去不復(fù)返，但是童年的趣事卻深深地印在我的心里。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“噼里啪啦”，“噼里啪啦”，吵死我了，“ 嘉楠起床啦！”媽媽叫道，我問：“怎么了，干嗎叫醒人家，人家剛做得好夢(mèng)就被攪和啦！”“什么，今天是五月五端午節(jié)，你都忘記啦！”“哦，想起來了�！蔽一腥淮笪颉�
我、爸爸媽媽和小姨來到了濉溪路上的樂購(gòu)，我們先推了輛推車，然后就進(jìn)入超市了。咦，樂購(gòu)的手提籃可真好玩，跟箱包一樣，我很好奇。一樓是日用品店，而我們卻是去買食品，便上了二樓，買了菜、粽子、紫菜等許多食品。
回到家，我先把買的'壽司包裝盒拆開，可是我拆了半天也沒搞好，還是找了爸爸幫忙。我把壽司放進(jìn)盤子，在微波爐熱了 分鐘。
“叮鈴鈴”，門鈴響了，我跑過去開開門，原來是我們家大名鼎鼎的廚師三叔來了，三叔說：“哥（我爸），今晚我燒飯�！比宕┥蠂梗_始烹飪了。
我們準(zhǔn)時(shí)開飯，“這些怎么那么的淡��？”，“可能忘記放鹽了。”餐桌上，我們有說有笑，很有趣。
我愛這個(gè)端午節(jié)，希望明年的端午節(jié)快點(diǎn)到來��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
說到校園，也許你會(huì)說：“有什么了不起的，不就是一個(gè)學(xué)校嗎�！钡悄懵犃宋业慕榻B后，也許會(huì)改變這種看法。
進(jìn)入大門，首先看到的是一個(gè)又寬又大的操場(chǎng)。眾所周知，校園操場(chǎng)都會(huì)有些設(shè)施，我們的學(xué)校也不例外�？疾賵�(chǎng)左右兩端的是花壇和樹木。我先給你介紹一下花壇吧。在操場(chǎng)的左邊，有一個(gè)多邊形的`大花壇。里面種著各種各樣的花和一些好看的風(fēng)景樹。春暖花開時(shí)，花壇里的花，白得似雪、粉得像霞、紅的似火，美麗極了�；▔闹醒胗袔卓脴洌侨~子的顏色比剛涂過染料的墻壁還綠。每到秋天，樹葉紛紛飄落，好似一群黃蝴蝶在花叢中翩翩起舞。那樣子優(yōu)雅極了，美麗極了。
再來看看操場(chǎng)右邊高大的樹吧。有銀杏樹、冬青樹、柿子樹。冬青樹常年翠綠，像是披上了綠衣裳，怎么也不舍得脫。每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨，它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，像一位保家衛(wèi)國(guó)的，頂天立地的男子漢。當(dāng)銀杏樹的葉子變黃時(shí)就像一把把黃色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。柿子樹的葉子快落光了，上面掛著一個(gè)一個(gè)的小燈籠，真惹人愛。再往里走，是三層教學(xué)樓。我們班就在上面，教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備——投影儀、電腦、擴(kuò)音器等。干凈的地面上排列著整齊的桌子、凳子。窗戶是鋼鐵的，擦得干干凈凈，一塵不染。透過窗戶還可以看見后山呢！
下課了，靜靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來。
啊！我們的校園，真可以與淡妝的西施相媲美！我愛我們的校園。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
誰(shuí)要問我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)對(duì)他說：“我喜歡春天”。因?yàn)樵诖禾炖锶藗兊囊路儽×�，不再是冬天的一個(gè)個(gè)胖娃娃了。萬物蘇醒了，一切都是那么生機(jī)勃勃。
那么就讓我給你介紹小河的春景吧。榆溪河下游的兩岸是一望無際的楊樹林和柳樹林，走近細(xì)看它們已經(jīng)抽出新芽了，小小的.尖上帶點(diǎn)紅，多么像含苞欲放的花骨朵啊。兩邊濕地上的小草也不甘寂寞地從松軟的土壤里鉆了出來。突然刮來一陣大微風(fēng)，只見小草在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像在說：“��！我終于出來了！多美的春光啊！”這時(shí)河面上也蕩漾起了微微的波紋，在陽(yáng)光的照射下水面更是波光粼粼了。我正看得出神，突然聽到“嘰嘰”的叫聲。抬頭一看原來是幾只小燕子，黑羽毛，小嘴巴，兩只小黑珍珠般的眼睛不朝我滴溜溜地亂轉(zhuǎn)呢。有幾只燕子還在空中玩“特技”呢！有的燕子在明鏡般的水面上橫掠而過，似乎要嬉戲水面，在橫掠河面的過程中尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈圈地蕩漾開去。有的一直飛到最高處來了一個(gè)俯沖，到快接近水面時(shí)它又輕輕一躍落在了樹枝上。
我要贊美這一派迷人的春光。這美春光將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，催我奮進(jìn)，引我向上。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我低年級(jí)的老師是楊老師，她的脾氣很好，不常兇我們，除非我們講不聽的時(shí)候。那時(shí)，別班都很羨慕我們班有一位溫柔的老師。
以前我們班有一個(gè)集點(diǎn)活動(dòng)，就是要集到一定的數(shù)量時(shí)，就可以換到某些東西，例如:橡皮擦、圓珠筆、娃娃……。其中有一只是大家夢(mèng)寐以求的娃娃，大家都想要換，但是兌換的章數(shù)太高了，所以大家都打了退堂鼓�？墒俏易哉J(rèn)為點(diǎn)數(shù)很多就跑去跟老師換，但是沒想到點(diǎn)數(shù)竟然不夠，我們好心的老師說: “沒關(guān)系，反正你平常那么乖。”也因?yàn)槔蠋煹暮眯�，我才能拿到那只可愛的娃娃�?/p>
老師也很有耐心，只要我們不會(huì)的題目，老師一定會(huì)慢慢講解，直到我們懂了為止。有一次老師說要抽考我們九九乘法，老師叫幾位數(shù)學(xué)高手上去，我以為是要在臺(tái)上考，沒想到是要用老師用心準(zhǔn)備的數(shù)字卡，請(qǐng)臺(tái)上同學(xué)考臺(tái)下同學(xué)。老師每次都是那么用心的提前準(zhǔn)備我們上課要用的`東西。
雖然我們相處的時(shí)間只有短短兩年，但是我們都很珍惜我們傭有的共同回憶，我們不像別班可以隨時(shí)回去找老師，因?yàn)槟承┮蛩兀蠋熾x開了我們，去到了外地，因此，我們才懂得真正珍惜彼此與感謝。
老師評(píng)語(yǔ)：能舉出與老師相處時(shí)最難忘的點(diǎn)滴，并心懷感謝，真摯的情感表露無遺。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我，是一只遭人嫌棄而有下崗的“耐克牌”足球。我原來生活在玲瓏剔透的玻璃柜里，十分幸福。而如今，我卻以垃圾桶為家，蒼蠅每天打擾我的生活。
天空下著蒙蒙細(xì)雨，此時(shí)的我對(duì)過去的往事感慨萬千，歷歷在目：我被國(guó)家足球教練買去了，著場(chǎng)比賽由我來“主持”是武漢隊(duì)對(duì)飛龍隊(duì)。比賽開始了，我被一張張有力的腳掌傳來傳去，可真不是滋味。這時(shí)，我被飛龍隊(duì)的球員踢向?qū)Ψ降那蜷T�！昂们�！好球！”觀眾叫到。我十分自豪，因?yàn)槲疫M(jìn)了一個(gè)精彩的好球，回去可以向伙伴們炫耀了�！爱�(dāng)”的一聲，打斷了我的.思路，好疼啊！我低頭一看，我的肚子受傷裂開了。我撞到了門框上。，“唉”觀眾們不停的搖頭。因?yàn)槲沂軅�，所以比賽暫停了。我的主人將我扔入了垃圾桶，從此我以垃圾桶為家�?/p>
“快看，快看！這里有一個(gè)足球�！币粋�(gè)男孩叫到。他把我?guī)?huì)了他家，將我的傷口治好，又和小伙伴將我踢來踢去，我恢復(fù)了以前的生活，太好了！！
我現(xiàn)在是一只生活幸福而又快樂的足球！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我們的數(shù)學(xué)老師姓楊，是我們五年級(jí)時(shí)新來教育我們這個(gè)有名的調(diào)皮班的。他雖然長(zhǎng)得不算帥，但他炯炯有神的雙眼還是十分威嚴(yán)的。他的一雙有力的大手，更加突出了他的性格。跟那些輕聲細(xì)語(yǔ)溫柔體貼的老師相比，楊老師可謂“一臉惡相”。他新到任的第一天，如何厲害的“噩耗”早已不脛而走，調(diào)皮學(xué)生的“克星”很快傳開了。
一聽這話，我們就急于求證，跑到辦公室門口一看，咦？楊老師笑瞇瞇的和其他老師談心，和傳言里的那個(gè)楊老師真是截然不同。我們放心了，大搖大擺地進(jìn)了教室。不一會(huì)兒，上課鈴響了，楊老師大步走進(jìn)教室，給我們上第一課。我們像往常一樣，嘰嘰地談心，完完全全不聽新老師的話。楊老師一看，急了，大吼一聲，“停”！同學(xué)們傻了，都聽話了，課上了一半，這時(shí)，突然有一個(gè)同學(xué)上課做小動(dòng)作，楊老師用眼睛一瞟，神情一下變得十分嚴(yán)肅，臉上沒有一絲笑容，用兇巴巴、惡狠狠的目光瞪著那位同學(xué)，那位同學(xué)立馬停了下來，認(rèn)真的聽課了。和在辦公室是兩個(gè)樣！這哪里是老師嗎，分明是老虎嗎！真是殺氣騰騰��！
都是，楊老師上課十分風(fēng)趣，妙語(yǔ)連珠，讓我們都能聽得懂。他還會(huì)在上完課后教我們學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用一些奧數(shù)解題方法，讓我們學(xué)會(huì)做許多難題。上課時(shí)，我們也不敢不聽了，都怕在上課時(shí)被“楊老虎”瞪著，被眼神殺死。在上課時(shí)，楊老師一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不聽課就會(huì)變得嚴(yán)厲，但一下課，他就成了我們的好哥們兒，一點(diǎn)沒有了老師的范兒。到了學(xué)期底，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跅罾蠋煹?教育下，“呼呼呼”地上升，運(yùn)動(dòng)會(huì)上也博得了不錯(cuò)的成績(jī)。我們現(xiàn)在明白了，甜蜜蜜的老師自然魅力十足，可是那兇巴巴的老師也有自己的一套。瞧，班上再?zèng)]有隨便講話的聲音了。楊老師看起來兇巴巴的，卻是以嚴(yán)厲的態(tài)度對(duì)待每一位同學(xué)，是為同學(xué)們好。
楊老師在那講臺(tái)上或幽默、或兇惡，但他已經(jīng)在我心目中留下了深刻的印象，我永遠(yuǎn)會(huì)記得他！
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