（熱門(mén)）小學(xué)五年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)鉛筆袋，身上印著三個(gè)可愛(ài)的小狗在玩旋轉(zhuǎn)木馬，她們放聲笑著，無(wú)憂無(wú)慮。在左上方還繡上了一個(gè)大大的、嫩粉色的蝴蝶結(jié)，上方還配了一副珍珠把手，方便小主人拎著走。我的小主人特別喜愛(ài)粉紅色，而我的顏色就是她最?lèi)?ài)的`粉色呀！所以，小主人非常愛(ài)惜我，把我當(dāng)做她的寶貝。我不僅外形很漂亮，作用也非常大喲！和別的鉛筆袋不同，我有兩個(gè)“大肚子”，一個(gè)在側(cè)邊，另一個(gè)在中間。一打開(kāi)側(cè)面的肚子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我有兩個(gè)小網(wǎng)兜和三個(gè)小插袋。小插袋里從后往前分別裝了兩枝鋼筆、一枝畫(huà)詞筆和兩枝自動(dòng)鉛筆。兩個(gè)網(wǎng)兜里放了小主人的鉛芯和她的修正帶。有了它們，我的肚子變得滿滿當(dāng)當(dāng)。中間的肚子里，東西就相對(duì)比較少：只有一塊橡皮和一把鋼尺在里頭。這樣擺放文具，就顯得很整齊，方便取用。每天，小主人寫(xiě)作業(yè)都會(huì)用到我，收書(shū)包時(shí)從不把我拉下，有了我，小主人學(xué)會(huì)了怎樣分類(lèi)整理，她常常稱(chēng)贊我：“你對(duì)我的用處真大！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。
我最大的心愿就是：全世界所有筆袋都能發(fā)揮自己的用處，做小主人的好幫手，陪伴小主人取得一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)，和小主人一起分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我們班花池里有很多花.各種各樣,千姿百態(tài)。可我卻偏偏喜歡上刺梅。
刺梅是由兩片紅色花瓣組成的，一朵花上一般都是兩朵或四朵花。
花心是五個(gè)小小米黃色的橢圓組成一個(gè)花形，好像在為外面兩片花瓣要謝落而準(zhǔn)備。
花蕊又在為花心做準(zhǔn)備。三條直往上竄的小而細(xì)的黃色莖上端冒出兩個(gè)花球，可愛(ài)極了。
刺梅莖是棕色的，周邊長(zhǎng)滿了尖銳又硬的刺，雖然刺為它做自身防護(hù)，刺過(guò)人，但是當(dāng)莖相碰時(shí)，其中一根會(huì)主動(dòng)繞道而行，從不攔對(duì)方生長(zhǎng)之路。就因?yàn)檫@，才使刺梅長(zhǎng)得這么嬌，這么艷。
刺梅葉大多都是一年常青，橢圓形，中間一條明顯的對(duì)半分線。它有一個(gè)特點(diǎn)，那就是當(dāng)你從葉背看葉條紋會(huì)更顯眼。
刺梅身上的`種種原因，使它具有自己獨(dú)特的風(fēng)格，讓它與別的花與眾不同。這就是我喜歡它的原因。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
冬天沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)，也沒(méi)有秋天的果實(shí)，但我喜愛(ài)冬天，因?yàn)槎煊心菨嵃谉o(wú)暇的雪。
這天早上，我一睜開(kāi)眼睛就覺(jué)得很明亮，我立刻走到窗前一望，原先然而下雪了。我穿好衣服走到門(mén)口，一看，枯樹(shù)的`枝干上托著厚厚的積雪，像圣誕樹(shù)一樣，格外美麗。路旁的松樹(shù)上掛了一朵朵“小白花兒”，像然而老天爺專(zhuān)門(mén)布置的。
我背著書(shū)包去上學(xué)，馬路上也蓋上了一層白雪。沒(méi)人踩過(guò)的地方，然后又松又軟，被踏過(guò)的地方，又光又滑。我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱、咯吱的聲響。
我喜愛(ài)冬天，美麗的冬天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在這個(gè)一切都飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)，通訊工具和網(wǎng)絡(luò)呈幾何狀的形式蔓延開(kāi)來(lái)，尤其以網(wǎng)絡(luò)為首。只是上個(gè)世紀(jì)九十年代才開(kāi)始正式使用的`工具，到目前已經(jīng)在平民百姓家中安家落戶(hù)。不僅青中年人在使用，連小孩子和老年人也都會(huì)“百度一下”。
我接觸電腦、網(wǎng)絡(luò)很早，別的同學(xué)在電腦課上茫然無(wú)措時(shí)，我已經(jīng)可以自己打字了，甚至?xí)檎屹Y料了。我經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上查找喜歡的歌曲，聽(tīng)著悠揚(yáng)的樂(lè)聲飄蕩在房間中，我的身心都放松了。我也常使用QQ這種方便快捷的聊天工具與同學(xué)朋友聊天，也能在第一時(shí)間知曉老師們發(fā)布在群里的公告。
不僅如此，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助也很大。有一次，語(yǔ)文課前三分鐘需要我們講述一些新聞，可以是國(guó)家大事、身邊小事等，當(dāng)然要配上自己的感想，作為一次小小的演講，將給同學(xué)聽(tīng)。我很緊張，在全班同學(xué)面前發(fā)言對(duì)我來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單。于是，為了做好這次演講，我在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真查找了資料，提早想好要講的內(nèi)容，演練了很多遍，終于在演講時(shí)沒(méi)有出錯(cuò)，也得到了一點(diǎn)自信。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我也會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)來(lái)解答。有什么難題，在“百度知道”里發(fā)表一份貼子就會(huì)有人給出很好的解答方法。古詩(shī)文翻譯，二次函數(shù)，酸堿鹽，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等，我都從網(wǎng)絡(luò)上受益不淺。雖然網(wǎng)絡(luò)有許多的好處，但也是把雙刃劍，如果使用不當(dāng)，就會(huì)傷害到自己，得不償失。所以，要正確地對(duì)待、使用網(wǎng)絡(luò)。
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