五年級作文精選(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萎篙滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！碧K軾這首《惠崇春江晚景》把春天的景色寫的栩栩如生。
小河里的冰融化了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩綠的，軟綿綿的，風(fēng)也靜悄悄地向我們走來，像母親的手輕輕地?fù)崦�，風(fēng)里帶著一些新鮮泥土的芬芳清香，混著青草的味兒，還有各種花的香味，在微微潤濕的空氣里醞釀。
鳥兒將巢修筑在郁郁蔥蔥的嫩葉當(dāng)中，它們湊在一起賣弄著各自清脆的喉嚨，歌唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水結(jié)合在一起，彈奏出一曲又一曲美妙的伴奏曲。
路旁，楊柳綻芽，仿佛是千百個(gè)孩子一起從夢鄉(xiāng)里醒來，睜開朦朧的睡眼，懶懶的'，柔軟而細(xì)長的柳條晃晃悠悠，好像春姑娘在擺弄著美麗的衣裙。
花兒在清風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。色彩五顏六色的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甘甜的露水香味兒，正是這種香味引來了成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶圍著花兒飛來飛去。
雨在春天是最尋常的，一下不只是一整天，而是三兩天。瞧，這一絲絲雨，像一根根牛毛，密密地斜織著，尖尖的屋頂籠罩著一層薄煙。雨停了，樹葉兒卻綠得閃閃發(fā)亮，小草兒青得直逼你的雙眼。
這是我最喜歡的季節(jié)，也是讓我流連忘返的季節(jié)。
五年級作文 篇2
今天下午，我們的教室熱烈不已；我們的心情激動(dòng)至極；我們的心被感動(dòng)了。因?yàn)槔蠋煹囊粋�(gè)小小的舉動(dòng)，一句小小的話語，一個(gè)美麗的禮物，我么才如此熱烈。激動(dòng)。感動(dòng)。老師的禮物是真誠的，是美麗的，更是誠心誠意的，我們接下套一定會(huì)有一種酸酸的感觸。
今天下午第一節(jié)課，老師說：“我有一個(gè)想法，我想大家一定想要一個(gè)兒童節(jié)禮物吧，是不是？”我們又驚訝又激動(dòng)又開心的回答了老師親切的語音；“是。”那聲音震耳欲聾，我真想快點(diǎn)把耳朵捂住。老師滿臉微笑的說；“既然大家都想要，我也不富裕，但也不會(huì)是糖果，是一些同學(xué)們可以用的東西�！薄澳銈儾率鞘裁�？”老師問道。同學(xué)們一下子皺緊了眉頭。老實(shí)說：“你們不知道是什么吧！”老師似乎能看見我們心中的期盼，是乎看見了我們正滿懷希望的盯著老師。老師好像要賣一點(diǎn)點(diǎn)小關(guān)子似的硬是要我們把禮物猜出來，沉默了好一會(huì)，一部分同學(xué)異口同聲：“本子�！崩蠋煾吲d地說道：“對了，你們真聰明�！弊詈螅蠋熞膫�(gè)課代表把又輕又沉的本子發(fā)給我們。那本子是溫暖的，因?yàn)橛欣蠋煹囊黄模荒潜咀邮菧嘏�，因�(yàn)橛欣蠋煹膼�；那本子是溫暖的，因�(yàn)槟怯欣蠋煹牧伎嘤眯�。那本子輕輕的，我們的.心重重的；老師的心懸懸的，我們的心提到了嗓子眼；老師的心為我們歡快我們的心也快樂。
這份禮物雖然不重大，但是里面有老師的心意。如果我們挑剔，老師就會(huì)傷心。我相信大家會(huì)明白老師的良苦用心，老師的愛和老師的無私。“點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。”這是一句老話，您就像一根無私奉獻(xiàn)的蠟燭嗎，您送給了我們愛。知識(shí)。好習(xí)慣。
從您接了我們班后，我一直想對您說：“謝謝您，您是一位偉大的母親，也是一位偉大的老師�！�
五年級作文 篇3
這本是一次很平常的放映，聽聞了多時(shí)才念起要去探個(gè)究竟，在年終歲尾的時(shí)刻，看一部名為《把樂帶回家20xx》的微電影，我愿以為會(huì)帶來諸多的笑聲，卻不想留下無限的懷想……
在20xx的最后兩個(gè)月里，中國東北境內(nèi)遭遇了罕見的雪災(zāi)，當(dāng)大雪封路的時(shí)候，當(dāng)新聞傳媒一再提醒安全出行的時(shí)候，當(dāng)石頭大的冰塊從天而降的時(shí)候，當(dāng)內(nèi)蒙古也接連遭遇此種狀況的時(shí)候，我想世界上所有發(fā)自肺腑而言的話語，都一定出自本人的經(jīng)歷，于是我想說
——擦肩而過時(shí)，我們是彼此不熟知的陌生人；當(dāng)天災(zāi)突降的時(shí)候，我們便是血濃于水的中華親人。
因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)懷與照顧，才能在冰天雪地里依舊獲得心底的溫暖；因?yàn)橛辛舜蠹业臍g歌和笑語，那個(gè)跨年才顯得彌足珍貴。記憶里的那些場雪，并沒有在今天看來如此深刻，或許是這座小城上空所傾灑的白色花朵，并非是草原上最廣袤的、最震撼的，再有可能便是自己沒有留意它壯闊的一面，只將其當(dāng)成了與往年并無異樣的美景�？僧�(dāng)你看到這部影片的時(shí)候，當(dāng)你切身的通過熒幕走進(jìn)那場雪的時(shí)候，才發(fā)覺那一剎那的天地嚴(yán)寒是多么令人恐慌，那歸心似箭的迫切遭遇難以脫身的大雪封山，又是何等的落寞……
索性這一路有愛，隨關(guān)懷而來。這影片的一切，就連大肆施加的廣告也算上，我都相信它的真實(shí)。在天災(zāi)來臨的時(shí)候，我們不止一次的見證了中華兒女的骨氣，他們的互幫互助讓我們熱淚盈眶，他們的堅(jiān)韌不拔讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那漫天的雪又能怎樣，不過是新年之前對大地的一場清掃，不過是多年之后留在人們心間的一段佳話。
這一次，我似乎是懂得了什么叫做陌生的關(guān)懷。
這關(guān)懷發(fā)自內(nèi)心，這關(guān)懷撼天動(dòng)地，這關(guān)懷是冰封時(shí)節(jié)的一張毛毯，是饑寒交迫時(shí)的一瓶可樂，是拋卻了影片，真真切切在吉林省出現(xiàn)的.感人場面，是交通警察在遠(yuǎn)沒過腳踝的雪地里堅(jiān)持著指揮，是被風(fēng)雪迷了眼睛也要一路向前的堅(jiān)持，是在漫漫無盡的黑夜中企盼黎明與陽光的希翼……那一次是東北三省與內(nèi)蒙古的回憶，那一次，又何嘗不是全中國的記憶呢？
它會(huì)留在20xx的記錄冊上，它將成為20xx中國的溫暖瞬間，它會(huì)隨著時(shí)光積淀，它會(huì)順著江河而下，它一路滋養(yǎng)生機(jī)盎然的萬物，它一路教導(dǎo)人們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，它是誰？它從哪里來？它是一場雪，來自天地間的消融；它是一份情，源自于人們心底里那片最純潔的凈土。它是愛，它是關(guān)懷，它是雪，又是人間的甘霖，它化為銀白的氈子，鋪撒在遼遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古草原，它變成一汪清泉，汩汩流向人們心間……
這記憶如此深刻，足以留念一生；
那一次大雪封山，卻止不住愛的洪流在人間傾灑……
那么珍貴。
五年級作文 篇4
你看到這個(gè)題目肯定會(huì)吃了一驚，我這次要寫的是小能人，怎么扯到頭上去了呢？別急，聽我慢慢道來。原來。這就是我們班上的數(shù)學(xué)小能人——陶旭。他身高一米四左右，瘦小的身體配上了一個(gè)超大的頭，有點(diǎn)不協(xié)調(diào)�？赡銊e笑他，他這頭里呀，裝著無窮無盡的數(shù)學(xué)知識(shí)，像一臺(tái)大電腦一樣儲(chǔ)存著大量的資料呢。
說起陶旭的事例呀，真是三天三夜都說不完。我就撿主要的`說吧！有一次，數(shù)學(xué)老師車?yán)蠋熃o我們出了一道特別難的數(shù)學(xué)題，我們其他同學(xué)呀，算的頭都要爆炸了，還是沒有算出來，我們都準(zhǔn)備等老師說出答案，可陶旭不肯了，他高舉著手大喊：“老師，別說答案，我就快算出來了！”你看他一遇到難題就不愿屈服。只見他拿著鋼筆，專心致志地在草稿紙上演算。一有突破口他那緊鎖的眉頭頓時(shí)舒展開來，還伴有手舞足蹈的動(dòng)作，那樣子跟吃了人間第一美味一樣開心。但一沒突破口時(shí)，他的眉頭立馬又鎖了起來，跟人家欠了他一百萬似的。
突然，他眼前一亮，解出來了！他激動(dòng)地大喊：“老師！老師！我解出來了！”同學(xué)們用吃驚的眼神望著他，似乎不相信他解了出來，這時(shí)，一直沉默不語的老師對他說：“就請你上黑板把你的方法寫下來，給我和同學(xué)們看看吧！”陶旭喜滋滋的上去寫了�？粗招駥懙拇鸢福蠋熚⑽⒌男α艘幌�，肯定地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。又說道：“你真聰明，居然解了出來！可這題不止一種解法啊。你再去算算，如果算出來了，那才是絕頂聰明�。 碧招衤犃肆ⅠR回到座位上算了起來。不一會(huì)兒，他又算出來了。你說他聰不聰明？
讀了文章后，你一定要問了，難道真是他頭大才有智慧嗎？其實(shí)不是的，他因?yàn)槠綍r(shí)練得多，所以才成為了這方面的小能人。
五年級作文 篇5
二年級時(shí)，我媽媽就因病去世了，一直是爸爸和爺爺奶奶照顧我，四年級時(shí)，我經(jīng)常丟東西，正巧爺爺奶奶去了西安，那個(gè)學(xué)期就是爸爸一直在照顧我；
有一個(gè)周末，我又“舊病”復(fù)發(fā)，丟了一張很重要的卷子，我就告訴爸爸，讓爸爸幫我去復(fù)印，爸爸聽到復(fù)印兩個(gè)字以后，臉上的表情晴天霹靂，爸爸把我叫到臥室訓(xùn)斥了一頓，訓(xùn)斥完后爸爸就二話不說的去找同學(xué)復(fù)印了。
到了那個(gè)同學(xué)家，那個(gè)同學(xué)剛好做完了，無奈之下他也只好拿著走，到了單位，爸爸正琢磨著如何把這些答案去掉，他的腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)答案：“把紙剪下來蒙在答案上，不就可以了嗎？”可這對動(dòng)手能力極差的爸爸是前所未有的挑戰(zhàn)�？墒菫榱宋宜仓挥性囈辉嚵�。其他的題目還沒有困難，到了一道“釘子板上畫圖”的題目，必須要遮住答案單又不能遮住“釘子”，爸爸不是剪大就是剪小，一不小心就把手剪了一個(gè)口子。
外面剛下完雪，他們單位又沒有空調(diào)，在單位里面冷了兩個(gè)多小時(shí)，回到家以后，就連著發(fā)燒了三天，我看到他的.傷口才問他：“怎么回事？“爸爸始終想隱瞞，在我的強(qiáng)烈追問下，他終于說出來了。
晚上我睡覺時(shí)，不禁眼淚花花，我竟不知自己有這么好的爸爸！
五年級:苦的西瓜
五年級作文 篇6
五年級馬上就要來到了，我很高興。
高興的事是馬上就能見到我的同學(xué)了，我一定要改掉我的壞毛病，做老師的好助手幫老師排憂解難。開學(xué)以后，我要做到考試的'細(xì)心，專心和認(rèn)真。來對待升五年級以后的課程，決不讓老師為了我的學(xué)習(xí)操心，要讓老師對我非常放心。
五年級作文 篇7
金秋十月，漂亮的菊花都盛開了，我家的也不例外，奶奶家的園子里的兩盆菊花都爭先恐后的開了，有紫色、黃色的……
菊花的葉子是綠色的'，花瓣是一個(gè)個(gè)彎曲的小細(xì)瓣組成的。它的花莖是直直的，開花的時(shí)候，花美得好像下凡的仙女一樣美！菊花的形狀千姿百態(tài)，有的好像一頭獅子，威風(fēng)凜凜；有的好像一個(gè)小勺子，里面盛滿了清涼的秋風(fēng)；有的好像一個(gè)個(gè)小娃娃，掛滿了幸福的微笑……當(dāng)你細(xì)細(xì)品味菊花的漂亮的時(shí)候，一陣陣芳香也讓你沉醉！
菊花還有許多藥用的價(jià)值。有消毒止血的功能，人們用它清熱解毒治感冒，還可以祛火。
我愛菊花，愛它那清秀神韻，愛它的不畏嚴(yán)寒和樂于奉獻(xiàn)的精神！
五年級作文 篇8
“刷”，突然停電了。我欣喜地推開滿桌的作業(yè)本，往外一看，整個(gè)城市黑沉沉的。我趕忙在客廳里點(diǎn)上一支備用的蠟燭。剎時(shí)間，燭光彌漫了整個(gè)客廳，火焰兒一跳一跳的，猶如我那顆歡快的心。這時(shí)，105高手——爸爸從書房里摸索著走出來，嘟嚷著：“風(fēng)頭來了，線路斷了�！眿寢屢惨粋�(gè)勁兒嘮叨：“真該死，這么精彩的連續(xù)集看不成了�！蔽腋吲d地說：“來，來，來，我們來開個(gè)‘燭光晚會(huì)’吧！”
我喜滋滋地?cái)D在爸爸.媽媽中間，左瞧瞧爸爸，右瞅瞅媽媽，好像從未看見過似的。我滔滔不絕地講著發(fā)生在學(xué)校的新鮮事。爸爸也打開了“話匣子”給我講了他小時(shí)侯的故事，媽媽給我講了外婆的`故事。
正在玩得高興時(shí)，“刷”電來了。爸爸立即站起身子一頭鉆進(jìn)書房去打105了。媽媽一把推開我又不忘囑咐一句：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，把蠟燭吹了，快去做作業(yè)�！闭f完又津津有味地品味他的電視連續(xù)集了�？粗鵁艄庀碌南灎T，我真不忍心吹去它那“美麗”的火焰。我抬頭望著天花板上的大吊燈，真讓人討厭！
唉！明天最好還停電！
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