五年級的作文大全【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
真好！媽媽送我一個特別的花瓶。
這個花瓶既不是陶制的，也不是玻璃做的，而是一張張撲克牌拼成的。
記得，媽媽小心翼翼的把花瓶抱了出來，我情不自禁地?fù)淙�，把它奪了過來，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著花瓶，被這精妙的工藝、美妙的造型驚呆了�？商煊胁粶y風(fēng)云，我們家那只愛湊熱鬧的`貓也被這奇異的玩意兒吸引了，噌地?fù)淞诉^來，只見花瓶搖搖欲墜，說時遲那時快，花瓶像跳水運(yùn)動員一樣“咚”的一聲落在了地面上， 散了一地。
糟糕，如果讓媽媽知道了，那就比火山爆發(fā)，世界末日還可怕呀！可紙是包不住火的，很快媽媽就知道了，嚴(yán)肅地對我下達(dá)了命令：“馬上重做！”
快，我得馬上拯救花瓶！我一邊埋怨討厭的貓，一邊收拾殘局。可這花瓶好像跟我有仇似的，怎么拼也拼不回原樣。“什么是創(chuàng)意？就是最富于創(chuàng)造性的意見�！闭�(dāng)我無計可施的時候，一個念頭冒了出來。對，我應(yīng)該拼裝出與眾不同的東西來。
說做就做，我開始隨著感覺拼裝，經(jīng)弄出了一個奇妙的世界：有華麗的宮殿、精光靈氣的小猴、高大威猛的士兵、憨態(tài)可掬的獅子……
正當(dāng)我徜徉在這想象的世界，我突然明白了：“原來媽媽給我真正的禮物是……”我沉浸在這份驚喜中。
那只花瓶只是一只普通的花瓶，真正的禮物是媽媽培養(yǎng)的那一份比千金貴而富于創(chuàng)意的智慧！
驚喜，我收獲了意外的驚喜！
五年級的作文 篇2
家，是你最堅強(qiáng)的后盾。你心中美好的家是什么樣的呢？是夢幻的、華麗的、還是典雅的？
我心中美好的'家，就是一家人在一起，開開心心、平平安安地在一起，我不求華麗，不求奢侈，只求一個溫馨的家。當(dāng)然，家里不能缺少愛。只有愛，才能讓我們感受到家的舒適。家就是我們的避風(fēng)港，它可以讓我們拋開一切煩惱、一切恐懼；是家讓我們緊緊連在一起，克服各種困難；是家讓我們在孤單寂寞時感到溫暖；是家
而現(xiàn)在，我就生活在一個這樣溫暖的家�。。。。�！
在這個家里，有善解人意的媽媽、還有常開玩笑的爸爸，當(dāng)然，不能少了活潑、可愛的我�。�！在我家，我和父母不像是長輩關(guān)系，倒像是朋友。我們之間沒有秘密，只有快樂��！吃飯時，全家人團(tuán)聚在一起，一邊吃飯，一邊說今天發(fā)生的種種趣事，吃完飯，再一起去遛彎。這，就是我的最大幸福�。。�！
幸福，說離我們很遠(yuǎn)，卻又離我們很近，只是看你是否有一顆善于發(fā)現(xiàn)幸福與快樂的心，只要有心，幸福就離你更近了一步�。。。。�
五年級的作文 篇3
秋婆婆來了，她拂去了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。但她似乎覺得秋意不夠濃，便打開了顏料盒，把火紅送給了楓葉，金黃送給了銀杏，把土黃送給了梧桐葉……構(gòu)成了一幅美麗的秋天樹葉圖。秋婆婆還想給人們送來秋天更濃的訊息，便把自己化成了一股秋風(fēng)。我起在街上，一陣秋風(fēng)吹進(jìn)我的脖子，一陣涼爽，真覺得有種“金風(fēng)送爽”之感啊！
我來到校園桂花廳前，那里有兩棵低矮的楓樹，樹上的楓葉擠在一塊兒，像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，給校園的秋色增添了幾分亮麗。我正當(dāng)要回去，楓葉突然抖了起來，似乎不舍得我離開似的，于是我又返身凝視了一會兒，又離開了。可我不走幾步，耳邊突然響起了“秋天的交響樂”，颯颯……我還以為是什么人，回頭一瞧，一片楓葉跌跌撞撞地向我飄來，我把它捧在手心，仔細(xì)地看了看，楓葉像一個孩子的手掌般大小，紅紅的.，也許是沾了秋陽的照耀，才如此美麗。
但細(xì)看，也許是不愿脫下春賜給它的綠衣才這樣吧。楓葉薄薄的，它的葉脈呈輻射狀，整齊地伸向四面八方，整個小巧玲瓏，真可謂“霜葉紅于二月花”呀！一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，有的隨風(fēng)飄落，有的還掛在枝頭，有趣的是它們飄落的情景，有似枯葉蝶翩然落下，有似優(yōu)秀舞蹈家在舞臺跳舞。
還有銀杏梧桐的葉子也都很好看，銀杏像一把做工精致的扇子，黃黃的，但葉邊還略微有些綠色，好像給銀杏繡上了一層綠花邊。
梧桐的葉子酷似成人的手掌，黃中帶綠。這些樹葉爆出嫩芽，給人帶來春訊，夏天變成綠茵，給人遮陽，冬天為了來年有更好的肥料，不惜將自己的身體奉獻(xiàn)給大樹。我愛這奉獻(xiàn)精神。
我愛秋天，但我更愛秋天賜給我們的五彩繽紛的落葉。
五年級的作文 篇4
在兩三歲的時候，我做了件非常有趣的事，讓我記憶深刻，你想知道嗎？
有一次，媽媽買了一個綠色的小馬桶，是專門為我準(zhǔn)備的。媽媽剛把小馬桶拿回家，我就趕緊沖了過去，拽過來，伸著頭看來看去。我仔細(xì)打量了一番，感覺是個非常漂亮的、新奇的“玩具”。我連忙撕開外面透明的包裝紙，這個小馬桶就要受苦了。我不廢一絲力氣就把它翻了幾個身，“轟、轟、啪”，這聲音不小啊，吵得樓下的阿姨不得安寧。我以前不知道什么叫丟臉，把這個小馬桶翻來覆去，直接翻了個底朝天，還把它扣在頭上當(dāng)帽子，差點(diǎn)把這個可憐的小馬桶弄壞了。媽媽著急地喊了我一聲“瑄瑄，你就別弄了，再這樣下去，這個小馬桶真的要被你弄壞了�！�
我很不高興，就在那綠色的小馬蓋上踩了一腳。就聽見“咔嚓”一聲，我知道我闖下了一個不小的禍。
家里的空氣好像凍結(jié)了一樣，突地寂靜了。只見媽媽的臉色慢慢變了，一臉的嚴(yán)肅、一臉的生氣，接著她大聲哄道：“看你干的好事，剛買的.馬桶就被你弄壞了，我又得修修看，能不能修好��！”媽媽看著我一聲不吭、一臉發(fā)呆的樣子，只好耐著心，左右倒騰著馬桶，終于把蓋子修好了。
我高興地蹦來跳去，興奮地蹦得老高。我把馬桶拖到臥室了，拖到媽媽看不見的地方。突然，我蹦到馬桶上，又從馬桶上溜了下來，我反反復(fù)復(fù)地玩著“溜溜車”，最后，這個可憐的小馬桶被弄得支離破碎了。我哈哈大笑，我不知道，媽媽發(fā)現(xiàn)后會有怎么樣的表情啊！
估計是聽到這樣的“巨響”，媽媽走到臥室，一看這場景，頓時傻了眼，無奈的嘆著口氣，自言自語道：“真是調(diào)皮蛋啊，破壞大王！”
第二天，媽媽只好給我再買了一個小馬桶。
五年級的作文 篇5
一直以來對節(jié)日不太感興趣，無論是結(jié)婚紀(jì)念日、生日或情人節(jié)，我都不會擁有別的女人所得到的鮮花。
今天是七夕，沒有電話，也沒有短信祝福，更沒有看到玫瑰的嬌艷。有些失落和淡淡的感傷，但已經(jīng)習(xí)慣了沒有，所以也不勉強(qiáng)要得到這些。
七夕年年有，牛郎織女的傳說眾所周知。我就想：人間的父母都是想方設(shè)法、傾其所有讓兒女生活的快樂幸福，難道王母就不想讓女兒得到知心愛人，和心愛的.人相伴終老嗎？為什么劃一根針簪把女兒和女婿分割銀河兩岸呢？就因為牛郎是凡人嗎？也不是啊，自從牛郎披上牛皮那一刻起，也變成仙人了呀。難道仙人們不需要舉案齊眉、夫妻恩愛嗎？何苦以己之權(quán)害有情人每年只相見一日呢？要知道，七夕相見后的牛郎織女有一年的苦苦思念、孤枕難眠、淚眼望川�。”M管銀河里繁星閃爍又如何，還是看不到自己所愛之人及一雙兒女啊。雖有詩曰：“兩情若在久長時，又豈在朝朝暮暮�！钡�是長相廝守，互相溫暖的好！
牛郎織女兩人雖然未能朝夕相處，一旦愛上就是千年萬載，與日月同輝，與時間永恒。他們之間的愛一點(diǎn)也不必每天生活在一起的夫妻少。人間有多少夫妻開始時如膠似漆、恩愛有加，隨著時間的流逝，感情越來越淡，最后分道揚(yáng)鑣，情同陌路。這些人的愛如蜻蜓點(diǎn)水，輕描淡寫；如夜之露珠，見光即逝，這樣的愛不是真愛，他們的愛怎能和牛郎織女相提并論？
所以，兩人之間的關(guān)系如果是“相交”，那就讓相交的那一點(diǎn)放大，再放大，直到形成一片海，永不干涸；如果是“平行”，那么，應(yīng)如向遠(yuǎn)方延伸的鐵軌，每人站在鐵軌的線上，伸出彼此的手，相牽，溫暖，向前，延伸到永遠(yuǎn)！無論那一種關(guān)系的兩個人，只要遇見了，相識了，就要珍惜彼此，珍惜這份緣，相惜相伴到永遠(yuǎn)！
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