【優(yōu)秀】五年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
相信每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些難忘的讀書(shū)故事和買(mǎi)書(shū)故事。我也不例外，下面讓我來(lái)和大家敘述一下我的買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)故事吧。
買(mǎi)書(shū)，并不困難。可有一次，為了買(mǎi)書(shū)，我費(fèi)了好大一番心思。
有一天，我在電腦上找到了一冊(cè)名為《胡小鬧日記》的書(shū)�？墒沁@冊(cè)書(shū)太貴了，要132元。我央求媽媽給我買(mǎi)，可媽媽說(shuō)：太貴了。再說(shuō)了，這種書(shū)有什么好看的，不就是故事書(shū)。既然太貴了，我就來(lái)給它降價(jià)，我請(qǐng)來(lái)殺價(jià)高手——姐姐幫我殺價(jià)。當(dāng)晚，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，132元變成了79元，我欣喜若狂，連忙跑到媽媽面前，告訴她降價(jià)了，可她還是不肯買(mǎi)。于是，我就只能用打工計(jì)了，我做一次家務(wù)得一元。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，我最終買(mǎi)到了這冊(cè)書(shū)了。這次的買(mǎi)書(shū)經(jīng)歷太特殊了，真讓我終生難忘呀！
讀書(shū)可以獲得知識(shí)的'同時(shí)，也可以獲得快樂(lè)。
有一次，媽媽有事，把我放在阿姨的店里。我和表哥一起玩，玩了一會(huì)兒，就覺(jué)得很沒(méi)意思。這時(shí)，我提議去新華書(shū)店，表哥也很贊同。于是，我們兩個(gè)偷偷摸摸地走了出去。走出店門(mén)后，我們興奮得跳了起來(lái)，接著又以百米沖刺的速度奔向新華書(shū)店。到了新華書(shū)店，我拿起一本笑話書(shū)就看了起來(lái)，邊看邊嘿嘿哈哈地笑。表哥則拿一本《水滸傳》看。正當(dāng)我們?nèi)耸忠槐緯?shū)看得津津有味時(shí)，阿姨來(lái)了！我們飛速地奔離新華書(shū)店，改去了圖書(shū)館。在圖書(shū)館里，表哥還是接著看《水滸傳》。而我，就拿了一本沈石溪寫(xiě)的書(shū)，這本書(shū)是寫(xiě)動(dòng)物的。讀著讀著，我仿佛來(lái)到了動(dòng)物的世界里。瞧！我站在金雕的巢里眺望群山；躺在河馬的背上聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴；騎在駿馬的身上欣賞風(fēng)景從中，我還學(xué)到了許多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。我們看呀看，渾然不覺(jué)時(shí)間飛逝。下午五點(diǎn)左右，當(dāng)我們走在回家的路上，還談?wù)撝鴦偛抛x的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，愿我與書(shū)有更多、更有趣的故事發(fā)生！
五年級(jí)的作文 篇2
今天風(fēng)和日麗，天氣很好。奶奶要到外面去散步。出門(mén)前，她囑咐我：等一下收廢品的老爺爺來(lái)了，就把那冰箱旁的一箱廢品賣(mài)掉！說(shuō)完就走了。
我在樓上做作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)了叫賣(mài)聲，急忙叫住了他。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺出現(xiàn)在家門(mén)口，他穿這一件很舊的衣服，應(yīng)該七十多歲了吧！我右手指了指冰箱旁的廢品，對(duì)老爺爺說(shuō)：就是那些老爺爺走過(guò)去，吃力地搬起沉重的箱子，稱(chēng)了稱(chēng)，從口袋里拿出了錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：小姑娘，給你錢(qián)。我我想他們家一定很困難吧，就少收他3元錢(qián)，可是老爺爺婉言拒絕了我。
過(guò)了一會(huì)兒，有人在敲門(mén)，我還以為是奶奶回來(lái)了，興奮的跑去開(kāi)門(mén)�？墒�，當(dāng)我打開(kāi)門(mén)一看，竟然是剛才那賣(mài)廢品的老爺爺，我想，難道他剛才后悔不拿著3元錢(qián)了嗎？那位老爺爺在口袋里摸著什么東西，他掏出手來(lái)，對(duì)我說(shuō)：小姑娘，剛才我在整理廢品的時(shí)候，看見(jiàn)箱底有一只手表，是你的嗎？我一看，竟然是奶奶前幾天在尋找的.手表，我接過(guò)手表，欣喜地對(duì)老爺爺說(shuō)：這是我奶奶的手表，老爺爺，謝謝您！我想奶奶回來(lái)一定會(huì)非常高興的，我從冰箱里拿出一瓶酒，騎上自行車(chē)，飛快地追上了老爺爺，把酒拿出來(lái)想要送給他，可是老爺爺笑了笑又謝絕了，繼續(xù)干著收廢品去了。望著老爺爺走遠(yuǎn)的背景，我心里想：我真不應(yīng)該懷疑這位老爺爺��！我靜靜地看著老爺爺遠(yuǎn)去的身影，聽(tīng)著他繼續(xù)叫喚收廢品的聲音，心里無(wú)比慚愧，我以小人之心度君子之腹了。
于是，我決定今后要想老爺爺一樣活的誠(chéng)實(shí)，有信用，要以誠(chéng)待人，即使窮困。
五年級(jí)的作文 篇3
我們家養(yǎng)了一只品種純正的德國(guó)黑貝，我給它取名為豆豆。前幾天它剛滿(mǎn)四個(gè)月，已經(jīng)有小桌子那么高了。豆豆長(zhǎng)得高大健壯。它一雙機(jī)靈的大眼睛，全身毛絨絨的。平時(shí)它非常溫順聽(tīng)話，行動(dòng)相當(dāng)敏捷。別看它是純正的警犬，但一點(diǎn)警犬的樣子也沒(méi)有，因?yàn)樗B皮可愛(ài)了。
豆豆是個(gè)貪玩的狗。平時(shí)家里沒(méi)人，它只要看見(jiàn)我回來(lái)就和我玩耍。記得上一次我剛寫(xiě)完作業(yè)，它便圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還搖尾乞憐好像在說(shuō)：“主人，我的好主人，帶我去玩吧。”看著它那可憐巴巴的樣子，我只好抱著皮球帶著它去操場(chǎng)玩。來(lái)到操場(chǎng)，它高興的上竄下跳，我把皮球踢給它，然后仔細(xì)的觀察它；它先后退一步，再用兩只前爪撲上去。可球是圓的，它還沒(méi)撲上去皮球就滾跑了，它就一路狂奔地趕著皮球跑，終于趕上了，但是它還是外甥打燈籠——（照舊），重復(fù)著上回的.樣子，一直到玩累了才肯趴在地上休息。
豆豆除了好玩外，還有一個(gè)有趣之處，那就是它的可愛(ài)的睡相。它平時(shí)都睡在沙發(fā)上，用腳蹬著沙發(fā)的靠背，面朝里，有時(shí)蹬過(guò)度的話還會(huì)象人一樣掉床呢。有一回，它正在睡覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)它一會(huì)張牙舞爪地做了幾個(gè)動(dòng)作，一會(huì)還猛地吼叫幾聲，我想它可能在夢(mèng)中游戲吧。
這就是我家的小狗——豆豆。如果你想更多的了解它，那你就去我家吧，你會(huì)喜歡豆豆的。
五年級(jí)的作文 篇4
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)發(fā)明家，那么我就可以做很多事了。
如果我能成為一個(gè)發(fā)明家。第一我要發(fā)明一個(gè)能夠觀測(cè)全球的監(jiān)控衛(wèi)星：那么就能夠全地球上的每一個(gè)角落，那里發(fā)生了大事，那里有“神偷”，都可以一一掌握。這種衛(wèi)星能夠把物體放大幾億倍，甚至幾十億倍，就連地上的螞蟻都能看得一清二楚。
如果我能成為一個(gè)發(fā)明家。我要發(fā)明一個(gè)超復(fù)核運(yùn)載飛船，它的`速度超快，不到一小時(shí)就飛出銀河系。它就能很快帶領(lǐng)我們?nèi)祟?lèi)找到另外的生命體，我們就能到太空中盡情地遨游
我夢(mèng)想成為一個(gè)發(fā)明家。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)發(fā)明家，那么我就可以做很多事了。
如果我能成為一個(gè)發(fā)明家。第一我要發(fā)明一個(gè)能夠觀測(cè)全球的監(jiān)控衛(wèi)星：那么就能夠全地球上的每一個(gè)角落，那里發(fā)生了大事，那里有“神偷”，都可以一一掌握。這種衛(wèi)星能夠把物體放大幾億倍，甚至幾十億倍，就連地上的螞蟻都能看得一清二楚。
如果我能成為一個(gè)發(fā)明家。我要發(fā)明一個(gè)超復(fù)核運(yùn)載飛船，它的速度超快，不到一小時(shí)就飛出銀河系。它就能很快帶領(lǐng)我們?nèi)祟?lèi)找到另外的生命體，我們就能到太空中盡情地遨游
我夢(mèng)想成為一個(gè)發(fā)明家。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)發(fā)明家，那么我就可以做很多事了。
如果我能成為一個(gè)發(fā)明家。第一我要發(fā)明一個(gè)能夠觀測(cè)全球的監(jiān)控衛(wèi)星：那么就能夠全地球上的每一個(gè)角落，那里發(fā)生了大事，那里有“神偷”，都可以一一掌握。這種衛(wèi)星能夠把物體放大幾億倍，甚至幾十億倍，就連地上的螞蟻都能看得一清二楚。
如果我能成為一個(gè)發(fā)明家。我要發(fā)明一個(gè)超復(fù)核運(yùn)載飛船，它的速度超快，不到一小時(shí)就飛出銀河系。它就能很快帶領(lǐng)我們?nèi)祟?lèi)找到另外的生命體，我們就能到太空中盡情地遨游
我夢(mèng)想成為一個(gè)發(fā)明家。
五年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)愛(ài)打麻將的爺爺。
爺爺高高的身材，不胖也不瘦，濃眉大眼，高高的鼻梁。爺爺還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是嗓門(mén)兒特大，別人給他起了個(gè)外號(hào)叫“大喇叭”。
我爺爺為了能按時(shí)去打麻將，每天早上早早的起床去買(mǎi)回菜，準(zhǔn)備做午飯用，然后狼吞虎咽地吃完早飯，就急急忙忙地沖出家門(mén)去打麻將了。聽(tīng)奶奶說(shuō)自從爺爺退休后就和幾個(gè)老伙計(jì)在貯水山上，打打麻將，下下棋，享受著老年之樂(lè)。爺爺打麻將比上班還準(zhǔn)時(shí)，不論刮風(fēng)還是下雨，都擋不住爺爺?shù)閷⒌哪_步。
我奶奶常跟爺爺說(shuō)：’”別玩了！”可爺爺卻毫不在意地說(shuō)；“這不是在賭博，科學(xué)家還說(shuō)打麻將是一項(xiàng)體育活動(dòng)呢！常常打打麻將，還不會(huì)得老年癡呆癥呢！”總是一大堆不成文的理由等著奶奶。
我想：聽(tīng)爺爺這么一說(shuō)，天底下打過(guò)麻將的人都不會(huì)得老年癡呆癥，爺爺就更不會(huì)的不會(huì)得老年癡呆了。也是的，爺爺打麻將從不動(dòng)錢(qián)，只是和老伙伴們找個(gè)樂(lè)。確實(shí)是這樣，有事做，爺爺?shù)?心情好極了，從不知道發(fā)愁。這就是我那愛(ài)打麻將的爺爺
五年級(jí)的作文 篇6
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到了自己的班級(jí)，快速的回到了自己的座位上，期待著這節(jié)課的到來(lái)。
這是一節(jié)語(yǔ)文課。
伴著清脆的腳步聲，王老師站在了講臺(tái)上，她帶來(lái)了一個(gè)小玩偶。說(shuō)要玩一個(gè)游戲，“擊鼓傳花”。原來(lái)，老師要以游戲的形式來(lái)檢驗(yàn)一下我們的積累成語(yǔ)的.能力。
游戲開(kāi)始了，由徐芳來(lái)拍。布偶一個(gè)一個(gè)傳下去。徐芳突然停下，布偶正好在王捷手里。
“ABAB式成語(yǔ)，3個(gè)�！毙旆颊f(shuō)。
“通紅通紅，雪白雪白，烏黑烏黑。”王捷答。
游戲繼續(xù)往下進(jìn)行，又落到了王卓和蘇茹手里，他倆正好僵持不動(dòng)，所以?xún)蓚�(gè)都被提問(wèn)了。
“AABB,王卓答�！�
“紅紅火火，平平安安，指指點(diǎn)點(diǎn)�！闭Z(yǔ)話剛落，蘇茹接著說(shuō)：“老老實(shí)實(shí)，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，認(rèn)認(rèn)真真�！蔽艺f(shuō)：這不是在說(shuō)他自己?jiǎn)�？�?/p>
”對(duì)！“大家隨聲應(yīng)和著。
接著有許多同學(xué)接二連三的被提問(wèn)，有的說(shuō)表現(xiàn)人類(lèi)品質(zhì)的，有的說(shuō)描寫(xiě)花草樹(shù)木的，有的說(shuō)反義詞近義詞的，還有的說(shuō)含有數(shù)字的……
游戲就這樣進(jìn)行著，我明白了老師的用意:讓我們?cè)谕鏄?lè)中成長(zhǎng)！
五年級(jí)的作文 篇7
在我心里有一位的老師，她是與眾不同的，她是很多人都會(huì)嫌棄的撿垃圾的人。
月亮剛剛接過(guò)太陽(yáng)的班，將光輝灑向大地，轉(zhuǎn)眼間就到了愉快的星期六，下午媽媽要帶我去買(mǎi)衣服，我高興極了。來(lái)到了步行街，那里有很多小吃店，必然就會(huì)產(chǎn)生很多的易拉罐和食品袋，也就會(huì)有人來(lái)?yè)臁?原創(chuàng)投稿 )
我們興致勃勃走進(jìn)一家衣服店，媽媽給我選好了衣服，挺好。我很快就和這家店告別了，就在即將進(jìn)入另一家衣服店時(shí)，我停住了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)一個(gè)撿垃圾的奶奶正在被一個(gè)乞丐嘲笑，那乞丐說(shuō)：“我輕松走一走就可以得到錢(qián)，而老你是彎腰撿垃圾來(lái)掙錢(qián)，可真不容易�！蔽乙宦�(tīng)十分生氣，慌忙上前去，對(duì)那個(gè)乞丐說(shuō)：“這位老奶奶的錢(qián)是靠自己的勞動(dòng)掙來(lái)的，不是別人施舍的，而你也和這位老奶奶一樣，四肢健全，你卻用乞討這種手段，真讓人不齒�。 蹦瞧蜇ゎD時(shí)被我嗆住了，呆呆地從地上爬了起來(lái)，表情極不自然。
我在與這位乞丐爭(zhēng)論時(shí)，老奶奶仍然在撿著易拉罐，好像根本沒(méi)有收到乞丐話語(yǔ)的影響，臉上的表情也絲毫沒(méi)有變化，只見(jiàn)她一次次地彎下腰，看起來(lái)好吃力的樣子，并且一次比一次艱難。她不知彎下腰起身多少次了，她的額頭好像也冒出了汗……那一刻，我似乎看見(jiàn)老奶奶的身上散發(fā)出了一股奇異的力量，那種力量仿佛在向我招手，我想：那便是老奶奶用行動(dòng)帶給我的'教導(dǎo)吧！
那天晚上躺在床上，我腦海里還浮現(xiàn)著白天的場(chǎng)景，我收獲了一個(gè)特別的老師，她讓我知道了每個(gè)人四肢健全的人都要靠雙手掙錢(qián)。那天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)獨(dú)特的老師，也挽救了一個(gè)迷失方向的靈魂……
五年級(jí)的作文 篇8
我們班里有這樣一個(gè)女孩兒，她九歲半了，胖胖的身體顯得有些臃腫，她總是特別愛(ài)笑，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫，臉紅仆仆的，很可愛(ài)，但唯獨(dú)她的頭發(fā)整天都亂蓬蓬的，所以大家稱(chēng)她為“胖姐姐”或“笑貓”，因?yàn)槲冶人�，所以只好稱(chēng)她為“胖妞”。
只要有“胖妞”的身影，就會(huì)有許多讓人捧腹大笑的事情。
就拿昨天中午的事來(lái)說(shuō)吧！中午時(shí)，幾個(gè)大哥哥和姐姐在玩“三國(guó)殺”，她輕輕地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)了一大堆話，覺(jué)得像是一只蒼蠅發(fā)出嗡嗡的聲音。這時(shí)黃瑞杰哥哥不耐煩地說(shuō)：“滾回你的豬圈去”，我們聽(tīng)了都哈哈大笑，“胖妞”好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還憨憨地笑著問(wèn)：“你們?cè)谛κ裁囱�？”我們都沒(méi)達(dá)理她，“胖妞”只好無(wú)趣地走了。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，門(mén)突然開(kāi)了，是她——“胖妞”，她慢慢地向我走來(lái)，一臉“陰笑”，過(guò)了一會(huì)兒，她做了一個(gè)“雄鷹展翅”的動(dòng)作，隨后又做了一個(gè)“小雞啄米”的姿勢(shì)，表演完后，她就再次沖著我們傻呵呵地笑，我們也被她逗得合不攏嘴。不一會(huì)兒她坐到椅子上若有所思地望著窗外，當(dāng)她回過(guò)神來(lái)時(shí)，拿起一本《三十六計(jì)》津津有味地看了起來(lái)，看她那嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，不覺(jué)有些讓人發(fā)笑，其實(shí)我們?cè)缫呀?jīng)把她作為我們生活學(xué)習(xí)中的笑料了。
雖然她很“憨”，有時(shí)令人覺(jué)得很煩，但她也是很有正義感的，這不，最近就有這樣一件事情，足可以證明這一點(diǎn)。
在我們學(xué)校有時(shí)會(huì)發(fā)生以大欺小的事情，有一次就被“胖妞”撞上了。那天下課時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，正在欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)，周?chē)鷩藥讉�(gè)看熱鬧的學(xué)生，但沒(méi)人敢作聲。“胖妞”快步走到高年級(jí)學(xué)生的`面前，一只手握著拳頭在他面前揮了揮，另一只手一把抓住他的衣領(lǐng)，怒目圓睜，狠狠地瞪著他，那個(gè)同學(xué)握著拳頭剛要反擊，只見(jiàn)“胖妞”，握成拳頭的那只手由拳變掌，狠狠的把那個(gè)高年級(jí)學(xué)生推倒在地，那個(gè)高年級(jí)學(xué)生被摔得四腳朝天，“胖妞”走過(guò)去剛要揍他，只見(jiàn)那個(gè)高年級(jí)學(xué)生急忙爬起來(lái)，連連求饒，“胖妞”只說(shuō)了一句“不準(zhǔn)欺負(fù)小同學(xué)”就走開(kāi)了，望她的身影，我頓時(shí)覺(jué)得她很高大。
有她出現(xiàn)的地方就有歡樂(lè)和正義的一幕。通過(guò)這件事，我不再向以前那樣對(duì)她存有偏見(jiàn)，但我還是會(huì)親切的稱(chēng)她為“胖妞”。
五年級(jí)的作文 篇9
小狄你是我的好棋友，記得我們是在1、2級(jí)班的時(shí)候開(kāi)始認(rèn)識(shí)的，那時(shí)的我瘦瘦小小的，當(dāng)然現(xiàn)在還是瘦瘦小小的，經(jīng)常被小男生欺負(fù)。你雖然比我小一歲，可是長(zhǎng)得高高胖胖的，每次看到我受欺負(fù)都會(huì)用胖胖的兩只手叉著腰，站在我前面保護(hù)我。
我在“圍棋吧”對(duì)局的時(shí)候，只要你在線沒(méi)別的事情，都會(huì)進(jìn)入我們的對(duì)局室，發(fā)一個(gè)“加油！”然后默默地看著。
一天，你在網(wǎng)上給我留言：親愛(ài)的朋友，我搬家了，以后我要去別的圍棋學(xué)校了，可是你永遠(yuǎn)是我的好朋友，我會(huì)一直陪著你的。
從此以后，你只要在線看見(jiàn)我就會(huì)問(wèn)候一聲，“嗨！你還好嗎？”，我也會(huì)一聲問(wèn)候“你好嗎？么么噠！”。從此以后，你我之間的問(wèn)候成為了我們生活中的一部分，成為了我們之間的`一種習(xí)慣。
可有一段時(shí)間，大概一個(gè)多禮拜，你都沒(méi)有上線，我感到了一種失落，右擊你灰色的頭像給你留言：小狄，你去哪里啦，我好想你��！一次、兩次、三次……不知道有多少次，每次留完言心里都會(huì)空蕩蕩的。
大約過(guò)了半年多，突然發(fā)現(xiàn)你的頭像又變成彩色的了，心里一陣狂喜，趕緊給你留言：你去哪里了，干嘛不理我，嗚嗚嗚嗚！你回答我：對(duì)不起，我有哮喘病，前段時(shí)間發(fā)作得很厲害，媽媽給我停了半年的“圍棋吧”，帶我治療，我也想你的。我趕緊說(shuō)：告訴我你的電話號(hào)碼，免得下次又把你弄丟。你告訴了我號(hào)碼，我馬上打過(guò)去，給了你最真誠(chéng)的問(wèn)候，希望你早日完全康復(fù)，兩個(gè)小伙伴在電話里一邊說(shuō)一邊哭。爸爸媽媽挺感動(dòng)的，說(shuō)：“沒(méi)想到小小的人感情會(huì)那么豐富的”。
從此我們又可以經(jīng)常相互問(wèn)候了，可是每次都會(huì)加上一句：你身體怎么樣？
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