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（通用）五年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我是一支全身黑色的鋼筆，自從來到小主人的家后，小主人便格外地愛我和其它弟兄們。每當(dāng)我“渴”了，小主人便會(huì)馬上趕過來，先用紙擦一下我的小嘴，認(rèn)真、小心地給我注水，生怕把我的衣服弄臟一丁點(diǎn)兒。我好幾次都想著多喝點(diǎn)水，讓小主人多用會(huì)兒，可總是做不到，盡管如此，小主人對(duì)我始終都關(guān)愛有加。
雖然我一直被小主人好好愛護(hù)著，可是還是發(fā)生了一次意外。有一天，我被一只完全不熟悉的手一把抓走了。我很害怕，于是便“反抗”了：不論他怎么寫，我就是不吐水。他一看我沒什么用處，便把我“啪”一聲丟在了地上，疼得我直想哭。幸好我的運(yùn)氣不壞，小主人很快回來了。他看見我躺在地上，便馬上心疼地把我拾起來，用他的衣袖替我擦了擦身上的灰塵，小心翼翼地將我裝進(jìn)了文具盒中。
回家的路上，尺子大哥看我昏沉沉的，便問我：“小弟，你哪里不舒服？”我卻打了個(gè)哈欠，睡著了。
我是一只普通的'鋼筆，同時(shí)我也是一支快樂的鋼筆，我多想永遠(yuǎn)都陪伴在小主人身邊，做他的好助手！
五年級(jí)的作文300字 篇2
有一天，清晨一片茂密的樹林有一條毛毛蟲在洋洋地曬太陽，突然，一位甲蟲過來看見毛毛蟲就吃吃的笑著就走了，有一位蜻蜓看見毛毛蟲也吃吃地笑著飛走了。毛毛蟲很不了解就大聲叫：“你們?yōu)槭裁匆灰娢揖托�！”蜻蜓和甲蟲一起說：“因?yàn)槟汩L得太丑了差一點(diǎn)笑死我了！”
毛毛蟲不信就問別的動(dòng)物，但是，動(dòng)物們也笑著說：“是很丑�！泵x很不服氣，于是它瘋狂地吃葉子，就一邊吃，一邊想：“我為什么這么丑�！币惶煲惶斓剡^去。
一天傍晚，毛毛蟲不小心被鳥媽媽發(fā)現(xiàn)了，鳥媽媽就把毛毛蟲抓住，鳥媽媽對(duì)小寶寶說：“我們就把這條毛毛蟲吃了�！泵x聽了很害怕心想：我可不想被吃了。在夜晚毛毛蟲就偷偷的逃走，最后逃走了。毛毛蟲很孤獨(dú)，他想出了辦法，用絲圍住自己的身上，得意地說：“這下你看不見我丑的樣子吧！”
過了兩三個(gè)月之后，毛毛蟲不想出去，因?yàn)樗艹�，但是他很不舒服，只好出去了，在河邊用水照出自己的`影子，毛毛蟲驚訝地說：“我不在做夢吧！原來我不是毛毛蟲我是美麗的蝴蝶！”
五年級(jí)的作文300字 篇3
讀書，你可知道這字行中蘊(yùn)含了無限的快樂。讀書，可以讓我們在知識(shí)的海洋里盡情地遨游；讀書，可以讓我們大開眼界；讀書，可以陶冶我們的品德情操。
讀書時(shí)，我總要到知識(shí)的海洋里遨游一番。書中，我領(lǐng)略了諸葛亮的神通廣大，神機(jī)妙算；張飛的勇猛善戰(zhàn)；海倫．凱勒的百折不撓，堅(jiān)持不懈；未來市的發(fā)達(dá)科技，人們的幸福生活……同時(shí)，更感受到海倫·凱勒學(xué)習(xí)時(shí)的'那份令人無法想象的困難；談遷寫《國榷》時(shí)的艱苦的歷程；司馬遷發(fā)奮寫《史記》時(shí)的那份痛苦……
每逢讀書時(shí)，你就走出自己的心靈，進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中，傾聽另一個(gè)人的心聲。
每當(dāng)我煩惱時(shí)，隨手那起一本書，看著故事人物的悲歡離合，仿佛一個(gè)人牽引著我，把我?guī)У揭粭l河旁，用水不停地清醒著我。頓時(shí)間，煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。
讀書是要開拓視野，提高知識(shí)，提高寫作能力。有人不喜歡讀書，但用到時(shí)，又后悔自己沒有讀書，所謂“書到用時(shí)方恨少”。所以我們要多讀書，多看書。
書，是人類的煩惱時(shí)好朋友，也是一本不會(huì)說話的老師。記得冰心奶奶說過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。只要我們用心去讀，就一定會(huì)感受到書給予你們的無窮快樂！
五年級(jí)的作文300字 篇4
我們班的“搗蛋大王”—王明。他不愧是“搗蛋大王”，連外貌也非常好動(dòng)。瞧，他猴子般的身材。兩條腿竟瘦得像根火柴棒。珍珠似的大眼睛，只要老師擺出批評(píng)的'神態(tài)，他的眼珠就一轉(zhuǎn)，裝著認(rèn)真聽課的樣子。短短的酷發(fā)像獅子般金色卷發(fā)。嘴巴特別大，說起來能把上下兩排潔白的牙齒露出來。笑起來眼睛瞇成一條線。真是調(diào)皮搗蛋�。�
瞧，他又來了。課時(shí)趁我不留意竟把一條長滿刺毛的大毛蟲夾在我的衣服里。等我回過神來，他已經(jīng)裝著認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣子兒。我擾擾頭，想；咦，這時(shí)候，他不是應(yīng)該捉弄人的嗎？怎么會(huì)坐在這么靜靜地看書呢？我裝著奇怪的樣子，問：“王明，請你把書合上。諸葛亮是神算子嗎？”其實(shí)，我是想知道他到底有沒有看書。他哈哈大笑地說：“我不知道他是不是神算子，但我知道你被大毛蟲爬上了身子！哈哈！”話音剛落，我便覺得身子癢得很。我拼命地?cái)_啊擾啊擾，直叫癢。不料，我卻“洋相百出”，被老師狠地批評(píng)了一頓。還有一次他上課嚼口香糖，還趁老師在黑板上寫字時(shí)，吹起了泡泡。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)后，他竟把口下肚子去，死活不承認(rèn)，說老師沒有證據(jù)冤枉他。為此，老師也哭笑不得。
唉，“搗蛋大王”你什么時(shí)候才能改掉這“搗蛋”的大毛病呢？
五年級(jí)的作文300字 篇5
書，對(duì)于我來說多重要��！如果我認(rèn)為生命排第一，那么書就緊跟在生命后了——排第二了。我曾經(jīng)為書哭過，也笑過。每當(dāng)看見一本本書“退休”時(shí)，我感到無比悲痛。就像把我的肉挖了一般，然后小心地藏進(jìn)書柜里。
在我記憶的長河中，總有書的故事在我的腦海邊回憶，每當(dāng)捧起一本導(dǎo)刊時(shí)，心里又想了那件往事……
有一天，我正在看李婭菲借給我的作文書時(shí)，弟弟跑過來說，他也要書。我隨手從書柜抽了一本書給他，可是當(dāng)我把作文書看完了，想找新發(fā)的導(dǎo)刊來看，但我把整個(gè)書柜都找遍了，都沒找到。突然我想到導(dǎo)刊被我放在最前面，我立刻明白了是怎么回事。我馬上跑出房間，找到弟弟說快把書給我，說著，我就去搶。可誰知，弟弟一伸書在我臉上抓了一下，我又跑回房間拿一堆報(bào)紙哄他跟他換。終于，交換成了。
我愛書，我一生的愿望就是擁有全世界的'書。雖然這很難實(shí)現(xiàn)，但我并不絕望。因?yàn)椋诿總�(gè)春夏秋冬，都會(huì)有書陪伴著我的成長、生活。因此，我無比欣慰。
五年級(jí)的作文300字 篇6
在假期中發(fā)生了許許多多的新鮮事，而最讓我懷念的還是那件事：有一天傍晚我和媽媽出去散步，路過廣場時(shí)，我看見有許多小車在廣場上騎過來騎過去的，還在那里漂移呢!我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我也想去騎�！眿寢屨f：“好啊!你去問問老板價(jià)錢吧!”我跑到那里問老板：“老板，這種車多少錢?”老板說：“10元錢不限時(shí)間。”我跑到媽媽那里去拿了10元就去騎了。老板說現(xiàn)在人比較多，讓我再等幾分鐘，我坐在附近的板凳上，雙腿不停地?fù)u擺，似乎顯得我十分焦急。用盡力氣，騎得飛快的.，后來速度慢了下來，我又不停地加速，當(dāng)速度騎得比較快時(shí)我把身體兩側(cè)的轉(zhuǎn)軸一拉，車子就漂移起來了。我不停地練習(xí)，我完成了一個(gè)又一個(gè)的漂移。
通過騎漂移車我明白了：一個(gè)人必須要努力，才會(huì)有成功，如果你努力了，功夫不負(fù)有心人，你總會(huì)成功的!
五年級(jí)的作文300字 篇7
在湯斯威爾城的一個(gè)小鎮(zhèn)上，一切都那么的安靜，只有小女警家傳來了笑聲。三個(gè)小女警正在給她們新買的小貓咪打扮呢！
其實(shí)，這只貓咪是魔人啾啾最新研制的產(chǎn)品，是用來對(duì)付飛天小女警的`。因?yàn)槟肃编币郧爸皇怯冉淌诘闹郑詮挠冉淌谘兄瞥鲲w天小女警后，就忽視了啾啾，因此，他非常生氣，就成了魔人啾啾。
這只小貓趁三個(gè)小女警睡時(shí)，偷偷溜進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。當(dāng)三個(gè)小女警醒來，發(fā)現(xiàn)貓咪不見了，十分著急。于是，她們決定去尤教授的實(shí)驗(yàn)室看看，但當(dāng)她們敲門時(shí)，尤教授好像著了魔似的，把她們趕走了。顯然，尤教授被貓咪控制了，但小女警們并沒有察覺。
尤教授在工作時(shí)，不小心把貓咪碰了。貓咪飛了出去，尤教授也飛了出去，但小女警們把尤教授救了出來。她們對(duì)他拳打腳踢，終于把教授救醒了，她們一起開心地笑了。
好啦！一天又平安地過去了，感謝飛天小女警。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我想發(fā)明一個(gè)機(jī)械魚，因?yàn)樗軒椭茖W(xué)家們找到海洋里的未知生物。
首先，我來介紹一下它長什么樣。它的外形就和普通魚一樣，它的兩個(gè)眼睛就是攝像頭，攝像頭外面有一個(gè)透明的塑料罩，塑料罩外邊又有一層透明的玻璃罩，這樣能讓攝像頭不進(jìn)水。它的嘴里長滿了鋒利的鋼片，如果有海草或其它東西擋住了路，“牙齒”就派上用場了，只要輕輕一咬，海草就會(huì)被撕開，這樣，“路障”就難不倒它了。機(jī)械魚怎么游泳呢？它的腹鰭上就有兩個(gè)螺旋漿，它可以用尾鰭掌握左右方向，用背鰭掌握上下方向，這樣，機(jī)械魚就可以在海洋里自由自在的游泳了。它的魚鰓里有加速器，這樣盡管有鯨魚也不用擔(dān)心。機(jī)械魚的頭部里有十二節(jié)很小很小的`電池，其中有兩節(jié)是備用電池，科學(xué)家們再也不用擔(dān)心沒有電的問題了。
機(jī)械魚的肚子里是最重要的，里面有一個(gè)控制器，科學(xué)家們只要在房子里拿著遙控器，看著顯示屏就可以操縱機(jī)械魚了。
機(jī)械魚身上的東西進(jìn)水就麻煩了，所以機(jī)械魚的外殼一定要采用最好的鋼材料，要不然，機(jī)械魚就等于一個(gè)垃圾了。
我長大真想當(dāng)一明發(fā)明家，這樣，我就可以發(fā)明這個(gè)機(jī)械魚了。科學(xué)家們就可以知道許多海洋深處的未知生物了。
五年級(jí)的作文300字 篇9
你們知道我敬佩的人是誰嗎？讓我來告訴你吧，那就是我親愛的媽媽。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，媽媽就會(huì)帶雨傘去學(xué)校接我，我每次都和媽媽一起走，可雨傘總是擋在我的頭上。雨滴一滴一滴地落在媽媽的頭上。我真想把雨傘向媽媽那邊移一點(diǎn)，可媽媽說：“我是大人，幾滴雨算什么；你是小孩，會(huì)發(fā)燒的！”雖然是幾句樸素的話，可在我的心里似乎包蘊(yùn)著意味深長的哲理。冬天來臨了，媽媽開始給我織毛衣，我很高興，可我不知道媽媽是在晚上的`時(shí)候織的。
一天晚上，我要喝水，就到客廳拿杯子，我看見一個(gè)人坐在沙發(fā)上，披著一件大衣，不停地在咳嗽，手里拿著一件還沒織完的毛衣。我看清楚了，那是媽媽。我走過去跟媽媽說:“媽媽，睡吧，明天再織吧！”媽媽說：“不用，就差一點(diǎn)點(diǎn)了�！蔽覜]能勸服媽媽，便又回到臥室，開始進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
媽媽就是這樣的一個(gè)人，她為自己想得少，為別人想得多。
媽媽呀，您真是一位令我敬佩的人！
五年級(jí)的作文300字 篇10
在我的童年回憶中，最難忘的就是我的學(xué)習(xí)成長史了。從當(dāng)初的“小屁孩”長成了現(xiàn)在的我，在學(xué)習(xí)方面也進(jìn)步了不少。
進(jìn)步最大的要數(shù)書寫方面了�？囱�，這是我小時(shí)候?qū)懙淖�！寫橫也要“畫”成“毛毛蟲”�？涩F(xiàn)在，我寫的字比以前好看多了，同學(xué)們都夸我寫的字好看。（我自認(rèn)為還不錯(cuò)）我們班的黑板報(bào)也是我寫的哩。
我在學(xué)習(xí)成績方面也進(jìn)步了不少。以前因?yàn)槌煽儾羁倳?huì)被欺負(fù)的我現(xiàn)在連當(dāng)了四年的班委，其中有三年還當(dāng)班長哩！現(xiàn)在只有我欺負(fù)別人的'份嘍（但我不會(huì)那樣做，我要當(dāng)一個(gè)好班長）！
我的作文也寫得不賴嘛！雖然五年級(jí)的老師沒有念范文的習(xí)慣，但是一、二、三、四年級(jí)的老師每次都拿我的作文當(dāng)范文念呢。記得有一次，我寫得《我的同桌》還獲得了全綿陽市的優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！
雖說作文寫得不錯(cuò)，可我更喜歡的還是演講和閱讀一類的。因?yàn)橄矏垩葜v，我曾多次在國旗下講話，我在“雷鋒精神”演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)……說起來，我能在學(xué)校成為與吳清陽。李和峰齊名的“演講大王”，還得感謝魏老師。要不是魏老師一直陪伴著我，鼓勵(lì)著我，我就不會(huì)取得今天的成就……
這就是我的學(xué)習(xí)成長史，還不錯(cuò)吧！
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