[優(yōu)秀]五年級(jí)作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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五年級(jí)作文 篇1
自古以來(lái)，成績(jī)單都是給學(xué)生的，可今天老師卻發(fā)了張父母成績(jī)單讓我們給家長(zhǎng)評(píng)評(píng)分。一回到家，我快速地坐到椅子上拿出老師發(fā)的“父母成績(jī)單”，等待媽媽的到來(lái)�！昂V篤篤”，隨著一陣陣高跟鞋碰地的聲音，媽媽回來(lái)了，等她換好了鞋，我迫不及待，一把拉住媽媽直往我書(shū)房里拽。
我把那張“父母成績(jī)單”藏在身后，故意說(shuō)的很小聲：“媽媽?zhuān)裉煊袀�(gè)好消息和壞消息，你想先聽(tīng)哪一個(gè)？”媽媽見(jiàn)我這副模樣，撓了撓頭，說(shuō)：“真不知道你在搞什么鬼，隨便你吧�！蔽壹傺b咳嗽了一下，清了清嗓子，說(shuō)道：“好消息是今天我放學(xué)得很早，壞消息是——”我拖長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)，想把氣氛弄得神秘些�！笆鞘裁囱�？”在一旁的媽媽著急了，我接著說(shuō)：“是你要填寫(xiě)一張父母成績(jī)單�！边@個(gè)消息如夜里的一聲驚雷，震住了媽媽的心，她聽(tīng)了這個(gè)消息頓時(shí)傻眼了，想找個(gè)理由開(kāi)溜，我還不知道媽媽的心思啊，一把拉住了媽媽。
書(shū)房里一片寂靜，緊張的氣息一直圍繞在書(shū)房四周，我用那洪亮的聲音讀起了第一題：“父母之間和睦相處，互敬互愛(ài)，從不在我面前使用不文明語(yǔ)言或不休止地爭(zhēng)吵�！眿寢屄�(tīng)了，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，手拍了拍胸口，原本繃直的身體也放松下來(lái)。我心想：爸爸和媽媽平時(shí)都不見(jiàn)爭(zhēng)吵，給她個(gè)良好吧想著，我爽快地在良好的后面打了勾。
最有爭(zhēng)議的一題來(lái)了，“第三題：父母能積極學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，能做我的智多星，能提高我的教育能力�！弊x完題目，我又開(kāi)始喃喃自語(yǔ)：“媽媽平時(shí)不是玩手機(jī)就是玩電腦，給她不合格也不為過(guò)�！眿寢屄�(tīng)到了，雙手叉著腰，跺著腳說(shuō)：“我每天不是都陪著你做作業(yè)的嗎？而且我也看書(shū)啊，你應(yīng)該給我個(gè)優(yōu)秀！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，氣得頭頂都快要冒煙了，大聲喊道：“媽媽?zhuān)氵�有理了呢，你天天玩手機(jī)，手機(jī)看書(shū)看的都是一些沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng)的小說(shuō)，對(duì)我學(xué)習(xí)根本就沒(méi)有任何幫助！”我和媽媽各執(zhí)己見(jiàn)，爭(zhēng)執(zhí)不下，最終，我和媽媽一致同意，我在良好上打了個(gè)勾。
隨著題目一個(gè)一個(gè)完成，到了最后一題：父母能主動(dòng)與老師保持聯(lián)系，一起幫助我在成長(zhǎng)道路上越走越好。媽媽看到這個(gè)題目時(shí)，臉一下子紅了起來(lái)，如煮紅的螃蟹似的，手也不由自主地握在一起，要進(jìn)牙關(guān)，她知道這一題自己做都不好，我暗暗地想：媽媽好像很少和老師交流，就打個(gè)不合格吧。我正準(zhǔn)備打上去，誰(shuí)知那眼明手快的媽媽一把抓住了我的手，懇求道：“好女兒，好女兒，你也要給老媽一點(diǎn)面子，對(duì)吧？打個(gè)好點(diǎn)的等第吧！”我聽(tīng)了心想：既然媽媽有些悔改之意，就原諒她一次，打個(gè)合格吧。想后，我在合格一欄打了個(gè)勾，媽媽再一次長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
綜合評(píng)定，我宣布結(jié)果了，“媽媽綜合評(píng)定結(jié)果是——�！蔽夜逝�，房間里緊張氣氛更加濃郁，壓得媽媽快要透不過(guò)氣來(lái)，她急得大叫起來(lái)：“你快說(shuō)呀！”我慢條斯理地說(shuō)：“是——合格！”媽媽聽(tīng)了，皺著眉頭，顯然，這不是她想要的`結(jié)果，在媽媽低頭的那一刻，我看見(jiàn)她頭上多了幾根白發(fā)，我想起了媽媽對(duì)我的各種關(guān)愛(ài)，一股暖流涌上我的心頭，于是，我改口了：“剛才說(shuō)錯(cuò)了，其實(shí)媽媽的綜合評(píng)定為良好！”媽媽不可思議地抬起頭，露出了帶有絲絲苦澀卻幸福的微笑。
媽媽拿起黑筆，在上面寫(xiě)下了這樣的意見(jiàn)：做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)很難，做一個(gè)不合格的家長(zhǎng)卻很容易，以身作則，是每個(gè)父母應(yīng)盡的職責(zé)。我這才發(fā)現(xiàn)我的等第過(guò)于刻薄了，媽媽一直在關(guān)心我，愛(ài)我，只是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。
五年級(jí)作文 篇2
畢業(yè)前夕，一位朋友借用哲人的話(huà)給我贈(zèng)言：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè);如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁。是啊，真正的朋友無(wú)論何時(shí)都會(huì)把一顆真誠(chéng)的心放在你的面前。當(dāng)你在友情的鼓勵(lì)下?lián)荛_(kāi)天空的烏云，你見(jiàn)到的將是最純美的蒼育，你的眼前將是風(fēng)光無(wú)限。
拜讀了巴金先生的《朋友》，我更加感動(dòng)于世間真摯的友情。的確，黑暗中，朋友是明燈，驅(qū)散你前進(jìn)路上的迷霧;陌路前，朋友是路標(biāo)，指點(diǎn)你正確的前進(jìn)方向。在每一個(gè)瞬間，朋友的心都相互牽掛，因?yàn)榕笥验g架設(shè)著一座人間真情的橋梁。
我讀過(guò)許多古典著作，曾把朋友單純看做俠肝義膽的鐵哥們兒。為朋友兩肋插刀，好朋友講義氣，成了我印象中友誼的素描。細(xì)細(xì)品味《朋友》一文，我才清醒地意識(shí)到：真正的朋友，不需要甜言蜜語(yǔ)的贊嘆，不需要驚天動(dòng)地的壯舉，只要在身處困境時(shí)，能伸出熱情的雙手。和巴金先生一樣，我也擁有許多真摯的朋友。從走入學(xué)校到今天坐在考場(chǎng)上，朋友們的一份份真情陪伴在我的身邊，他們溫潤(rùn)的心田總有一塊我停泊的港灣。我曾問(wèn)過(guò)自己，失去朋友的.關(guān)愛(ài)，我還能否快樂(lè)地生活，我還能否擁有一個(gè)精彩的人生?
當(dāng)朋友第一次把漂亮的球傳到我的腳下，當(dāng)朋友第一次把巧克力塞到我的手里，當(dāng)朋友第一次同我并肩穿過(guò)陰暗的森林……我的心被甜蜜的友情包圍了。當(dāng)朋友一次次向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，當(dāng)朋友一次次同我攜手面對(duì)困難，我的心被真摯的友情震撼了。我更加堅(jiān)信：友情是世界上不可缺少的人間真情。
朋友，讓我們種一顆友誼的種子在心田，它將會(huì)綻放出最美的花。珍惜每一個(gè)朋友，珍視每一份友情，用真心去澆灌友誼之花，去領(lǐng)略友情的無(wú)限風(fēng)光吧!
五年級(jí)作文 篇3
坐在金黃色的沙灘上，看看碧海藍(lán)天，喝喝啤酒，吃吃海鮮，想想就覺(jué)得那是一件特美的事情!這件美事在青島可以輕而易舉的實(shí)現(xiàn)�？窜�(chē)窗外，陽(yáng)光明媚，百花爭(zhēng)妍，紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天。我真恨不得現(xiàn)在就下車(chē)把這美麗的風(fēng)景攬入懷中。看車(chē)窗外，陽(yáng)光明媚，百花爭(zhēng)妍，紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天。
我真恨不得現(xiàn)在就下車(chē)把這美麗的風(fēng)景攬入懷中。美，是我對(duì)青島的第一印象。
光著腳丫漫步在海邊，被細(xì)細(xì)的沙子輕輕地托著，雪白的浪花嬉笑著奔向岸邊，化成一串銀鈴般的笑聲，回蕩在天邊。天，仿佛受到浪花的感染，湛藍(lán)湛藍(lán)的，上面映出了她的影子。小島靜靜地佇立在碧波之上，琴聲般的天籟之音緩緩流出。中了魔咒的皇家宮殿寂寞的.立在那兒，倍顯凄涼。石老人默默的坐著，低頭思念著她的女兒。海風(fēng)，夾著海水的咸味吹過(guò)，頭發(fā)被吹得凌亂。
怪石嶙峋的嶗山坐落在海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高不可攀。坐纜車(chē)到覓天洞，小心邁進(jìn)去，卻見(jiàn)里面伸手不見(jiàn)五指，暗流嘩嘩，一陣寒意襲來(lái)，不禁顫了一下。又向前走了幾步，卻沒(méi)有路了，用手電筒向上一照，一個(gè)陡直的梯子立在那。爬了上去，看到一座吊橋，向下望，是百丈深淵。終于到達(dá)天苑，俯視下去，海天一線(xiàn)，風(fēng)光秀麗。
目光轉(zhuǎn)到五四廣場(chǎng)，五月的風(fēng)放射著光芒，好像在贊美五四運(yùn)動(dòng)的成績(jī)與輝煌，贊美新青年的勇氣與膽量!五月的風(fēng)，如同圣火，傳遞著激情與希望，傳遞著現(xiàn)代青島的驕傲與激昂!
還有奇妙的海底世界。圓柱形展缸內(nèi)，魚(yú)兒爭(zhēng)奇斗艷;海底隧道里，鯊魚(yú)伴你行走;進(jìn)入水母宮，夢(mèng)幻般的感覺(jué)讓你沉醉。
美麗的青島，可愛(ài)的青島，擁有著激情與夢(mèng)想的青島，在奧運(yùn)的面前，在世界的面前，為我們譜寫(xiě)了新時(shí)代的樂(lè)章!紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天，天堂般的美景會(huì)永遠(yuǎn)的刻在我的心中。
五年級(jí)作文 篇4
春節(jié)是收獲的季節(jié)。為什么呢？因?yàn)槭鞘斋@紅包的日子。
大年初一，所有的阿婆阿公，姑姑，姑丈，都來(lái)我家聚餐。因?yàn)槲壹矣幸粋�(gè)重量級(jí)的人物，那就是——太婆。她的小的們當(dāng)然地來(lái)看她了。我最開(kāi)心，因?yàn)橛帜芎臀业谋砻谜炫菰谝粔K了。這么多阿婆，要數(shù)二阿婆最能干了。因?yàn)槎⑵攀菑N師，工齡可有三十年了。所以，一大早，二阿婆便來(lái)到我家，為今天的大餐作準(zhǔn)備。爸爸早已買(mǎi)好了菜蔬。媽媽和能干的太婆也早將菜都洗好了，碗筷，盤(pán)子調(diào)羹都搬了出來(lái)。男士們悠閑地坐在了四方桌上，每人泡上一杯熱茶，有的點(diǎn)燃了香煙，打起了20xx年的第一場(chǎng)牌。真是一個(gè)“烏煙瘴氣”的戰(zhàn)場(chǎng)。女士們有的在廚房忙活，有的聊天，有的看電視，有的'看牌，好不熱鬧。剩下我和表妹各人穿上了各自的溜冰鞋在家里像魚(yú)兒一樣來(lái)回穿梭。再把電腦開(kāi)起來(lái)，時(shí)不時(shí)地玩幾把小游戲。訴說(shuō)著學(xué)校的趣事。有時(shí)為了給大人們來(lái)個(gè)惡作劇，我和表妹把門(mén)關(guān)起來(lái)假裝大聲吵架。當(dāng)大人們過(guò)來(lái)打算責(zé)備我們的時(shí)候，我們兩個(gè)趕緊換成一副笑嘻嘻的表情說(shuō)：“我們是假吵架的�！贝笕藗円豢淬�。不多時(shí)，二阿婆已經(jīng)燒好了一大桌子好菜，引得我們兩個(gè)忍不住跑去外面偷食。
真是幸福的一天呀！
五年級(jí)作文 篇5
上個(gè)星期天，我、爸爸和媽媽迎著四月明媚的春光，來(lái)到了富陽(yáng)野生動(dòng)物園。
進(jìn)了大門(mén)，我們最先去了“森巴精靈部落”。穿梭在森巴精靈部落中，我觀賞了百余種珍禽鳥(niǎo)類(lèi)：有高貴美麗的鸚鵡；有神奇威武的巨嘴鳥(niǎo)；有羽毛鮮紅的仙鶴；有炫麗羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的紅腹角雉，白腹角雉……它們有的在蕩秋千，有的在梳理自己的羽毛，有的在溪水邊捕捉食物，有的在欣賞自己美麗的羽毛……
離開(kāi)“森巴精靈部落”，我們乘上了小火車(chē)，開(kāi)始了欣賞野生動(dòng)物的旅程。最先出現(xiàn)在我眼前的是一群可愛(ài)的袋鼠。它們時(shí)而向我們友好地?fù)u搖尾巴，時(shí)而超我們眨眨眼睛。接著出現(xiàn)的是一群斑馬：有的斑馬好像故意跟我們作對(duì)，擋住了我們的去路，有的斑馬大膽地把頭探進(jìn)我們的車(chē)窗里，逗得游客一陣激動(dòng)地歡叫。
斑馬群的旁邊有一群長(zhǎng)頸鹿。廣播里介紹說(shuō)：“為了解決超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升是因腦部出血引起的痛苦，科學(xué)家模仿了長(zhǎng)頸鹿，發(fā)明了‘抗荷服’，……”還沒(méi)等廣播里說(shuō)完，我便興奮地加起來(lái)：“這不就是我們剛學(xué)到的仿生學(xué)嗎？”
忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲獅吼，我下了一跳。小火車(chē)飛速地向前行駛，不一會(huì)兒，就看見(jiàn)了獅子的身影：五六頭獅子懶懶地臥在大石頭上，不時(shí)地發(fā)出陣陣獅吼。
獅群的對(duì)面是老虎，老虎們躺在暖洋洋的草地上沐浴著溫暖的陽(yáng)光。好一副和諧安詳?shù)漠?huà)面！
乘完小火車(chē)，我們來(lái)到了“山羊館”。雖然叫山羊館，可里面布置山羊，還有綿羊、巖羊、羊駝等。讓我最感興趣的'是羊駝。因?yàn)樗巧蚴P下的�？�，可我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)零距離接觸。今天，我就見(jiàn)這個(gè)機(jī)會(huì)，好好觀察觀察。羊駝?lì)櫭剂x又像羊，又像駱駝。叫起來(lái)“咩吭”、“咩吭”地叫。我邊給它們喂草，邊學(xué)著它們叫喚的強(qiáng)調(diào)，玩得忘乎所以。
精彩的馬戲表演開(kāi)始了！機(jī)靈的小猴玩起了晃板；可愛(ài)的小熊精彩地投籃；兇猛的獅子、老虎居然合作表演鉆火圈……還有好幾個(gè)節(jié)目是人獸一起表演。瞧，他們表演得多和諧，多精彩！
我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物都有一個(gè)共同的家園，那就是大自然。我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，和它們一起和睦相處！
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