五年級(jí)的作文（匯總7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
等待對(duì)有些人來說是寂寞的，我也一樣，在今天下午放學(xué)，我那寂寞的等待就開始了。
放學(xué)后，我?guī)屯瑢W(xué)收書包，然后躡手躡腳地走向籃球場(chǎng)�？匆娝齻冞�在練習(xí)，我真為她們感到悲哀。不過，一想到我要等她，我更為自己感到悲哀。我無聊的走向蹺蹺板。我左一蹺右一蹺，希望能搖走等待的寂寞。
老師來了，同學(xué)可以回家了，可是她說她要洗手，我又要等了。校園里出奇的靜，靜得都聽得見針掉地上的聲音。風(fēng)呼呼的`刮著，葉子盡情的拍著，云慢慢地飄著，我呆呆的坐著。我看看四周，空無一人，仿佛世界上只有我一個(gè)人。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一個(gè)人，一雙炯炯有神的眼睛正看著我，我看呀看，瞧呀瞧，終于我看清楚了是同學(xué)。我想：哦哦，有人陪我了，我的救星來了。
等待是寂寞的，不過寂寞之后卻是快樂。
陽光總在風(fēng)雨后……
五年級(jí)的作文 篇2
在三年級(jí)升四年級(jí)的暑假成了一個(gè)不幸的假期，因?yàn)樵谀且淮问罴傥易隽艘淮瓮饪剖中g(shù)……
暑假的一天，早上六點(diǎn)，天亮了，手術(shù)也要來了！爸爸一骨碌從床上爬起來，把我一個(gè)勁兒的從床上拉了起來。早飯也沒吃就拉著我開車去了九亭醫(yī)院做手術(shù)，因?yàn)槲易鍪中g(shù)打的麻醉劑是全身麻醉的，所以不能吃早飯。在車上時(shí)我還不是很緊張，因?yàn)榈结t(yī)院還有一段時(shí)間�？墒�，一到醫(yī)院，我心里驚惶失措，不知怎樣才能躲過去。但是，我又不敢落下腳步，所以緊跟著爸爸。還好，我們不是很順利，我們繞呀繞，走呀走，幾乎走遍了整個(gè)醫(yī)院，還是沒找到手術(shù)醫(yī)生。我心里提著的十五個(gè)水桶總算可以放下一會(huì)兒了。但是，好景不長，過了一會(huì)兒，爸爸給手術(shù)醫(yī)生打了一個(gè)電話，醫(yī)生就來了。我、爸爸、醫(yī)生一起走向手術(shù)部。在途中，我絞盡腦汁想出了一點(diǎn)借口，暫時(shí)躲了一小會(huì)兒�？墒鞘中g(shù)遲早還是要做的……過了一會(huì)兒，我們到了手術(shù)部我心里又提起了十五個(gè)水桶。我看見這一層樓就只有手術(shù)部一個(gè)部門。
手術(shù)部的門像一個(gè)大嘴巴，想把我吃了！于是，我找了一個(gè)借口：肚子餓。坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)，不過還是被爸爸拉了進(jìn)去。當(dāng)我進(jìn)去時(shí)，我感到了一股巨大的醫(yī)藥味把我牽向手術(shù)臺(tái)。最終，我躺在了手術(shù)臺(tái)上，我一看，我的正上方有一個(gè)巨大的圓形手術(shù)燈，我害怕極了，嚇出了一身冷汗。護(hù)士把我的兩只手分別綁在兩個(gè)厚厚的黑色軟墊上，然后給我掛了一瓶糖水。然后，拿出兩根上面有三張像貼紙一樣的橡膠管子，貼在我的'胸部，頓時(shí)我感覺到一絲冷意，原來這是心電圖。過了一會(huì)兒一位醫(yī)生和他的助手來給我坐手術(shù)，我們把手術(shù)燈一開，亮得我差一點(diǎn)要失明。醫(yī)生在掛糖水的管子末端倒進(jìn)了一瓶麻醉劑。一開始是手麻醉，到后來整個(gè)人就睡著了。
一覺醒來，我一看爸爸就在眼前，由于當(dāng)時(shí)麻醉的藥效沒用完，所以人好像要昏昏欲睡，我好不容易才斷斷續(xù)續(xù)的說：“爸……爸……我想……回家！”爸爸應(yīng)答道：“不行，醫(yī)生說12點(diǎn)才可以回家，我現(xiàn)在給你買飯吃�！痹捳f完，留下一瓶水就給我買飯吃去了……
這次手術(shù)害我在家休養(yǎng)了半個(gè)月，不過我的病治好了。我還是要謝謝一下醫(yī)生和我的爸爸。
五年級(jí)的作文 篇3
前幾天，我和媽媽在小溪邊捉了四條小魚，不知什么緣故，其中兩條已經(jīng)命赴黃泉了。
對(duì)于小魚的死，我感到很奇怪，我覺得自己并沒有虧待它們，為什么它們會(huì)命赴黃泉了？
我把食物檢查了一遍又一遍，可是沒有問題．這幾天我滿腦子思索的都是這件事。
突然，我發(fā)現(xiàn)我在魚缸里，我變成一條小魚了，這是怎么回事？
＂你是新來的.吧？＂一個(gè)聲音問。
我回頭一看，是那兩條小魚，開口說話的是那條大眼睛的小魚。
＂你會(huì)說話？＂我驚訝地問，此時(shí)我忘了我也變成了小魚。
�。�(dāng)然了．＂那條小眼睛魚說。
＂你剛到這兒，一定還很不習(xí)慣．＂大眼睛問。
�。]錯(cuò)，這兒好靜呀．＂我說。
我問：＂對(duì)了，我聽說主人原來有四條魚，為什么只剩下你們倆了？＂我有意問起那兩條魚的死因。
大眼睛傷心地說：＂是因?yàn)樗麄兲爰伊�，時(shí)間長了，就傷心死了．我們?cè)瓉碜≡谝粭l溪里，那里是我們的家．"
我驚訝地問：＂這里也不錯(cuò)呀！天天有人喂你們吃的，你們?yōu)槭裁催�想回去呢？"
小眼睛說：＂我們當(dāng)然想回去了，那里是我們的故鄉(xiāng)，我們的根在那里呀！"
聽后，我發(fā)現(xiàn)我又回來了，咦！原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
第二天，我和媽媽就把大眼睛和小眼睛放回原來的那條小了溪了．
五年級(jí)的作文 篇4
生活中，每個(gè)人都有自己的做事風(fēng)格，有自己獨(dú)特的一面，而我們班以前的語文老師更是讓我記憶深刻，她的音容笑貌至今仍深深地印在我的腦海深處。
她，有著一頭烏黑的短發(fā)和一對(duì)又濃又黑的眉毛，一雙大眼睛總是炯炯有神，卻在威風(fēng)十足中莫名地透著一股不可阻攔的殺氣。高挺的鼻子下面還有一個(gè)櫻桃般的小嘴，說話時(shí)總會(huì)露出一口潔白的牙齒來。不過，擁有一張美少女般臉龐的她，卻有著一身黑得發(fā)亮的皮膚，還有一雙粗壯有力的胳膊！她總喜歡穿白色襯衫配牛仔褲，性格非常外向、開朗，甚至有點(diǎn)“假小子”的樣子。
有一次，學(xué)校進(jìn)行大掃除，別班的老師都是讓學(xué)生帶工具來打掃，而自己卻像總司令一樣指揮大家做這做那，我們班的語文老師卻自己拎著兩大箱工具來，投入到了我們打掃隊(duì)伍中。不一會(huì)兒，墻也擦了，地也掃了，只剩下天花板的灰塵還沒清理。要清理那天花板，可是個(gè)大工程，必須得站在很高的梯子上一手扶著梯子，一手拿著工具清理。只見她徒手將梯子搬了過來，大聲問道：“有沒有人敢爬上去打掃一下？”只見教室里一片寂靜，沒人敢應(yīng)她的話。這時(shí)，老師輕嘆了一口氣，隨即瀟灑地?cái)]起袖子，快步爬上梯子，一手四平八穩(wěn)地扶著梯子，另一只手小心翼翼地伸了出去。雖然她擺出一副“壯士一去不復(fù)返”的架勢(shì)，但我仍看到她的嘴角輕微地顫抖著，頭上滿是黃豆般的汗珠，那長滿老繭的右手一直抖個(gè)不停，但她仍然很細(xì)心地清理著每個(gè)角落的灰塵。最后，她終于把整個(gè)天花板的灰塵都清理完了，我們一顆懸著的'心終于落了下來，大聲歡呼著，語文老師的嘴角也洋溢出了喜悅的笑容。不曾想，突然一聲慘叫傳來，我們的老師連同整個(gè)梯子都倒了下來，隨后便是120呼嘯而來又呼嘯而去的聲音，而我們個(gè)個(gè)面面相覷，仿佛那一幕仍在眼前。第二天，我們得知老師的雙手嚴(yán)重骨折了，不能再教我們了，我們只能回憶著與語文老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)流下了感動(dòng)的淚水。
老師，您是一位辛勤的園丁，更是一位偉大的英雄！您不但教我們知識(shí)，更教我們?nèi)绾螢槿颂幨�。您是如此地盡職盡職，猶如人生路上的一只蠟燭，燃燒自己，照亮我們！您是我們的驕傲、是我們前進(jìn)的動(dòng)力！
五年級(jí)的作文 篇5
我的老爸是個(gè)男子漢，他的頭是一個(gè)倒五邊形，很瘦，戴了一副眼鏡，頭發(fā)總是短短的小平頭，十分精神。
說他是男子漢那可真不是假的，他從小就顯現(xiàn)出過人的勇氣。一次，一只黃鼠狼溜進(jìn)了奶奶家的小院，那時(shí)，爺爺去外地當(dāng)兵，小叔也還沒出生，家里只有他和奶奶。黃鼠狼咬死了一只雞，奶奶發(fā)現(xiàn)了黃鼠狼，它也發(fā)現(xiàn)了奶奶。黃鼠狼用那雙賊亮賊亮，且發(fā)著黃色光芒的小眼睛盯著奶奶。奶奶很膽小不敢去驅(qū)趕它，老爸那時(shí)剛6歲，他從廚房里拿了一根搟面杖，沖了出去。爸爸雙手揮舞著搟面杖，顯得格外笨拙，大聲叫道：“你給我出去，不出去我就打死你”。黃鼠狼嚇得跳上了墻，等鄰居來將黃鼠狼趕走后，爸爸把搟面杖扔到一邊，累得坐倒在地上，長吁了一口氣，對(duì)奶奶說：“媽媽我長大了，以后我來保護(hù)你�！蹦棠棠潜粐樀蒙n白的臉上浮現(xiàn)出了欣慰的笑容。說：“好！我們家小青長大了，能保護(hù)媽媽了！”
我的老爸也很倔強(qiáng)，廈門是爺爺當(dāng)兵的地方。他八歲時(shí)和奶奶小叔一起去了廈門，上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸和爺爺吵了一架，離家出走了。爸爸躲在部隊(duì)的'幾只油桶旁，爺爺見十點(diǎn)了他還沒回來，很著急。找了許多人去找他，原來他蜷縮在一個(gè)邊角中睡著了，回家后，結(jié)果可想而知，爺爺請(qǐng)他吃了一頓大餐“棒棒燉肉”。哎！這樣都能睡著膽子也太大了吧！
還有一次，他試圖跳過爺爺?shù)挠?xùn)練臺(tái)，他雙腿一蹬，眼看要飛過去了，腿卻撞在了坎上。撞出了一個(gè)大洞流了許多血，他卻十分堅(jiān)強(qiáng)沒有掉下眼淚。
看，這就是我的男子漢老爸！
五年級(jí)的作文 篇6
書是一把智慧的鑰匙，打開我們心靈的大門；書是一杯甘甜的泉水，滋潤著我們成長；書是一塊基石，墊高我們邁向前方的`腳步；書具有魔法，讓我們思想插上了翅膀。不知不覺中，書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。
記得一次，我獲得了一本《穆斯林的葬禮》，我很是喜歡這本書，我讀它時(shí)可謂是廢寢忘食，一絲不茍，徹夜難眠�。∥易x到了很精彩的一部分，連吃飯也捧著書，不知不覺已經(jīng)晚上睡覺了，可是我舍不得放下這本書，就一直坐在床上看，連續(xù)幾日都是這樣，白天的精神自然也是很不好的。媽媽白天看出了我精神不佳，就知道我晚上肯定沒有好好睡覺，就教育我說晚上再看書就會(huì)影響學(xué)習(xí)�？墒悄菚r(shí)我對(duì)這本書的癡迷狀態(tài)可是很深的。媽媽見勸說我不管用只好威脅我，晚上再看書就沒收書。我為了我的書只好妥協(xié)。
書帶領(lǐng)我看見了地平線的另一端，書帶領(lǐng)我們了解了從古至今的至理名句，書把昨天，今天，明天這樣時(shí)與空的距離都連接了起來，并且用一個(gè)個(gè)生動(dòng)，真實(shí)的故事教會(huì)我們要：回顧昨天，問心無愧；珍惜今天，充滿信心；展望未來，天天向上。
五年級(jí)的作文 篇7
星期天，小明拿著爸爸剛給他買的小鳥到樓下玩。這是一只紅黃相間的小鳥，又可愛又漂亮，他非常喜歡。只是小鳥的腿被綁在木棍上，失去了自由。
他一邊走一邊跟小鳥說話，小鳥卻低著頭不理他，這是怎么回事呀？小明皺著眉頭，想了又想。這時(shí)，他的好朋友小紅走過來，看見了小明手里的小鳥，問：“這只小鳥哪來的？”小明說：“是爸爸給我買的，可是它好像不開心�！毙〖t說：“可能是小鳥想它的`爸爸媽媽了，快放了它吧�！薄班�，可是……”小明心里真有點(diǎn)兒舍不得。
“小明，鳥是人類的朋友，我們不應(yīng)該傷害它們！”小明聽了小紅的話，覺得有道理，他終于下了決心，說：“你說的對(duì)，我這就把它放了�！闭f著，小明小心翼翼地解開綁在小鳥腿上的繩子，把小鳥捧在手上，往天空一送，小鳥一下子就飛了起來，它向著藍(lán)天展翅飛翔！小明看著小鳥的快活的身影，眼睛里流露出一絲依依不舍的神情，小紅說：“別難過，小鳥還會(huì)再來看你的�！�
“真的嗎？”“你看，小鳥真的來看你了。”小鳥飛回來在小明的頭上盤旋著，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你，你是我永遠(yuǎn)的朋友！”
小明和小紅笑了，他們朝著小鳥用力地?fù)]手，大聲說：“再見，我的小鳥朋友！”
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