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五年級的作文

時(shí)間:2024-08-08 18:22:28 五年級 我要投稿

(薦)實(shí)用的五年級的作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文6篇,歡迎大家分享。

(薦)實(shí)用的五年級的作文6篇

五年級的作文 篇1

  我們的學(xué)校,坐落在艾坪山腳下,位于長江之濱,風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

  一進(jìn)校門,首先印入眼簾的是一個(gè)小水池。水池中間有一組名為“金色年華”的雕塑,那六株幼苗象征著六年影響一生。在小學(xué)的六年,是人生的金色年華,我們將在這美麗的校園迎著朝陽茁壯成長。水池里漂浮著睡蓮,有黃色的,白色的',還有紫色的。池塘里還有可愛的小金魚,金魚們有的在捉迷藏,有的睡覺,還有的調(diào)皮地吐著泡泡,仿佛在跟我們打招呼呢!緊挨著金色年華的是一個(gè)紅色的“融”字,它刻在一塊巨石上。

  它代表同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,共同融入四牌坊小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里。我們學(xué)校教學(xué)樓的名字也很有趣,分別是:一德樓、二月樓、三元樓、四海樓,五方樓、六和堂、八駿館、九鼎樓和十全樓。我們的教室在三元樓里,三元是連中三元的意思。它激勵(lì)著我們都能取得好成績。走進(jìn)教學(xué)樓,你就能聽到朗朗的讀書聲,美妙的歌聲,沙沙的寫字聲……這里是我們學(xué)習(xí)的圣殿。我們學(xué)校還有寬闊的操場,操場上有紅色的塑膠跑道和綠色的足球場。下課了,操場上頓時(shí)熱鬧了起來,同學(xué)們有的跳繩,有的踢足球,有的打籃球,在操場上笑著,鬧著……

  這就是我們的學(xué)校,一個(gè)美麗的大花園,也是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園。

五年級的作文 篇2

  小時(shí)候,聽婆婆說在她小的時(shí)候,她和她的小伙伴最盼望的就是春節(jié)了。因?yàn)樵谄牌判〉臅r(shí)候,家庭經(jīng)濟(jì)情況很差,只有過年才能吃到大魚大肉,穿上漂漂亮亮的新衣服。媽媽說我們現(xiàn)在都太幸福了,平時(shí)就能有大餐吃,一年四季都有新衣服穿。但是我還是挺喜歡過春節(jié)的.,因?yàn)榇汗?jié)和平時(shí)有許多的不一樣的地方。

  在我印象中,過春節(jié)是家家戶戶貼福貼春聯(lián)。每到除夕下午,每一家人都會(huì)有人出來貼福字。我經(jīng)?吹接腥税迅YN倒了,我問爸爸為什么要這么貼,爸爸說!暗埂绷司褪歉!暗健绷恕

  在我印象中,過春節(jié)是家家戶戶放鞭炮。貼好福之后,家家戶戶就開始放鞭炮了。一會(huì)兒一陣子,一會(huì)兒又一陣子。零點(diǎn)的時(shí)候也會(huì)有人起來放,有的時(shí)候還會(huì)放到天亮呢!

  在我印象中,過春節(jié)是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,坐在一起吃飯。每年春季都是爸爸去買飲料、煙、酒回來,爺爺協(xié)助媽媽燒菜。等搞好一切之后,我們就開始吃飯了,我們一邊吃飯一邊聊天,其樂融融。

  在我的印象中,春節(jié)是提著大大小小的禮物給親戚朋友拜年。每到大年初一,我們一家三口就會(huì)提著大大小小的禮物給親戚們拜年,有煙、有酒、有水果、還有飲料······拜完年以后,那家人就會(huì)給我一個(gè)大紅包。

  這就是我印象中的春節(jié)。我渴望每年的春節(jié)。

五年級的作文 篇3

  隨著時(shí)代不停地變化,我們?nèi)祟惖纳钏接辛撕艽蟮奶岣摺?/p>

  以前,只要一到下雨天,村里的泥路總會(huì)變得更加地難走,只要一個(gè)不小心,剛剛還走得好好的人,就會(huì)一下子摔倒在地。

  有一次放學(xué),雨下得特別地大,爺爺去學(xué)校接我。回家的路上,我的耳邊總能聽到豆大般雨滴滴到雨衣上和不停呼嘯著的風(fēng)的聲音,好似老天發(fā)怒了一般。聽著這種種抓人心弦的聲音,我心里不免一陣害怕,不禁緊靠在爺爺?shù)纳砗蟆5搅舜蹇,看到一道道正在被大雨所侵蝕的車輪印,心里更加害怕起來。我忽然感覺背后飄過一陣刺骨的寒風(fēng),心想:爺爺一定要小心點(diǎn)兒!爺爺也好像聽到了我的.心聲一般,小心翼翼地慢慢向前移,不知過了多少小時(shí),正在車上打盹的我,才發(fā)現(xiàn)自己到了家。

  現(xiàn)在不一樣了,經(jīng)濟(jì)條件越來越優(yōu)越了,村里的泥濘小路也被修成了水泥路;叵胍郧芭K亂的小路,再看看現(xiàn)在干凈而又寬敞的路,簡直就是一個(gè)天上一個(gè)地下,沒法兒比。

  現(xiàn)在村里人再也不用擔(dān)心下雨天路不好走、不干凈的問題,心里的石頭也終于落了下來。

  兩個(gè)時(shí)代天與地的變化給人們提供了方便,希望未來更加地美好。

五年級的作文 篇4

  放學(xué)后,一塊綠茵茵的草坪上跑來了幾個(gè)小男孩,他們幾乎每天都來這兒。一個(gè)金發(fā)男孩,從他那脹鼓鼓的書包里拿出了一個(gè)破舊的足球,他們將書包圍成了兩圈做球門,就擺開陣勢踢起來。

  “吁”隨著口哨聲的吹響,驚心動(dòng)魄的比賽開始了。紅隊(duì)的7號(hào),奮力用頭將球一頂,球旋轉(zhuǎn)著飛到了賽場的上空,兩隊(duì)前鋒拼命的向前奔跑,用盡了全身力氣去搶球!敖拥搅恕薄敖拥搅恕奔t隊(duì)前鋒歡呼著,用身體先將球停住,球乖乖地落到他的腳邊,他順勢將球往前踢去?墒遣磺傻氖潜稽S隊(duì)的五號(hào),一個(gè)“海底撈月”給搶到了,黃隊(duì)五號(hào)迅速地帶球向球門沖去,快到球門前,一腳抽射,眼看球快進(jìn)門洞了。紅隊(duì)五號(hào)急的'只好大喊一聲:“球要進(jìn)了,守門員——快準(zhǔn)備!”那個(gè)金色頭發(fā)的男孩,往上一跳,用頭球把球頂出了邊線,這才讓紅隊(duì)隊(duì)員都松了一口氣。

  場外,最激動(dòng)的就數(shù)那位高個(gè)子叔叔,他會(huì)為場上的每個(gè)球員的出色發(fā)揮而喝彩,也會(huì)為他們的失誤而遺憾捶胸頓足……

  “第二場由紅隊(duì)發(fā)球!迸峙值牟门袉T一聲令下,球如同離弦的箭,直接從守門員的腳下,被射向了對方的球門,紅隊(duì)5號(hào)蹦起一米高,用頭攔住了球,五號(hào)可是紅隊(duì)的五星級球員,球踢得一級棒,他將球用力一踢,對方守門員正舉高了雙手,想用手接住球,可是球好像跟他開玩笑似,從他的手指尖上“嗖”的一聲,瀟灑地掠了過去……“球……進(jìn)嘍!”紅隊(duì)歡呼起來,隊(duì)員們激動(dòng)的抱在了一起……

  童年漸漸離我們而去,可是快樂卻沒有離開過。

五年級的作文 篇5

尊敬的園長:

  您好!我們是××動(dòng)物園一群可憐的動(dòng)物,給動(dòng)物園園長的一封信。作為一園之長,您應(yīng)該知道動(dòng)物們生活的困境吧!我們不僅沒有一個(gè)良好的生活環(huán)境,而且動(dòng)物們整天忍饑挨餓,有好些動(dòng)物還面臨著死亡的威脅。下面請聽聽動(dòng)物們的控訴吧!

  我叫東北虎,原本生活在東北的原始森林里。在那兒,我可是百獸之王,任何動(dòng)物都要畏懼我三分。我可是過著錦衣玉食的幸福生活?墒亲詮膩淼竭@個(gè)動(dòng)物園,我美好的生活永遠(yuǎn)消失了。我被關(guān)在一個(gè)高大的鐵籠子里,整天供游人觀賞。這是所有在動(dòng)物園里的動(dòng)物的天職,也就罷了!我本是肉食動(dòng)物,食量很大。可是,飼養(yǎng)員每天只喂我兩次食物,而且每次量還很少。這怎么讓我受得了!我感覺自己明顯瘦了下來,而且也沒那么兇猛了。這難道就是你們?nèi)祟愐_(dá)到的`目的嗎?要知道,我們可是國家一級保護(hù)動(dòng)物啊!

  比起東北虎,我就更慘了!我叫駱駝,人們稱我是“沙漠之舟”。我很耐旱,但并不表明我不用喝水!我每天需要喝50多公斤的水。有一段時(shí)間,由于動(dòng)物園缺水,我每天只能喝到10多斤的水。由于缺水和長期不洗澡,導(dǎo)致我身上的毛大量脫落,渾身散發(fā)出陣陣臭味。我整天打不起精神,許多游人還嘲笑我。人類啊,請可憐可憐我們吧!

  我叫河馬,是這個(gè)動(dòng)物園的新成員。在“五一”黃金周到來的前夕,從南非坐飛機(jī)來到這個(gè)動(dòng)物園。在飛機(jī)上的時(shí)候,我自豪極了!我想像我這樣能坐飛機(jī)出國的動(dòng)物一定很少吧!我還想象著到動(dòng)物園之后,我所受到的高級禮遇。但是,當(dāng)我來到這里之后,我就徹底失望了。我在南非是生活在河流和湖泊里的,而這里只給我修建了一個(gè)很小很小的水池,在里面我連轉(zhuǎn)身都有困難。要知道,我有四噸重!剛剛下飛機(jī),我很疲倦;剛剛來到一個(gè)陌生的地方,我也很孤獨(dú)。我把自己淹沒在水中休息,沒想到居然還有人用石頭砸我。我心里難受極了!我好想回到我的家鄉(xiāng)去。

  尊敬的園長,你聽見動(dòng)物們的哀號(hào)了嗎?如果您想把我們留在這個(gè)動(dòng)物園里,就請善待動(dòng)物吧!如果您覺得動(dòng)物園沒有這個(gè)能力來養(yǎng)活我們,不能給我們營造一個(gè)良好的生活環(huán)境,就請您把我們放歸大自然吧!

  動(dòng)物園里一群可憐的動(dòng)物

  20xx年5月3日

五年級的作文 篇6

  有這樣一個(gè)人,他總是滿面春風(fēng),因?yàn)樗膼鹤鲃∮忠淮蔚贸蚜;他一雙三角眼總是在滴溜溜地轉(zhuǎn),仿佛在想一個(gè)又一個(gè)陰謀詭計(jì);他一張有棱有角的小嘴巴,說出的話卻常常把人氣得火冒三丈,老天賦予了他三寸不爛之舌,而能言善辯卻不是他的廬山真面目,他不僅調(diào)皮搗蛋,還經(jīng)常惹是生非。享有這么多“美譽(yù)”的人會(huì)是誰呢?大家一定會(huì)異口同聲地告訴你:“非付浩森莫屬!”

  一年三百六十五天,你猜猜付浩森最喜歡哪一天?對了,就是愚人節(jié)!每逢到了這一天,班里總會(huì)有人被他夾了牙膏的餅干、包著糖紙的橡皮、摻了醋的王老吉給弄得哭笑不得。這不,剛才他又把我們狠狠捉弄了一番。早晨,我們正在打籃球,付浩森忽然氣喘吁吁地跑過來,神秘兮兮地對我們說:“我在那棵柳樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大寶坑,里面的玻璃絲晶瑩透亮、光滑無比,而且成千上萬,你們誰愿意跟我一起去挖?”我們聽了二話沒說,扔下籃球就一窩蜂地向柳樹旁跑去,可是怎么找也沒找到大寶坑,回頭一看,他正在那兒得意揚(yáng)揚(yáng)地打籃球,我們才知道上了當(dāng),一個(gè)個(gè)恨得咬牙切齒。

  聽到這兒,你先別急著生氣,“好戲”還在繼續(xù)上演。今天老師讓我們每人帶一個(gè)蘿卜來練習(xí)雕刻。課間十分鐘,付浩森忽然對大家說:“剛才老師說他生病了,這節(jié)課改上自習(xí),我們比賽吃蘿卜吧。”頓時(shí),教室里有吃白蘿卜的,吃黃蘿卜的,吃水蘿卜的,聲音此起彼伏。過了一會(huì)兒,有的人喊胃酸,有的人說舌頭辣,還有的人捂著肚子直叫,唯獨(dú)付浩森幸災(zāi)樂禍地偷著樂。這時(shí),上課鈴響了,老師邁著矯健的.步伐走進(jìn)來:“同學(xué)們,下面我們開始練習(xí)雕刻!蹦憧梢韵胂竦玫轿覀儺(dāng)時(shí)有多么狼狽。

  調(diào)皮是人的天性,也是一種能力。我相信,過不了幾年,楊紅櫻筆下的淘氣包馬小跳一定會(huì)被家喻戶曉的調(diào)皮蛋付浩森所代替。

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