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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-08-08 08:03:07 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文【精選5篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈迥昙(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文【精選5篇】

五年級(jí)的作文 篇1

  我有一個(gè)漂亮的小牛存錢罐。這只小牛渾身雪白,上面夾著黑色斑塊。它有一對(duì)小小的牛角和一雙粉色的耳朵。它的鼻子是粉色的,樣子看起來(lái)很滑稽。它圓鼓鼓的大肚子就是存錢的地方。

  我會(huì)把家中的廢品——喝完的飲料瓶,空紙盒,舊報(bào)紙等積攢起來(lái),賣給收廢品的人。我把得到的錢放在小 牛肚子里。有時(shí)候,我會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。我把大人給我的獎(jiǎng)勵(lì)的錢也放在存錢罐里。

  我還會(huì)把爸爸媽媽給我買零食的錢省下來(lái)放到小牛存錢罐里……

  我會(huì)用存錢罐里的錢去買我喜歡的書(shū)。當(dāng)然少不了我最喜歡的.漫畫書(shū)了。我還把它肚子里的錢捐給秦嶺野生 動(dòng)物園的大熊貓呢。今年汶川大地震的時(shí)候,我也用它給災(zāi)區(qū)小朋友捐款。

  我非常喜歡我的小牛存錢罐。它讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,也增強(qiáng)了我的愛(ài)心。

五年級(jí)的作文 篇2

  今天是中秋節(jié)了,我一回到家就對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,今天是中秋節(jié),我們吃完晚飯就上樓頂賞月吧!” “好呀!”弟弟答到。

  晚上一家人吃完團(tuán)圓飯,我和弟弟一起來(lái)到樓頂,抬頭仰望,只見(jiàn)月亮害羞地裹著層層面紗,過(guò)了很久,才輕輕地掀起它的面紗,漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。一輪皎白的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中,向地上灑下皎潔的月光,像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡,風(fēng)很輕,月光很美,這構(gòu)成了一幅漂亮的圖畫。在深藍(lán)色的夜空里,月亮顯得更圓、更亮、更美了。這圓月非常調(diào)皮,一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里,一會(huì)兒和星星談話,一會(huì)兒唱歌跳舞。我仔細(xì)地抬頭望月,心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿了無(wú)限的遐想。弟弟看著這一輪高空中的'明月,側(cè)過(guò)臉俏皮地問(wèn):姐姐,這是白銀盤嗎?”我聽(tīng)了這句話覺(jué)得好氣又好笑,他一定是想起了我教他的古詩(shī)《古郎月行》,故意在賣弄呢。于是,我們沖著月亮大聲朗誦起來(lái):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。

  此時(shí),讓我想起了一個(gè)傳說(shuō):很久以前,天上有十個(gè)太陽(yáng),后羿為民除害,射掉了九個(gè)太陽(yáng)。不久,后羿娶了個(gè)美麗善良的嫦娥。人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。之后,王母娘娘給了他一顆仙丹,吃了那顆仙丹可以長(zhǎng)生不老。三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的逄蒙假裝生病,留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久,逄蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逄蒙的對(duì)手,危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。

  我仔細(xì)觀察著月亮,月亮表面上隱隱約約的陰影構(gòu)成了一幅美麗的圖案,仿佛是一棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)下還有嫦娥懷抱著玉兔,在深情地凝望著大地,她是否在找尋著后羿?今天是八月十五的月圓之夜,嫦娥是否也在想著與后羿團(tuán)圓?

  美麗的中秋之夜讓人遐想,讓人陶醉,這種感覺(jué)真的很美、很美······五年級(jí)作文快樂(lè)的中秋節(jié)

五年級(jí)的作文 篇3

  如今,我已經(jīng)是一名科學(xué)家,當(dāng)科學(xué)家是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,但我當(dāng)上科學(xué)家以后卻不開(kāi)心了,因?yàn)槲乙呀?jīng)15年沒(méi)有回家了,我想念我的家鄉(xiāng),也想念我的父母。

  終于有一天,我放了一個(gè)月的假,我坐上我發(fā)明的汽車,這輛汽車每小時(shí)能行駛500千米,所以我一個(gè)小時(shí)就到了我的故鄉(xiāng)德州。

  剛到德州的時(shí)候,嚇了我一跳,我還以為速度太快走到別的城市去了呢?我從車上下來(lái),一打聽(tīng),原來(lái)這就是德州。但是,原來(lái)的德州天空都是黑的,路邊有一堆又一堆的垃圾,而如今的德州,卻是綠草遍地長(zhǎng)、鮮花滿地開(kāi)。我想,我好不容易回家了,應(yīng)該給父母買點(diǎn)兒好吃的,于是來(lái)到超市,到了門口一看,超市里一個(gè)人都沒(méi)有,全是機(jī)器人。有一個(gè)機(jī)器人向我走來(lái),問(wèn):“這位顧客,您需要什么,請(qǐng)?jiān)谂赃叺臋C(jī)器上選出來(lái),再寫出你家的地址,我們會(huì)送到你的家里去!蔽乙宦(tīng),真是驚訝無(wú)比,沒(méi)想到現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)。

  我回到家,看到門上沒(méi)有鑰匙口了,便敲了敲門。媽媽給我開(kāi)了門,對(duì)我說(shuō)道:“兒子,你回來(lái)了,趕快一起看電視!薄安挥昧,我去做飯!卑职终f(shuō):“不用了,現(xiàn)在有了高科技,我們現(xiàn)在用機(jī)器人做飯,今天我們讓它做了大餐!背酝觑垼冶闳チ宋业哪感。

  到了母校,我走進(jìn)去一看,怎么這么多教學(xué)樓,卻沒(méi)有操場(chǎng)呀!我走著走著,在學(xué)校的`一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了電梯,我走進(jìn)電梯,這個(gè)電梯上下三層,一層是鍛煉身體用的體育器材,第二層是一個(gè)很大很大的操場(chǎng),第三層又分為兩部分,一部分是電影院,我想這應(yīng)該是老師組織學(xué)生看電影的地方;另一部分是電腦室,同學(xué)們可是在這里打游戲。

  20年后的今天真的要是今天就好了,20年后一定是一個(gè)五彩繽紛的世界。

五年級(jí)的作文 篇4

  我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,說(shuō)起小時(shí)候看書(shū)的事,我還真有點(diǎn)兒不好意思,總是拿起一本書(shū),沒(méi)看幾頁(yè)就扔在一邊,媽媽為此想了各種辦法。有一次,媽媽給我辦了一個(gè)繪本卡,我抽空兒就去借,在繪本屋里看一本,借回家兩本,我被繪本中那色彩豐富的圖畫所吸引,邊看圖花邊看文字,發(fā)現(xiàn)文字?jǐn)⑹鲆餐τ腥,漸漸得我喜歡上讀繪本了。

  有一天,媽媽拿回來(lái)一本名叫《橋下一家人》的小說(shuō)讓我看,哇!這么厚一本,里面這么多字,而且插圖也很少,全是黑白的,我嚇了一跳,但媽媽耐心地說(shuō):“不用怕,咱倆一起讀,你睡覺(jué)前我給你讀,好不好?”我很不情愿地答應(yīng)了:“那,那……好吧!”剛開(kāi)始,媽媽給我讀,我被故事內(nèi)容深深地吸引了,一個(gè)老流浪漢和幾個(gè)流浪的孩子都住在橋下面,老流浪漢不喜歡孩子,但因?yàn)檫@些孩子很可憐,老流浪漢也慢慢被這幾個(gè)孩子打動(dòng)了,他不止一次地說(shuō):“我的心都快被這幾個(gè)孩子偷走了!焙髞(lái),老流浪漢找了份工作,人家給了他套房子,他讓孩子們住下,這些孩子都叫他爺爺,老流浪漢用愛(ài)為孩子們支撐起一個(gè)溫暖的家。我被老流浪漢的善良打動(dòng)了,小說(shuō)的后半部分不知不覺(jué)自己讀完了。

  從此,我迷戀上了讀書(shū),一本接一本地讀,《綠山墻的安妮》中安妮的遭遇讓我時(shí)而難過(guò),時(shí)而興奮;《海底兩萬(wàn)里》中摩登船長(zhǎng)的狡猾讓我記憶深刻;《昆蟲(chóng)記》讓我了解了許多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性;楊紅櫻的.《小貓出生在秘密山洞》讓我感受到笑貓一家人的幸!

  讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè),但因?yàn)橐槐緯?shū)我還和同學(xué)吵了一架呢!四年級(jí)的時(shí)候,我和趙文玥坐同桌,我見(jiàn)她有一本好看的國(guó)際金獎(jiǎng)小說(shuō),就借來(lái)看,每天晚上睡覺(jué)前,我都讀得津津有味,好幾天過(guò)去,才讀了一半。有一天,趙文玥偷偷從我抽屜里拿走了,我怎么找也找不著,著急地問(wèn)她:“你見(jiàn)那本書(shū)了嗎?”他一臉無(wú)辜地說(shuō):“沒(méi)有呀!”我見(jiàn)她撇著嘴偷偷笑,就生氣地說(shuō):“肯定是你拿走了!”“我又借給別人了,怎么了?”“你明明知道我沒(méi)看完,為什么借給別人?”她壞笑著說(shuō):“那又怎么招?”我氣得說(shuō)不出話來(lái),我倆誰(shuí)也不理誰(shuí),下課,我又想了想,哎!真不該為這點(diǎn)小事吵架,還不是我看書(shū)太慢,別人等不及了。為此我下定決心看得快點(diǎn)。

  我多想做一只勤勞的小蜜蜂,飛進(jìn)書(shū)籍的花叢,把知識(shí)的花粉裝進(jìn)我的小口袋,將來(lái)釀出香甜的蜜來(lái)。

五年級(jí)的作文 篇5

  如澄澈的湖水那般淳樸,如默默的春蠶那般無(wú)私——母愛(ài),值得我們每一個(gè)人去細(xì)細(xì)體味,更值得我們予以深深的感激。

  記得那一天放學(xué),天氣突然變了,之前還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間就烏云蓋頂,下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘,被困在學(xué)校里,看著愈下愈大的雨,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),天啊,你怎么專挑今天下雨呢?爸爸到外地出差,媽媽病了在家休息,誰(shuí)也沒(méi)空給我送傘!看來(lái)只得等雨沒(méi)那么大時(shí)沖回家羅!雨啊雨,求求你快停吧!我在心里不斷地念叨著。這時(shí),一個(gè)熟悉的.身影躍入我的眼簾,咦?那不是媽媽嗎?我忙招呼她過(guò)來(lái),說(shuō):“媽,你不是病了嗎?跑來(lái)干嘛?”“我知道你沒(méi)帶傘,怕你急,給你送傘來(lái)啦!”媽媽微笑著說(shuō)!翱墒悄愕牟 薄安坏K事的,快走!

  因?yàn)轱L(fēng)太大,媽媽怕我撐不穩(wěn),所以我們倆只好共撐一把傘。走在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)傘總是移向我這邊,媽媽的半邊身都已經(jīng)被淋濕啦!“媽媽,傘歪啦!”我大聲地提醒。媽媽笑了笑,把傘擺正,可是過(guò)不了多久,傘又歪了,媽媽是故意的,看著那把花傘,我的眼睛濕潤(rùn)了,那份濃濃的母愛(ài)讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。

  生活中,母愛(ài)總是像春雨那樣“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,只有細(xì)心品味的人才能懂得那份深沉與濃烈。我愿做那樣的人,品味母愛(ài),感恩母愛(ài)!

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