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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-08 07:47:11 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】五年級(jí)作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

【熱門】五年級(jí)作文5篇

五年級(jí)作文 篇1

  10月1日,我和一幫同學(xué)來(lái)到了從化的文軒苑度假村。我們一起燒烤、游泳、泡溫泉、玩游戲、……其中,最有趣的就是釣魚了。

  那天早晨,風(fēng)和日麗,我們一起來(lái)到流溪河的一岸看風(fēng)景。遠(yuǎn)處是連綿不斷的青山,山上種滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木;眼前有微波蕩漾的河;岸邊還有隨風(fēng)舞動(dòng)的柳樹(shù)。真是一幅美麗的山水畫!有個(gè)同學(xué)說(shuō):“這個(gè)大晴天,萬(wàn)里無(wú)云,不就是個(gè)釣魚的好時(shí)機(jī)嗎?”可有的同學(xué)疑惑地問(wèn):“魚竿、魚餌、浮標(biāo)、魚鉤都上哪兒去找呀?”那個(gè)同學(xué)回答道:“魚竿先用柳枝來(lái)代替;剛好蚯蚓大出動(dòng),我們就揀一些蚯蚓來(lái)做魚餌;唉,我們釣到魚的`機(jī)率也不是很高,第一、魚實(shí)在太少了。第二、我們沒(méi)有找到合適的物品來(lái)代替。再說(shuō)了,我們也沒(méi)有專用物品呀。所以,我們用樹(shù)枝插在蚯蚓的頭或尾,這樣就可以釣到魚了!闭f(shuō)完,每個(gè)同學(xué)都滿懷希望地開(kāi)始找替代物品了。有的摘樹(shù)枝,有的找蚯蚓,還有的用細(xì)長(zhǎng)的枝條綁住蚯蚓,不讓它亂跑。我看見(jiàn)樹(shù)上有一根巨大無(wú)比的樹(shù)枝,上面長(zhǎng)了三跟小樹(shù)枝。我伸手摘下它,拿著它去給同學(xué)們看,每個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,都會(huì)說(shuō)一聲:“哇!”。我拿著這根特別的“魚竿”,走到“蚯蚓窩”旁,找些蚯蚓綁在上面。綁完過(guò)后,我拿起一根樹(shù)枝,插進(jìn)蚯蚓的頭里,但畢竟蚯蚓是活的呀,所以扎不進(jìn)去。我沒(méi)在乎,拿著樹(shù)枝就往河邊跑。

  時(shí)間就在我們的歡笑聲中飛逝了。雖然我沒(méi)有釣到魚,但還是非常開(kāi)心。

  今天過(guò)得真愉快。

五年級(jí)作文 篇2

  每當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友那樣自由自在地滑冰時(shí),我的心里就酸酸的,真是羨慕極了。

  過(guò)了不久,媽媽好像看出了我的心思,給我買了一雙旱冰

  鞋,我的心里比吃了蜜還要甜。一大早,我就提著鞋,出去學(xué)滑冰去了。

  我迅速地穿好了一只鞋,準(zhǔn)備穿另一只鞋的時(shí)候,我擔(dān)心起來(lái):要是我穿好了另一只鞋,不摔倒才怪呢!幸好這時(shí)候,媽媽過(guò)來(lái)了,我急忙跑過(guò)去

  我急忙跑過(guò)去,問(wèn)道:“媽媽,另一只鞋怎么穿呀?”媽媽說(shuō):“我扶著你穿!笨偹愦┖昧,我暗暗驚喜起來(lái)。原來(lái),滑冰不是很難嘛。

  突然,那旱冰鞋好像脫韁的野馬有意捉弄我,飛快地向前跑去,我的`心也緊了。所幸有媽媽在旁邊扶著,才沒(méi)有摔倒。我嘟嚷著:“這該死的滑冰鞋。”氣得真想把它扔了,但是,我又經(jīng)不住誘惑,于是,我咬咬牙,繼續(xù)滑下去。

  我先由媽媽扶著,緩慢地移動(dòng)著?匆(jiàn)別人滑得那么熟練,于是,我便掙脫媽媽的手,獨(dú)自向前滑去。突然,我腳一滑,身子猛地向后傾斜,:“撲通”一聲,我重重地摔在了地上,那滋味,可真難受,反正覺(jué)得很痛。

  我艱難地爬起來(lái),又向前滑去,正當(dāng)我得意的時(shí)候,我看見(jiàn)了前方有一個(gè)井蓋,我一驚,想到:這下完了,如果剎車,可我不會(huì);不剎車吧!也會(huì)摔倒,怎么辦?不知不覺(jué),我的腳已經(jīng)碰到井蓋了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,就在我快要倒地的那一瞬間,我猛地把手一撐地,好險(xiǎn)!差點(diǎn)就摔倒了。

  經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了滑冰。這使我懂得了一個(gè)道理:滑冰,必須要有恒心,堅(jiān)持不懈,才能成功,當(dāng)然,做其它事也一樣。

五年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)從小就陪伴我的儲(chǔ)存罐,在一次找東西時(shí),不小心把它打破了。當(dāng)時(shí)很我傷心,就決定自己動(dòng)手制作一個(gè)卡通儲(chǔ)存罐。

  我找來(lái)了一些平時(shí)喝過(guò)的水瓶、果凍盒,還有一些工具如剪刀、彩色皺紋紙、彩色卡紙、筆、硬幣……

  我用一個(gè)能盛很多硬幣的飲料瓶來(lái)制作儲(chǔ)存罐,這樣可以方便取出硬幣了。我先開(kāi)始制作臉部。臉上先做眼睛,方法就是在白色的卡紙上畫兩個(gè)一模一樣的橢圓形,在橢圓形里畫上烏黑的眼珠,并用雙面膠粘在瓶口的下方,記住離瓶口至少要遠(yuǎn)上1厘米才可以,因?yàn)橐舫鰜?lái)制作頭部的位置,眼睛這才制作完成。再用紅色卡紙?jiān)诩埳袭媰蓚(gè)圓圈表示紅臉蛋,粘上雙面膠并貼在眼睛的斜下方,再用卡紙做一個(gè)紅紅的嘴唇粘貼在眼睛中間的大下方,嘴可以制作的很有創(chuàng)意,只要能把投幣口隱藏起來(lái)就可以。嘴是有了,但硬幣怎樣進(jìn)入瓶子里呢?在嘴的上方用刀割開(kāi)一個(gè)口子,口子的大小應(yīng)該等于硬幣的直徑,臉部就算完成了。然后制作身體部分,在瓶身二分之一處粘上雙面膠,再把彩色皺紋紙折疊幾層并圍繞瓶身做成腰部的裙子,還可以在裙底剪一些花紋,這樣會(huì)更好看,用同樣的方法連續(xù)把皺紋紙圍繞并粘貼在瓶身三圈就可以了,最好用不同顏色的皺紋紙,做出有立體感的效果。由于我制作的是一個(gè)貴夫人形象的儲(chǔ)存罐,所以我在它的肩上又添加上了一條粉色的絲質(zhì)披巾,這樣看起來(lái)就更像一位雍容華貴的貴夫人了。身體部分就制作完成了。最后要用上果凍盒,將彩色的皺紋紙裝飾一下果凍盒,就有了一頂漂亮的帽子。我又在彩色卡紙上畫了一些既漂亮又可愛(ài)的小圖案粘貼在帽子上,為了彰顯貴夫人的氣質(zhì),頸部掛上了一條寶石項(xiàng)鏈。儲(chǔ)錢罐就大功告成了。

  從遠(yuǎn)處看,我的書桌上多了一個(gè)貴夫人嫻靜地站著;從近處看,原來(lái)是一個(gè)卡通型的'儲(chǔ)錢罐。從此,我就又有了一個(gè)好朋友似的儲(chǔ)錢罐。雖然它不是世上最精美的,但是是我自己動(dòng)手制作的,我一定會(huì)好好珍惜它。

  制作儲(chǔ)錢罐的步驟很簡(jiǎn)單,但是要把它想讓它制作的栩栩如生,需要富有童心和愛(ài)心;原來(lái)親手制作的東西,要比買回來(lái)的東西更為珍貴……

五年級(jí)作文 篇4

  “飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,但書不可一日不讀!蔽覐男∠矚g看書,書讓我領(lǐng)略了大千世界,讓我品味到酸甜苦辣,給我灌輸了很多知識(shí)。

  我讀書很雜,上至天文,下至地理,什么書都愿意看一看。我的書柜里整整齊齊地放著兩三百本書,其中有兩本特別引入注目。它們上黃下紅的封面,裝訂的并不華麗,但加起來(lái)足足有十厘米厚,它就是《上下五千年》。

  說(shuō)起這套書,我和它還有一個(gè)曲折的小故事呢!這套書是媽媽在我二年級(jí)時(shí)送我的禮物。我第一眼看到它時(shí)內(nèi)心是拒絕的,里面的字又小又密,像一群望不到盡頭的小黑螞蟻,而且書中一點(diǎn)吸引人的插畫也沒(méi)有。我在心中暗想:這書是大學(xué)生看的吧?根本不適合二年級(jí)的寶寶。∮谑,我象征性地翻了幾頁(yè)后,就將它們束之高閣了。

  我媽媽告訴我,她小時(shí)候最愛(ài)看的就是《上下五千年》,因?yàn)榭赐旰缶涂梢粤私夂芏嘀袊?guó)歷史。于是,她根本不管我喜不喜歡,自作主張地將我的睡前故事變成兩本“大磚頭”。一開(kāi)始,我很無(wú)奈,只好把它當(dāng)獨(dú)立的'小故事來(lái)聽(tīng)。沒(méi)想到過(guò)了一段時(shí)間,每天的兩個(gè)小故事已經(jīng)不能滿足我的胃口了,讓我意猶未盡,沉迷其中無(wú)法自拔。我已經(jīng)完全被這本書所吸引,每天晚上都在期待第二天晚上的到來(lái)。

  后來(lái),我不再滿足于聽(tīng)睡前故事,而是自己抱著大部頭“啃”了起來(lái)。每天一有空我就捧著厚厚的《上下五千年》,哪怕多讀一個(gè)故事也會(huì)心里美滋滋的。雖然有很多字不認(rèn)識(shí),但這群小螞蟻會(huì)變的特別乖巧,絲毫不影響我流暢的閱讀!渡舷挛迩辍泛盟埔蛔Хㄎ,將人類的文化和中國(guó)的歷史濃縮其中,而我一旦進(jìn)入這個(gè)屋子,就仿佛穿越千年,回到古代,隨著一條歷史的長(zhǎng)河漂流。我會(huì)因君王的昏庸而氣憤,因百姓的遭遇而流淚,因技術(shù)的進(jìn)步而自豪,最后,因?yàn)榭戳碎_(kāi)國(guó)大典而高興自己生活在和平的新中國(guó)。這套書,我認(rèn)為它值得我再讀十遍,每一遍都能開(kāi)啟新的魔法。

  書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,更是我的朋友,希望它們能陪我一直到老。

五年級(jí)作文 篇5

  愉快的暑假快到了,為了讓暑假過(guò)得豐富多彩,我有許多安排。

  我的第一個(gè)打算是認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。每天都要看《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書,要看三十分鐘,這樣就會(huì)讓我懂得許許多多的課外知識(shí)。

  由于我寫的字太難看了,我決定每天寫兩頁(yè)鋼筆字帖,這樣我的寫字水平就會(huì)提高許多,上三年級(jí)時(shí),我的字就會(huì)變得既工整又美觀。

  我的第三個(gè)打算是去北海旅游。這樣我可以在海邊拾貝殼、堆城堡我還想去潛水,去探索既神秘又美麗的.海洋世界,更想抓到幾條又大又肥的魚呢。

  為了讓我的身體變得強(qiáng)壯,我打算每天早上七點(diǎn)和媽媽一起跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈、跑步。這樣我就不會(huì)被男生欺負(fù)了。同時(shí),我的身體也會(huì)變得棒棒的。

  這就是我的暑假打算,我的暑假一定會(huì)是一個(gè)多姿多彩的暑假。

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