(薦)五年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
一天,一陣風(fēng)把一粒花種子吹的飛了起來。它飛呀飛呀,可怎么也找不到自己滿意的安身之處?匆娀▓@,它說:“這骯臟的墻壁與泥土,怎能配得上我高貴的枝葉?”看見原野,它說:“這低賤的草怎能配得上我優(yōu)雅的花瓣?”突然,它看見了皇宮里的花朵們正在享受著一級(jí)園丁的“服侍”,它看了看,說“喲喲喲,這些花還沒我漂亮了,瞧瞧這金盆玉水,怎么能用在這些鄉(xiāng)巴佬身上,就由我來代替它們享受吧!”這;ǚN子剛要落下,風(fēng)突然大了起來,花種子被迷迷糊糊地吹到了墻頭外的垃圾堆上。
花種子晃了晃腦袋,還不清楚剛剛到底發(fā)生了什么,漸漸地,它終于清醒過來,原來它是落在了垃圾堆上!花種子非常地生氣,大聲地斥責(zé)著風(fēng):“你干什么!你是不是故意的!你這個(gè)低賤的東西!”風(fēng)也生氣了:“誰讓你這么傲慢的!”話剛說完,風(fēng)又“呼”的一下吹起了大風(fēng),把花種子吹到了垃圾堆后面一個(gè)窄小陰暗又有臭味兒的地方;ǚN子更加氣憤了,它使出了全身的力氣嚷道:“風(fēng),你是個(gè)蠢蛋!”它接著繼續(xù)哇哇亂嚷著,不過,誰也沒有聽清它說了什么;ǚN子見沒有人回應(yīng)它,就改口罵垃圾了:“你們,可惡的東西!骯臟的東西!能遇見我,是你們?nèi)行,可你們永遠(yuǎn)是最可惡的!”這時(shí),垃圾開口說話了:“你憑什么這樣說我們?這能怪我們嗎?芬芳的花園你不去,遼闊的原野你不去,你還妄想去皇宮!瞧瞧人家,皇宮里的花,人家才是金枝玉葉,倒也沒你這么傲慢,別忘了,你不過就是一顆沒名的野花種子!”花種子羞紅了臉,什么話也說不出來了,陷入了深深的反思中……確實(shí)啊,自己毫無理由的傲慢,只會(huì)引起別人的不滿,自己也看不到自身的不足…。于是,它在心里暗暗地下定決心,一定要讓它們改變對(duì)自己的看法。
過了一段時(shí)間,花種子長出了嫩芽,變成了一株野花樹,嫩嫩的芽兒顯得嬌小而可愛、惹人憐惜,然而在未來的日子里它只能獨(dú)自承擔(dān)所有的考驗(yàn)。
冬天到了,垃圾堆周邊的花草都已經(jīng)枯萎了,野花樹凍的渾身縮在一起,它在心里暗暗的說:堅(jiān)強(qiáng)!夏天來了,天氣炎熱,垃圾堆周邊的花草都已經(jīng)被曬的耷拉著頭,野花樹也在暴曬下顯得無力,它卻盡量的伸展枝葉,為其他花草遮擋烈日,它在心里暗暗的說:堅(jiān)強(qiáng)!……。
花種子一直用堅(jiān)強(qiáng)二字激勵(lì)自己,善待身邊的野草、野花。漸漸地,野花樹不再是以前的性格了,沒有了以前的傲慢,開始變得堅(jiān)強(qiáng)、謙遜起來……
就這樣,日復(fù)一日,野花樹長大了,枝葉也變得強(qiáng)壯了。野花樹看著周圍的垃圾,回想起了這里曾經(jīng)發(fā)生的一幕幕:人們隨意的在這里傾倒垃圾,路過這里的人都捂著鼻子匆匆的離去,不愿意停留片刻……野花樹回想著這一切,無聲地嘆了口氣。
又是一年寒冬,野花樹長出了很多小花苞,它們?cè)介L越大,可天氣也越來越冷。某個(gè)早晨,天空下起了大雪,萬物都是一個(gè)顏色,人們?cè)诼愤^垃圾堆的.時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn),在野花樹樹枝上開了一朵朵紅色的花,路過的人們都停下了腳步,看著這雪地里的美景都驚呆了。但由于垃圾的阻礙,人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,人們這才發(fā)現(xiàn)這些垃圾是多么的刺眼,他們面面相覷,都羞紅了臉。
第二天,垃圾都被清理干凈了,變成了潔凈馬路的一部分,在野花樹周邊也圍起來柵欄來保護(hù)它。野花樹開心的笑了,遙想過去,自己從傲慢到成熟謙遜一步步地成長過程,使自己收獲很多。而現(xiàn)在,自己通過努力,喚起了人們心中對(duì)美的追求,更是在他們心中種下了愛護(hù)環(huán)境的種子……
不錯(cuò),其實(shí)它也不是什么野花,它的名字叫做梅花!有詩贊曰:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,唯有暗香來。
五年級(jí)的作文 篇2
昨天,上完補(bǔ)習(xí)班之后,終于征得老媽的同意,在外面和同學(xué)痛痛快快的踢了一場足球。
我們是住在學(xué)校家屬院那里,所以球場還是很好的。我和萬劍,奕明他們一隊(duì),我們都是一個(gè)單元樓的,相互之間也熟悉一些。因?yàn)槿吮容^少,所以我們也沒有那么講究規(guī)則,只要能把球踢進(jìn)球門就行了。
比賽剛開始,我就搶到了球。對(duì)方球員來攔截我,我左躲右閃,眼看快要到球門了,我以為我一定可以射門,就放松了警惕,還沾沾自喜。誰知,對(duì)方的鵬鵬就趁著我洋洋得意的時(shí)候,來了個(gè)足底搶球,一下子把球帶走了,我真是很懊惱。不好意思的朝萬劍他們做了個(gè)鬼臉,然后趕緊往回跑。可是,由于我們的放松,還是讓他們進(jìn)球了。我們都很郁悶。
他們很激動(dòng),我們就有點(diǎn)垂頭喪氣。后來我們打個(gè)互相鼓氣,然后繼續(xù)踢。
踢球很開心,對(duì)我們來說,結(jié)果不重要,因?yàn)槲覀兘K于可以不用總是上補(bǔ)習(xí)班,寫作業(yè)了。
我真的`希望,我們放假的時(shí)候,能夠多一點(diǎn)娛樂活動(dòng),而不是整天的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇3
我的父親是一個(gè)很幽默的人,雖然他是個(gè)矮小、很胖的人,但別看他的缺點(diǎn)多,他的有點(diǎn)還是不少的。
優(yōu)點(diǎn)1:
他的動(dòng)手能力很強(qiáng)。因?yàn)樗郧皩W(xué)過修電器,所以一般的電器家具壞了,他總會(huì)拿出他那“維修百寶箱”里的'各種各樣的工具來修理。10分鐘不到就把壞掉的電器家具修好。我就說為什么我怎么喜歡拼拼圖和拼模型,原來是遺傳。
優(yōu)點(diǎn)2:
我父親很疼愛我。那次,我在姑姑家發(fā)高燒,體溫是41·9度,我立刻被姑姑送到醫(yī)院。過了10分鐘,父親把公事推開,馬上來看我。陪我吊針時(shí),吊了2個(gè)小時(shí),我的屁股都坐麻了,可是他還是說:“不累!不累!你吊你的針!”聽了這句話,我很感動(dòng)。
優(yōu)點(diǎn)3:
我父親的數(shù)學(xué)很好的人,所以我有不懂的數(shù)學(xué)題就去問他。因?yàn)檫@樣,我的數(shù)學(xué)也很不錯(cuò)。
……
我的父親優(yōu)點(diǎn)還有很多,所以他是我的好父親!
五年級(jí)的作文 篇4
我們每家每戶的廚房里,總會(huì)有一把鋒利的刀,永遠(yuǎn)也不會(huì)少。它們各有各自的樣子,各有各的工作,也各有所長,各有所短。
切骨刀在刀家族中,算得上是“力氣哥”了。如果他稱自己是第二,那就沒有任何一個(gè)刀敢稱第一。雖然力氣很大,但樣子卻是最丑的。在所有的刀之中,就屬他的'腦袋最大,身子最粗;而水果刀小姐卻是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)淑女,小小的腦袋和苗條的身體,所以相比之下,力氣哥樣子十分不好看?墒钱(dāng)要切骨頭時(shí),他就高興地不得了,因?yàn)檫@時(shí),他可以大顯身手一番了。當(dāng)肉骨頭被放在案板上時(shí),他便停下來,兩只手摩擦一下,腦袋“嗖”地砸下去,他使出了“鐵頭功”。只聽“當(dāng)”的一聲響,肉骨頭咔嚓一下,便變成了兩半。
在整個(gè)刀家族中,力氣第二大的,當(dāng)之無愧,就是菜刀了。雖然它力氣不如切骨刀,但是它的顏值還是在刀家族中數(shù)一數(shù)二的。所以菜刀它不僅僅是力量排行榜上坐第二把交椅的,而且在顏值排行榜上,也是第二。雖然它的工作不如切骨刀的工作吃力,但是它工作起來卻比切骨刀勤奮的多。切菜時(shí),要請(qǐng)它來;拍大蒜時(shí),要請(qǐng)它來;切魚時(shí),還要請(qǐng)它來。
要說誰才是所有刀里最漂亮的,那肯定是水果刀小姐了。你看,她的腦袋小小的,身體苗條,還有兩條大長腿,就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的淑女范。她還有更加淑女的地方呢!每一次切東西之前,都要先去沖一個(gè)冷水澡,切完了呢?再去洗一個(gè)熱水澡。雖然她是個(gè)淑女,但是也別小看了這一個(gè)淑女,一個(gè)淑女也有發(fā)威的時(shí)候。看,她正在用它獨(dú)特的鐵頭功劈開一個(gè)西瓜呢!只見一道白光閃過,一個(gè)碩大的西瓜變成了一塊一塊的了。
雖然他們有著不一樣的姿態(tài),有著不一樣的特長,但是如果他們不團(tuán)結(jié),也是一堆廢鐵。只有團(tuán)結(jié)了,他們才能燒出一桌好菜。人也是一樣,如果不團(tuán)結(jié),就什么事也做不了,只有團(tuán)結(jié),才會(huì)成功。
五年級(jí)的作文 篇5
我在床上想:如果我有一臺(tái)自己的電腦,并且擁有自由支配的時(shí)間,那有多好呀!
帶著這個(gè)愿望我美美地入睡了。一會(huì)兒爸爸回來了,還給我買來了一臺(tái)新的電腦。爸爸鄭重地說:"從今天開始,這臺(tái)電腦就是你的了,玩電腦的時(shí)間嘛你自由支配。⑽衣犃伺d奮地大叫:"太好了!老爸我愛你。⑽移炔患贝卮蜷_電腦,登錄早就心儀的游戲,經(jīng)過連續(xù)的"拼殺",終于沖關(guān)成功了!我大叫道:"我贏啦!我贏啦。⒒仡^一看時(shí)間"呀!已經(jīng)晚上9點(diǎn)了,該去睡覺了。"
第二天,我早早起床,打開電腦就全身心地投入到廝殺中去了…一天,兩天…后來我的眼睛看不清兩米以內(nèi)的東西了,爸爸帶我去檢查了下眼睛,醫(yī)生說眼睛已經(jīng)嚴(yán)重近視了,提醒我要注意玩電腦的時(shí)間?墒腔氐郊依镆豢匆婋娔X我就忘了醫(yī)生的話了,游戲的魔力象一雙無形的大手把我死死地按坐在電腦前,我睡覺的時(shí)間也越來越遲,10點(diǎn),11點(diǎn),12點(diǎn),終于,有一天早上醒來,我什么也看不見了,我哭著說:"我看不見東西了,我看不見東西了!嗚---嗚---"爸爸說:"你不是一直想自由地玩電腦嗎!現(xiàn)在你的'眼睛瞎了,我也沒有辦法!"
"我不要。⑽掖舐暯兄⑽乙业难劬!我以后一定會(huì)合理安排時(shí)間的,把我的眼睛還給我!"叮零零…鬧鐘響了,我睜眼一看"還好,還好,只是一個(gè)夢而已。"我以后一定要控制好玩電腦的時(shí)間,再也不"自由"支配了!
五年級(jí)的作文 篇6
在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們天天千方百計(jì)地想要做出全對(duì)的作業(yè)。成績好的數(shù)不勝數(shù),但真正是為自己學(xué)的又有幾個(gè)呢?
關(guān)于這個(gè)問題,老師也不知道說了多少遍了,但是真正意識(shí)到為自己學(xué)的人卻還是屈指可數(shù)。大家普遍認(rèn)為:學(xué)習(xí)沒有什么用,不就是為了讓家長和老師滿意嗎?其實(shí)不然,學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,既不是為老師而學(xué)的,也不是為父母而學(xué)的,更不是為他人而學(xué)的。雖然現(xiàn)在懂事的孩子越來越多,但比起被動(dòng)學(xué)習(xí)的人數(shù)來說,真是小巫見大巫。
其實(shí),成為自主學(xué)習(xí)的這類人說難不難,說簡單不簡單。說難吧,只要自己想學(xué)習(xí)就行,說簡單吧,學(xué)習(xí)時(shí)需要忘了世界,忘了自己,這可沒那么容易。最重要的是:要控制好奇心,不能輕易被周邊的事物干擾,也不能抄抄別人的答案來應(yīng)付老師。這樣,就算答案全對(duì),也不是自己的真正水平,還浪費(fèi)時(shí)間。要是能達(dá)到“以學(xué)為樂”的學(xué)習(xí)境界,無論你是否聰明,總會(huì)成功的。
在學(xué)習(xí)中,學(xué)霸對(duì)自己的'要求是“更好”,而一般人只要求自己“還好”,對(duì)自己的要求高低往往決定了你的學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)是沒有止境和捷徑的,只有不斷努力才是唯一辦法,天賦的差異完全可以或略不計(jì)。我們現(xiàn)在處于六年級(jí)小升初的關(guān)鍵階段,競爭十分殘酷,大家都卯足了勁、火力全開,最后將是強(qiáng)者存留,弱者淘汰。我祝愿大家都可以考上心中的理想學(xué)校,成為天長的驕傲,祖國的棟梁。
讓我們一起努力吧!以學(xué)為樂,真正想學(xué)好時(shí),就贏了自己。
五年級(jí)的作文 篇7
在大森林里住著一群可愛的小鳥,每天小鳥們的爸爸都會(huì)帶回好多好吃的,而小鳥的媽媽就在家撫養(yǎng)小鳥,森林里的小動(dòng)物們總能聽到他們?nèi)覛g快的歌聲。可是突然有一天小鳥爸爸出去找吃的`卻再也沒有回來,小鳥媽媽很傷心,到處尋問,結(jié)果貓頭鷹告訴她說:“我看見小鳥爸爸被獵人槍殺了,”從此后,森林里再也沒有了歌聲,可憐的小鳥們沒有了爸爸,勇敢的小鳥媽媽開始獨(dú)立撫養(yǎng)他們。小鳥媽媽每天不但要四處尋食,要教他們學(xué)會(huì)飛翔,還要保護(hù)他們的安全。在小鳥媽媽含辛茹苦的養(yǎng)育下,小鳥們一天天長大,并且可以自由地飛翔了,小鳥媽媽欣慰地笑了。
可是常從不遠(yuǎn)處傳來的槍聲和樹木的砍伐聲,又讓小鳥媽媽擔(dān)心小鳥們會(huì)不會(huì)有一天也像他們的爸爸一樣一去不復(fù)返,就算不落入獵人的槍口,看著這片日見光禿的森林,小鳥們又將怎樣生存下去,小鳥媽媽只能每天帶著小鳥們到處流浪,過著擔(dān)驚受怕的日子。聽完這個(gè)悲傷的故事,小朋友們,你們有什么感想?人類應(yīng)該和小鳥和平共處,這樣才能讓我們的生活更美。讓我們大家一起行動(dòng)起來,不要再把槍口對(duì)準(zhǔn)小鳥,都來保護(hù)小鳥,為他們重新種上一片綠色的大森林,讓他們不用再流浪,讓我們可以重新看見在天空中自由自在飛翔的小鳥,并聽見小鳥們美妙的歌聲。
五年級(jí)的作文 篇8
我的校園很美麗,我愛我的校園。校園里有500多名學(xué)生,大家都很和諧。
校園分生活區(qū)和教學(xué)區(qū),先說生活區(qū)吧。進(jìn)入大門,幾棟樓房映入眼簾,那就是住校生住的地方。在男生宿舍樓的對(duì)面,有四棵鐵樹,那四棵鐵樹在我入一年級(jí)的時(shí)候就有了,所以,我對(duì)這棵樹充滿了感情。側(cè)面還有兩個(gè)花壇,花壇里各有一棵山茶花樹,在山茶花樹的兩側(cè),圍繞著許多棵小樹,那些小樹每年都長得蔥蔥郁郁,綠得迷人,綠得舒服。
還有在以前的舊飯?zhí),有一棵很大的梨樹,每年春天,那梨樹上都是白花花的梨花,漂亮極了,為我們的校園增添了色彩。到了秋天,梨樹上都是大大的梨。那兒還有很多棵棕樹,為校園增添一處景觀。
如果你走上天橋,就到了教學(xué)區(qū)。在教學(xué)區(qū),有一棟大大的樓房,那就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的`地方。在操場的旁邊,有一片綠綠的草地,軟軟的真舒服,讓人看了就有一種悠然自得的感覺。
每一間教室都是先進(jìn)的。走進(jìn)這一間,哇!映入眼簾的是一塊大大的電子白板,潔白的墻面上掛著名人名言,在走道上也掛著許多名人名言,這不僅讓同學(xué)們?cè)鲩L了知識(shí),還見到了許多不認(rèn)識(shí)的名人。再走進(jìn)計(jì)算機(jī)室,同學(xué)們對(duì)著電腦打著字。
現(xiàn)在,學(xué)校里開展了興趣小組活動(dòng),有各種各樣的項(xiàng)目讓同學(xué)們選擇,有籃球、乒乓球、舞蹈、音樂等等。豐富多彩。
校園實(shí)在太美,我實(shí)在一言難盡,你的校園有這么美嗎?
五年級(jí)的作文 篇9
未來的我,是夢境國的仙女,你們晚上所做的那些神奇美妙的夢都是我給你們織的,并且是由夢婆婆給你們送去的。知道我是怎樣給你們制定美夢和噩夢的嗎?我是根據(jù)你們這一天所做的`事情來給你們織夢的。假如,今天的你做了一件好事,幫助了別人,我就可以給你一個(gè)美夢,讓你在夜晚甜甜的笑著;相反,如果你今天做了錯(cuò)事,撒了謊,傷害了他人,那我可就不會(huì)給你美夢了。我可就會(huì)給你一個(gè)黑色的噩夢,讓你在漆黑的夜晚傷心地哭泣。俗話說“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”嘛!我要依法行事。下面,大家就跟隨我一起織一織今天晚上每個(gè)人的夢吧。
月月是個(gè)多才多藝的女孩,她樣樣精通,我送給她一個(gè)金色的夢。在夢里,她成了明星,一個(gè)出色的明星,身穿一件美麗的裙子,在舞臺(tái)上翩翩起舞,她那舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳,顯得那么瀟灑、優(yōu)美、舒展,觀眾送給她鮮花,為她歡呼。在夢里,她開心地笑了,笑得那么甜,那么純潔,那么美!
小華是個(gè)愛打籃球的男孩兒,我送給他一個(gè)藍(lán)色的夢,在夢里他像閃電一樣繞過一名防守隊(duì)員,雙手把球高高舉起,向上一躍,一次又一次精彩地把球準(zhǔn)確無誤地投進(jìn)了籃筐。他與喬丹一起并肩做戰(zhàn),一起努力打贏了各個(gè)國家的球隊(duì),成了遠(yuǎn)近文明的球員,他欣慰地笑了,一直甜到嘴里,蜜到心里。
小強(qiáng)是個(gè)愛島蛋的掏氣包,老師和家長無論怎么說他,他都無動(dòng)于衷,我本想送給他一個(gè)黑色的夢,但又一想,他做了這個(gè)夢,依然會(huì)不知悔改,于是,我送給他一個(gè)黑色與紅色的夢,在夢中,他遇見了一只比他大好幾倍的老鼠在追趕他,結(jié)果,是他的小伙伴幫助他的。第二天早上,他對(duì)朋友們說了聲:“對(duì)不起!”,因此,他和同學(xué)們互相友好了起來。
小麗是個(gè)假小子,常常和男孩子在一起玩,在一起鬧,于是,我送給她一個(gè)綠色的夢。在夢中,她成為了一名出色的警察,她抓獲了許多小偷,受到上級(jí)和鄰居的好評(píng),她高興極了,在夢中“呵呵”的直笑……
對(duì)了,時(shí)間不早了,我還得去給其他人安排夢呢!你也快回去進(jìn)入夢鄉(xiāng)吧,我會(huì)給你安排一個(gè)好夢的!對(duì)了,我再送給你一句話:“好人就有好夢,希望大家都做一個(gè)好夢。”
“甜甜,快起床了,快起來!”原來是媽媽在叫我起床了。唉,可惜啊,這些只是一場夢,如果這是真的那可就好了!
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)的作文01-14
五年級(jí)作文01-14
五年級(jí)的作文01-14
五年級(jí)作文01-14
五年級(jí)作文01-15
五年級(jí)作文01-15
五年級(jí)作文01-15
五年級(jí)作文01-15
五年級(jí)作文01-16
五年級(jí)的作文01-16