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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-07 07:38:10 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)作文(集錦8篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的五年級(jí)作文(集錦8篇)

五年級(jí)作文 篇1

  暑假里,媽媽帶著我去西寧玩。來(lái)到西寧的第二天,我們決定去滑沙。我們的車向目的地行駛著。一路上,路邊到處都是一望無(wú)際的大草原,就好像碩大的綠絨毯。五顏六色的野花把毯子點(diǎn)綴得更加美麗。潔白的羊群像灑落在綠毯上的珍珠,給綠色的大草原增添了許多活力。來(lái)到了滑沙的地方,只見(jiàn)四周都是大片、大片的沙丘,只有中間的一條公路穿行在大片金黃色沙子的中間。

  我剛下車就看到有許多人從沙丘的最高點(diǎn)向下滑行著,真是又刺激又過(guò)癮。這時(shí),我想,我們來(lái)的時(shí)候一路上都是綠色的草原,為什么只有這一帶是如此多的'沙丘呢?我百思不得其解。管它呢,還是痛痛快快地玩一下吧!媽媽給我交了門票錢,我迫不及待地沖進(jìn)去找了個(gè)有力地形把鞋脫了,腳丫踩到被太陽(yáng)曬過(guò)的沙子上暖洋洋的,非常舒服。我拿了一個(gè)滑板,向沙丘的最高點(diǎn)爬去。由于沙子非常松軟、細(xì)滑,爬起來(lái)很不容易,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于爬到了最高點(diǎn),然而,這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁、大汗淋漓了。我把滑板放在滑道上,坐上去,兩手用力向兩邊撥沙子,只見(jiàn)我的滑板和我一起飛快地向沙丘的底部沖去;痴媸沁^(guò)癮極了。

  就在這時(shí),一陣狂風(fēng)吹過(guò)來(lái),沙子頓時(shí)被風(fēng)卷了起來(lái),人們的眼睛很難睜開(kāi)。只聽(tīng)見(jiàn)有的孩子哭著,有的在叫著自己的父母。人們?nèi)珱](méi)了玩的興致,都去尋找可以擋風(fēng)的地方。多數(shù)人都選擇躲到車?yán)铮乙膊焕。我坐到車(yán)锿高^(guò)車窗向外望去,沙丘上已經(jīng)空無(wú)一人了,沒(méi)有人會(huì)在這么惡劣的天氣下再滑沙玩了。從大人們的交談中我終于明白了這里為什么會(huì)是沙丘而不是美麗的草原,主要原因是過(guò)去這個(gè)地區(qū)的畜牧業(yè)很發(fā)達(dá),牧民們不注意保護(hù)環(huán)境,大片的草原被牛和羊啃食光了,使這里慢慢變成了現(xiàn)在的樣子。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)我們賴以生存的地球,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓世界各個(gè)角落都變得更加美好。

五年級(jí)作文 篇2

  “下周五要舉辦學(xué)雷小超市了!”不知道誰(shuí)叫了這一句話,消息馬上就像風(fēng)一樣的傳開(kāi)了,但是也有點(diǎn)將信將疑的感覺(jué)。

  “叮鈴鈴鈴……”上課了,班主任走了進(jìn)來(lái),宣布3月25日舉辦學(xué)雷小超市。教室里安靜了一陣,不一會(huì)兒就炸開(kāi)了鍋。

  為了爭(zhēng)取“學(xué)雷小標(biāo)兵”這個(gè)榮譽(yù)的稱號(hào),我們都紛紛捐物。不到一個(gè)禮拜,已經(jīng)籌集到了好幾十樣的物品。

  大家也許認(rèn)為,學(xué)雷小超市不就是把自己用膩的、自己玩膩的、自己穿膩的東西捐出來(lái),沒(méi)有什么好的東西。但是我們大家捐的都是些比較好的東西,有些同學(xué)竟然為了這一次的活動(dòng)專門到超市里去買來(lái)一些嶄新的、用也沒(méi)用過(guò)的東西,我也捐出了我最心愛(ài)的魔方和七巧板拼圖,大家都沒(méi)有一點(diǎn)舍不得的樣子。

  不要小看我們的學(xué)雷小超市哦!小超市雖然小,但是五花八門樣樣俱全。(除了吃的.)在這個(gè)小超市里你可以用最低廉的價(jià)格買到你喜歡的東西。我就用五元錢買到了一輛小賽車!

  “學(xué)雷小超市”就是讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)同志要像春天一樣溫暖,對(duì)敵人要像嚴(yán)冬一樣無(wú)情!

  這一次的學(xué)雷小超市所得到的所有錢不是我們學(xué)校自己裝修用,不是改善或伙食用,而是把所有的錢都捐給紅十字慈善基金會(huì),用來(lái)幫助在日本經(jīng)歷了地震海嘯中艱苦生活著的人們。

  在這一次的義賣活動(dòng)中,班主任薛老師在開(kāi)始義賣前,希望達(dá)到500元錢,可是活動(dòng)結(jié)束后,我們點(diǎn)了一下?tīng)I(yíng)業(yè)額,達(dá)到了917元,將近翻了一番。這真讓薛老師吃了一驚呢!這些錢是我們的一點(diǎn)心愿希望能為慈善事業(yè)做一些小小的貢獻(xiàn)。

  “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的春天!边@句話為“學(xué)雷小超市”畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

五年級(jí)作文 篇3

  我外公家的母狗生了兩只小狗。

  小狗長(zhǎng)得非常漂亮。誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。有一只小狗全身白色,像穿了一件白大衣一樣,尖尖的爪子,小腳掌踩在水泥地上會(huì)留下梅花一樣的印子;它的.眼珠像黑色的水晶一樣閃閃發(fā)亮。

  小狗吃東西的時(shí)候非?蓯(ài)。我拋給它一塊骨頭,它馬上叼起來(lái)在嘴里咬。它咬了半天還是沒(méi)咬完,就在那兒玩起骨頭來(lái)了!我只好給了它一根火腿腸。

  小狗很可愛(ài),可是也很淘氣。有一次我看到小狗在追著小雞跑呢!小雞跑遠(yuǎn)了,它就停下來(lái),小雞一回頭,它又去追!難怪經(jīng)?吹叫‰u累得直喘氣,原來(lái)是這個(gè)調(diào)皮鬼在拿小雞取樂(lè)呢!我氣憤地來(lái)到它面前,說(shuō)了它幾句,小狗并沒(méi)有跑,反而低下了頭,好像說(shuō):“小主人,饒了我吧!我下次再也不敢了!蔽铱戳耍缓迷徚怂。小狗見(jiàn)我原諒了它,也“汪汪”地叫了幾聲,好像說(shuō):“謝謝小主人,謝謝小主人!”從此它再也不追別的弱小動(dòng)物了。

  從那以后,我更加喜歡它了!

五年級(jí)作文 篇4

  一種淡淡的、酸酸的、又是鮮鮮的味道。這難道不是我們要等待的那一種人生嗎?在人生的路途中,有挫折有起落。但從生活的小角落里,可以探求到無(wú)窮的真情。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘又一次不厭煩地叫醒我。我也像往常一樣,慢吞吞地從夢(mèng)鄉(xiāng)中蘇醒過(guò)來(lái)。媽媽急忙推開(kāi)門,“快點(diǎn),時(shí)間快到了,上學(xué)又要遲……”急急忙忙的我從床上跳出來(lái),梳洗完畢。聽(tīng)見(jiàn)媽媽在房里叫“什么事?”我停下腳步!澳阋路恿藛?昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有冷空氣。”“加了加了!蔽也粎挓┑卣f(shuō),這才發(fā)現(xiàn)我衣服穿反了,害得我又得脫下來(lái),這不頭發(fā)又亂了,時(shí)間正一分一秒地過(guò)去了。這時(shí)爸爸從廚房里拿來(lái)一盤蛋,“雞蛋營(yíng)養(yǎng)好,對(duì)身體有幫助,上學(xué)又那么辛苦,多吃點(diǎn)……”爸爸還沒(méi)說(shuō)完,我就拒絕了:“爸,您怎么了,也像媽一樣嘮叨。一切準(zhǔn)備就緒,想上學(xué)!背龊跻饬系氖,爸爸媽媽竟在房間里吵了起來(lái)。我推開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)屋里的一切被搞得亂七八糟。

  “怎么了,這么亂?”

  “你說(shuō)呢?你爸又為你學(xué)習(xí)差在擔(dān)憂了。既擔(dān)心你的成績(jī)不好,又怕過(guò)分地趕會(huì)影響身體。”

  “我是沒(méi)辦法,反正馬上就會(huì)結(jié)束的!”

  “站住,我和你爸都為你才這么吵的呀。”

  我滿不在乎地說(shuō)道:“是嗎?”說(shuō)著,我關(guān)上門急忙就走。

  那時(shí),一種拂不去的可怕想法在我心中彌漫:反正也遲到了,那不如將錯(cuò)就錯(cuò),再遲點(diǎn)兒去上學(xué)……對(duì),就這么辦。

  我在大街上漫步著,身無(wú)分文。不爭(zhēng)氣的肚子又咕嚕地瞎叫!斑@都怪爸爸與媽媽早上還說(shuō)是為我好,害得我都不想吃早飯,真是……”我獨(dú)自埋怨道。我慢慢地來(lái)到學(xué)校,做好了挨批評(píng)的準(zhǔn)備。當(dāng)我走進(jìn)教室里,看見(jiàn)媽媽正坐在我的座位上。我連忙跑過(guò)去:

  “媽媽,您怎么到學(xué)校來(lái)了呀?”

  “這不,早上都怪我們,你還沒(méi)吃早飯,現(xiàn)在將功補(bǔ)過(guò)!”

  “快喝,喝了上課能專心聽(tīng)講!

  “我不喝,快要上課了!

  “不,快喝,不喝身體會(huì)不支的`!”

  說(shuō)實(shí)在的,我呀早餓了,“喝就喝,有什么了不起的。”

  我嘴上是這么說(shuō),心中是火一樣的暖和。

  媽媽看見(jiàn)我全喝了,這才安下心。她怕我生病感冒,還特地拿來(lái)衣服。外面風(fēng)亂刮,我心里一股暖流。真想跑出教室,投向媽媽那溫馨的懷抱……

  一個(gè)忙碌的早晨,短短的幾句話,可說(shuō)的每一句話都充滿父母對(duì)我的身體健康和學(xué)習(xí)的關(guān)心。這平凡的愛(ài),卻閃閃發(fā)亮……是啊,平凡的人同樣是很幸福,拉近了父母與孩子之間的心。那么多做平凡的小事,你的平凡人生也將變得不平凡。相信我!

五年級(jí)作文 篇5

  我們生于自然。自然,夢(mèng)幻般的碧綠境界,它賦予了人類生命,賦予了人類家園,賦予了人類無(wú)限的歡樂(lè)!走進(jìn)自然。一股綠的氣息撲面而來(lái)。放眼望去,是無(wú)邊無(wú)際的綠,給人以閑適的情感。

  一陣微風(fēng)輕輕襲來(lái),一絲涼氣直透內(nèi)心深處。瞧!那樹(shù)葉迎著微風(fēng)打著旋兒徐徐落下,踩上去發(fā)出那悅耳的“嚓嚓”聲。忽有一片葉兒從我面前飄過(guò),在它飄過(guò)我的鼻子前時(shí),一絲清新的氣息隨之飄進(jìn)我的鼻子里,盡管,那只是一剎間。

  我俯下身子,拾起那片葉兒。讓我吃驚的是,我本以為那葉兒只是完全一樣的綠,但在我手心的這片葉兒,散落著深深淺淺的綠,也許,只有馬良那奇幻的神筆才能描繪出來(lái)。只見(jiàn),在葉片的碧綠中,隱隱約約地看見(jiàn)一條條亮綠的細(xì)絲,而且那細(xì)絲是流動(dòng)著的呢!在葉兒的邊緣,有著一圈深綠色的`邊兒。似乎是父親在保護(hù)著那幼小的嬰兒。這片葉兒,在陽(yáng)光的映照下,綠的光芒亮得耀眼。 我置身于自然中,我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒“嘰嘰”的鳴叫聲,聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)兒的“呼呼”聲,更是聽(tīng)見(jiàn)了大自然為我到來(lái)它那顛沛流離的一生。在很久很久以前,我們生活的地球充滿了綠色,無(wú)論你處于何處,均可望見(jiàn)柔波似的綠色。它賦予了人類生命,讓人類與其他動(dòng)物和諧共處。但是,人類不以珍惜來(lái)回報(bào)大自然的恩惠,卻肆意得砍伐樹(shù)木。瞧,現(xiàn)在,我們美麗可愛(ài)的大自然,正慢慢地在這個(gè)地球上減少。自然已被我們污染的面目全非,像我置身于的這片森林這樣的綠地,已經(jīng),少之又少了。

  我聽(tīng)見(jiàn)了自然悲哀的呼聲,我的心不禁深深地感到震撼,手心的那片葉兒也隨風(fēng)飄走。

  人類!是否應(yīng)該敲響警鐘!讓我們共同走進(jìn)自然,傾聽(tīng)大自然的呼聲,共同保衛(wèi)這片綠色吧!

五年級(jí)作文 篇6

  你知道我家那個(gè)小淘氣包是誰(shuí)嗎?那就是——小倉(cāng)鼠!我家有兩只小倉(cāng)鼠,一只是黑灰相間的,一只是全白的。

  小倉(cāng)鼠可是一位脾氣大大的“大老爺!” 它開(kāi)心的時(shí)候會(huì)讓我伸進(jìn)它家摸摸它。它也會(huì)乖乖地辦著自己的事情,從不打擾或麻煩別人?伤遣婚_(kāi)心,無(wú)論誰(shuí)怎么逗它,它也愛(ài)理不理的。

  小倉(cāng)鼠也很老實(shí),它經(jīng)常睡大覺(jué)!什么事也不管。我在它睡著的時(shí)候摸摸它,它不會(huì)像別的動(dòng)物一樣探出頭來(lái)看看是怎么回事兒。它只是扭過(guò)頭來(lái)看我一眼,好像在說(shuō):“別煩我,我還在睡覺(jué)呢!”

  小倉(cāng)鼠非常愛(ài)干凈。它有一種專門洗澡的沙子,它在沙子上不停地打滾,生怕有一根毛沒(méi)洗干凈。滾了好一會(huì)兒,就站直身子把沙子和臟東西抖得一干二凈!它從洗澡室走出來(lái)時(shí),一路上印著小倉(cāng)鼠的'小腳印,像灑落了一片片楓葉。

  小倉(cāng)鼠還是一位運(yùn)動(dòng)健將呢。它只要一有空就在滑滑梯上爬上爬下。爬好后又到旋轉(zhuǎn)跑步機(jī)上跑了起來(lái)。它越玩越開(kāi)心,緊接著又爬到了鐵杠邊打秋千了。這時(shí)小倉(cāng)鼠發(fā)現(xiàn)我一直在看著它,扭頭瞥了我一眼,好像在說(shuō):“你也要像我一樣多做運(yùn)動(dòng)。這樣身體才能越來(lái)越好呢。”

  小倉(cāng)鼠還有許多逗人開(kāi)心的時(shí)候呢!我家的小倉(cāng)鼠很可愛(ài)、很淘氣吧!

  小作者筆下的小倉(cāng)鼠真像一個(gè)有個(gè)性,別扭又可愛(ài)的"人"!

五年級(jí)作文 篇7

  在四一班,周刊是受到班級(jí)保護(hù)的,任何損壞或者撕毀周刊的行為都會(huì)受到班級(jí)制裁。

  在彭水縣第三小學(xué)的一間教室,班級(jí)強(qiáng)大,寫(xiě)作能手紛紛云集,上周刊的人非常多,但由于教室里面貼周刊的地方不夠,就把他貼在教室外面。

  周刊用膠水貼不住,老師就命令同學(xué)用雙面膠把它貼在外墻磁磚上。有一天,有幾個(gè)女生和幾個(gè)男生推拉嬉戲過(guò)了頭,沒(méi)注意將貼在墻上的周刊撕壞了,當(dāng)時(shí)同學(xué)也沒(méi)多想,拿透明膠一貼就算完事。沒(méi)想到此舉被在教室的一位男生看見(jiàn)了,他給四一班的老師辦公室寫(xiě)去一封檢舉單,揭發(fā)了男女生嬉戲撕壞周刊的“罪行。”這位同學(xué)在信中說(shuō):“把周刊撕壞,然后用透明膠胡亂貼上,猶如給美麗帥氣的臉上劃了一道口子,這是毀了周刊的容顏。”老師經(jīng)過(guò)偵察,將肇事的元兇一一抓獲。

  不久,幾個(gè)嬉鬧的.男女生收到了張老師罰款十元港幣的通知書(shū),其罪名為“令周報(bào)毀容”,處理的罰金將作為周刊整容的費(fèi)用。而幾個(gè)同學(xué)自知違反了班級(jí)保護(hù)周刊的規(guī)定,但又拿不出10元港幣的罰金,便向張老師認(rèn)錯(cuò)求情,。張老師覺(jué)得這幾個(gè)同學(xué)的態(tài)度是真誠(chéng)的,為了教育全班同學(xué)警醒大家,便提出“如果要免去罰金,幾個(gè)同學(xué)必須在指定的時(shí)間內(nèi)向周刊賠禮道歉,并且向它們鞠躬,以表示你們的誠(chéng)實(shí)和真誠(chéng)。張老師還要通知各班,讓它們來(lái)看看這奇特的事。此外,下一個(gè)月即將張貼出來(lái)的周刊將由幾位同學(xué)守護(hù),以免再受傷,幾個(gè)同學(xué)一起答應(yīng)下來(lái)。

  一小時(shí)后,“向周刊道歉時(shí)刻”到了,教室外墻周刊墻前站滿了人,走廊被圍得水泄不通,過(guò)往的同學(xué)也來(lái)看熱鬧,衣冠楚楚的幾位同學(xué)大步走向周刊,他們先三鞠躬,然后眼泛淚光地說(shuō):“周刊,我的好伙伴,對(duì)不起,我們不該撕壞你,更不該撕壞后隨便就拿一塊透明膠貼著,你承載著我們的夢(mèng)想,記錄著我們的成長(zhǎng),帶給我們希望和欣喜,我們卻撕壞了你,令你受傷,讓你毀容,,今后我們決不干這種事,請(qǐng)你原諒!”說(shuō)完,他們用手撫摩著周刊,一點(diǎn)一點(diǎn)地將皺著的地方抹平,翹起的小角也用膠水輕輕地粘好撫平,最后還將臉貼在周刊上,讓周刊感受到他們真誠(chéng)的歉意與守護(hù)的決心。

  圍觀同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲。

五年級(jí)作文 篇8

  在生活中,同學(xué)之間難免會(huì)有些小矛盾,我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的事。

  一次,我和小明吵架了。在美術(shù)課上我做了一個(gè)賀卡準(zhǔn)備婦女節(jié)時(shí)送給媽媽,小明用羨慕的眼光看著賀卡,我說(shuō):“你喜歡這個(gè)賀卡嗎?”小明說(shuō):“是的,你能借個(gè)我嗎?”我開(kāi)心地說(shuō)道:“當(dāng)然可以,借給你一個(gè)晚上,你快做一個(gè)吧!”

  “。 蔽肄D(zhuǎn)身一看,他把賀卡碰在地板上,他趕緊撿起來(lái),我一看,卡片上斑斑點(diǎn)點(diǎn),圖案也看不清,我火了,生氣地說(shuō)道:“你為什么把我的賀卡弄臟了。”小明一副無(wú)辜的樣子,說(shuō):“我又不是故意的!蔽艺f(shuō):“誰(shuí)知道你是不是故意的.!闭f(shuō)著說(shuō)著我們就吵起架來(lái)了。友誼像鏡子一般破裂了!

  回到家后,我就消氣了,我后悔不已,真不該那樣做。心里的魔鬼和天使正斗爭(zhēng)著,天使說(shuō):“去和他道歉吧!”魔鬼說(shuō):“不要道歉,又不是你的錯(cuò)……”最終天使占了上風(fēng)。

  第二天,我們就愉快地和好了。

  這次的不愉快,加深了我們的友誼!

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