(通用)五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
愛(ài)，是份禮物，這份禮物你一出生就得到了，從親人那里。
小時(shí)候，我不知道雷是什么，但因?yàn)樗恰按笊らT(mén)”，就對(duì)它有了不好的印象，我把它想成了一頭憤怒的大老虎，不敢惹它，每當(dāng)它出現(xiàn)，就趕緊躲進(jìn)被窩，捂住耳朵，像一只烏龜縮在那一動(dòng)不動(dòng)。
突然有一天，我正津津有味地看著電視時(shí)，它又來(lái)了。它不斷地撞擊著我家的房子，“唰”地一下，電也被它嚇跑了！我滿(mǎn)屋子地亂跑，沒(méi)有任何辦法能對(duì)付了它。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，輕輕地抱起我，捂住我的耳朵，說(shuō)：“不怕，不怕，它一會(huì)兒就走了。”媽媽走向床，緩緩地把我放下，蓋上被子，并點(diǎn)燃了蠟�！稗Z！轟！轟！”它連打了好幾個(gè)響雷，窗戶(hù)嚇得咯吱咯吱地響，我被嚇得哇哇大哭，大喊著：“它進(jìn)來(lái)了！”媽媽擦了擦我臉上的“豆子”，說(shuō)：“別怕，它不敢進(jìn)來(lái)，媽媽會(huì)用棍子打跑它！”她捂住我的耳朵，親了我一下，重新把被子蓋嚴(yán)實(shí)了。不知是因?yàn)槭裁�，我看�?jiàn)蠟在微笑，大老虎變成了小花貓。從那一天起，雷聲在我心中的形象變成了一只可愛(ài)的小狗在“汪汪”叫了！
爸爸的'禮物是永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)那種。有一次，媽媽做了三碗熱氣騰騰的西紅柿雞蛋面，我和爸爸都愛(ài)吃西紅柿雞蛋面，我們高興地吃了起來(lái)。一大碗面條很快跑進(jìn)了肚子里，但是我感覺(jué)還沒(méi)吃飽，左顧右盼還想吃。這時(shí)，爸爸把他的面條推給我，說(shuō)：“你吃吧，我已經(jīng)吃飽了！”我立刻抱起爸爸的碗來(lái)，直接把面條往嘴里倒。不一會(huì)兒，桌上又多了一個(gè)空碗。半夜里，也許我面條湯喝多了，起來(lái)上廁所，卻發(fā)現(xiàn)爸爸正在悄悄吃面包充饑，他看到我在疑惑地看他，催我趕緊回床睡覺(jué)�；氐酱采�，我閉上眼，卻久久不能入睡……
不止爸爸和媽媽有禮物，爺爺也有禮物，他的禮物也不比爸爸媽媽的“便宜”。
有一天，放學(xué)的時(shí)候，忽然間下起了傾盆大雨。上午還是天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，下午就成大雨如注，天空就像京劇變臉?biāo)频�，“變”得真快呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，祈禱大雨趕緊停。過(guò)了好一會(huì)兒，還是“外甥提著燈籠——照舊”。雨越下越大，路上的水都沒(méi)到我的膝蓋了。這時(shí)，爺爺冒雨趕了過(guò)來(lái)，他的褲腿擼到了大腿，沒(méi)有打傘。他迅速背上我就大步走起來(lái)。我說(shuō)：“好冷呀！爺爺，你都淋濕了，為什么不打傘呢？”爺爺說(shuō)：“為了背你方便！”“讓我下來(lái)走吧！”“不行，絕對(duì)不行！”爺爺斬釘截鐵地說(shuō)。爺爺把我放在一個(gè)還沒(méi)被雨水淹沒(méi)的平臺(tái)上，拿出防水包里的外衣給我穿上�；氐郊�，爺爺全身上下都濕透了，衣服擠出來(lái)的水裝滿(mǎn)了一大盆。而我，沒(méi)淋著也沒(méi)凍著。
愛(ài)，是份禮物。親人給予我們的禮物很多很多，在等你一一感受，拆開(kāi)來(lái)看呢！親情的郵寄站里，還堆放著好多未寄出的禮物呢！
五年級(jí)的作文 篇2
今天，媽媽給我買(mǎi)了一套電子積木。
這個(gè)電子積木里面有很多的電子元件：導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、電阻、二極管、音樂(lè)集成電路......把這些電子元件按照?qǐng)D紙?jiān)诘装迳掀囱b，就可以拼出很多好玩的東西，可以拼電燈、飛碟、音樂(lè)門(mén)鈴、報(bào)警器、電扇等等，非常好玩！
我先拼了一個(gè)電燈的線(xiàn)路，當(dāng)我拼好以后，我一扳開(kāi)關(guān)，燈亮了，我再一扳，燈又滅了，太棒了，我成功了！我高興的跳了起來(lái)，爸爸和媽媽也來(lái)參觀(guān)我的.作品，他們夸我真聰明！
我又拼了報(bào)警器，只要你一碰上我的電線(xiàn)，我的喇叭里就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，這樣我們家就不用害怕小偷了。
我拼了一種又一種，我對(duì)這個(gè)電子積木真是愛(ài)不釋手，我長(zhǎng)大了一定可以當(dāng)個(gè)很棒的科學(xué)家!
五年級(jí)的作文 篇3
別看我還是個(gè)小學(xué)生，但是自認(rèn)為是個(gè)“挑剔”的觀(guān)眾。當(dāng)別人還在津津樂(lè)道什么《白金劇場(chǎng)》的動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我就已經(jīng)覺(jué)得它們既幼稚又無(wú)聊，不是奧特曼打敗小怪獸，就是“起飛吧，賽爾號(hào)”。打著維護(hù)和平的名義，卻讓我們的眼睛里滿(mǎn)是打打殺殺的暴力場(chǎng)面。能排得上我最喜愛(ài)的電視節(jié)目的，必然是“三有”欄目——有趣、有深度、有意義。而能符合這“三有”標(biāo)準(zhǔn)的首推的就是《我愛(ài)發(fā)明》了。
《我愛(ài)發(fā)明》每天晚上6：50在科教頻道準(zhǔn)時(shí)播出。它的.節(jié)目形式主要是請(qǐng)一些普通人來(lái)就生活中的所發(fā)生的問(wèn)題來(lái)發(fā)明一些小的儀器設(shè)備。每一期都有一個(gè)主題，先請(qǐng)發(fā)明人來(lái)闡述自己發(fā)明的原理和特點(diǎn)，然后對(duì)發(fā)明進(jìn)行測(cè)試，最后由專(zhuān)家來(lái)點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)缺點(diǎn)，評(píng)出冠軍。
又是一個(gè)晚上，我急匆匆地吃完飯就跳到了沙發(fā)上，打開(kāi)電視機(jī)，等待著《我愛(ài)發(fā)明》的開(kāi)始。欄目開(kāi)始了，我正好奇著今天的主題是什么，“滅鼠”兩個(gè)字就跳入我的眼簾。老鼠的確是一種非常令人厭惡的動(dòng)物。這不上次去姥姥家，就聽(tīng)姥姥在那兒嘮叨，電視閉路線(xiàn)被老鼠咬斷了。而且，現(xiàn)在的老鼠似乎對(duì)于老鼠藥有了免疫功能，即便是投放了鼠藥也無(wú)法阻止它們猖獗。今天的發(fā)明人會(huì)有怎樣的發(fā)明來(lái)對(duì)付這種麻煩的生物呢？真是令人期待呀！
首先登場(chǎng)的是河南的王老漢發(fā)明的“捕鼠弓”。它用竹子制成，只要老鼠一碰著機(jī)關(guān)它就會(huì)把老鼠夾住甚至夾死，盡管殺傷力強(qiáng)大，但是它只能一次捕一只老鼠還要大量擺布收起來(lái)也麻煩，而且有時(shí)還會(huì)讓一些小的老鼠跳過(guò)機(jī)關(guān)。這個(gè)發(fā)明雖然有效，但并不實(shí)用，我不看好它。接著登場(chǎng)的是“電壓捕鼠器”。它利用電，在老鼠經(jīng)過(guò)的路上布了兩根鐵絲，使電流經(jīng)過(guò)鐵絲，當(dāng)老鼠跑過(guò)去時(shí)就被電死了，正當(dāng)我對(duì)它的巧妙構(gòu)思驚嘆不已時(shí)，電視里卻出現(xiàn)了讓我瞠目結(jié)舌的一幕：一些老鼠竟然輕巧地從鐵絲上躍了過(guò)去，逃走了。真是，“道高一尺，魔高一丈”，這老鼠也不是泛泛之輩�。∽詈笠豁�(xiàng)發(fā)明是捕鼠籠，它巧妙地利用了單向門(mén)和蹺蹺板的原理，既簡(jiǎn)單又具有殺傷力，還可以一次可捉多只老鼠，今天的冠軍非它莫屬了，果然，賽果和我預(yù)想的一樣。真佩服人們的創(chuàng)造力，同時(shí)我也明白了，創(chuàng)造并不屬于科學(xué)家，簡(jiǎn)單的生活同樣需要?jiǎng)?chuàng)造，而每一個(gè)人都可以是發(fā)明家，用自己的智慧讓生活變得更加美好。
這就是我最喜愛(ài)的欄目，它有有趣、有深度、有意義，它讓我大開(kāi)眼界，讓我改變了原來(lái)的思考模式，讓我獲益良多。朋友，你最喜愛(ài)的電視欄目又是什么？愿意和我分享么？
五年級(jí)的作文 篇4
在我的記憶中有許許多多有趣的事，惟獨(dú)一件事使我難以忘記！
記得我在讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，那是一個(gè)炎熱的中午，媽媽叫我去買(mǎi)包鹽。我拿起錢(qián)就往百貨大樓跑去，我買(mǎi)到鹽就急忙跑回家，連錢(qián)也忘了找。在回家的途中，我腦里忽然閃出一個(gè)念頭，為什么媽媽炒菜都放一小勺鹽呢？我想打開(kāi)嘗嘗就知道了，于是就撕開(kāi)一道小口子，倒進(jìn)了嘴里。頓時(shí)，我咸的要命，扔掉手中的鹽，就吐，這下舒服多了�？甥}灑了一地，怎么辦呢？我就用手去捧，連泥土都被我捧起混在鹽里了，回到家，媽媽已經(jīng)燒得差不多了，她問(wèn)我鹽呢？我把“鹽”交給媽媽。媽媽呆了，你怎么把泥土放進(jìn)鹽里呢？媽媽交給我一個(gè)任務(wù)：只有把鹽弄干凈，才可以吃飯。我想來(lái)想去就拿了個(gè)淘米用的淘米籃，把“鹽”倒在淘米籃里，去河邊洗“鹽”了。我邊哼著歌曲邊洗著“鹽”,洗呀洗呀，突然發(fā)現(xiàn)鹽不見(jiàn)了。我連忙跑回家里，跟媽媽說(shuō)明了原因，媽媽聽(tīng)了又好氣又好笑，說(shuō)：“傻孩子，鹽遇到水會(huì)溶解的'啊�！蔽疫@才恍然大悟。
從此以后，我把這件事牢牢地記在心里。
五年級(jí)的作文 篇5
吳笑蓬我躺在床上翻來(lái)覆去，總是睡不著，在從窗戶(hù)里往外望，一片漆黑，黑得伸手不見(jiàn)五指。睡在我旁邊的范斯文也正呆呆地望著窗外，我拍了她一下，她嚇了一跳，頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，還以為是誰(shuí)呢！“我想上廁所，連長(zhǎng)說(shuō)要幾個(gè)人陪同一起去的，你陪我一起去，好嗎？”我壓低聲音說(shuō)道�！昂冒桑∥覀冋亿w千寒和周星妤一起去吧！人多一點(diǎn)去安全些�！狈端刮恼f(shuō)道。我們悄悄叫上他們倆人，走出了宿舍。我們冷得瑟瑟發(fā)抖，過(guò)了一會(huì)兒就好多了。我們說(shuō)說(shuō)笑笑好不快樂(lè)。哎！原來(lái)男生們也睡不著呀！也出來(lái)溜達(dá)呀！路上不時(shí)有人向廁所跑去，不時(shí)有人悠閑地在路上逗留……我們邊說(shuō)話(huà)邊玩耍，很快到了廁所，上完廁所，我們借著手電筒的光走回宿舍，剛想進(jìn)宿舍，又想起呆在里面要被老師管著，便在外面玩了一會(huì)兒，這時(shí)，我們耳邊想起一個(gè)聲音：“都幾點(diǎn)了，這些小孩子怎么現(xiàn)在都不睡覺(jué)呀！”我們往后一轉(zhuǎn)，原來(lái)是一位老師，我們互相瞟了瞟眼，以最快的速度沖向廁所……我們?cè)俅位厮奚�，路上只剩下我們這群人，一陣風(fēng)吹來(lái)，陰森森的'感覺(jué)�！肮�！鬼！”這句話(huà)把我們嚇了一大跳，將手電筒在我們周?chē)諄?lái)照去，我叫道：“哪里？哪里？”原來(lái)是一個(gè)男孩子，他嘴里嘀咕著：“嚇?biāo)牢伊�，我還以為是鬼呢！你們這樣子實(shí)……實(shí)在太像鬼了！”我們互相瞧了瞧，不禁哈哈大笑，他也哄堂大笑……回到床上，我們很快進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)(ˇˇ)，宿舍里一片寂靜……
五年級(jí)的作文 篇6
看似平凡的小麥花靜靜地在風(fēng)中搖曳，仔細(xì)觀(guān)察，有一種令人震撼的美……
下課，我望著她，低頭，低頭，還是低頭。
“嘿，要不要一起玩‘丟手絹’！”我看著她，只見(jiàn)她先輕輕地把筆放下，臉上再浮現(xiàn)一個(gè)靦腆的微笑，便微微地?fù)u了搖頭。我驚奇地望著她的背影，心里有點(diǎn)五味雜糧，但沒(méi)有多想，又迫不及待的跑出去，加入快樂(lè)的行列。
上課鈴響了，我們無(wú)精打采的用盡全身力量把腳拽回位置。再看她，把習(xí)題收了起來(lái)，開(kāi)始了下節(jié)課的準(zhǔn)備。
老師皺著眉頭走進(jìn)了教室，并且手里抱著昨天考過(guò)的試卷。我們只能用目瞪口呆的神情來(lái)迎接差強(qiáng)人意的分?jǐn)?shù)，等我緩過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)擺好滿(mǎn)足的笑容去迎接更閃耀的舞臺(tái)。
俗話(huà)說(shuō)得好，“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”，那么努力的她，正是為了那一刻的綻放。或許這么多年她的快樂(lè)源于哪里，我明白了。
她很成熟，她的.堅(jiān)韌給她增添了這樣的色彩——她的父母都是聾啞人，生活是那么艱苦。但她并沒(méi)有感到自卑，這已經(jīng)令人十分敬佩�，F(xiàn)在，她還以自信的心態(tài)面對(duì)生活，只為那一刻。
這也與追夢(mèng)赤子心中的“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到”意義一樣。
她給我的只有一個(gè)背影，但她的背影，卻永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我的心田。
五年級(jí)的作文 篇7
唐僧師徒去西天取經(jīng)，到了晚上他們找到一個(gè)破廟就在那睡著了。
悟空，八戒聽(tīng)說(shuō)外面很熱鬧，就偷偷溜了出去，悟空想去采點(diǎn)果子去盛典上看熱鬧。
它帶著八戒走了，過(guò)了一會(huì)兒，八戒說(shuō)：“悟空，我肚子疼。”悟空把八戒拉到一塊石頭上，悟空說(shuō)：“你在這給我呆著不要離開(kāi)�！卑私湔f(shuō)：“知道了�！�
悟空離開(kāi)了，八戒看悟空走遠(yuǎn)了，它跑到西瓜地摘了一個(gè)西瓜就吃。
悟空回來(lái)了，它看見(jiàn)八戒正在津津有味得吃起來(lái)，它還吃一個(gè)扔一個(gè)。
悟空大怒，它把西瓜皮變到八戒前面，八戒正想走，西瓜皮就把它滑到了，八戒起來(lái)摸摸屁股說(shuō)：“是誰(shuí)，給我出來(lái)？”八戒又走了幾步又被西瓜皮給滑到了，這跤摔得不輕它怒嚷：“是誰(shuí)給我滾出來(lái)，有本事就跟我打一場(chǎng)�！�
突然，悟空站在八戒面前，八戒驚呆了，連忙撿起西瓜皮，把西瓜皮扔進(jìn)果殼箱，悟空高興地說(shuō)：“你知錯(cuò)就改，還是我的好師弟。”八戒高興地笑了。
五年級(jí)的作文 篇8
今天，我和幾個(gè)小伙伴去我家來(lái)玩，我告訴他們那兒有個(gè)告示：桃子——報(bào)到——三里路，讓我充滿(mǎn)了好奇，我們決定去看個(gè)究竟。
我們坐著車(chē)，當(dāng)車(chē)大約行駛了大約三里路時(shí)，看到了幾只可愛(ài)的小狗，似乎會(huì)知道我們要來(lái)。我們看到了桌子上有介個(gè)籃子，籃子上還寫(xiě)了幾個(gè)字：“你好，如果你想摘桃子，請(qǐng)到樹(shù)林門(mén)口報(bào)到，（要把桌子上的籃子拿著。）
我們都報(bào)完到，走進(jìn)桃園。這些桃子可真大�。∑渲幸粋�(gè)人大聲的說(shuō)道。我們齊聲笑哈哈地說(shuō)：“是啊！”我邊走邊摘，還有點(diǎn)沁人心脾的`香味呢，聞著精神都比原來(lái)好了好幾倍呢。我們都沉浸在親手摘桃子的娛樂(lè)中。沒(méi)有過(guò)多久，我們就提著籃子走出桃園，付了錢(qián)，并和管理員說(shuō)再見(jiàn)后，看到平時(shí)最不喜歡吃東西的人，竟把桃子咯滋咯滋的吃著，那時(shí)我想：“這些桃子肯定好吃，連最不喜歡吃東西的人都吃了，回家要和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)我們摘桃子的過(guò)程�！�
這就是我第一次摘桃子的經(jīng)歷，而且摘桃子還充滿(mǎn)了成就感，我相信你也會(huì)那么覺(jué)得的。
五年級(jí)的作文 篇9
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開(kāi)鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡(jiǎn)單，但不可忽視，“學(xué)會(huì)”容易，但是做起來(lái)難，兩個(gè)詞助在一起，就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。
在社會(huì)中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)樂(lè)觀(guān)的精神，如果遇到危險(xiǎn)，向人求助，不是本身的錯(cuò)誤，而是本能的.智慧。自有了智慧，堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念、才能生存下去。
有一次，我，妹妹與爸爸媽媽一起去商場(chǎng)，當(dāng)爸爸去付錢(qián)時(shí)，我和妹妹東看看西瞧瞧。玩著玩著，我們倆去找爸爸媽媽?zhuān)刹徽撛趺凑乙舱也徽也恢�，把妹妹都急哭了，我安慰妹妹，并且找到了一位服�?wù)員阿姨。阿姨把我們帶到了廣播室，阿姨問(wèn)清了我情況，對(duì)著廣播喊，讓爸爸媽媽來(lái)帶我們回家。他們正為我走丟，及得像熱鍋上的螞蟻，當(dāng)我們見(jiàn)到爸媽時(shí)，我們憋悶已久的心情一下子哭了出來(lái)。這種經(jīng)歷，對(duì)于妹妹來(lái)說(shuō)，該是怎樣的驚心動(dòng)魄。
在生活中，在我們成長(zhǎng)的道路上，不肯能是一帆風(fēng)順的，前面的路還很多，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險(xiǎn)灘……我們要早做準(zhǔn)備，勇敢面對(duì)。
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