實(shí)用的五年級(jí)的作文集合[3篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
家就是港灣,一個(gè)溫暖的港灣。那里有快樂(lè),高興,同時(shí)還有煩惱......在我家歡笑是最多的。
去年暑假的'一天,驕陽(yáng)似火,熱得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái),熱得人們無(wú)精打采。我在家看電視,正看到興頭時(shí),爸爸卻調(diào)到體育頻道,“爸,快還我遙控器!”可爸爸卻“兩耳不聞窗外事,一心只想看球賽”,無(wú)論你怎樣推拉拽頂,都無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)媽媽搶過(guò)遙控器,調(diào)到江蘇衛(wèi)視。爸爸搶回來(lái),我又奪過(guò)去,媽媽拽過(guò)來(lái)。節(jié)目不停變化,遙控器也你爭(zhēng)我搶的!巴!卑职纸械。我們安靜下來(lái)!安蝗辉蹅兺娉烧Z(yǔ)接龍吧!最后贏的人就擁有遙控器的掌握權(quán),怎么樣?”爸爸得意洋洋地望著我和媽媽。"OK,我贊成!眿寢屢餐饬恕m樞蚴前职、我、媽媽!鞍П貏!”“勝券在握!”這可把媽媽難道了,“握......握......"她皺著眉頭,想了半天,還是說(shuō)不上來(lái)。我催促道:”還有30秒......15秒......“,媽媽突然說(shuō):”握手致謝!“你說(shuō)的不是成語(yǔ),退出!”只剩我和老爸了,一定要笑到最后。“心滿意足!薄白悴怀鰬(hù)!薄肮!接招吧!”爸爸奸笑道!皯(hù)樞不蠹!”糟了!我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)。唉!認(rèn)輸吧!爸爸高興極了,拿回遙控器看起了電視,還優(yōu)哉游哉地翹起二郎腿。我和媽媽都一言不發(fā)地做著各自的事情。突然,只聽(tīng)“嘀”的一聲,停電了。我和媽媽笑岔了氣兒,爸爸拍著沙發(fā),氣急敗壞。
我愛(ài)這個(gè)家,愛(ài)這個(gè)溫暖的港灣。
五年級(jí)的作文 篇2
第1篇:我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話作文
人的一生中聽(tīng)過(guò)許多話,有喜歡聽(tīng)的話也有不喜歡聽(tīng)的話。而我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話是媽媽說(shuō)的一句話——孩子,你永遠(yuǎn)是媽媽心目中最棒的!
記得書(shū)法考9級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候有3種字體:1、楷書(shū)2、隸書(shū)3、行書(shū)。其中隸書(shū)、行書(shū)我從未學(xué)過(guò),所以我的壓力十分大,行書(shū)可以模仿出來(lái),但隸書(shū)我不能模仿出來(lái),所以我對(duì)我的.九級(jí)書(shū)法是否能過(guò),那是極大地沒(méi)有信心,心里七上八下。但媽媽總是不停地鼓勵(lì)我,也許由于正是——孩子,你永遠(yuǎn)都是媽媽心目中最棒的這一句話激勵(lì)了我。我開(kāi)始多加練習(xí),一遍不行,兩遍……,結(jié)果在考級(jí)中一下取得了9級(jí)的資格。
還有一次,我原以為英語(yǔ)能考90幾分的結(jié)果,卻考了89分。忽然間,眼前一片灰暗,對(duì)自己的成績(jī)十分不滿意,因?yàn)檫@是我第一次考89分,也是英語(yǔ)第一次考得這么差,我十分害怕媽媽會(huì)罵我,但媽媽又一次鼓勵(lì)我:“孩子,你是最棒的”,后來(lái),又進(jìn)行第二單元英語(yǔ)測(cè)試,我考了98分,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
最后,我終于發(fā)現(xiàn),每一次媽媽說(shuō)這句話以后,我每次考的都很好。但當(dāng)我聽(tīng)不到這一句話時(shí),似乎考的都比較差。整個(gè)心事都不放在學(xué)習(xí)上。
在學(xué)習(xí)和生活中,無(wú)論我遇到什么的困難,也正是“孩子,你永遠(yuǎn)是媽媽心目中最棒的”這一句激勵(lì)著我,不管什么樣的困難,我都能打敗它。也正是這一句話成了我最喜歡聽(tīng)的一句話。
第2篇:我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話作文
“沒(méi)關(guān)系,你一定行!”這是我一直牢記的一句話。因?yàn)槭撬谖覍W(xué)習(xí)受挫時(shí)安慰我,是它在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我。
記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我只考了88分,細(xì)一看,都是粗心做錯(cuò)的。我心想:這下完蛋了,爸爸知道了不罵死我才怪呢!可誰(shuí)知,當(dāng)我拿試卷給爸爸簽字時(shí),爸爸不僅沒(méi)有責(zé)怪我,反而溫和地說(shuō):“下次要吸取教訓(xùn),沒(méi)關(guān)系,你一定行!”就這一句話,給了我力量,給了我信心,從此以后,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起這句話。
后來(lái)一次的數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)時(shí),我遇到了一道三星題,怎么想都想不出來(lái),心里一時(shí)很著急,我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,耳邊想起了爸爸的那句話:“沒(méi)關(guān)系,你一定行!”。這句話頓時(shí)讓我打消了放棄的念頭, 繼續(xù)想辦法。在我的堅(jiān)持努力下,我終于找到了解決問(wèn)題的方法,把這道難題做了出來(lái), 我好開(kāi)心。
現(xiàn)在,爸爸這句話一直刻在我的心里,它一直默默地鼓勵(lì)著我,幫助著我,我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明這句話!
作文點(diǎn)評(píng):
全文圍繞一句話“沒(méi)關(guān)系,你一定行”展開(kāi)筆墨,既寫(xiě)到了這句話第一次給我的'鼓勵(lì),又寫(xiě)到了以后在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)給我的信心和力量。筆墨凝練集中,中心突出。如果要說(shuō)還有什么不足,就是作文對(duì)這句勵(lì)志的話渲染和挖掘得還不夠,還可以多作些文章。不過(guò),小作者才四年級(jí),能寫(xiě)成這樣,已經(jīng)很不錯(cuò)了。
五年級(jí)的作文 篇3
我三年級(jí)的時(shí)候在班上認(rèn)識(shí)了一個(gè)最好的朋友,她的名字叫趙家程。她的頭發(fā)不短也不長(zhǎng),每次都扎一個(gè)高馬尾,看起來(lái)很有精神。她圓圓小臉上總是掛著微笑,顯得很可愛(ài)。
她學(xué)習(xí)很好,有一次,她的數(shù)學(xué)還考100分呢!我們班語(yǔ)文的第一名幾乎都是她,她在英語(yǔ)課表現(xiàn)也很突出,常常受到老師的表?yè)P(yáng)。我非常佩服她。
她對(duì)人特別友好。有一次,因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)不好,所以我特別的不開(kāi)心,她知道后就安慰我。她說(shuō):“這不就是一次模擬考試嗎,你下次認(rèn)真點(diǎn)兒就行了!”聽(tīng)了她的話,我的心里暖暖的。還有幾次,她的同桌因上課說(shuō)話時(shí)被老師批了一頓,下課時(shí),她就安慰同桌。她說(shuō):“你知道錯(cuò)了,下一次不再說(shuō)話不就行了嗎!這一次的事就先讓它過(guò)去吧,以后專(zhuān)心聽(tīng)課就是了!彼褪沁@樣對(duì)待同學(xué)的`,我們都很喜歡她。
她還特別熱愛(ài)班集體,有一次,學(xué)校舉行手工制作大賽,她精心制作的手工得了一等獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同學(xué)們都為他豎起了大拇指!
她的性格也很開(kāi)朗,有幾次體育測(cè)試的時(shí)候她跑得很慢,跑最后一名,那一次我跑了第三名,她說(shuō):“唉,這一次沒(méi)發(fā)揮好,下次我會(huì)努力的!”
她還特別關(guān)心別人。有一次我生病了沒(méi)去上學(xué),她就問(wèn)我為什么沒(méi)去上學(xué),并詢(xún)問(wèn)我的病好了沒(méi)有。我聽(tīng)后很感動(dòng)。
我很慶幸交了一個(gè)這么優(yōu)秀的好朋友,我從她身上學(xué)到了很多,愿我們的友誼到永遠(yuǎn)!
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