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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-31 16:53:43 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文5篇(推薦)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文5篇(推薦)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  “手拉手,一起走,一起去春游……”大家一定都聽(tīng)過(guò)這首歌吧!現(xiàn)在,一年一度的春游時(shí)間終于又到了,每個(gè)孩子都非常激動(dòng),因?yàn)檫@是我們最愛(ài)的活動(dòng)。

  這次我們春游的目的地是相山公園里的劉開(kāi)渠紀(jì)念館。劉開(kāi)渠先生是我們當(dāng)?shù)氐拿,他是咱淮北人的驕傲?/p>

  進(jìn)館前,我的心情十分激動(dòng),猜想館內(nèi)一定會(huì)有令我終身難忘的展品。卻沒(méi)想到一進(jìn)門(mén),就被突然出現(xiàn)在眼前的持槍?xiě)?zhàn)士槍驚呆了?稍僖豢矗粍(dòng)不動(dòng),哦,原來(lái)是一個(gè)雕塑!這時(shí),講解員阿姨說(shuō)道:“這是劉開(kāi)渠大師雕塑的作品”。我真佩服劉爺爺能把一塊頑石雕刻成人,而且如此逼真,這是多么高超的技藝啊!

  我們跟著講解員又上了二樓,二樓擺放的是他的雕塑證書(shū)和獎(jiǎng)?wù)。另外我們還看到他1956年創(chuàng)作的'《工農(nóng)紅軍站像》,雕刻得栩栩如生。同期,他還創(chuàng)作了《李劫仁》,1980年創(chuàng)作了《解放軍》,1983年創(chuàng)作了《佛像》,這些可都是他的代表作呢!

  劉開(kāi)渠爺爺生于1904年,逝世于1993年,享年89歲,他為藝術(shù)事業(yè)奉獻(xiàn)了六十年的光陰,做了很多偉大的事。最令我們佩服的就是他對(duì)雕塑始終如一的熱情。他曾說(shuō)過(guò)“人生是可以雕塑的”,這句話深深記在我心中,我要向劉開(kāi)渠爺爺學(xué)習(xí),從小嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真雕塑自己的每一天,我堅(jiān)信成功和輝煌終會(huì)屬于有毅力與恒心的人!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  人啊,越長(zhǎng)大煩惱也越多。而我最大的煩惱就是越長(zhǎng)大作業(yè)越多,唉。。。。。

  星期五的下午,快放學(xué)了,我看到魯老師拿起粉筆,我心里怦怦直跳,又倒了布置作業(yè)的時(shí)候了。當(dāng)我看到作業(yè)的'時(shí)候,心里就是“煩。煩。煩!”而且有“1、2、3、4……”天哪,作業(yè)太多啦!我一回家,心里就很不舒服,很不高興,就郁悶著。作業(yè)為什么要有這么多的類型?比如:口算、每課一練,臨寫(xiě)本,抄寫(xiě)本,日記……怎么就沒(méi)有一個(gè)上網(wǎng)查資料的?為什么作業(yè)總是要這么多,我的問(wèn)題還有很多很多。

  那天放學(xué)了,我回到家里,放下書(shū)包,先去公園玩了一會(huì)兒,正好6點(diǎn)30分了,該回家了。我慢悠悠地走回家。當(dāng)我回到家的時(shí)候,已經(jīng)7點(diǎn)整了。再吃幾下飯,就7點(diǎn)30分了。我想起7點(diǎn)30分有我最喜愛(ài)《大風(fēng)車(chē)》這個(gè)節(jié)目呢,我立刻吃完飯,迫不及待地打開(kāi)電視,坐在沙發(fā)上津津有味地看著。

  “吱-----”一聲。媽媽回來(lái)了。我心里在想,到底是關(guān)還是不關(guān)呢?我心想了又想,媽媽走進(jìn)來(lái)大發(fā)雷霆,怒火沖天。

  “陳----子----璇----作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”

  我用好比蚊子、蒼蠅沒(méi)大多少的聲音回答道:“還沒(méi)!

  “那還不快點(diǎn)去寫(xiě)!”媽媽把電視“咔嚓”一聲關(guān)掉了。我無(wú)可奈何地走進(jìn)房間,我還懷疑他是不是我的媽媽呢?我從書(shū)包里抽出日記本,剛剛打開(kāi)就不知道怎么寫(xiě)了。

  唉,這就是我成長(zhǎng)的煩惱,不知道大家也跟我一樣在為作業(yè)而煩惱呢?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  你知道“離別家鄉(xiāng)歲月多,近來(lái)人事半消磨。唯有門(mén)前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波!睍r(shí)間真的會(huì)改變?cè)S多東西,尤其是環(huán)境和人,我們的祖國(guó)正發(fā)生著日新月異的變化,你們有沒(méi)有想過(guò)二十年后,我們的家鄉(xiāng)又將是怎樣的景象呢?

  我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)有二十年來(lái),我已是汽車(chē)國(guó)際公司的大老板了。

  今天,是我爸爸七十歲的身日,我坐著我心愛(ài)的奔馳汽車(chē)趕到了我的家鄉(xiāng)——三門(mén)。

  我踏上了二十年前的故鄉(xiāng),一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)頓時(shí)涌在我心頭,這一塵不染的土地,郁郁蔥蔥的`樹(shù)木,清新的空氣,驅(qū)散了我長(zhǎng)途旅行的疲勞,渾身充滿了活力。我來(lái)到了二十年前住的家鄉(xiāng),我打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)媽媽正在織毛衣,那是我以前穿過(guò)的舊毛衣,看著媽媽那銀白色的頭發(fā),我的眼睛不僅淚眼朦朧!翱靵(lái)吃飯吧!不吃要涼了!卑职终f(shuō)。我看見(jiàn)爸爸還以跟以前一樣,每天燒飯,做家務(wù),我快要哭出來(lái)了,我覺(jué)得爸爸一下子衰老了許多。

  開(kāi)始吃飯了,我已買(mǎi)好了蛋糕,給父親過(guò)生日。我吃著父親做的菜,!味道沒(méi)變,因?yàn)槭澜鐩](méi)有第二個(gè)人能做出這樣的菜。

  我故鄉(xiāng)沒(méi)變。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  有人說(shuō):“歷史是公平的,它會(huì)對(duì)一個(gè)人作出客觀的評(píng)價(jià)!钡枪嫒绱藛幔繉(duì)某些人來(lái)說(shuō),確實(shí)如此;但也不全是這樣,有的人,光明正大一生,卻遭小人讒言。因此,歷史錯(cuò)怪了他,不是嗎?曹操,他是歷史上一個(gè)重要的人物。他是東漢末年杰出的政治家、軍事家、詩(shī)人、可以說(shuō),他是一個(gè)文武雙全的能人。東漢末年,劉氏王朝逐漸腐朽,漢獻(xiàn)帝治國(guó)無(wú)方。

  于是,一些地方豪強(qiáng)、官吏趁機(jī)擴(kuò)充實(shí)力,互相明爭(zhēng)暗斗,對(duì)皇位虎視眈眈。這一切,曹操都看在眼里,他不忍眼看著一個(gè)帝國(guó)落入奸人之手。于是,他站出來(lái)了經(jīng)過(guò)努力,他占據(jù)了我國(guó)北方大部分地區(qū),使北方多了一份鞏固,少了一些顛沛流離之民,正如他所說(shuō):“天下若無(wú)孤,不知幾人稱帝,幾人稱王!彼ㄟ^(guò)一系列措施,招賢納士,實(shí)施屯田,發(fā)展經(jīng)濟(jì)、軍事,實(shí)力突飛猛進(jìn)。他死后被追封為“武帝”,可見(jiàn),曹操是一個(gè)卓越的.政治家。作為軍事的曹操,誅袁紹,滅董卓,伐劉備,討孫權(quán),南征北戰(zhàn),統(tǒng)領(lǐng)一方。特別值得一提的是官渡之戰(zhàn)。曹操以三萬(wàn)人馬戰(zhàn)勝十萬(wàn)大軍,讓以少勝多成為事實(shí),成為了我國(guó)軍事史上著名的以少勝多的典型戰(zhàn)例。曹操在詩(shī)歌方面也很有造詣。《觀滄!分小叭赵轮校舫銎渲。星漢燦爛,若出其里”;《短歌行》中“山不厭高,海不厭深,周公吐哺,天下歸心。”都體現(xiàn)出了曹操博大的雄心,他更有“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯壯心不已”的壯志豪情不知曾激勵(lì)了多少人。然而。就是這樣一位杰出的政治家、軍事家、詩(shī)人,卻得不到歷史的好評(píng)。

  “志士是能臣”變成了“亂世之奸雄”!度龂(guó)演義》更讓曹操成了卑鄙小人,于是,曾經(jīng)的一代天驕,頃刻間淪為白面書(shū)生,這是何等悲涼!在這樣的亂世中,有這樣一位偉人,此歷史之大幸,但是,這樣一位偉人,卻得不到他該得的評(píng)價(jià),此歷史之大不幸。不管怎樣,曹操這個(gè)名字將永存于歷史長(zhǎng)河中,因?yàn)闅v史不會(huì)遺忘他。而我們,就能夠?qū)⒆约旱某缇粗楂I(xiàn)給他——這位偉大的政治家、軍事家和詩(shī)人。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天中,我和我的好閨密一起去了圖書(shū)館看書(shū),我們乘著公交車(chē)到了圖書(shū)館。

  走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén),我的眼里看到的.全是書(shū)。我們上了二樓兒童借書(shū)室。借完書(shū)之后,我們走進(jìn)了閱讀室里。好安靜,我們走進(jìn)去之后就坐在椅子上看書(shū),書(shū)看到了一半,我突然大笑起來(lái):“哈哈,哈哈哈……”我的閨蜜就叫我不要再笑了,這里是閱讀室,要安靜。我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。接著,我的閨蜜就很重的拍我的背一巴掌,這時(shí)我突然閉上嘴停止了笑聲,我的閨蜜把我拉走了。走出圖書(shū)館那閃亮的大門(mén),我又如醉如癡的看了起來(lái),走著走著我突然撞在了一根柱子上,“哦,好痛”我喊到。我的閨蜜急忙回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我怎么了,是撞在柱子上了吧!不虧,誰(shuí)讓你走路看書(shū)了。

  小提示:小朋友們,走路可千萬(wàn)不要看書(shū)哦!

  多看書(shū),養(yǎng)成一種看書(shū)的好習(xí)慣,看書(shū)時(shí)畫(huà)出好詞好佳句,看完書(shū)做讀書(shū)筆記。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍(shū)是人類文明的“長(zhǎng)生果!倍嗫磿(shū)就等于在吃長(zhǎng)生果!

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我的生活變得更加豐富多彩,有滋有味。

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