五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-07-28 18:16:33 五年級(jí) 我要投稿

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(熱門(mén))五年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門(mén))五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字篇1

　　眉與眉之間有一顆小黑痣，傳說(shuō)象征著大富大貴！頭發(fā)與肩同長(zhǎng)同寬，小巧玲瓏的鼻子在臉的襯托下顯得更加可愛(ài)。紅紅的嘴唇，一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，有時(shí)候一眨一眨的，十分的.可愛(ài)她，是一個(gè)陽(yáng)光的女孩，心靈純潔的似一張白紙一樣。

　　吧唧吧唧，5、4、3、2、1！楊婭又大大咧咧的叫起來(lái)了！這便是她的口頭禪。她還給我取了一個(gè)綽號(hào)：魷魚(yú)！我聽(tīng)著怎么這么別扭，而且我一聽(tīng)到這名字雞皮疙瘩就掉一地�？晌乙彩菬o(wú)奈。

　　就我上一會(huì)過(guò)生日，我邀請(qǐng)她和我一起過(guò)。爸爸帶我們到觀音橋去吃飯。走進(jìn)餐廳，楊婭就嬉皮笑臉的說(shuō)：魷魚(yú)，魷魚(yú)，你看這是你的同類(lèi)也，你還要吃它嗎？爸爸問(wèn)我們吃什么，她變得立刻安靜。哎喲！我要上廁所，楊婭你陪我！我懇求道。楊婭爽快地答應(yīng)了。美麗的阿姨，您知道廁所在那里嗎？楊婭娓娓的說(shuō)。直走左拐阿姨阿姨和藹的說(shuō)。謝謝您，您真美！我滿腔油嘴滑舌。

　　回到座位上，看見(jiàn)好多吃的，我難免要大開(kāi)殺戒，楊婭卻斯斯文文的吃著。老爸笑道：又沒(méi)人跟你搶?zhuān)陕锍阅敲醇�！你看看楊婭，多可愛(ài)！時(shí)間就這么流逝著。

　　看！她就是我的同桌！

五年級(jí)作文300字篇2

　　我有許多工藝品，如：一個(gè)帶著狗坐在草地上的小女孩雕像，一個(gè)毛絨絨的小狗，一個(gè)紅通通的蘋(píng)果……其中，我最喜歡的.是由貝殼組成的項(xiàng)鏈。

　　這條貝殼項(xiàng)鏈?zhǔn)俏液蛬寢屓ゴ筮B和青島旅游時(shí)，媽媽買(mǎi)給我的紀(jì)念品。

　　它由許多貝殼組成，最能讓別人記住它的是最大的貝殼，它有著美麗的外形和那漂亮的顏色，那些白色的貝殼和它比起來(lái)，遜色多了！

　　貝殼項(xiàng)鏈可以當(dāng)成項(xiàng)鏈掛在脖子上，同時(shí)它也是一件工藝品，所以每次看到它，我總要端詳大半天，因?yàn)樨悮ゆ満苊利悺?/p>

　　只要一看到它，我便會(huì)想起我和它之間的一件趣事。有一次，爸爸看見(jiàn)了貝殼項(xiàng)鏈，讓我給他看一看。過(guò)了一會(huì)兒，我從爸爸手里拿了回來(lái)，剛掛到脖子上，媽媽就叫我和她去逛商場(chǎng)，我只好跟媽媽走了。回到家，我還一個(gè)勁地追著爸爸要呢！爸爸叫我低頭看自己的脖子，我低頭一看，呀，貝殼項(xiàng)鏈還掛在我的脖子上呢！

　　貝殼項(xiàng)鏈呀貝殼項(xiàng)鏈，我怎樣才能表達(dá)對(duì)你的喜愛(ài)之情呢！

五年級(jí)作文300字篇3

　　我國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，有中秋節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)……其中我最最喜歡的就是春節(jié)了。

　　每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨，家家戶戶都會(huì)吃團(tuán)圓飯，放鞭炮，小朋友們還可以拿到壓歲錢(qián)，大年夜的團(tuán)圓飯菜可豐盛了，有魚(yú)、有蝦、有肉……一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，吃得都很開(kāi)心。開(kāi)始放鞭炮了，我就像個(gè)膽小鬼一樣，總是用手捂著耳朵不肯放下，躲在媽媽身后不敢出門(mén)。五光十色的焰火在天空中開(kāi)出了一朵朵形態(tài)各異的禮花，漂亮極了！這時(shí)我才忘記了害怕。最激動(dòng)的時(shí)刻要到來(lái)了——分壓歲錢(qián)啦，紅包一個(gè)接一個(gè)地朝我涌來(lái)，我收到了一大疊沉甸甸的紅包，樂(lè)得我合不攏嘴。當(dāng)然我也沒(méi)忘了收到壓歲錢(qián)的`時(shí)候說(shuō)上一句祝福的話哦。

　　聽(tīng)大人們說(shuō)，關(guān)于春節(jié)還有很多傳說(shuō)呢！很多年以前，有一個(gè)叫作“夕”的怪物總是要來(lái)?yè)v亂，搞得人們不得安寧，后來(lái)人們知道“夕”最怕紅色，還害怕聲音響的東西。于是到了春節(jié)人們就會(huì)在家門(mén)口掛燈籠、放鞭炮。結(jié)果，“夕”就再也不敢來(lái)了。因此，大年三十又叫作“除夕”。

　　春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)充滿快樂(lè)的節(jié)日，真希望天天都能像過(guò)春節(jié)一樣呀！

五年級(jí)作文300字篇4

　　我是一個(gè)害羞的孩子，所以沒(méi)有幫助過(guò)人，除了家里人。

　　就是這一天，一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，媽媽要帶著我要回到鄉(xiāng)下金本。媽媽和我上了公交車(chē)，本來(lái)有很多位子的公交車(chē)，可坐不久，椅子還沒(méi)坐熱就被人做滿了，可到了下一個(gè)站，一位老人，背著一個(gè)孩子，手里拿著青菜，急切的`在尋找位子，從她的眼神中可以看出我很累，能讓我坐一下嗎，那怕是一會(huì)。可是沒(méi)有一個(gè)讓座，即使有一個(gè)人下車(chē)，另一個(gè)就立即跑過(guò)去坐下，根本沒(méi)有老奶奶的分。

　　我看婆婆滿頭大汗、臉色蒼白，好像馬上就喘不過(guò)氣了，可是我很想起身讓座，可又沒(méi)有勇氣。于是我壯起一丁膽問(wèn)：“老婆婆你去哪�。俊薄拔胰ソ鸨尽崩掀牌糯鸬�。原來(lái)跟我一樣，不過(guò)到金本還要很久，于是我沉思了一伙，因?yàn)槲腋緵](méi)有膽子，媽媽在旁邊悄悄對(duì)我說(shuō)：“加油你一定行的�！庇谑俏倚南爰佑�，一定行的，不就是說(shuō)奶奶我給你坐很簡(jiǎn)單的。

　　于是，我壯起膽對(duì)奶奶說(shuō);"奶奶你很累吧，我給你坐吧。"奶奶急忙感謝。你真是個(gè)好孩子。當(dāng)時(shí)我的心樂(lè)滋滋的。

　　就在這天，我嘗到了助人的快樂(lè)。

五年級(jí)作文300字篇5

　　書(shū)法是中國(guó)的傳統(tǒng)文化精髓之一。那晚，我在家中跟著爺爺一起練習(xí)書(shū)法。

　　由于我是第一次在學(xué)習(xí)書(shū)法，還不太熟悉。爺爺就耐心地教我怎么疊格子，說(shuō)上下都要一模一樣的格子。

　　開(kāi)始寫(xiě)下筆了，我心情有點(diǎn)緊張。古人說(shuō)得好：非淡泊無(wú)以寧?kù)o。不安靜學(xué)習(xí)環(huán)境就無(wú)法安心的寫(xiě)作。所以，我努力讓自己冷靜下來(lái)。提筆，收筆，爺爺在旁邊一絲不茍地教著我。他雖然己經(jīng)70多歲了，但他老人家卻堅(jiān)持和我一起練習(xí)，我知道，如果沒(méi)有爺爺搞得書(shū)法格式和疊格子我都不會(huì)！

　　每一次練習(xí)書(shū)法時(shí)爺爺不斷地提醒我要坐好才能寫(xiě)好，盡管我寫(xiě)時(shí)爺爺說(shuō)的像小鳥(niǎo)一樣很吵，但我能接受他的`建議。自從我學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字后，爺爺也變了，變得更有精神了。一次偶然的機(jī)會(huì)，爺爺當(dāng)面給我寫(xiě)了幾個(gè)真正的草書(shū)，那些字像龍一樣飛舞，很有氣勢(shì)。

　　當(dāng)我看到爺爺七十多歲了還有這種堅(jiān)持不懈的精神，還能寫(xiě)出這么好的書(shū)法。我想對(duì)您說(shuō)，是您讓我有這么好的學(xué)習(xí)氛圍，是您給了我啟迪。我一定要堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，不讓你為我操心。

　　謝謝您，爺爺！

五年級(jí)作文300字篇6

　　我們學(xué)校，每個(gè)班的人數(shù)很多，約人。我們班有人。要想在人里當(dāng)?shù)谝幻�，還真不容易。今天就為你介紹她。

　　在我座位的左手邊，也就是我的同桌，她就是個(gè)“超人”（所謂的超人就是超出凡人的意思）。她可是無(wú)所不能。她就是映雪，今天的主角。

　　映雪在學(xué)校中很不錯(cuò)，是一位鼎鼎有名的值日干部。勤奮好學(xué)的她，竟然自己買(mǎi)奧數(shù)書(shū)自學(xué)，考上了全校惟一一個(gè) 多人的奧數(shù) 班。

　　映雪不僅奧數(shù)成績(jī)號(hào)，而且語(yǔ)、數(shù)、英三科成績(jī)名列前茅，還有豐富的課內(nèi)知識(shí)。

　　平時(shí)下課時(shí)，我們總喜歡到處走走，聊聊天，而她就捧著一本厚厚的課外書(shū)在那兒細(xì)細(xì)品位。

　　樂(lè)于助人是一種美德。映雪是我們班的“百科全書(shū)”，什么不懂，就去請(qǐng)教請(qǐng)教她。這本“書(shū)”可是隨時(shí)為大家打開(kāi)，“不受任何費(fèi)用”“包你學(xué)到懂”。她還經(jīng)常在下課時(shí)幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。

　　她可不是一個(gè)“書(shū)呆子”。她是活讀書(shū)，讀活書(shū)，讀書(shū)活。德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她的`古箏水平已經(jīng)達(dá)到了五級(jí)以上。聽(tīng)她彈琴，真是如神仙一般的感受。

　　從映雪可以驗(yàn)證一句話：天才就是百分之一的智慧加上百分之九十九的血汗。她感染了我，我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種思想，勤奮，刻苦與樂(lè)于主人的精神和品質(zhì)。

五年級(jí)作文300字篇7

　　秋天到了，我和媽媽去中山公園游玩。那是個(gè)晴朗的日子，我們乘車(chē)來(lái)到中山公園。

　　走進(jìn)公園大門(mén)，一幅迷人的景色便呈現(xiàn)在眼前。金燦燦的枯葉不時(shí)地從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，落葉給大地鋪上了金色的地毯。不遠(yuǎn)處是一個(gè)湖，湖面波光粼粼，湖水清澈見(jiàn)底，一群群色彩斑斕的鯉魚(yú)在水中嬉戲。白天鵝游船隨波蕩漾，不時(shí)傳來(lái)人們歡快的笑聲。湖邊站著蒼勁挺拔、枝繁葉茂的梧桐樹(shù)。金色的葉子飄落到湖面，就像小船在水中飄呀飄。在湖的南側(cè)有一座假山，山上怪石嶙峋，中間是臺(tái)階，讓人行走。在山上常能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的鳥(niǎo)鳴；聞到誘人的桂花香。在一些不知名的`樹(shù)上，還掛滿了千奇百怪的果子，因?yàn)榍锾焓枪麑?shí)成熟的季節(jié)嘛！往前走，就是一座小涼亭，老人們?cè)谀浅獞�、下棋。再往前走，就是游�?lè)場(chǎng)，在那總能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。

　　啊！秋天的中山公園真美呀！

　　評(píng)語(yǔ)：小作者描寫(xiě)了中山公園的湖，假山上的美景，很有條理。

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