[必備]五年級(jí)作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)作文 篇1

　　在我的童年記憶中，永遠(yuǎn)珍藏著一個(gè)微笑，那個(gè)微笑是和吃梨比賽有關(guān)的，關(guān)鍵是我贏得了最終的比賽。

　　規(guī)則是每人拿一個(gè)梨，看看誰得快，最先吃完的兩位獲勝。

　　我們四位小朋友得意洋洋地登上了臺(tái)，老師一聲令下，我就拿起一個(gè)梨張大嘴巴咬了一口，這一口還沒咽下去就又咬了一口，這時(shí)我的嘴巴已經(jīng)塞滿了，感覺再吃就要爆炸了，但是我想得個(gè)第一名，于是，我不能放棄就繼續(xù)嚼，結(jié)果梨汁像口水一樣流了下來，怕流到衣服上，我便把梨汁都甩到了地上，這時(shí)候我已經(jīng)吃了一大半了，再看看我們的閻雨桐和安新宇只吃了幾口，看他們的樣子已經(jīng)吃不完了，好像要棄權(quán)�，F(xiàn)在我的對(duì)手只有米俊臻了，看他也在拼命地吃梨，于是我加快了速度，直接把剩下的梨吞到了嘴里，我怕嘴里的梨掉出來就使勁摁，最后我和米俊臻贏得了比賽，我非常開心，不過肚子有點(diǎn)兒撐了，可如果有下一輪，我還要參加，畢竟榮譽(yù)是我的。

　　沒想到老師又安排了一輪，聽到這個(gè)消息后，我覺得又開心又累。一想到和米俊臻奪第一名還是很刺激的，所以我參加了比賽。這次的`規(guī)則是把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)十圈后再吃盆里的梨，誰吃的多，就獲勝。

　　老師一聲令下，我和米俊臻趕緊轉(zhuǎn)圈，不一會(huì)兒，十圈轉(zhuǎn)完了，我暈暈乎乎地找梨，一會(huì)兒我摸到了墻上，一會(huì)兒又摸到了桌子上，我摸不到盆子非常生氣，而米俊臻找到盆已經(jīng)開吃了，這時(shí)我被好心人拉到了梨旁邊，我也開吃了，這時(shí)候我左手拿一片，右手拿一片，你追我趕，最終打了個(gè)平手。

　　這就是我童年里的最精彩的一件事，現(xiàn)在想起來還難以忘懷。

五年級(jí)作文 篇2

　　要說起我們家的頭，那可是無人不知，無人不曉，她的名聲可是相當(dāng)?shù)拇蟆?/p>

　　我們家的“頭”是我的老媽，我老媽是一位白衣天使。平時(shí)她吝嗇的要命，可一到關(guān)鍵時(shí)刻，她便會(huì)起很大的作用。

　　今年暑假，天非常熱，好像要把人烤熟似的。我也被熱的滿頭大汗，便急急忙忙地跑回家。一進(jìn)家門我就直奔媽媽的書房，我知道這時(shí)候她一定在書房寫材料。我輕輕推開門，真讓我說準(zhǔn)了，媽媽果然在寫材料。我拍了媽媽一下，媽媽回過頭，微笑著問我：“有事嗎？”“恩……媽，您看天氣這么熱，我想買塊雪糕吃。”聽了我的話，媽媽什么也沒說，低下頭繼續(xù)寫�？吹綃寢屵@樣做，我只能繼續(xù)懇求：“媽媽，我就吃一塊好嗎？就一塊！”“客廳里桌子上的涼白開比雪糕好。再說了，吃了雪糕還肚子疼，喝水對(duì)身體有好處……”媽媽一嘮叨起來就沒完，我便連忙打住：“涼白開沒味，不如雪糕好�！薄澳隳膬簛淼倪@么多事？”媽媽火了。我不敢吱聲，只好悶悶不樂地去喝白開水。

　　過了一個(gè)多月，我去醫(yī)院找媽媽，聽別的醫(yī)生說：前幾天醫(yī)院有個(gè)病人要做腎移植手術(shù)，拿不起手術(shù)費(fèi)，全院醫(yī)生都為他捐款，其中媽媽捐的最多，捐了3000元呢！此時(shí)，我全明白了，明白媽媽為什么不給我買雪糕，為什么不給我買衣服，原來是為那些拿不起費(fèi)用的病人做打算。媽媽真是一位盡職盡責(zé)的白衣天使。

　　我們家的“頭”不僅有愛心，而且還是我們家的環(huán)保衛(wèi)士。如果你來我們家，一進(jìn)門肯定會(huì)“啊”一聲，因?yàn)槲覀兗姨�干凈了，家具都一塵不染，干凈得發(fā)亮。這些都是媽媽的功勞。

　　總而言之，我們家的`“頭”在我們家是立了大功，可真稱得上“功臣”。

　　一個(gè)幸福的家少不了“頭”的關(guān)懷；一個(gè)溫暖的家少不了“頭”的操勞；一個(gè)和睦的家更少不了“頭”的關(guān)愛。正是因?yàn)槲覀兗矣辛撕谩邦^”，所以我們家才一天歡聲笑語不斷……

五年級(jí)作文 篇3

　　說起尷尬，我就會(huì)情不自禁地想起那件事。

　　幾個(gè)星期前的星期一，我突發(fā)奇想，把暴走鞋穿到學(xué)校了來了。我想：哈哈，這下子可威風(fēng)了，除了我，現(xiàn)在誰穿的是暴走鞋？可我哪里知道，就是因?yàn)楸┳咝�，給我?guī)�來了這么大的尷尬。

　　升完旗，上樓，窄窄的樓梯擁擠不堪，再加上隊(duì)伍的雜亂，只能推推搡搡地上樓。不知是哪個(gè)家伙踩了一下我的腳后跟，我的半個(gè)腳露了出來。我在心里叫罵：“誰干的！”但我并沒有太在意，大不了到教室的時(shí)候再踩進(jìn)去�？刹恢故悄膫�(gè)家伙，似乎嫌不夠有趣似的，又踩了一下我的'腳后跟，這回，我的整只都從鞋里抽了出來，我差點(diǎn)沒昏過去，可還像有人嫌不夠糟，那只本來只和我相差一級(jí)臺(tái)階的鞋還被人給踢了幾級(jí)下去。蒼天吶！這也太坑人了吧！我來不及多想，一迅雷不及掩耳之勢(shì)蹲了下去，用長長的上衣遮住了那只沒穿鞋的腳，后面的人見我莫名其妙的蹲下來，大叫起來：“你走��！你走��！沒事蹲下來干什么！”這時(shí)，李老師走過來，和他們一個(gè)鼻孔出氣：“走啊！走�。】禳c(diǎn)走！”我想解釋，又不敢解釋，解釋了不就所有人都知道我的鞋掉了嗎？只能在嘴里喃喃自念：“我的鞋……我的鞋……”可誰聽得見呢？我眼淚都快出來了，沒辦法，豁出去了！我飛速的把腳伸到那幾臺(tái)階，插進(jìn)去，鞋的舌子也跟著縮了進(jìn)去，擠壓著我的腳，好疼啊，但我不敢出聲，下一節(jié)語文課，我都是這樣度過的，直到下課，我才跑到一個(gè)偏僻的的樓梯口，把寫重新穿好。

　　直到現(xiàn)在，這件事情也令我難以忍受。唉，誰知道會(huì)這樣呢？

五年級(jí)作文 篇4

　　我喜歡歷史，每當(dāng)拿起書本，徜徉在歷史的長河里，不停的更換場(chǎng)景，不停的接觸這些在歷史上留名的古人，那種快樂與滿足，豐富了我的生活。

　　“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”小班的時(shí)候，媽媽就開始教我念中庸、論語、大學(xué)等名典，盡管當(dāng)時(shí)只是背誦，并不是那么了解其中的含意，卻開啟了我對(duì)古文的興趣。

　　漸漸的，我開始接觸歷史故事，就從“三國演義”開始，每個(gè)人物我都能如數(shù)家珍，三國正式開啟了我走向歷史的`大門，之后，我便開始熱烈的喜歡歷史了。在這么多的歷史人物里，我最欽佩“孫臏”，他寫了名留青史的“孫臏兵法”，是我心目中的偶像。

　　接觸歷史的感覺很奇妙，感覺自己身歷其境，好像也在戰(zhàn)場(chǎng)上奔馳，每當(dāng)我看見偉人們栩栩如生的雕像，就好像他們正在和我對(duì)談，述說著他們當(dāng)年的豐功偉業(yè)。徜徉在歷史的長河，是何等的快樂��！

五年級(jí)作文 篇5

　　人生是離不開堅(jiān)持的，只有堅(jiān)持不懈的努力與奮斗才能走向人生道路上的巔峰。

　　我曾聽說過一個(gè)故事，在很久很久以前，有一個(gè)員工被公司裁員，經(jīng)常有上頓，沒下頓的，不久，他便向一個(gè)中意公司發(fā)出了求職信，然而信中只是簡單的寫了句“請(qǐng)給我一份工作吧！”可那個(gè)公司拒絕了，他依然堅(jiān)持著，他寫下了第二封信，信的內(nèi)容是“請(qǐng)請(qǐng)給我一封信吧！”于是，在接下來的2500封信件中，他皆在信的開頭加一個(gè)‘請(qǐng)’，之后，老板看在他這么堅(jiān)持的分上，破例給了他一份處理信件的工作，事后，許多的記者前來采訪他：“你為什么要在信的開頭加一個(gè)‘請(qǐng)’字呢？”他說道：“我只想讓他們知道我是用手寫的，不是憑機(jī)器打印出來的，我只想讓他們知道我想要這份工作的決心，然而，在沒一封信的開頭加一個(gè)字就可以證明！”

　　這位被勝利拒之門外的人，通過了自己的`努力，通過了自己的堅(jiān)持不懈，在被拒絕了2499次之后，終于撞開了屬于他的勝利之門。

　　2500這個(gè)數(shù)字呀著實(shí)令人驚訝，我想倘若是我，就絕對(duì)沒有著份堅(jiān)持下來的決心吧！

　　成功的大門對(duì)與每一個(gè)人來說都是不同的，有的人里他只給了一張紙，一捅就破，有的人卻隔著一層磚頭，但是，不管你離成功有多遠(yuǎn)，只要你肯努力，肯拼搏，遲早有一天，成功之門也會(huì)為你而敞開。

　　成功永遠(yuǎn)是留給鍥而不舍的人。執(zhí)著，堅(jiān)持，是人們獲得成功最大的資本，俗話說的好“三天打魚，兩天曬網(wǎng)�！边@種人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的，我們應(yīng)該有不達(dá)目的不罷休的毅力相信自己，一定會(huì)水滴石穿的。

　　其實(shí)成功并不難，只要你肯艱苦執(zhí)著。

【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)作文05-07

五年級(jí)的作文05-07

五年級(jí)作文05-07

五年級(jí)的作文05-07

五年級(jí)作文05-07

五年級(jí)的作文05-07

五年級(jí)的作文05-07

五年級(jí)作文05-07

五年級(jí)作文05-07

五年級(jí)的作文05-07