五年級(jí)的作文[精選8篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文 篇1

　　班里天天來(lái)爭(zhēng)吵，無(wú)人閑累無(wú)人閑。

　　語(yǔ)文課代表和數(shù)學(xué)課代表吵，為了爭(zhēng)誰(shuí)權(quán)大。勞動(dòng)委員和體育委員吵，為了爭(zhēng)誰(shuí)付出最多。大組長(zhǎng)跟小組長(zhǎng)吵誰(shuí)收的本子多。副班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員吵誰(shuí)成績(jī)最好。同桌們吵誰(shuí)動(dòng)了誰(shuí)的東西，還有些打起來(lái)了。而我這個(gè)班長(zhǎng)沒(méi)事做，就在那勸架。

　　記得有一次倆位同學(xué)在掃地，還沒(méi)過(guò)幾分鐘，又吵起來(lái)了，原因既然是為了把掃把，‘我們都是同學(xué)，不要為了一把掃把，傷了和氣。’我以為能讓她們不在吵，沒(méi)想到，吵的更兇了。還打了起來(lái)，站在中間的我，左右為難，不知咋辦。我一聲大吼：‘好了’我們一點(diǎn)也不和睦。’

　　班里的爭(zhēng)吵啥時(shí)結(jié)束��？作為班長(zhǎng)的我，又啥時(shí)能表現(xiàn)出我的威嚴(yán)啊？不過(guò)有一件事，徹底地改變了我們班。

　　就在這個(gè)學(xué)期，有一天，班主任告訴我們班上的調(diào)皮大王生病了。說(shuō)到這個(gè)調(diào)皮大王，那可是大家爭(zhēng)吵的對(duì)象啊，差不多每次爭(zhēng)吵他都在那幸災(zāi)樂(lè)禍，不過(guò)我們班還是蠻“和諧”的，一起買(mǎi)了“雞蛋'去看他，哦，好吧，那不是雞蛋，那是一剝開(kāi)就會(huì)爆出彩條的.彩蛋，為了看這出好戲，我們班集體去醫(yī)院看他，可是我們一到醫(yī)院，就不由得后悔起來(lái)，病床上的調(diào)皮大王一點(diǎn)兒也不調(diào)皮，他乖乖地躺在病床上，不斷地咳嗽，看著他那么虛弱，我們整他的心頓時(shí)煙消云散。他看到我們都來(lái)了，情不自禁地笑了，作為班長(zhǎng)的我偷偷地把彩蛋藏起來(lái)，笑著對(duì)他說(shuō)：“xxx，我們來(lái)看你了，不過(guò)我們沒(méi)帶什么東西來(lái)，我們只帶了祝福，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)？”這回，大家都異口同聲地說(shuō)道：“對(duì)！”于是，我們說(shuō)著笑著，快要走的時(shí)候，我悄悄地拿出一顆彩蛋，剝開(kāi)，往天上一扔，頓時(shí)，五顏六色的彩條蹦了出來(lái)，大家都笑了。

　　過(guò)了一個(gè)星期，調(diào)皮大王的病好了，他回來(lái)上課后，突然在一天驚奇地對(duì)我說(shuō)：“班里的爭(zhēng)吵怎么不見(jiàn)了？”我笑了起來(lái)，回答道：“班里的爭(zhēng)吵早就停止了！”

五年級(jí)的作文 篇2

　　童年像一幅畫(huà)，畫(huà)出我們小時(shí)候的美好回憶；童年像一首樂(lè)譜，譜寫(xiě)出我們的天真可愛(ài)與歡樂(lè)活潑……隨著時(shí)間的流逝，童年一去不復(fù)還，但童年發(fā)生的趣事，卻依然在我的心底揮之不去。其中令我最難忘的，就是童年學(xué)化妝的那件事。

　　在我五歲時(shí)，有一次，媽媽要去參加一個(gè)活動(dòng)，出門(mén)前，媽媽拿出一個(gè)漂亮的化妝包，化妝包里的化妝品可真多呀！有口紅、有腮紅、眉筆、眼影……看得我眼花繚亂。

　　媽媽小心翼翼地一會(huì)兒涂粉，一會(huì)兒又抹口紅。不一會(huì)兒，媽媽就化好了妝。呵！化妝后的媽媽真漂亮，我都快認(rèn)不出來(lái)媽媽了。我心想：這化妝品也太神奇了！媽媽看我呆呆地看著她，便對(duì)我說(shuō)：“雖然化妝后顯得很漂亮，但對(duì)小孩子可沒(méi)有好處，你一定不要隨便涂抹。”媽媽說(shuō)完了這些話便出了門(mén)，留下我和奶奶在家。

　　媽媽剛走不久，奶奶就去廚房做飯了。這時(shí)，在好奇心的驅(qū)使下，我再也控制不住自己了，我就躡手躡腳溜進(jìn)了媽媽的房間。小心地打開(kāi)媽媽的化妝包，迫不及待地用媽媽的化妝品涂抹起來(lái)。

　　此時(shí)，我早已把媽媽的'話忘到九霄云外去了，對(duì)著鏡子，學(xué)著媽媽的樣子，又是擦粉，又是畫(huà)眉，還涂了腮紅和口紅。最后又照著媽媽的樣子噴點(diǎn)香水，化完妝后，我心里美滋滋的，我興奮地在鏡子前照來(lái)照去，手舞足蹈，覺(jué)得自己十分漂亮。又從衣柜里找出我的喜歡的公主裙穿起來(lái)，在鏡子前不停地轉(zhuǎn)圈圈，覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有這么漂亮過(guò)，真是太開(kāi)心了。

　　可是，我高興得還沒(méi)多久，我的臉就漸漸感覺(jué)有點(diǎn)不舒服了，有點(diǎn)癢還有點(diǎn)疼，還有一種火辣辣的感覺(jué)，這是怎么了？我有點(diǎn)手足無(wú)措，“哇哇”大哭起來(lái)。我的哭聲引起了奶奶的注意，奶奶趕緊跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我嚇了一跳：“哎呀！我的乖乖，你的臉怎么像個(gè)小花貓��？”

　　奶奶聽(tīng)了我的敘述后，又好氣又好笑，趕緊給我用清水認(rèn)真地進(jìn)行清洗。洗完后感覺(jué)好點(diǎn)，但臉上還是有點(diǎn)火辣辣地難受。過(guò)了幾天我的臉才慢慢好了。后來(lái)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，我是過(guò)敏了，這種感覺(jué)讓我記憶猶新。

　　現(xiàn)在一想起童年做過(guò)的那些令人哭笑不得的“傻事”，我就會(huì)情不自禁地笑個(gè)不停。我忘不了我曾經(jīng)做過(guò)的趣事，忘不了我曾收獲的快樂(lè)，更忘不了我的美好童年。

五年級(jí)的作文 篇3

　　今天4月1日，剛好是愚人節(jié)，正是整人的好時(shí)機(jī)，那讓我?guī)�你�?lái)看看這天在我們班上發(fā)生的有趣事件吧！

　　早晨，天空藍(lán)藍(lán)的，顯得格外幽靜，讓人心曠神怡。我懷著美好而愉悅的心情來(lái)到教室。

　　剛到教室門(mén)口，見(jiàn)同學(xué)們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，樂(lè)成一團(tuán)，我也跟著湊上去。可大伙兒似乎都心有靈犀，十分默契，看我走來(lái)，一個(gè)個(gè)都散開(kāi)了，自己干自己的去了。我感到奇怪，可有不知到他們犯了啥病，便沒(méi)有去理會(huì)，自己看自己的書(shū)。

　　我正看著入了迷，一個(gè)生音將我的思緒打斷了�！拔�！馮青青，小妮說(shuō)她有話給你說(shuō)，快過(guò)去吧�！蔽乙膊恢�道啥回事，便傻呼呼的走了過(guò)去。我嗓音本來(lái)就大，看到小妮在做作業(yè)，我還故意大聲開(kāi)玩笑：“小妮，有什么甜言蜜語(yǔ)和我講啊……””你有病啊，沒(méi)看見(jiàn)我正忙，有個(gè)皮的甜言蜜語(yǔ)同你講，神經(jīng)病�！睙崮樑錾侠淦ü�，想被一瓢冷水潑了，讓我丈二和尚——摸不著頭腦，真是自取其辱啊。我轉(zhuǎn)過(guò)身，見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在那笑開(kāi)了花，呵！我明白了，這幾個(gè)人膽真大，還敢戲弄我，我非弄個(gè)明白不可。我正想說(shuō)出口，那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)齊聲對(duì)我說(shuō)：愚人節(jié)快樂(lè)！”媽呀，我才知道，今天是愚人節(jié)，我被耍了哇！我怕，真不服氣。

　　真在氣頭上，被老師叫到辦公室去幫他弄試卷。真要走進(jìn)教室，看到整弄我的那幾個(gè)人在開(kāi)心的玩著，我突然想到一個(gè)辦法以牙還牙了，我裝出一副憂郁的表情，慢索索的`走進(jìn)教室，發(fā)出無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)：“那幾個(gè)人，老師剛才叫你們?nèi)マk公室訂正作業(yè)�！蔽覄傉f(shuō)完，他們還當(dāng)真，擺出一副可憐的樣子，極不情愿的走向辦公室，哈哈！他們上當(dāng)了，我在一旁偷笑。

　　才剛過(guò)一會(huì)兒，那幾個(gè)人又走進(jìn)教室，看上去似乎氣的快要斷氣了。他們一個(gè)勁的向我走來(lái)，生氣的大吼：“你怎么回事��？干嘛騙我們。還我們被老師奚落了一頓。”我問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“哎呦，好像今天是愚人節(jié)啊，祝你們愚人節(jié)快樂(lè)哦，拜拜。”我趁他們未反映過(guò)來(lái)時(shí)逃跑了，可還不到三秒鐘，一場(chǎng)暴風(fēng)雨似得追站開(kāi)始了。

　　怎么樣，愚人節(jié)這天你是否也有過(guò)這樣的下場(chǎng)啊，刺激不刺激？

五年級(jí)的作文 篇4

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。我的語(yǔ)文老師——金老師成了我的班主任。

　　我非常喜歡金老師，她是我記憶里最深刻的一名好老師。她時(shí)常把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，戴著一副眼鏡，一看金老師的樣子，就知道她是一位好老師。在班級(jí)里面，她對(duì)我們每位同學(xué)的性格了如指掌，哪幾位同學(xué)成績(jī)很出色，哪幾位同學(xué)一直墊底，她都知道。金老師一向很負(fù)責(zé)任，說(shuō)話算話，從來(lái)不食言。管理起學(xué)生來(lái)，我們都是心服口服。每一節(jié)語(yǔ)文課，我都上得非常認(rèn)真，而且我十分喜歡上金老師的語(yǔ)文課。

　　就在上周吧，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，金老師就很關(guān)心我。因?yàn)樽罱�我早晨起�?lái)胃不舒服，吃飯時(shí)也沒(méi)有胃口，每次聞到食堂的味道，就想嘔吐。金老師得知了這件事，立刻負(fù)起來(lái)責(zé)任。

　　上完上午第三節(jié)課以后，我們就排隊(duì)進(jìn)入食堂去吃午飯。一進(jìn)入食堂，金老師就很親切地對(duì)我說(shuō)：“陸佳怡，如果你覺(jué)得食堂里吃飯難受的'話，你每次進(jìn)來(lái)我給你第一個(gè)盛飯，然后允許你到教室里去用午餐。我也同其他兩位老師也說(shuō)好了，你放心吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，盛好飯，我仍然堅(jiān)持在食堂里吃完了。這頓飯，我吃出了另一種味道，是老師對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，此時(shí)，我就覺(jué)得我是多么幸運(yùn)，遇到了金老師；此刻，我的內(nèi)心有多少愛(ài)想表達(dá)出來(lái)呀……

五年級(jí)的作文 篇5

　　初夏，天還不是十分熱但是運(yùn)動(dòng)也會(huì)流汗。樹(shù)變得更綠了，花變得更艷了，植物們都跳起了舞迎接夏天的到來(lái)。慢慢的，人們一個(gè)一個(gè)穿上了短袖，換上了中褲還吃起了雪糕，和初夏搭配了起來(lái)。在樹(shù)陰下，沒(méi)有夏天的蟬叫，卻有寧?kù)o的'時(shí)光讓你玩，看書(shū)。夏弟弟的嘴里一呼，呼出的夏風(fēng)暖暖的，散在人群中。夏弟弟來(lái)到大地上，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你散發(fā)出你最耀眼的光吧！”太陽(yáng)公公讓自我的最亮最熱的光照到大地上了。初夏很美：花兒都昂首挺胸地看著，樹(shù)木上像上了一層油，變得光亮兩的。植物，在夏天荷花可就是花中之王了，初夏的荷花雖然還沒(méi)開(kāi)放，但是含苞欲開(kāi)的花苞更著，一個(gè)個(gè)像就要綻開(kāi)笑臉的小姑娘。

　　初夏這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)很美，但是真正看到德望初夏一齊會(huì)比這個(gè)詞更美。初夏就是這樣讓你有以外的美感。

五年級(jí)的作文 篇6

　　做著做不完的作業(yè)，我悶得發(fā)慌。這時(shí)，窗外一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我想：要是我能變成小鳥(niǎo)就好了。

　　一低頭才發(fā)現(xiàn)，我就是一只小鳥(niǎo)，抖動(dòng)翅膀，我飛出了窗口，奔向天空。有三只小鳥(niǎo)做了我的伙伴，我和它們飛啊飛啊，飛到了樂(lè)山市，認(rèn)真地欣賞樂(lè)山大佛，細(xì)細(xì)地聽(tīng)導(dǎo)游的解說(shuō)�？醋懔�，我們找了些蟲(chóng)子充饑，又向萬(wàn)里長(zhǎng)城飛去，在空中，我們將萬(wàn)里長(zhǎng)城看得一清二楚，長(zhǎng)城真美啊。我們高興極了，又朝美麗的廬山飛去，看到了廬山那變幻無(wú)窮的云霧，又看了香爐峰，最后我們來(lái)到了美麗的'廬山瀑布，我搖晃著腦袋，說(shuō)：“嗯，真是富有詩(shī)意——飛流直下三千尺，疑是銀河落九天哪”。

　　喲，怎么回事？我睜開(kāi)雙眼，明白過(guò)來(lái)，自己做了個(gè)白日夢(mèng)不說(shuō)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的口水呀，還真是“飛流直下三千尺”呢。

五年級(jí)的作文 篇7

　　聽(tīng)別人說(shuō)，有一個(gè)特別奇妙的王國(guó)。在這個(gè)王國(guó)里全都是汽車(chē)，而且都是一些奇形怪狀的新型汽車(chē)。如：用橡皮做成的汽車(chē)、會(huì)在水里游泳的汽車(chē)、自己會(huì)走的汽車(chē)、會(huì)飛的汽車(chē)……對(duì)于這個(gè)新奇而又讓人大開(kāi)眼界的王國(guó)，我早就迫不及待了！

　　來(lái)到了這個(gè)神奇的王國(guó)，首先映入你眼簾的便是一輛輛新奇的汽車(chē)�？吹竭@些汽車(chē)，令我感到匪夷所思的是：這里的汽車(chē)這么多，空氣應(yīng)該早就被污染了呀，為什么這里的空氣仍然這么新鮮呢？后來(lái)，據(jù)了解我才知道，這里的汽車(chē)是靠政府的新發(fā)明來(lái)行駛的，這樣不僅能環(huán)保，而且還不會(huì)浪費(fèi)資源。這真是個(gè)兩全其美的方法呀！這個(gè)謎題解開(kāi)了，又有一個(gè)疑點(diǎn)涌上我的心頭：這里的汽車(chē)這么多，為什么不會(huì)發(fā)生車(chē)禍呢？原來(lái)，這里的汽車(chē)都富有彈性，如果相撞了，就會(huì)被彈開(kāi)，而且開(kāi)起來(lái)就像在鍛煉身體，舒服極了！后來(lái)在游玩的`過(guò)程中，我結(jié)交了一個(gè)好朋友——李明。他是汽車(chē)王國(guó)的居民，因?yàn)樗麑?duì)這里的路非常熟悉，所以他當(dāng)了我的導(dǎo)游。接著，李明帶我去觀看了一種用水制作成的半固體半液體的汽車(chē)和一種無(wú)人駕駛就能走的汽車(chē)，他說(shuō)：“自動(dòng)行駛汽車(chē)是政府專門(mén)為殘疾人設(shè)計(jì)的，汽車(chē)會(huì)根據(jù)殘疾人的想法，帶他們想去的地方，非常方便！”聽(tīng)了他的話，我目瞪口呆！

　　最后我又問(wèn)李明：“這里的汽車(chē)怎么全是優(yōu)點(diǎn)，難道就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎？”李明笑道：“這世上怎么可能會(huì)有十全十美的東西？這些汽車(chē)的缺點(diǎn)就是：不能被銳器所傷，如果被銳器刮到，頃刻間就會(huì)化為烏有！”他的話，使我受益匪淺。

　　愉快的一天結(jié)束了，我告別了李明，回到了自己居住的城市……

　　這次“汽車(chē)王國(guó)”之旅不僅讓我大開(kāi)眼界，而且還讓我明白了一個(gè)人生哲理：“世上沒(méi)有十全十美的人（包括物品），每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才會(huì)變得更加優(yōu)秀！”

五年級(jí)的作文 篇8

　　偶然間，我在報(bào)紙上看到一幅圖片：一片荒涼的大地，一望無(wú)際的樹(shù)樁，這是無(wú)數(shù)個(gè)曾經(jīng)生機(jī)勃勃的綠色生命殘留的軀干！曾經(jīng)承載著無(wú)數(shù)生靈希望的巨大森林啊，在人類的利斧電鋸下灰飛煙滅，綠色正從這片孕育萬(wàn)物生靈的大地上消逝！

　　我靜默，震驚，無(wú)語(yǔ)。

　　人類曾自知自己的`渺小，敬畏自然，膜拜自然。隨著自身力量的壯大，出于發(fā)展的需要，人類企圖征服自然。之后，貪欲急劇膨脹，人類漠視生命，肆意踐踏自然的尊嚴(yán)，向自然無(wú)節(jié)制地索取。惡果種下，悲劇發(fā)生。

　　城市的綠色正在消逝�，F(xiàn)如今，城市的主要組成部分是鋼筋水泥，風(fēng)格迥異的高樓大廈林立，寬闊的馬路車(chē)流如織，亦或還有各色電子產(chǎn)品，電氣設(shè)備——但幾抹綠色，充其量只是城市的點(diǎn)綴。青山綠水，嫩柳黃花，飛鳥(niǎo)游禽，越來(lái)越成為人們欣賞的圖片風(fēng)光。

　　大地的綠色正在消逝。現(xiàn)如今，大地的動(dòng)植物種類與數(shù)量越來(lái)越少，有些地方由于失去了植被的庇護(hù)，竟?jié)u漸變成了沙漠。羅布泊，曾經(jīng)是綠色的仙湖，是牛羊成群、綠色環(huán)繞、河流清澈的生命綠洲！可是現(xiàn)在，人們的盲目導(dǎo)致了羅布泊的毀滅。由于缺水，短短幾十年，其周邊環(huán)境發(fā)生劇變，防沙衛(wèi)士胡楊林成片死亡，所有動(dòng)植物全部死亡——從此，羅布泊成了死海，沒(méi)有任何生機(jī)。

　　羅布泊的悲劇還在上演，綠色還在消逝。關(guān)愛(ài)自然，與自然和諧相處，生命與綠色共存。

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