實用的小學(xué)五年級作文實用(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
我曾經(jīng)去過一次杭州西湖，雖然這件事都過去兩年了，我卻仍然記憶猶新，這是因為它的風(fēng)景太迷人了。
那次我們還沒上游船，就看見湖邊一簇簇的荷花。碧綠的荷葉襯托著粉紅的荷花，密密麻麻地長了幾排，成為西湖邊一道艷麗的風(fēng)景。
在上游船時，我站在很高的臺階上，眺望遠處。西湖可真大��！湖中有那么多的小島，都像一座座小山似的矗立在湖中。西湖如果沒有它們，那該會多單調(diào)�。�
上了游船后，我可算是大飽眼福了，因為在這里可以清楚地看到那些西湖的名勝，最令我感到高興的是能看到蘇堤和白堤�？吹竭@兩道堤壩，就能想起兩位大詩人：蘇軾和白居易。他們都是因為被小人排擠，才被貶到杭州來的。他們在任期間，把杭州治理得井井有條，讓百姓安居樂業(yè)，到頭來的結(jié)果卻還是貶職。想到這兒，我不由得發(fā)出了一聲嘆息：有能力的人總被排擠，會奉承的`人總能高升，這究竟是必然還是偶然？
隨后我們又來到了斷橋，導(dǎo)游說：“這就是神話《白蛇傳》許仙和白娘子相遇的地方……”導(dǎo)游將整個故事講完了,并告訴大家身后的塔就是大名鼎鼎的雷峰塔。我們聽了這個凄慘的故事，有人落淚了，但更多的是思考和沉默……
最后，我們站在一座湖心島的最高點上，整個西湖的景色盡收眼底，碧水、藍天、青山已融為一體，成為一幅獨一無二的的風(fēng)景畫。
我愛西湖，愛它迷人的風(fēng)景，也愛他動人的傳說。
小學(xué)五年級作文 篇2
他，一個嚴肅、愛工作的爸爸。她，一個愛做家務(wù)、溫柔的媽媽。他，一個白白胖胖、可愛的弟弟。我，一個開朗、活潑的姐姐。
我非常愛我的家。爸媽每天都對我非常嘮叨，都不說弟弟的！也不看看自己的缺點！不過爸媽對我嘮叨也說明愛我、親我嘛！
媽媽非常溫柔、勤勞。每天早上都會不厭其煩的為我煮雞蛋、面包、牛奶。我每次都吃的津津有味的，媽媽看見了，說：好吃嗎，好吃多吃點，乖孩子吃了才有營養(yǎng)力氣上學(xué)哦！
爸爸既嚴肅又寬容，他特別愛工作，一工作就非常晚才回家或很晚睡覺，有時甚至工作到1點2點才睡覺，他有時侯還要培訓(xùn)。因此，常把身體勞累的。我記得有一次，爸爸打課件打到早上。一夜沒睡。我和媽媽說了好幾次他了，但是他就是記不住。不過，我們也不能夠說爸爸，他這樣工作也是為了支撐我們這個家��！
弟弟呢，他既調(diào)皮又可愛，常常把我們逗得樂哈哈的。他一哭，我們?nèi)叶寂苓^去看，他看見有人陪他了，他就笑。
我呢？我是一個活潑、開朗、暴力的一位女孩，在學(xué)校，男同學(xué)都非常怕我，但我在學(xué)校卻非常助人為樂，我不管男同學(xué)還是女同學(xué)，我都愿意幫助他們。我結(jié)交了很多朋友，如：楊詩琪、楊思睿、童攀華、宋慧香、陳慧媛、蔡婉彤等等都是我的好朋友。
在家里，我可是爸媽的得力小幫手，我?guī)蛬寢寧У艿�。我�(guī)桶职肿黾覄?wù)活，爸媽常常都夸獎我。我心里樂滋滋的'。只是，我數(shù)學(xué)不好，因此媽媽爸爸每天都幫我補習(xí)，我相信，在爸媽的輔導(dǎo)下，在曾老師和同學(xué)們的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績肯定會提高的！
這就是我們一家，歡歌笑語、幸福、快樂、團結(jié)的一家！我愛我家！嘻嘻！
小學(xué)五年級作文 篇3
一個月后，舉行了一次比賽，教練為鼓勵大家，決定獎勵第一名7元，第二名4元，第三名2元。一共有13人參加比賽，獎金從哪來是個秘密。
我跟前十一個人打得很順利，都勝利了，但最后一個對手可不那么好贏，他是一個叔叔，他很喜歡發(fā)側(cè)下旋和側(cè)上旋，他也很喜歡調(diào)球，有時，我一不小心把球打高，他就一板將環(huán)扣死了，很快，我輸了第一局。
第二局，我想反正我也是第二名了，于是我就很放開地打了，只要他發(fā)長球，我都會去拉，誰知我每次都能拉上，而且既旋又有力度，于是，很多球次他都沒能防上，第二局我贏了。
第三局，他開始發(fā)短球了，我也改變打法，將球挫過去，一旦他將球挫長我就拉，但是，他都防上了，于是我換了一個方向，又拉了一下他沒接著。接下來，他又調(diào)球，有幾個球我沒接著，但是，我也調(diào)他，他也有很多的球沒有接著，于是我贏了。
結(jié)果，我取得了第一名，我簡直不敢相信自己，獲得了7元獎勵
小學(xué)五年級作文 篇4
冬姐姐穿著雪白的衣裳來到了人間。
她捧著雪花娃娃到處飛揚，世間萬物被妝扮得銀裝素裹。遠處的山，在冬姐姐的涂鴉下，像小伙一樣顯得雄壯巍峨。近處的枝條，在她的給力下，深深的彎下了纖細的腰段，顯得那么婀娜嫵媚。她深情地唱著催眠曲，經(jīng)過的地方都睡著了。莊稼地頭的麥苗邊蓋著冬姐姐送來的棉被，邊津津樂道著：瑞雪兆豐年！
冬姐姐舞動著她那神奇的面紗，魔法般得使玻璃窗掛上了一層厚厚的霜，編織出一幅幅晶瑩剔透的畫卷。她最懂孩子們的心，凡是有水潭的地方，立刻讓它們搖身一變成為冰的樂園，留下我們打陀螺、溜冰、塑冰雕……無盡的歡笑。冬姐姐偶爾請?zhí)柟鰜碜鲎隹�，融化了�?雪水變成長長的冰柱，像水晶的短劍掛在檐前。
冬姐姐最終是要走的。她離開的時候正是春暖花開的時候。一切的風(fēng)景似乎隨著那一刻開始蘇醒，開始活躍。而這時，她的裝束化作生命的源泉，滋補著大地。
冬姐姐在人們看慣五彩世界感到乏味的時候，讓我們感受著另樣的天地、感受著大自然的輪回變化，讓我們學(xué)會回憶過去和憧憬未來，讓我們更加珍惜今天美好時光、珍惜當(dāng)下的分分秒秒。
感謝你，冬姐姐！
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級作文08-06
小學(xué)五年級作文12-29
小學(xué)五年級作文12-30
小學(xué)五年級作文12-31
小學(xué)五年級作文12-31
小學(xué)五年級作文12-31
小學(xué)五年級作文12-31
小學(xué)五年級作文01-01
小學(xué)五年級作文01-01
小學(xué)五年級作文01-01