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[熱門]五年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的好老師我們班的玉老師是我們班的班主任。她長(zhǎng)著圓又可愛的臉,小眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)顯得又清秀又漂亮。她是個(gè)負(fù)責(zé)任又工作認(rèn)真的老師。 有一天,我們正在上課,寫作業(yè)時(shí),我有一題不懂,我叫玉老師過來,老師走過來說∶“什么事?”我說∶“我這小題不會(huì)做,您教教我。”然后玉老師就教我了。突然,校醫(yī)急匆匆地跑來教室對(duì)玉老師說∶“你的孩子在玩耍時(shí)不小心跌倒了,頭上直流血!笨墒怯窭蠋焺傊皇求@了一下,便對(duì)校醫(yī)說∶“你先去看一下,我等一下再去看!毙at(yī)就跑出教室了。校醫(yī)走后,我們叫玉老師去看一下,可是老師說∶“不!不能去!現(xiàn)在是上課時(shí)間,我不能離開崗位!”我們勸不了,就只好不吵了。下課后,玉老師才匆匆的去看她的孩子。我們都知道玉老師患有心臟病,每當(dāng)看見老師心臟痛時(shí),可以看出老師是多么的難受,可是,老師還是堅(jiān)守在崗位上,繼續(xù)工作。想到這,我不禁想對(duì)老師說∶“老師您辛苦了!”我是多么的想去安慰老師!可是我又沒有那個(gè)勇氣,所以我們不要讓老師生氣。 所以說,老師是無私又偉大的.!我們要尊敬老師! 簡(jiǎn)評(píng):面對(duì)孩子,老師總是忘卻了自己!尊敬老師從點(diǎn)滴做起,寫一篇好作文,把字寫工整,舉起你的小手……
五年級(jí)的作文300字 篇2
沐浴著改革開放的春風(fēng),家鄉(xiāng)的山山水水發(fā)生了翻天覆地的變化。 家鄉(xiāng)的道路變得寬敞。
在我的家鄉(xiāng),以前科技不發(fā)達(dá),道路坑坑洼洼、凹凸不平,晴天走在大街上,飛塵漫天,許多人都要捂口掩鼻;要是下雨了,走在大街上,衣服、褲子都會(huì)濺上泥巴。如今,條條大街經(jīng)過改造都鋪上了水泥路,道路有8米寬,道路兩旁種了許多樹,車輛行駛很有秩序,還專門設(shè)有人行道。
家鄉(xiāng)的樓房變得高大。過去,家鄉(xiāng)的.人們以種田維持生活,經(jīng)濟(jì)落后,生活貧窮,無法建造新樓房,一家十幾口人擁擠在幾十平方米的土房子里。如今,家家戶戶以培植菇類生活為主,帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的騰飛發(fā)展,建起了高樓大廈,買了高檔的家具等,人們的生活水平在不斷提高,日子過得越來越紅火。
家鄉(xiāng)的超市真繁多。聽爸爸媽媽說,以前要買一種食品都要走好遠(yuǎn)的路,街上商店不多,沒有超市。如今,你瞧,家鄉(xiāng)有冠超市、常青購物廣場(chǎng)、百合超市等,超市里的商品琳瑯滿目,品種繁多,人們購物非常方便。
我的家鄉(xiāng)正發(fā)生著這么大的變化,時(shí)代在進(jìn)步呀,我也要努力學(xué)習(xí)知識(shí)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好!
五年級(jí)的作文300字 篇3
經(jīng)過這次綜合實(shí)踐活動(dòng)我感受到了漢字的魅力,明白原來漢字原來這么有趣!在這次活動(dòng)小伙伴們也給了我快樂。
訪問、查資料、找街頭錯(cuò)別字,看書……我們玩中學(xué),學(xué)中玩。
在查街頭錯(cuò)別字時(shí),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字無處不在。我想這些錯(cuò)別字一定對(duì)市民有很大的危害,常常讓市民搞不明白哪個(gè)是對(duì)的,哪個(gè)是錯(cuò)的。所以,要消滅這些”可惡“的錯(cuò)別字以及不規(guī)范的字。
在看語文書時(shí),看了一篇文章你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有些字有很多種讀法,比如:龜有(gui)(jun)(qui)這時(shí)我覺得漢字是有趣的。
漢字書法真的'很有魅力。無論在什么時(shí)候,我都能感受到那奇妙而又美麗的漢字:在書法家的筆下,他們仿佛在紙上坐著歡快的游戲,時(shí)而又隨著那不均勻且有柔美的筆劃在那閃亮的舞臺(tái)上翩翩起舞。它們不但會(huì)做人們能做的事情,還會(huì)變著那神奇的魔術(shù):在書法家的筆下,它們有高又矮,時(shí)而挺拔如峰,時(shí)而寬扁如餅,時(shí)而龍飛鳳舞,時(shí)而若行若飛……
通過這次綜合實(shí)踐活動(dòng)我收獲繁多,千言萬語也表達(dá)不了我對(duì)漢字的熱愛。我想,每一個(gè)中國人都 應(yīng)該熱愛祖國的文字,并認(rèn)真學(xué)好、用好祖國的文字!
五年級(jí)的作文300字 篇4
我是一把小扇子,身體只有10歲小姑娘的腦袋那么大,身體是黑色的。我常常被小主人放在“保護(hù)窗”里,那兒就是我溫暖的家。我的小腦袋上有一對(duì)機(jī)靈的小眼睛,仿佛就能看穿小主人的'心事一樣,很神奇。我的眼睛下面有一個(gè)咧牙的嘴巴,這個(gè)嘴巴可以給小主人消除煩惱,消除一些他的不愉快的事情,使他重新獲得快樂和自由。我的頭上有兩根毛,小主人第一次看見我的時(shí)候,說:“它為什么發(fā)育不良!比缓笮α似饋怼N揖褪沁@個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)小主人的。
有一次,小主人被朋友拋棄了,回到家,小主人一副心不在焉的樣子,吃過飯以后,就回到屋里大聲哭了起來。當(dāng)他抬頭的時(shí)候,看到我,就把我拿了出來,放在自己的臉上抽泣著,這個(gè)時(shí)候,小主人看見了我的笑臉,仿佛看見了我在對(duì)他說:“沒有關(guān)系,一次的失敗沒有什么,你還可以再站起來,這樣你才會(huì)交到真正的朋友。”于是,小主人再一次站了起來,說道:“我一定能交到真心的朋友!痹趺礃?我很特別吧!
五年級(jí)的作文300字 篇5
我家有一條狗,因?yàn)樗腔⒛陙淼轿壹业模虼税职纸o它取名虎子;⒆尤矶际呛谏,獨(dú)獨(dú)脖子卻是白色的,就像是戴了一個(gè)項(xiàng)鏈,再配上尖尖的豎立的耳朵,顯得十分活潑可愛。
虎子可是一條十分聰明的狗,你可別小看它,不信的話,我這就告訴你。
別看它只是一條狗,但它卻會(huì)辨別人呢!媽媽總嫌養(yǎng)狗臟、麻煩,不太喜歡虎子,要不是爸爸強(qiáng)烈反對(duì),估計(jì)虎子早離開我家了。媽媽雖然常給它喂食,但由于媽媽不喜歡它,對(duì)它也沒有親昵的行為,就是喊它吃食的語氣也不太友好,所以虎子也不喜歡媽媽。但是爸爸可喜歡虎子了,他一有空就給狗舍打掃衛(wèi)生,給它洗澡,陪它遛彎,還常常親昵地?fù)崦,甚至有時(shí)還把它摟在懷里。所以爸爸下班回來時(shí),常常剛走到樓下,虎子就歡蹦亂跳,狂吠不止。看,厲害吧,它能分辨出誰是真心喜歡它!
虎子除了會(huì)辨別人,它還能聽懂人說話呢!有一次,爸爸帶它去晨跑,可是跑完后要回家時(shí),虎子卻不想回家,爸爸使勁地拉繩子,它也往后蹭著不走。最后爸爸就蹲下身子親昵地?fù)崦?頭說:“快跟我回家吧,否則我上班要遲到了!”虎子好像聽懂了似的,乖乖地跟在爸爸后面回家了。
我覺得我家的虎子真的很聰明,也很善解人意,你認(rèn)為呢?
五年級(jí)的作文300字 篇6
我有一位同班同學(xué)她叫李映瑤,她是我最要好的朋友,我常常和她一起玩,有一次,我受傷了,她就馬上陪我到健康中心,有時(shí),我也會(huì)想看看該怎么報(bào)答她呢?
她是一位畫畫高手,也很熱心,常常幫助其他同學(xué),我也很喜歡她做的作品,她乖巧又漂亮,看起來就像是一位美麗的天使。
她的頭發(fā)卷卷的,眼睛大大的,像星星一樣明亮?墒,她有點(diǎn)討厭不愛讀經(jīng)的小孩,因?yàn)樗褪亲x經(jīng)長(zhǎng),她是肯負(fù)責(zé)任的人,從來不露出缺點(diǎn),正因?yàn)檫@樣,我很敬佩她。她看起來是很堅(jiān)強(qiáng)的,但內(nèi)心其實(shí)是很溫柔的;她也很好奇,跟我的'個(gè)性很像;還有,愛穿漂亮的衣服、喜歡玩球。
她是我在開學(xué)的第一天認(rèn)識(shí)的,是和我感情最好的朋友,雖然她面對(duì)很多的困難,但常常陪在我身邊,我常常想要報(bào)答她,卻常把事情越鬧越大,讓她覺得不舒服,我覺得很對(duì)不起她!我希望映瑤她要好好照顧自己的身體,不要太過勞累。
五年級(jí)的作文300字 篇7
沒有愿望就沒有偉大的天才這是巴爾扎克說的一句話。愿望猶如一盞明燈,在黑暗中指引你前進(jìn);愿望猶如一粒種子,在我的心里扎根發(fā)芽……每個(gè)人都有自己的愿望,如:有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)醫(yī)生……而我的.愿望則是當(dāng)一名吉他手!
我從小學(xué)五年級(jí)就開始學(xué)吉他,每當(dāng)我彈完一首歌曲后,能夠把它彈好彈熟以后,我就欣喜若狂,漸漸的,我就對(duì)它產(chǎn)生了一種興趣,只要學(xué)一首歌曲,就必須把它彈好,彈熟,并達(dá)到背誦的效果。學(xué)習(xí)了一年后,我由感興趣到了成為了我的夢(mèng)想。
我為了當(dāng)好一位吉他手,我每天夜以繼日地練習(xí)吉他,每天至少練習(xí)一個(gè)小時(shí),經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力,總于在一次學(xué)校比賽中取得了全校第三,當(dāng)接過證書的時(shí)候,我熱淚盈眶,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心想:我的堅(jiān)持沒有白費(fèi),終于取得了一點(diǎn)成績(jī),我還有努力,爭(zhēng)取獲得第一,還要進(jìn)全國的比賽!假如我實(shí)現(xiàn)了我的這個(gè)理想,我也不會(huì)就此自滿,我會(huì)更加努力,要在一些明星的演唱會(huì)給他們當(dāng)吉他手,大展拳腳!
我高興過、自豪過,但我不狂妄;我失敗過、痛苦過,但我不悲觀。我不怕困難,不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著,我的努力,我的拼搏,我的奮爭(zhēng),去創(chuàng)造我的價(jià)值,去實(shí)現(xiàn)我的愿望!
五年級(jí)的作文300字 篇8
我向往的生活是這樣的。
早晨,鳥語花香,綠樹成蔭,我躺在軟綿綿的`床上。讓機(jī)器人和我打一場(chǎng)乒乓球。跳進(jìn)冰涼的水池里,喝著可樂,與我的好朋友開黑打英雄聯(lián)盟。玩兩個(gè)小時(shí)后,就去廚房煎蜜汁牛排,那叫一個(gè)爽﹗
中午在我的私人草坪上架上了吊床,沐浴著陽光,吹著微風(fēng)睡午覺了。醒來的第一件事:吃。吃一碗雜醬面后,我在草坪上打高爾夫。
下午就約同學(xué)們一起出來聚個(gè)餐。同學(xué)在包間里邊吃飯邊吹牛。這說一句,那里又接上一句。
晚上邀同學(xué)在我家里來嗨皮﹗一個(gè)人玩著游戲機(jī),另幾個(gè)人又在開黑。等同學(xué)們玩夠了走后,我就在猶豫:到底是睡哪里呢?吊床、露天床、還是軟綿綿的大床……經(jīng)過短暫的抉擇后,我決定選科技防。一天的生活就這樣結(jié)束了。
同學(xué)們,洗洗睡吧﹗作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)……哪可能那么悠閑。一天出來作業(yè)還有什么?就算星期六星期天還要上補(bǔ)習(xí)班,上完還要寫作業(yè)。所以別做白日夢(mèng)了吧﹗好好學(xué)習(xí),我相信我會(huì)真正地過上這樣的生活﹗
五年級(jí)的作文300字 篇9
校園里有了學(xué)生,便很熱鬧。但前一段時(shí)間卻發(fā)生了一件很新鮮的事情,學(xué)校就變得更熱鬧了。
什么事呢?說出來你都不相信——校園拍賣會(huì)。沒聽說過吧!
那天中午來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校大有所變!以往同學(xué)們都是邊聊天邊上樓進(jìn)教室的,而這次卻是擠得水泄不通,都想快點(diǎn)上樓。又沒上課,都這么急干嘛,我在心里想著。
直到我到教室門口才發(fā)現(xiàn),原來是鄰班的兩名同學(xué)在走廊上開了一個(gè)小型的“校園拍賣會(huì)”。地上鋪著幾張報(bào)紙,上面整整齊齊的.擺著適合學(xué)生用的各種各樣的小東西。同學(xué)們有的蹲下看,有的彎下腰看。而這兩個(gè)開展拍賣會(huì)的同學(xué)則一邊招呼著想買東西的同學(xué),一邊說著自己賣的東西的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)。
我心想,這么小就會(huì)做生意,那長(zhǎng)大了還得了。∫撬齻冮L(zhǎng)大以后,踏上社會(huì)做更大的事情,那不就發(fā)大財(cái)了嘛。
后來,老師來了。她們就被老師叫到辦公室去了,而其他同學(xué)也都相應(yīng)的散了,回各自的教室去了。
自此之后,就再?zèng)]有類似“校園拍賣會(huì)”這樣的活動(dòng)了。但這件發(fā)生在校園里的新鮮事,我卻記憶至今,難以忘懷。
五年級(jí)的作文300字 篇10
猜猜我們班最狡猾的老師,是誰?她就是我們班的伊伊老師,她就是一只狡猾的狐貍。
她有一對(duì)不大的眼睛,笑起來彎彎的;還有一個(gè)愛說話的嘴巴。對(duì)啦!她還有一對(duì)好看的小酒窩吶!一件酷酷的'黑皮衣,一件牛仔裙,這就是伊伊老師。
可別被她溫柔的外貌迷惑了,她可狡猾著呢!
作文課又開始了,同學(xué)們大聲朗讀,用朗讀聲歡迎伊伊老師的到來。
“吱——”門開了,伊伊老師端著杯子緩緩地走進(jìn)來了。伊伊老師走到講臺(tái),把手放進(jìn)杯子,然后抽出來,放進(jìn)她的嘴里。她一臉享受的樣子,像嘗到了可樂似的。我們像老鼠見了天下美味似的',我認(rèn)為那飲料是可樂,把口水流了一地。
伊伊老師端著杯子,慢慢地走到我們面前,讓我們吃,我們高興極了。我二話不說,把手放進(jìn)杯子里,再慢慢地拿出來,我放進(jìn)嘴里,用舌頭舔了舔。我剛品嘗完就聽到班里的同學(xué)鬧哄哄的。“這哪里是美味,簡(jiǎn)直就是天大的苦味啊!”
老師看見我們苦得皺起的臉,在臺(tái)上瞇著眼睛壞笑。我們說道:“老師你給我們吃的是什么啊?”老師說道:“這是良藥,治你們不仔細(xì)觀察的病!
這就是我們的作文老師,這就是我們“壞壞”的伊伊老師。
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