五年級(jí)作文(優(yōu)秀5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
我，是一只普普通通的小蜘蛛，我每天的任務(wù)就是織網(wǎng)。
這天，我又跟往常一樣開(kāi)始織網(wǎng)�！拔易罂椏�，右織織，上織織，下織織……”正當(dāng)我唱得起勁的時(shí)候，突然刮起了一陣大風(fēng)，連樹(shù)伯伯也被刮得咳個(gè)不停。嚇得我 趕緊抱著頭，躲到樹(shù)伯伯的樹(shù)洞里。 “嗚——嗚——”一陣狂風(fēng)后，我又回到了樹(shù)枝上，沒(méi)想到我的網(wǎng)已經(jīng)被風(fēng)吹的破破爛爛，慘不忍睹了。
“哎，認(rèn)倒霉吧！”我嘆了口氣。這時(shí)，白云姐姐出來(lái)了，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持下來(lái)，織出一張結(jié)實(shí)的`網(wǎng)。記住，千萬(wàn)不要怕困難�！薄班�，記住 了�！蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)織起來(lái)�！拔也慌嘛L(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹……”正當(dāng)我邊織邊唱時(shí)，一滴豆大的雨點(diǎn)打在了我身上，我不禁打了個(gè)冷顫。大雨嘩嘩地下起 來(lái)，無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)無(wú)情地砸了下來(lái)，雨點(diǎn)打在我身上又酸又痛，我只好又躲到一根粗樹(shù)枝下。
終于，大雨聽(tīng)了，我爬回已經(jīng)一片狼藉，無(wú)可救藥的網(wǎng)前，開(kāi)始新的編織工作。這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，它夸我說(shuō)：“你真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，有你這樣的精神，你一定會(huì)成功的！”
我將接受大自然對(duì)我的一次次考驗(yàn)，我要在磨練中成長(zhǎng)，永不放棄。我會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的！
五年級(jí)作文 篇2
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校放假了，我吃過(guò)早飯趕緊做作業(yè)，因?yàn)槲彝瓿勺鳂I(yè)后想讓爸爸帶我出去玩。今天是一個(gè)好不容易等到的休息天，天天上學(xué)心里總想著好好玩一下。作業(yè)做完了我才想起怎么一直沒(méi)看到爸爸？
我拿起座機(jī)給爸爸打電話(huà)，電話(huà)通了，爸爸告訴我說(shuō)在我們家屬院的大路旁種花呢，我聽(tīng)后厥起了嘴爸爸今天不能帶我玩了，不一會(huì)兒爸爸又打來(lái)電話(huà)說(shuō)讓我一起去參加他們的勞動(dòng)吧，我雖然有點(diǎn)不高興可還是去了。出了家門(mén)，呵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真有許多人在忙碌著，一輛白色的卡車(chē)?yán)镅b滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，人們有的刨坑，有的栽種，最后澆水，爸爸從公用水管那里挑來(lái)了水，我趕緊加入了勞動(dòng)大軍，拿起水舀仔細(xì)的給每顆花澆上水，爸爸介紹著這是玫瑰花，這是月季花，這是虞美人花。
噢，聽(tīng)著爸爸的敘說(shuō)，看著這些紅的似火，白的'像雪的各種鮮花剛才想出去玩的想法早已拋到九霄云外去了，爸爸繼續(xù)挑著水我繼續(xù)澆著花�；仡^一望，一排排整齊的鮮花英姿颯爽的挺立著，并且還引來(lái)了好幾只花蝴蝶正繞著花朵飛舞著，我心里高興極了，明年，后年我們的家屬院就會(huì)變成花的海洋。
雖然我弄濕了褲子弄臟了鞋，但我依然很高興因?yàn)槲乙矠槲覀兊募覉@變成花園盡了一份力，今天的勞動(dòng)真快樂(lè)！
五年級(jí)作文 篇3
在人生的道路上，總是有許多風(fēng)景，有的十分沒(méi)了，有的卻不美麗，但是生活中處處都有美麗的風(fēng)景。
一天下午，屋外嚇著傾盆大雨，所有的同學(xué)都走了，我看著外面的天氣，想：哎，怎么辦呀？今天早上媽媽讓我?guī)�，我卻沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，現(xiàn)在怎么辦呀？算了，我到學(xué)校門(mén)口等著吧，也許媽媽回來(lái)接我。于是，我就跑到了學(xué)校門(mén)口，等著媽媽來(lái)接我，可是，我等了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽還是沒(méi)來(lái)接我，我想：媽媽是不是忘記我沒(méi)帶傘了？算了，我還是繼續(xù)等著吧。
就在我心急如焚時(shí)，一個(gè)人拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是張三。張三問(wèn)：“怎么還不回家？是不是沒(méi)帶傘？走，我送你去車(chē)站！”我說(shuō)：“這怎么行？你家離學(xué)校那么遠(yuǎn)，你家長(zhǎng)肯定會(huì)著急的！”他說(shuō)：“沒(méi)事，快走吧！”
路上，他總是把傘往我這邊推，我想：我今天運(yùn)氣真是太好了，沒(méi)帶傘還有人送我去車(chē)站。也許是我高興得有點(diǎn)忘形，竟然一下子把他絆倒了。我連忙把她扶起來(lái)，向他道歉。我本以為他會(huì)很生氣，可他卻拍拍身上的泥，說(shuō)：“沒(méi)事，衣服臟了就臟了吧。我們繼續(xù)走吧．”
到了車(chē)站，我說(shuō)：“你趕快回家吧！”他說(shuō)：“等車(chē)來(lái)了我再回家�！避�(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，他就回家了，我看著他回家的`背影，無(wú)言的笑了。
寬容是打開(kāi)人與人之間和解大門(mén)的鑰匙，也是一道美麗的風(fēng)景。
五年級(jí)作文 篇4
掌聲，是我們?cè)诿糟瘯r(shí)，指引我們向前的一顆璀璨明珠；掌聲，能在我們即將墮落懸崖時(shí)，為我們懸崖勒馬。掌聲無(wú)價(jià)。
掌聲，可以給人以褒獎(jiǎng)；掌聲，可以給人以激勵(lì)；掌聲，可以給人以勇氣；掌聲的含義有很多，在我的生活里，掌聲就是一種激勵(lì)。每次語(yǔ)文課課前，我們都會(huì)舉行“課前三分鐘”的講話(huà)。今天第二節(jié)課，該陳其豪上臺(tái)演講，可他軟硬不吃，死活不肯上臺(tái)演講。這時(shí)，劉老師點(diǎn)了我的名字：“楊瑾，你代替陳其豪，上臺(tái)演講吧！”我心里像十五只吊桶打水——七上八下，心想：這下可怎么辦哪？我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！我的額頭上滲出了冷汗，如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，同學(xué)們給予了我熱烈的`掌聲。不知怎的，我突然鼓起勇氣，邁開(kāi)大步向講臺(tái)走去。上臺(tái)后，我心里像揣了只兔子，怦怦直跳，可講話(huà)一點(diǎn)也不含糊，語(yǔ)言流暢，毫無(wú)畏懼之色。連我自己都很驚訝，這，或許就是掌聲的力量。
掌聲無(wú)價(jià)，是掌聲使我們有了生活的動(dòng)力；是掌聲給我們?cè)鎏砹松纳�；是掌聲讓我們朝氣蓬勃。也許你在學(xué)習(xí)的棋場(chǎng)上滿(mǎn)盤(pán)皆輸時(shí)，掌聲，會(huì)使你覺(jué)得還有起死回生，峰回路轉(zhuǎn)的希望。
五年級(jí)作文 篇5
昨夜的雨，連綿不斷，直至第二天早上十點(diǎn)鐘才停止了跳躍。雨后小區(qū)的空氣格外清新，人們不約而同地紛紛走出了家門(mén)，我和媽媽也毫不例外的走出了家門(mén)，去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
當(dāng)我們走到樓西側(cè)的街道時(shí)，到處是水的海洋，到處是孩子們嬉水的歡笑聲。我突然發(fā)覺(jué)雨后的小區(qū)比往常更熱鬧了。一會(huì)兒一輛輛汽車(chē)跑來(lái)，濺起朵朵水花，就像從大象耳朵里涌出的`清泉；一會(huì)兒一位漂亮的阿姨騎車(chē)從我身旁經(jīng)過(guò)，車(chē)筐里裝滿(mǎn)了為中午佳肴準(zhǔn)備的青菜。綠色帶旁的磚塊上也聚集了一群爭(zhēng)斗的螞蟻，它們?cè)跒橐粋�(gè)未吃完的蘋(píng)果核你爭(zhēng)我搶?zhuān)煌５赝髯缘亩磧?nèi)搬運(yùn)。正在這時(shí)一位騎車(chē)的叔叔停在路中央，不斷的喊出：“走呀！你怎么不走呀？”原來(lái)是一只小狗站在水里，沒(méi)有聽(tīng)從主人的指揮，主要是因?yàn)樾」愤�沒(méi)適應(yīng)在水里走路的習(xí)慣，過(guò)了一會(huì)兒它便試探地加快了速度，追上主人，圍觀(guān)的人們才漸漸離去……
一只蟬正在水里掙扎，不幸的它被我發(fā)現(xiàn)了。我用手輕輕地捧起它，然而它卻不停地?fù)]動(dòng)著翅膀，嚇得我連忙把它扔了出去。但它似乎并沒(méi)有放棄對(duì)生命的渴望，依然在水中拼命地拍打著翅膀，想要掙脫水的包圍，嘴里發(fā)出痛苦而又堅(jiān)定的呻吟，我想：它一定不想就這樣死去！一個(gè)如此弱小的生命竟會(huì)如此的堅(jiān)強(qiáng)，這是多么令人感嘆的生命之歌呀！
雨后的小區(qū)，空氣清新，一切都似乎經(jīng)過(guò)了上天的洗禮，在這大自然的背后，究竟有多少令人驚嘆的情景呢！
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