實(shí)用的五年級(jí)的作文[合集4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我是自然界中的一員——風(fēng)。

　　春天，我吹的是微風(fēng)，我輕輕的吹，我吹的風(fēng)是最好的鬧鐘。我吹出的風(fēng)吹開(kāi)了花；吹綠了樹(shù)：吹回了燕子：吹出了一副生機(jī)勃勃的畫面。我的風(fēng)吹到人的`臉上，有一種舒服的感覺(jué)，讓人對(duì)新的一年充滿了無(wú)限的憧憬。

　　夏天，我吹出的是暖風(fēng)。我吹的風(fēng)使太陽(yáng)變得柔和，讓樹(shù)變得更加茂盛，讓荷花綻放出它最美的一面。這火紅的炎日上我變得調(diào)皮起來(lái)，時(shí)兒靜止不動(dòng)，讓人熱得難受；時(shí)兒送去一陣涼風(fēng)，又瞬間讓人變得涼爽起來(lái)。我看著時(shí)兒涼爽時(shí)兒炎熱的的人們，心理歡笑不已。

　　秋天，我送去涼爽的秋風(fēng)，解決了人們?cè)谙奶斓难谉�。我叫醒了農(nóng)民伯伯豐收的果實(shí)，看著他們那欣慰的笑容，我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹(shù)，吹開(kāi)了一副火紅的畫卷。吹下了秋天的綿綿細(xì)雨。

　　冬天，我吹來(lái)了東風(fēng)，寒風(fēng)刺骨。但梅花卻在風(fēng)中茂盛的綻開(kāi)，東風(fēng)顯得它更加堅(jiān)強(qiáng)。東風(fēng)還吹來(lái)了雪，雪花飄飄灑灑地落下，仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。人們穿著各色的大衣在這被子上跳躍、舞動(dòng)。我吹來(lái)了新的開(kāi)始，新的希望。

　　風(fēng)是神奇的，它吹出了四季吹出了人們的遐想。

五年級(jí)的作文 篇2

　　在一所學(xué)校旁邊有一塊空地，許多小孩一放學(xué)，就跑到這里踢足球。

　　他們把書包放在草坪兩側(cè)，擺成了一個(gè)足球門。比賽開(kāi)始了，守門員一動(dòng)不動(dòng)地瞪著前方，就算是蚊子也逃不過(guò)他的眼睛。他身穿黑色的運(yùn)動(dòng)服，戴著黑色的手套，弓著腰，把手放在膝蓋上。他的膝蓋雖然受了傷，但還是堅(jiān)持要守門。他想：我得死死地盯著那球，一定不能讓球進(jìn)入自己的球門。他神情嚴(yán)肅，使全場(chǎng)的人更緊張了。

　　他的后面站著個(gè)替補(bǔ)守門員。他穿著一身紅運(yùn)動(dòng)服，挺胸腆肚，雙手交叉放在后面，眼睛也在關(guān)注著球的動(dòng)向。心想：快點(diǎn)讓我上場(chǎng)吧，也好讓我一展身手。

　　這場(chǎng)足球賽就像一臺(tái)“吸人機(jī)”，凡是路過(guò)的人，無(wú)論男女老少，都被一股神奇的魔力“吸”了過(guò)來(lái)觀看這場(chǎng)球賽。

　　一位路過(guò)的大個(gè)子叔叔，聽(tīng)到一陣喝彩后過(guò)來(lái)看看熱鬧，結(jié)果也被迷住了。他看著這場(chǎng)球賽，隨著大家一起歡呼，徹底忘記除了場(chǎng)外的一切。一個(gè)帶著綠色帽子的小弟弟神情嚴(yán)肅，好像他早已經(jīng)知道了勝負(fù)，但他十分沉得住氣，連其他人的.高聲喧鬧都對(duì)他無(wú)濟(jì)于事。一個(gè)小男孩正帶著他的小弟弟在旁邊玩耍。忽然，他們也被翻江倒海般的掌聲吸引了過(guò)來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地看著球賽。在那個(gè)小男孩旁邊，還有一只小白狗。它懶洋洋地躺在地上，也許討厭足球賽吧！隨著越來(lái)越多雷鳴般的掌聲響起來(lái)，更多的人被吸引過(guò)來(lái)。

　　天色已晚，足球賽結(jié)束了，可是在場(chǎng)的人將會(huì)記著這一切，終生難忘……

五年級(jí)的作文 篇3

　　我養(yǎng)了一只非�？蓯�(ài)的小烏龜，它已成為我生活中親密的伙伴。

　　小烏龜?shù)亩�朵非常特殊，是兩個(gè)非常小的孔。別看它耳朵小，但聽(tīng)覺(jué)可不差。它的眼睛也非常小，一雙有神的眼睛像芝麻一樣看著這充滿生機(jī)的世界。它的鼻子非常靈敏，如果你把食物放在遠(yuǎn)處，它能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到食物。它的嘴有點(diǎn)像把小鐮刀，一張一合。你要是看它，它就會(huì)伸長(zhǎng)脖子，把嘴張開(kāi)，好像是向你要食物呢！烏龜?shù)臍し浅Ｓ�，綠色的殼再加上幾道花紋，顯得格外美麗。如果有人攻擊它，它就會(huì)縮到它的.盾牌里，這樣別人就無(wú)法進(jìn)攻了。它的四肢很軟，手指上有爪子，軟軟的。如果你把它放在手心上，就會(huì)感到非常癢癢。它的尾巴也很短，還有幾道黃色的花紋，好看極了。

　　小烏龜吃飯時(shí)很可愛(ài)，如果它餓了，就會(huì)伸出小腦瓜向我要吃的，伸長(zhǎng)脖子，兩只眼睛瞪著我，于是我連忙拿來(lái)點(diǎn)菜葉來(lái)，結(jié)果它只是聞了聞?lì)^就縮了回去。我又拿來(lái)點(diǎn)肥肉，放在它眼前，它還是閉著眼睛不理睬。想不到它還挑食呢！這時(shí)我想到魚(yú)缸里有一條剛死的小魚(yú)，我趕緊把小魚(yú)撈起來(lái)喂給烏龜，只見(jiàn)小烏龜對(duì)對(duì)準(zhǔn)魚(yú)的尾巴就是一口，一個(gè)勁地把小魚(yú)往肚里吞，整條魚(yú)被它完全吞下，我還擔(dān)心它噎著，可是它卻伸伸脖子，一副滿足的樣子，好象在感謝我呢！

　　小烏龜除了吃飯、睡覺(jué)，就是在它自己的小家里爬呀爬，沒(méi)完沒(méi)了的，像是要逃出去，一會(huì)兒伸長(zhǎng)脖子，一會(huì)兒伸起前腿向上爬，可是摔進(jìn)了水里，連續(xù)幾次都失敗了。有一次還摔得四腳朝天，只見(jiàn)它四肢亂伸，脖子伸長(zhǎng)，用頭在缸底上輕輕一頂，就毫不費(fèi)力地翻過(guò)身來(lái)，頭和四肢都縮了回去，裝出一副無(wú)可奈何的樣子，這是一只多么可愛(ài)的小烏龜呀！

　　這只小烏龜給我?guī)��?lái)了很多樂(lè)趣，我非常喜歡它。

五年級(jí)的作文 篇4

　　那一年，我在春雷教育報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，那一次的期中考試讓我晴天霹靂！

　　剛剛來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)幾個(gè)人，往下一看，老師的講臺(tái)下放了我們的試卷，我偷偷翻了一下，看到自己的試卷，寫了一個(gè)紅紅的46，當(dāng)時(shí)，我不覺(jué)得很羞愧，以為還有比自己更低分的人，沒(méi)想到……

　　我繼續(xù)翻，把所有試卷都翻了一遍，發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是最低分，我很驚訝，為什么別人都比我的正確率高，分?jǐn)?shù)也比我高，過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，怎么辦1回到位子上，老師說(shuō)完上課，我心想，老天爺，真希望時(shí)間馬上跳過(guò)40分鐘，可惜這只是幻想，該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，一上課，老師就把上了60分的同學(xué)名字報(bào)出來(lái)，這時(shí)候，我心神不寧，心里忐忑不安，生怕老師也把60分以下的同學(xué)名字也報(bào)出來(lái)，生怕把自己的成績(jī)報(bào)出來(lái)，生怕同學(xué)笑話我，瞬間，我手心出冷汗，不知怎么的，好像是老天在保佑我，老師竟然給我留了面子，沒(méi)有告訴全班我這爛成績(jī)，我心里的這塊大石頭總算放下了！別人可以打九十幾，而我只打了個(gè)可憐的四十二，心里感到苦澀和羞愧的味道。

　　仿佛時(shí)間度日如年，但不知怎么的'，不知不覺(jué)放學(xué)了，老師找了我談話，她告訴我，我很有潛力，覺(jué)得能分?jǐn)?shù)可以達(dá)到七八十分，可這次不知是不是沒(méi)發(fā)揮正常，考的不理想，自己好好反思一下。

　　走在回家的路上，我灰心喪氣地走著，心里很不甘心，恨不得把試卷吃了，恨不得把試卷撕了，重新考試一次，不過(guò)，我是在做白日夢(mèng)，誰(shuí)叫我的腦子不爭(zhēng)氣呢！下次期末考試一定要及格，還要突破自己，懷著一顆謙卑的心好好學(xué)習(xí)！加油吧，少年！

　　回到家里，媽媽把我臭罵一頓，哎！苦澀的滋味真不好受！

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