五年級(jí)的作文(錦集6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
有一個(gè)地方，它讓人留戀，讓人有滿滿的安全感，它像是一個(gè)避風(fēng)港，給你溫暖的愛(ài)，這就是家。
爸爸頂天立地；媽媽畫(huà)荻丸熊；家美滿幸福。以前，我對(duì)家只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地理解，而現(xiàn)在截然不同。自從經(jīng)歷了那件事后，令我徹底領(lǐng)悟了，什么是家的感覺(jué)。俗話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。
如果說(shuō)起家規(guī)，那我們家的家規(guī)就是誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約。
觸犯家規(guī)可是非常嚴(yán)重的。記得有一次，媽媽好不容易回來(lái)，我吃飯時(shí)，媽媽先去上樓換衣服準(zhǔn)備出去。我就一個(gè)人吃蛋炒飯，可我吃到一般就不想吃了。蛋炒飯實(shí)在是太油膩了，我喝了太多的水也沒(méi)有用。我拿起蛋炒飯向門外走去，把蛋炒飯倒在垃圾桶里�？烧l(shuí)知，媽媽竟然發(fā)現(xiàn)了，媽媽對(duì)我生氣地說(shuō)：“這是不是你倒的�！蔽姨撔牡卣f(shuō)：“不是我倒掉的�！眿寢屓�(wèn)了哥哥和外婆是不是他們倒掉的，但是紙終究包不住火，媽媽知道了真相，媽狠狠地批評(píng)了我一頓。媽媽生氣地說(shuō)：“你怎么能這樣呢？山區(qū)里的`孩子都吃不上飯的，你知道嗎！我小時(shí)候窮，我吃的都是地里的蘿卜那些，你外婆那時(shí)候更窮，餓了什么都吃，樹(shù)上的樹(shù)皮、野菜、米糠……你怎么能倒掉那么多的糧食呢！不知道‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦‘。還有你怎么能撒謊呢，從小到大，這是你第一次向媽媽撒謊啊�！�(tīng)完媽媽說(shuō)的話，我低下了頭，臉蛋紅的像個(gè)蘋(píng)果，很是慚愧。后來(lái)我對(duì)媽媽道了歉，我在心里暗暗向那些農(nóng)民伯伯道歉。我發(fā)誓以后一定不會(huì)再浪費(fèi)糧食，不會(huì)再向別人撒謊了。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一次的教育。因?yàn)槊看我俅畏稿e(cuò)誤時(shí)，我的腦海中總浮現(xiàn)一個(gè)念頭，不要再犯錯(cuò)誤。而提醒我念頭的人就是我的媽媽。
這就是我的家規(guī)，我希望我的家規(guī)能永遠(yuǎn)的流傳下去，而我的錯(cuò)誤成為以后的忠告。
五年級(jí)的作文 篇2
偉大的母愛(ài)在我們身邊隨處可見(jiàn)，它不需要華麗的服裝來(lái)裝飾，也不需要精美的語(yǔ)言來(lái)闡述，更不需要精彩的'動(dòng)作來(lái)展現(xiàn)，細(xì)微之處見(jiàn)真情。
可我讀不懂我的母愛(ài)，經(jīng)常讓我困惑：每次吃飯時(shí)，媽媽有時(shí)不讓我吃太多。那一次，媽媽帶我去外婆家吃飯，外婆做的全是我愛(ài)吃的小龍蝦、香辣黃鱔、臭豆腐……令我垂涎欲滴。開(kāi)飯時(shí)，我一連吃了十幾只小龍蝦，可我卻越吃越多，媽媽在一旁受不了，呵斥道：“不許再吃了，肥得像豬一樣，你知不知道，你都快70斤了！”無(wú)奈之下，只好作罷。媽媽，我懂你的愛(ài)，你不想我吃太胖。
可一遇到同樣的事，媽媽的做法卻截然不同。有一天，不知為什么，我突然什么都不想吃，可媽媽擔(dān)憂的睡不著，天天給我補(bǔ)鈣，還不斷的給我吃這個(gè)又是補(bǔ)那個(gè)，塞得我上吐下瀉，我的胃實(shí)在受不了。媽媽的愛(ài)可真矛盾，你到底讓我多吃還是少吃呢？
我告訴媽媽我要減肥，媽媽卻很支持我，每天晚上，我都去體育場(chǎng)“暴走”，我堅(jiān)持下來(lái)了，真減去了幾斤，媽媽又心痛了說(shuō)：“別減肥了，小孩子減肥對(duì)身體不好�！眿寢尠�！你究竟讓我胖還是讓我瘦？真矛盾？
母愛(ài)是偉大的，我在她的心里，她也在我的心里。
五年級(jí)的作文 篇3
云是美麗的，是可愛(ài)的，是調(diào)皮的，也是多變的。
無(wú)風(fēng)的時(shí)候，一朵朵云飄浮在湛藍(lán)的天空中。有的云像一朵棉花糖，使人忍不住想咬一口；有的云像一只剛出生的小綿羊，半跪在媽媽的身下吃奶，那惟妙惟肖地畫(huà)面仿佛使我聽(tīng)見(jiàn)了小綿羊那歡快的'叫聲；有的像一匹正在奔跑的千里馬；還有的像一個(gè)歡快的小女孩
過(guò)了一會(huì)，風(fēng)起了，天空的云也隨風(fēng)開(kāi)始了旅游人從心中敬畏；有的像一只高傲優(yōu)雅而美麗的天鵝，正用嘴梳理著自己金紅色的羽毛這些變幻的云，使正在鍛煉身體的。
瞧！有的云被風(fēng)吹得散失了；還有的云和另一朵云相遇了，合在一起，可是過(guò)了不久，又被風(fēng)給分開(kāi)了，變?yōu)榱肆硪环N形狀。本來(lái)像兩只大石獅子守衛(wèi)在門前，可過(guò)一會(huì)又變成一只調(diào)皮可愛(ài)的小狗，在地上跑來(lái)跑去；有的像一棵參天大樹(shù)，一會(huì)卻變成了一只憨態(tài)可掬的大熊貓傍晚的云同樣迷人：它們有的像一只公雞，身體周圍都有一層金色的線；有的像一只金龍，盤(pán)繞在天空中，它那不怒而威的樣子，使人們更加努力了。
云變化著，它們奇形怪狀，為這湛藍(lán)的天空添加了一絲美感，使人看后感覺(jué)到十分的舒服，它們也為這美麗的世界增添了一絲生機(jī)。它與那湛藍(lán)的天空形成了對(duì)比，組成了一幅惟妙惟肖、美麗與奇幻的畫(huà)面。
云是多變的，它十分愛(ài)變化，但就是它的變化，使天空十分美麗，使世界多姿多彩，讓人們對(duì)生活充滿希望、信心與熱情。我愛(ài)可愛(ài)的天空，更愛(ài)這變幻莫測(cè)的云！
五年級(jí)的作文 篇4
在生活中，有相聚就有分離，有苦就有樂(lè)。
我小時(shí)候不像現(xiàn)在這么安靜，那時(shí)候經(jīng)常被媽媽和外婆用“皮”來(lái)形容。
我和外婆最親，每次去外婆家就喜歡爬到門口的梨子樹(shù)上。那棵樹(shù)很矮。只比我高兩個(gè)頭，可生出的梨又大又水還伴著和了蜜似的味。
有一次回外婆家，還像往常一樣爬到梨樹(shù)上，可我長(zhǎng)大了，樹(shù)枝“咔嚓，咔嚓”的聲響，驚亂了我的步伐，我摔了下來(lái)，重重的摔在門口的地上，“還好土軟，沒(méi)摔多重。”外婆忙跑出來(lái)。
媽媽為我打了盆熱水，擦著傷口，我快要痛到恍惚。泥土洗掉后，傷口駭人，看著外婆心疼的眼神，我鼻頭微微發(fā)酸。
養(yǎng)傷的時(shí)間是我那時(shí)候經(jīng)歷過(guò)最痛苦的事。
那一次，我怎樣都睡不著，可伴著燈光看見(jiàn)外婆拿著一根木棒，在那梨樹(shù)上搗弄了兩下，彎著腰的外婆不知在撿些什么。隨后，我知道了，外婆拿著兩個(gè)圓滾滾的大水梨來(lái)到床前，那個(gè)味道我到現(xiàn)在也忘不了。只是咬了一下口，滿嘴充了汁，甜味浸潤(rùn)到了心扉，受了傷的膀子似乎也不再疼痛了。
每次離開(kāi)外婆家的時(shí)候，外婆都會(huì)提著一大袋子的梨，說(shuō)是那梨樹(shù)給我的'賠禮。
提著那沉重的袋子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著梨樹(shù)，總是不自覺(jué)的就笑了出來(lái)。
那棵樹(shù)現(xiàn)在被砍掉了，因?yàn)槭芰讼x(chóng)蛀�？煽粗緲渡系哪贻�，似乎是個(gè)梨的樣子。
這棵樹(shù)給我?guī)?lái)了苦也，也帶來(lái)了樂(lè)。在那時(shí)我把梨樹(shù)當(dāng)作生活，在現(xiàn)在我把那時(shí)當(dāng)作生活，有苦也有樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇5
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了，每個(gè)班提前好幾個(gè)星期便開(kāi)始做準(zhǔn)備，每到這個(gè)時(shí)候，班里的孩子便像參加什么盛大的節(jié)日似的，興奮不已。
從學(xué)生中選出跳繩的、踢毽子的，被選出的學(xué)生高興得手舞足蹈，沒(méi)選到的也為他們?nèi)杠S加油。有一項(xiàng)滾球比賽是老師和學(xué)生共同合作的，練習(xí)時(shí)老師沒(méi)有了往日的嚴(yán)肅，學(xué)生也比以前更活潑 ，不 時(shí)指揮老師一些注意的事項(xiàng) ，校園里經(jīng)常聽(tīng)到孩子們著急的喊叫聲：“老師，快跑！”“老師，你跟別人貼得再近些 ！”“老師 ，你的腰再?gòu)澬�！”那一刻，我覺(jué)得自己的`心跟孩子們貼近了許多。而 上課時(shí)孩子們聽(tīng)課聽(tīng)得也認(rèn)真了許多。
到了比賽時(shí)，每個(gè)班坐在指定的位置，因?yàn)闆](méi)有帶凳子，我便坐在一個(gè)學(xué)生的凳子上 ，把這個(gè)孩子攬?jiān)诹松砩稀？赡軓膩?lái)沒(méi)有跟老師這么接近，也不知道老師也是可以這么溫柔的，周圍的學(xué)生爭(zhēng)先 恐后地圍上來(lái)，嘴里不停的說(shuō)著一些他們認(rèn)為有趣的事。平時(shí)幾個(gè)特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，這回也很乖巧地坐在我身邊，對(duì)我投給他們的笑臉顯得異常高興。我的心里突然涌起一種感動(dòng)：原來(lái)快樂(lè)可以如 此簡(jiǎn)單，只不過(guò)一個(gè)笑臉便可擁有。而我平時(shí)是不是對(duì)他們太嚴(yán)厲了？
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們對(duì)我更加信賴，把我當(dāng)成了他們的朋友，那幾個(gè)愛(ài)搗蛋的孩子把心思更多的用到了學(xué)習(xí)上，成績(jī)有很大的提高。感謝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，它讓我和孩子們的心真正地貼到了一起。
五年級(jí)的作文 篇6
當(dāng)我看到那幾個(gè)血紅而明亮的大字時(shí)，它就好像一顆磁石般，使我情不自禁得又目不轉(zhuǎn)睛地看著。此刻，我全身的血液仿佛沸騰了。那顆嬌小的心臟“呯呯呯……”迅速地跳著。血液猶如長(zhǎng)江那洶涌的浪潮般瞬間流滿全身上下。一種興奮仿佛一顆蓄勢(shì)待發(fā)的火箭在我心中冉冉升起！
“��！”一百分，是你讓我魂?duì)繅?mèng)繞，是你照亮了我那暗黑的內(nèi)心！你許久未見(jiàn)，卻又一見(jiàn)如故，像一個(gè)孩子撲進(jìn)了我的懷里。
自從四下那次一百后你就不辭而別，任憑我百般尋找，也沒(méi)有一點(diǎn)蹤跡。自從那以后，我仿佛一夜之間，就江浪才盡，黔驢技窮了。為了找到他，我開(kāi)啟超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，猶如一個(gè)不知?jiǎng)诶鄣臋C(jī)器人，日月兼程。然而，我堅(jiān)信“只要肯努力，鐵杵磨成針�！�
終于，我再次迎來(lái)了找回他的機(jī)會(huì)。我在心底暗暗發(fā)誓：“我絕不會(huì)再放開(kāi)你�！碑�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，一道命令仿佛從天而降。全班一齊開(kāi)動(dòng)，只聽(tīng)“沙沙沙”幾陣聲音。我也迫不及待，猶如一只離弦之箭，飛快地寫(xiě)了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，一開(kāi)始，我就勢(shì)如破竹，猶如一只脫韁的野馬，無(wú)人可擋。悄然間，一縷溫暖的陽(yáng)光照到了我身上。
我的筆尖好像天花亂墜，剎那間，已有一個(gè)數(shù)字映進(jìn)了卷子上。真當(dāng)我信心滿滿時(shí)，突然一個(gè)棘手的題目猶如一枚釘子，深深地刺進(jìn)了我。真是“騅難逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”��！我該怎么辦呢？我抬頭望望四周，同學(xué)們都緊然有序地做著。“黃葉仍風(fēng)雪，青樓自管弦。”我該怎么辦呢？我猶如一只無(wú)助的小鳥(niǎo)，被殘酷的大風(fēng)無(wú)情地阻擋。突然，一道希望的曙光破門而入，我好似抓住了救命稻草。眼前好像出現(xiàn)了那個(gè)久違的`伙伴，我激動(dòng)地伸手去抓。一瞬間，一股暖流直侵肺腑。我靈感大發(fā)，手指一動(dòng)。一個(gè)滿意的答案已浮出水面。我定眼一看，只見(jiàn)前方暢通無(wú)阻，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，到達(dá)了那圣光籠罩的前方。
當(dāng)我手中緊緊地握住那印有鮮紅大字的試卷時(shí)，我仿佛飛黃騰達(dá)�！鞍�！親愛(ài)的朋友，你終于回來(lái)了！”
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