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作文五年級(jí)下捉蚪蚪
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的作文五年級(jí)下捉蚪蚪，歡迎閱讀與收藏。
作文五年級(jí)下捉蚪蚪1
每當(dāng)我聽(tīng)到青蛙叫的時(shí)候，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出和爺爺一起捉小蝌蚪的場(chǎng)景。
那是去年春季的一個(gè)周末，我回鄉(xiāng)下?tīng)敔敿彝嫠�。爺爺一看�?jiàn)我，就笑著迎了過(guò)來(lái)：“我的小孫女，你可算回來(lái)了，現(xiàn)在小溪里的小蝌蚪可多了，不如我們爺倆一起去捉小蝌蚪吧！”我興高采烈地答應(yīng)了。我和爺爺帶上一個(gè)小桶，穿上雨鞋就出發(fā)了。
我們來(lái)到小溪邊，發(fā)現(xiàn)小溪里的水很淺，溪水里有一群一群的小蝌蚪。它們好像是在一起開(kāi)會(huì)，又好像聚在一起做游戲。我興奮地挽起袖子就下水開(kāi)始捉小蝌蚪了�？墒菦](méi)想到手剛放入水里觸到小蝌蚪們，小蝌蚪們?nèi)寂艿搅藸敔斈沁吶チ恕Ｔ倏纯礌敔斠簧焓志妥搅宋辶鶄�(gè)小蝌蚪。我趕忙跑到爺爺那里，問(wèn)爺爺：“爺爺！小蝌蚪們?cè)趺茨敲绰?tīng)你的話呀？”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)看著我就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密！”我心里想：爺爺是不是不想告訴我呀？于是我耐心地盯著爺爺。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺問(wèn)我：“你發(fā)現(xiàn)其中的'秘密了嗎？”我哭喪著臉說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)小溪里的小蝌蚪都快被您捉完了！”爺爺看我還沒(méi)有明白他的意思，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“捉小蝌蚪呀！一定要眼疾手快，不能慢，要不然它們就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！你就再也捉不到了。”我立刻就明白了爺爺?shù)囊馑�，按照爺爺�(shù)姆椒ü淖懔藲�，不一�?huì)兒我捉的小蝌蚪比爺爺捉的還多，我還捉了幾條活蹦亂跳的小魚，還有幾個(gè)小貝殼，可漂亮了。晚上回到家里，我把自己捉到的小魚、小蝌蚪都放入了魚缸里，看著它們?cè)隰~缸里游來(lái)游去，別提我有多開(kāi)心了。后來(lái)，我還把那五彩的小貝殼穿成了漂亮的小項(xiàng)鏈戴在脖子里，直到現(xiàn)在我還沒(méi)舍得摘下！
每當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候，我就會(huì)想起和爺爺一起捉小蝌蚪時(shí)的愉快情景。它是我和爺爺相處時(shí)的美好時(shí)光，至今令我難忘！
作文五年級(jí)下捉蚪蚪2
童年時(shí)代的我可喜歡捉蝌蚪了。我永遠(yuǎn)也忘不了一個(gè)小女孩蹲在河邊捉蝌蚪的情景。在我老家蔣營(yíng)這個(gè)地方，又一座蔣營(yíng)橋，橋下有一條很長(zhǎng)的大河，河里有許多可愛(ài)的小蝌蚪。暑假里，我從奶奶家找來(lái)一個(gè)飲料瓶，灌滿水，然后那一個(gè)小盆子，興高采烈地來(lái)到了河邊。
我靜靜的'蹲在河邊，眼睛緊盯水中的動(dòng)靜。就在這時(shí)，幾只小蝌蚪游過(guò)來(lái)了。它們小心翼翼地向四周張望了一下，好像在打探情況，看看有沒(méi)有“敵人”埋伏在附近。等它們確定處境安全時(shí)，更多的小蝌蚪向這邊游過(guò)來(lái)了。我心中沾沾自喜：“今天的收獲一定不��！”我我雙手緊緊并攏，讓后靠近，準(zhǔn)備向那只大大的、長(zhǎng)出兩只小腿的蝌蚪撲去。我看好時(shí)機(jī)，在它停下歇息時(shí)，猛地迅速向它撲去。呵，小蝌蚪溜得還真快，害我撲了個(gè)空。
這次，我選了只小一些的蝌蚪。因?yàn)槲艺J(rèn)為小一些的蝌蚪?jīng)]有大的機(jī)靈，溜得沒(méi)有大的快。我把手又慢又小心地靠近那只小蝌蚪，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向它�！鞍。晒�！”我禁不住興奮地歡呼道。小蝌蚪想愛(ài)我手掌心里躥來(lái)躥去的，好像在尋找出路，搞得我手心癢癢的。我趕緊把它裝進(jìn)了瓶子里……
夕陽(yáng)西下，我該回家了。當(dāng)我剛準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，看著瓶子里幾只小蝌蚪，心里想：“這些小蝌蚪原本在廣闊的‘天地’里自由自在地生活，現(xiàn)在卻被我‘關(guān)’在這個(gè)小心的瓶子里，該多傷心，多難受��！我沒(méi)有權(quán)利剝奪它們的自由，我應(yīng)該放了它們。如果把蝌蚪帶回家，爸媽一定會(huì)說(shuō)我貪玩。況且，我又沒(méi)有養(yǎng)蝌蚪的經(jīng)驗(yàn)，帶回去必定是死路一條�！北M管我有些不舍，但還是放小蝌蚪回了‘家’。
捉蝌蚪真有趣！雖然老師常講不能傷害小動(dòng)物，但善良的我最后還是給它們“開(kāi)辟”了活路，不是嗎？
作文五年級(jí)下捉蚪蚪3
5月2日我和爸爸、媽媽駕車前往龍巖云頂茶莊，開(kāi)始我的“五一”之旅。
車子向著山區(qū)駛?cè)�，窗外晃過(guò)一片又一片碧綠的農(nóng)田，一座又一座蒼翠的青山，在繞了好幾個(gè)盤山道之后，我們終于到了山頂。下車眼前出現(xiàn)的就根本不像是座茶莊，倒像是一個(gè)度假村。爸爸說(shuō)這邊有游泳池，我便準(zhǔn)備好東西去游泳，這次出來(lái)是爸爸單位組織的，所以有好多小孩。游泳池的水很冷，只有我和爸爸下去，其他人都去捉蝌蚪了，我游泳回來(lái)，別的小朋友都有蝌蚪了，只有我沒(méi)有，我就叫爸爸幫我捉蝌蚪，爸爸說(shuō)：“你自己捉就行了，我給你打火機(jī)照明�！�
我?guī)е掌孔雍痛蚧饳C(jī)飛快地跑向池塘。天黑乎乎的，我只聽(tīng)得見(jiàn)此起彼伏的.蛙鳴聲，卻看不見(jiàn)一只蝌蚪，我的心癢癢的。
第二天清早我早早地起來(lái)，空氣十分的清新，我便又有了捉蝌蚪的打算。柳枝倒影在池水里，小蝌蚪排著隊(duì)在水里游來(lái)游去，別看小蝌蚪圓圓的肚皮，還沒(méi)長(zhǎng)出腿，但是它的尾巴擺動(dòng)得可快了，一有動(dòng)靜就跑掉了。我像個(gè)偵察兵一樣，瞪大了眼睛，放輕了腳步，沿著池塘邊開(kāi)始搜索。爸爸把他的大手掬成一捧，伸到水底一合起來(lái)就捉到一只，我趕緊把空瓶子遞過(guò)去，小蝌蚪順利地流到瓶子里。也有人用瓶子舀，但我覺(jué)得爸爸的方法最好。我也學(xué)著爸爸躡手躡腳地走上前，弓著腰，看準(zhǔn)一只蝌蚪，把手掬成一捧，伸進(jìn)水底，迅速合攏，哈哈，一只蝌蚪終于到了我手掌心，我小心翼翼地把它漏進(jìn)空瓶子里，我太開(kāi)心了，力氣總算沒(méi)有白費(fèi)。
一陣山風(fēng)吹過(guò)來(lái)，涼爽極了，這個(gè)假期真有意思。
作文五年級(jí)下捉蚪蚪4
星期天，爸爸帶著我去生態(tài)公園抓蝌蚪。
我們先來(lái)到公園門口找一個(gè)位置停車，然后，我和爸爸一起去抓蝌蚪，我們來(lái)到離公園門口不遠(yuǎn)的小溪流邊，噢！這里的人可真多呀！我們找了一個(gè)沒(méi)有人，而且有很多蝌蚪的溪流邊，這里空氣清新，溪水潺潺，鳥語(yǔ)花香，是放松身心的好地方。
爸爸對(duì)我大喊：“孩子，我抓住了一個(gè)！”他話音剛落，就趕快把它放進(jìn)水瓶里，放點(diǎn)水。我心想：“爸爸都可以抓住，那我為什么不可以？”
我仔細(xì)尋找，從渾濁的溪水里看到一個(gè)非常小的蝌蚪，比花生還小，我趕快伸手去抓�！白サ搅�！抓到了！”我開(kāi)心并且大聲地說(shuō)著。
我剛抓住，蝌蚪就亂動(dòng)。它的身體不僅小，而且很光，很滑，尾巴非常的扁，頭不大也不小。我也模仿著爸爸的樣子趕快把它放進(jìn)瓶子里。
這些蝌蚪像是生氣一樣，用盡全身力氣，在瓶子里撞來(lái)撞去，我好想讓它們長(zhǎng)大，看到它們游來(lái)游去的姿態(tài)，覺(jué)得非常可愛(ài)。
太陽(yáng)慢慢地落下，月亮慢慢地升起，天空漸漸地暗了下來(lái)，我和爸爸一起開(kāi)心的`離開(kāi)了，我雖然不舍得，但是我看到收獲了這么多的蝌蚪，覺(jué)得很開(kāi)心。
我把它們帶回了家，爸爸說(shuō)：“把它扔了吧！最怕動(dòng)物了�！蔽也灰詾槿坏恼f(shuō)：“沒(méi)事兒，等它們長(zhǎng)腿再扔也不遲�！斑^(guò)了幾天，我放學(xué)回到家看到它們還真長(zhǎng)腿了，它們先長(zhǎng)前腿再長(zhǎng)后腿，我怕它們過(guò)幾天又變成青蛙了，可就大事不妙了，還是把它們?nèi)拥搅讼滤馈Ｋ鼈冇蝸?lái)游去，好像很生氣：“為什么抓到我們又扔掉？”我只好心里說(shuō)：“因?yàn)槲遗滤鼈冏兂汕嗤�。”蝌蚪們，�?duì)不起。
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