小學(xué)五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
五年級的第一個(gè)寒假在悄無聲息中度過。其間寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊令我們難忘。因?yàn)閺闹形覀凅w驗(yàn)了許多,感受了許多,也收獲了許多……
在生活上,我經(jīng)過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務(wù),晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,應(yīng)該比以前更懂事了。并且,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。
在學(xué)習(xí)方面。我把上學(xué)期學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的`題目,感覺很舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺到空虛。有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。
寒假里我在學(xué)習(xí)上收獲了知識(shí)所帶來的快樂以及信心。這次寒假對我而言是一次難得的充電機(jī)會(huì),因此寒假結(jié)束后我將會(huì)展開新一輪的學(xué)習(xí)生活,讓大家看看不一樣的我。
小學(xué)五年級作文 篇2
星期六的早上,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵的白云。媽媽帶我去防洪堤放風(fēng)箏,我高興極了。
不一會(huì),我們就到達(dá)了美麗的防洪堤,小鳥在枝頭唱歌,微風(fēng)陣陣,飄搖的樹葉放佛在向我招手,花兒也在向我微微點(diǎn)頭,草兒在向我展示它那動(dòng)人的舞姿……這里的一切都充滿著勃勃生機(jī),景色迷人。
再看江邊廣場上,已經(jīng)聚集了好多前來放風(fēng)箏的小伙伴,有可愛的鴿子、兇猛的獅子、威武的大老虎、美麗的小貓咪等各式各樣的風(fēng)箏如雄鷹般在展翅高飛。當(dāng)然……再過一會(huì)肯定會(huì)有我的蝴蝶風(fēng)箏也在空中飄搖……
我讓媽媽幫我舉著風(fēng)箏,我在前面跑,可剛開始風(fēng)箏并沒有我想的那么好放。不是不平衡就是飛一會(huì)就往下落,好像我的蝴蝶不想離開我一般就是不離開,累的我滿頭大汗。放風(fēng)箏的喜悅漸漸的也沒了。我把手中的風(fēng)箏線往地上一扔放棄了。
坐在石凳上仰頭望著別的小朋友的風(fēng)箏都飛得好高,我心想,就算我的.蝴蝶不如別人,但也不能不在空中飛舞啊。竟然蝴蝶不飛,我也要努力的把它放飛。只要我找到技巧肯定也能飛上藍(lán)天。過了一會(huì),經(jīng)過我許久的努力,我的蝴蝶也飛起來了。雖然飛的不是很高,但是也在逐漸的升起,我真的好高興。
我們在那玩了一上午,最后我放得差不多是接近午飯時(shí),才不得不緩慢收線將風(fēng)箏收回。跟媽媽回家吃午飯了。
小學(xué)五年級作文 篇3
今年,校長給我們調(diào)來了一個(gè)新老師,她姓關(guān),可在我的心目中,她卻姓“美”,為什么呢?因?yàn)樗腥竺溃貉劬γ、心靈美、最美的當(dāng)然是聲音了。請聽我為您介紹一下這些美。
關(guān)老師的眼睛在我眼里不只是一雙眼睛,更是一張能說會(huì)道的嘴,她的`眼睛會(huì)說話。第一次見到我們,她那欣喜的目光好像在說:“很高興認(rèn)識(shí)你們!”當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),她那嚴(yán)厲的目光好像在說:“下一次不準(zhǔn)再這樣了!”當(dāng)我們考了個(gè)好成績,她那贊賞的目光鼓勵(lì)著我們:“下一次繼續(xù)努力!
關(guān)老師的心中時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們,誰身體不舒服,她會(huì)關(guān)心的問這問那,誰的東西丟了,她會(huì)想方設(shè)法給你找,誰的思想上有“疙瘩”了,她會(huì)苦口婆心的開導(dǎo)你。
關(guān)老師最美的就要是聲音了,好說話時(shí)語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,態(tài)度親切和藹,聽關(guān)老師說話,就是一種享受……
關(guān)老師,您不愧為“美”老師!
小學(xué)五年級作文 篇4
俗話說:“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個(gè)寶!笨戳宋疫@篇作文,你就會(huì)明白母愛是多么偉大!
星期五下課放學(xué)了,天氣預(yù)報(bào)說,嚴(yán)寒降溫,下起了雨,要穿好外套。不過,我還是感冒了。我下了樓,看見媽媽撐著傘跑了過來,拿起了我的書包。我驚奇地問:“媽媽,書包不是由我拎的嗎?”媽媽疼愛地說:“你看你,鼻涕都流下來了,我背。還有,這個(gè)給你!眿寢審目诖锾统隽艘话徒砑堖f給了我。就這樣,我和媽媽走在路上。
走著走著,天氣越來越冷,雨也越來越大,時(shí)不時(shí)還有幾聲雷鳴。媽媽看著我的臉都快凍僵了,她脫下外套,披在了我的'身上。“媽媽,那你怎么辦?”我看著媽媽身上只有一件襯衫,擔(dān)心地問。媽媽卻安慰我說:“媽媽不冷,沒事,你披吧!蔽液蛬寢尷^續(xù)走在路上。
雖然我生著病,但還是很頑皮地時(shí)而蹦跳,時(shí)而脫離媽媽的手!皠P文,走進(jìn)——阿嚏!”媽媽話還沒說完就打了一個(gè)大噴嚏。我轉(zhuǎn)過頭去,看見媽媽的肩頭已經(jīng)濕透了。我看看頭頂上的傘,是不是太小了?很明確地說,不是傘太小,而是傘斜了!我似乎明白了,剛才我一點(diǎn)雨都沒淋到,是因?yàn)閭闶切钡摹N野褌阆驄寢屇沁呁屏送疲f:“媽媽,我沒事,你把傘撐過去些吧。”媽媽卻堅(jiān)定地說:“沒事,都快到家了,下次吧!
從前,我犯錯(cuò)時(shí),被媽媽打,曾經(jīng)討厭過媽媽。現(xiàn)在我才明白,那都是為我好。這傘,就像秤一樣,向我這邊傾斜,而秤上放著的是——愛!
小學(xué)五年級作文 篇5
早晨,我像往常一樣,拿起水杯去給蘿卜澆水。剛走到陽臺(tái),我驚喜地發(fā)現(xiàn):蘿卜居然開花了。這是我第一次看到蘿卜開花,那花兒朝著陽光那一邊開放,在燦爛的陽光下,蘿卜花就像一只只小蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。蘿卜花和蝴蝶一樣,四片花瓣是對稱的,呈淡淡的粉紅,上方還有紫色的紋路,中間有嫩黃的花蕊,花兒雖小,但美麗極了!看著這小巧玲瓏的蘿卜花,我不禁想起買回它時(shí)的情景。那還是去年11月份的時(shí)候,有次我和媽媽去超市,看到這種名叫太太果園的小盒子,就把它買了回來,這個(gè)蘿卜還有個(gè)好聽的名字:櫻桃蘿卜。那時(shí)天已經(jīng)比較冷了,我懷著試試看的心理種下了它,心里有些擔(dān)心,怕它出不了芽?蓻]過幾天,蘿卜居然發(fā)芽了,小小的、嫩嫩的,真惹人喜愛。
漸漸地,蘿卜越長越高,還長出了一片又一片葉子。看著這青翠欲滴的葉子,我開心不已,要明白,它的茁壯成長和我的.精心照顧是分不開的。天氣越來越冷了,蘿卜的生長速度越來越慢,原先挺立的葉子也垂了下來,就像一個(gè)奄奄一息的病人。看來它們活不成了,我心里很難過,但仍舍不得把它扔掉,而是把到放到陽光充足的地方,依然經(jīng)常給它澆水。冬去春來,萬物復(fù)蘇。當(dāng)陽臺(tái)的那一盆摸摸香冒出了新葉的時(shí)候,奇跡發(fā)生了:蘿卜居然復(fù)活了。它挺直了身子,使勁向上生長著,長出了新葉,長出了花苞,此刻又開出了美麗的花。原先,在寒冷的冬天,它停止生長是為了積聚力量,等待春天的降臨。這不起眼的蘿卜,以它的堅(jiān)強(qiáng),同嚴(yán)寒抗?fàn),從而換回了美麗的綻放!
我不禁發(fā)出這樣的贊嘆:蘿卜花真美!
小學(xué)五年級作文 篇6
很小的時(shí)候我就讀過莎士比亞的這句話:“書籍是人類的營養(yǎng)品!蔽蚁霃闹屑橙「嗟臓I養(yǎng),充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
聽媽媽說,從我兩三歲開始,我就成了一個(gè)小書迷,媽媽看在眼里,喜在心里,并耐心地指導(dǎo)我讀書,從那時(shí)起我漸漸認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、知道了郭沫若、朱自清等等。
上了幼兒園,媽媽給我買了一些故事書,有《安徒生童話》、《格林童話》等,從此我便開始在書海中遨游:善良漂亮的白雪公主成了我心目中的“女神”,我總是為賣火柴的小女孩悲慘的'命運(yùn)而淚水漣漣,丑小鴨最終逆襲為白天鵝讓我興奮不已……
到了七八歲,我開始讀一些寓言故事和一些短小的作文,讀了《亡羊補(bǔ)牢》,我明白了犯了錯(cuò)要及時(shí)改正;讀了《濫竽充數(shù)》,我明白了做人要踏踏實(shí)實(shí),不能弄虛作假;讀了《鷸蚌相爭》,我明白了同學(xué)之間要相互謙讓。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,讀的書目也越來越多,我開始讀一些散文和小說,買回家里的書也越來越多。大書柜已經(jīng)快“吃飽”了,而我的精神世界也日漸豐盈。它讓原本出生在小山村的我看到了外面世界的廣闊,體味到了生活的豐富多彩……
書是我最親密的伙伴,他給予我知識(shí),賦予我力量,讓我享受到快樂,今天我在書海中遨游,明天我將用知識(shí)知識(shí)去創(chuàng)造生活!
小學(xué)五年級作文 篇7
我的媽媽身材高大、結(jié)實(shí),看上去有點(diǎn)粗枝大葉的,如果你那么認(rèn)為的話,那就錯(cuò)了,她很細(xì)心,我的`一舉一動(dòng)都逃不過她那雙銳利的眼睛。
有一次,媽媽上班去了,下樓的時(shí)候?qū)ξ艺f:“不能看電視!
她說完就走了。我坐在椅子上寫了半個(gè)小時(shí)的作業(yè),屁股一點(diǎn)也坐不住了,“喜羊羊”、“灰太狼”老是在我腦海里蹦來跳去的。我心里想著:反正我就看一會(huì)兒,媽媽也不會(huì)知道的。我打開電視機(jī)看了起來,不一會(huì)兒,就被電視里的“喜羊羊”、“灰太狼”給吸引住了。
不知看了多久,忽然,我聽見幾聲“咚咚”的腳步聲。糟了,媽媽回來了,我連忙把電視關(guān)掉,又跑去書房裝模作樣地做起作業(yè)來。媽媽開門后文我:“你有沒有看過電視?”“沒有!”我神氣地說。媽媽又問:“真的沒有?”我信誓旦旦地說:“真的沒有!”
媽媽摸了一下電視機(jī)的后蓋,又抓住我的手放到電視機(jī)的后蓋上,呀,糟糕!熱乎乎的。我只好把“犯罪”經(jīng)過告訴了媽媽。
媽媽可真厲害呀!
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