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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-12 13:11:16 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一張不大不小的嘴巴,這就是我的小伙伴——濤濤。

  濤濤是個(gè)急性子。有一回,我們兩個(gè)正在寫作業(yè),突然他媽媽打電話讓他下樓送一塊濕毛巾,擦一下汽車的擋風(fēng)玻璃。他放下電話立刻拿了一塊專門擦車的毛巾,放到水盆里,讓毛巾濕上水。在濕水的 同時(shí),他快速穿上外套和鞋,拿上濕毛巾火速的沖下樓去,當(dāng)我還沒有寫到第十個(gè)字的時(shí)候,他已經(jīng)回來了。我笑著說他:“你真是神速!”

  他的特長是打羽毛球。記得有一次,他的爸爸,媽媽帶我們兩個(gè)去打羽毛球。我們各自拿了一個(gè)球拍站在球網(wǎng)的兩邊,我還沒準(zhǔn)備好呢,他都開始發(fā)球了。我暴跳如雷,喊道:“還沒準(zhǔn)備好呢,發(fā)什么 球啊?”他咯咯地笑了起來。等我準(zhǔn)備好了,我們就開始PK了!不戰(zhàn)不知道,一戰(zhàn)嚇一跳,濤濤的球打得太好了!怪不得前一陣被選去參加比賽呢。不一會(huì)兒,我就被濤濤打得落花流水,甘拜下風(fēng)。

  他還有個(gè)愛好,那就是畫畫。那天晚上,我們兩個(gè)一起畫畫,也沒有題材就是隨意發(fā)揮,我畫了我們的學(xué)校,等我畫完了,一看濤濤,還在聚精會(huì)神的.畫呢。我湊過去一看,也不知道他畫的什么,雖然 看上去亂糟糟的,但是還挺漂亮。我就對(duì)他說:“你怎么畫的那么亂啊?”他聽后笑著說:“亂中有美嘛!”于是他一連又畫了幾幅又亂又漂亮的畫。我看著那一幅幅說不出名字,但還挺有藝術(shù)感的畫 ,真是心服口服了。

  這就是我的小伙伴,他的故事可多著呢!下次再給你們講吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我有一個(gè)小臺(tái)燈,它是我上小學(xué)時(shí)媽媽送給我寫作業(yè)用的。

  它漂亮極了。臺(tái)燈下有兩只小狗,一只狗寶寶,一只狗媽媽;一只神情很嚴(yán)肅,一只看上去很快樂。小狗媽媽肚子上有一個(gè)小鬧鐘,小鐘乳石上有燈,只要我按一下“小夜燈”按扭,它就會(huì)閃耀出彩色的光芒。臺(tái)燈上有一片藍(lán)色,下面是白色,藍(lán)色代表天,白色代表地,兩只狗站在美麗的天與地之間。

  當(dāng)我寫作業(yè)心不在焉時(shí),抬頭看那只嚴(yán)肅的`狗直盯著我,好像在說:“寫作業(yè)要認(rèn)真!”仿佛是媽媽在教導(dǎo)我。我立刻又拿起筆來認(rèn)真地寫起來了。當(dāng)我不高興時(shí),趴在桌上放聲大哭起來,那只快樂地小狗好像在我耳邊輕輕地說:“高興起來呀!和我一樣每天快樂的面對(duì)不是很好嗎?”聽了這話,我馬上收起眼淚,望著那只小狗心情很快就好起來。夜晚,屋子里黑乎乎的,伸手不見五指。我打開小夜燈,那五顏六色的光,好像是人們放的煙火。當(dāng)我無所事是時(shí),那只有鬧鐘的狗媽媽就突然“汪,汪,汪!”地叫起來,仿佛對(duì)我說:“別浪費(fèi)時(shí)間,多看看書、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),時(shí)間不等人啊!蔽姨ь^看看了那只小狗,連忙點(diǎn)頭,趕緊拿起書來認(rèn)真地讀起來。

  我喜歡這只臺(tái)燈,它是我最珍貴的好伙伴。除了每天為我照明,按時(shí)報(bào)時(shí),還讓我的生活變得井井有條。

  我愛我的小臺(tái)燈。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  最近,我們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生參加了數(shù)學(xué)考試。這次考試,我才考了92。5分,粗心使我做了許許多多。

  您說得沒錯(cuò),不是不會(huì)做,太粗心了,經(jīng)常出現(xiàn)一些大小問題,沒有這些問題,我會(huì)更好。有一句話這樣說:“第一次犯錯(cuò),也許情有可原,但第二次犯錯(cuò),說明你是個(gè)‘笨蛋’。”也許我就是這個(gè)“笨蛋”。:我的成績就像一個(gè)橄欖。橄欖在懸崖邊晃來晃去,你一不小心,一不留神就會(huì)“碰碰……”掉下去。

  成績并非想高就高,要靠努力,沒有行動(dòng)的理想是空想。就像尼采說的那樣,一件東西的價(jià)值有時(shí)并不取決于人們的收益,而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價(jià)。

  這句話說得沒錯(cuò)。聰明才智不在于知識(shí)淵博。我們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道,而在于知道最必要的東西,知道哪些東西不需要知道哪些東西。通過這次考試不但檢測了我近期所學(xué)的知識(shí),還讓我的許多缺點(diǎn)暴露出來了,讓我在以后的學(xué)習(xí)中能及時(shí)改正。

  數(shù)學(xué)史上的明珠

  在悠久的數(shù)學(xué)史上,曾經(jīng)出現(xiàn)過許多數(shù)學(xué)神童。那是我們學(xué)習(xí)的榜樣,更是數(shù)學(xué)界中的焦點(diǎn)人物。他們?yōu)檠芯繑?shù)學(xué)知識(shí)奉獻(xiàn)出了自己的一生。

  谷超豪,我國著名的數(shù)學(xué)家,中國科學(xué)院院士,復(fù)旦大學(xué)著名教授。24歲時(shí)蜚聲數(shù)學(xué)界,名為《經(jīng)典場——米爾斯揚(yáng)》的研究論文作為專著出版。

  你聽說過“歌德巴赫猜想”嗎?它是數(shù)學(xué)王冠上的一顆明珠。我國在“哥德巴赫猜想”上的研究已經(jīng)達(dá)到了世界領(lǐng)先地位,而進(jìn)行這項(xiàng)研究的人就是我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤,他在20世紀(jì)國際數(shù)學(xué)界占有重要地位。

  他(她)們都是數(shù)學(xué)界中的皎皎者,正因?yàn)橛辛怂ㄋ﹤兊姆瞰I(xiàn),才更激發(fā)了人們對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。相信我們憑著對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛,也能搬動(dòng)數(shù)學(xué)上的大山,也能為國家奉獻(xiàn)出自己的力量。所以,我們從現(xiàn)在起,就要為了祖國的繁榮富強(qiáng),立大志,樹理想,勤奮地學(xué)習(xí)!

  數(shù)的奇偶性

  今天,我們學(xué)習(xí)了數(shù)的奇偶性。偶數(shù)就是我們平常說的雙數(shù),奇數(shù)呢,就是我們平常說的單數(shù)。你可別小看它們喲,它們也是有規(guī)律的哦!

  如果2個(gè)奇數(shù)相加就一定等于偶數(shù),就比如21+21=42,42是偶數(shù)哦!如果是2個(gè)偶數(shù)相加的話,就還是等于偶數(shù),比如:22+22=44,44是偶數(shù);如果是一個(gè)奇數(shù)加一個(gè)偶數(shù)的.話呢,還是等于奇數(shù),比如:21+22=43,43是奇數(shù)。通過上面這些,我們可以知道:

  奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)

  偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)

  偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)

  這就是數(shù)的奇偶性,如果不信,可以試一試哦!

  我比商家更精明

  今天,我和媽媽去逛街買衣服。我和媽媽來到人人樂,媽媽選中了一件衣服,標(biāo)價(jià)268元,售貨員告訴我們現(xiàn)在商場搞活動(dòng),買100減50。

  媽媽問我:“買100送50比打5折更劃算嗎?”我想:買100減50看來好像打5折,實(shí)際上并不是打5折,因?yàn)闆]有買滿的那部分沒有優(yōu)惠。這衣服268元,買滿200元了,也就可以減掉100元,最后要付168元,而打5折要付268×0。5=134元,168元大于134元,因此,打5折更便宜。

  我把我的想法說給媽媽聽,媽媽說:“商家們真是太聰明了!利用買100送50造成打5 折的錯(cuò)覺。南南連這些細(xì)微的差別都能看出來,你比他們更聰明!”聽了媽媽的話,我的心里別提多高興了!

  簡單的難題

  我的數(shù)學(xué)卷子只剩下一道智慧島了,智慧島是卷子最難的考題,又有一個(gè)難題在等著我,真興奮呀!

  題目是這樣的:

  一個(gè)分?jǐn)?shù),分子和分母之和是30,如果在分子上加8,這個(gè)數(shù)就等于1,這書是多少呢?“。 蔽已矍耙涣,我拿出一張紙,“把分子分母相加是30,是1的分?jǐn)?shù)分子和分母都一樣,那當(dāng)時(shí)分子和分母的和一定是30+8=38,我知道了,分子和分母一定是38÷2=19,19/19!!把分子再減8就是11,11/19!是11/19!再驗(yàn)算一下,19+11=30,11/19+8/19=19/19=1,我成功了!

  后來,我把這道題給爸爸和媽媽看了,連他們都不會(huì),聰明昵!

  只要你自信,細(xì)心,你也可以大聲說:“這一道難題實(shí)在太簡單了!”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  春天來了,大地上的萬物都蘇醒過來了,生活變得更美好了。

  看!柳樹是第一個(gè)來到春天的,她像個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子,想早點(diǎn)看看這美麗的春天,于是早早就探頭探腦地發(fā)芽了。小嫩芽慢慢變成嫩綠的.小葉子,小葉子長在她那頭長長的秀發(fā)上,好像是許多新的生命在玩耍。

  瞧,冬天干枯燥黃的草坪上現(xiàn)在到處都是一種生機(jī)勃勃的綠色了。白居易曾經(jīng)這樣贊美小草:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  現(xiàn)在小草在春風(fēng)的吹拂下已經(jīng)重新生長起來了,小草的生命力多么頑強(qiáng)啊!

  白玉蘭也開花了,從遠(yuǎn)處望去,一朵朵白色的花朵就像一只只白色的蝴蝶在樹枝間舞動(dòng),又像一朵朵白云落在了樹枝間,把白玉蘭樹點(diǎn)綴得非常漂亮。

  桃樹上也拱出了許多枸杞大小的花骨朵,不到兩厘米長,周圍還配上了一點(diǎn)點(diǎn)的小嫩葉,真可愛!

  人們穿的衣服也有了變化,冬天都穿著厚厚的棉衣,現(xiàn)在都有人穿裙子了,還有的穿短褲,短袖呢!人們的心情也變開朗了。走進(jìn)春天,他們盡情的玩、笑、唱、跳,一切都使人感到無比的舒適。

  春天是個(gè)美好的季節(jié),讓我們來一起保護(hù)她,守護(hù)住這個(gè)萬物生長的美麗季節(jié)吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我家有一座臺(tái)燈,是我在6歲半的時(shí)候媽媽給我買的。

  這座臺(tái)燈樣子很像企鵝,長長的嘴巴(里)藏著一個(gè)光管,臺(tái)燈的腳上面有兩個(gè)按鈕,左邊的按鈕是照明,右邊的'按鈕是氧吧,臺(tái)燈的中間是一個(gè)站鬧鐘,燈是白色的,燈罩是藍(lán)色的,其它是我把它放在書桌上,它很光、很亮,我很喜愛它,天天坐在臺(tái)燈下做作業(yè),它也天天陪伴著我,臺(tái)燈啊臺(tái)燈,我以后一定要好好的保護(hù)你、愛護(hù)你、使用你。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  今天是星期天,天氣晴朗,媽媽帶我去逛書店。

  我們來到新開張的鞍山書店。走進(jìn)大廳,里面亮堂堂的,給人一種豪華舒適的感覺。書店分上下兩樓,底樓有文具超市、音響光碟、電子產(chǎn)品等五個(gè)售品部。二樓則是各類書籍,什么文學(xué)名著、當(dāng)代小說啊,什么天文、地理、建筑、軍事啊,應(yīng)有盡有。

  我早已迫不及待了,就三步并著兩步,一溜煙兒跑上樓,找到“文學(xué)名著”和“自然科技”書柜,翻閱起我喜歡的書來。我看看這本,又翻翻那本,雖說書又多又精彩,可反而讓我拿不定主意了。有的文字太深,有的篇幅太長。忽然,我眼前一亮,一套裝幀精美的探險(xiǎn)小說《哈爾與羅杰歷險(xiǎn)記》映入我的眼簾,它仿佛在對(duì)我說:“嘿!儲(chǔ)圣杰,快買我吧!快買呀!”我仔細(xì)地瞧了瞧,覺得真不錯(cuò)。這套書共有14本,什么《亞馬孫探險(xiǎn)》、《南海奇遇》、《海底尋寶》、《勇探火山口》??這些引人入勝的名字和封面上動(dòng)人逼真的圖畫,讓人看了也從心底里喜歡。我拿起第一本就看了起來,那生動(dòng)的語言,驚險(xiǎn)的情節(jié),深深吸引著我,我像著了魔似的站在那里。不知不覺半小時(shí)過去了,我還在癡癡地看著,連腳都不覺得酸。

  正當(dāng)我看得入迷時(shí),不知誰在背后說了句:“咦?這小孩在這里看了半個(gè)多小時(shí)了,到底是買還是不買呀?”這句話使我如夢(mèng)初醒。我一看,媽媽已不在身邊,她在另外的書柜旁看著書呢。我忙對(duì)營業(yè)員說:“買的,買的!庇谑侨グ褘寢尳羞^來,付了書款。

  買到了一套喜歡的書,我捧著它,忙催著媽媽回家了。一路上,我真比吃奶油蛋糕還開心,覺得逛書店的味道真好。

  評(píng)語:

  與一般的逛商店不同,小作者只用簡要的語言介紹了書店是怎樣的`,書店里有些什么商品,而用很大的篇幅寫了自己逛書店時(shí)深深被書吸引的情節(jié)。文章寫得很通順,重點(diǎn)部分的描寫較具體,用詞也很豐富,很準(zhǔn)確,讀起來朗朗上口。結(jié)尾也不忘把逛書店的經(jīng)過補(bǔ)充完整。

 。ɡ倪x自上海遠(yuǎn)東出版社出版的〈〈你也能成為“作文大王”〉〉,原名〈〈逛書店〉〉,作者:儲(chǔ)圣杰。選編時(shí)略作修改。)

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