(必備)五年級(jí)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文1
大家都喜歡描寫祖國(guó)的名山大川,可我今天描寫的是為我們單縣的有名的風(fēng)景:浮龍湖水庫(kù)。
一走到浮龍湖的大堤上,舉目四望,仿佛看到一幅巨大的山水畫。遠(yuǎn)處云霧迷蒙,整個(gè)湖面被綠樹包圍著。近看水面上波光粼粼。浮龍湖的水真清啊,清的可以看到水中歡快的魚兒;浮龍湖的水真柔啊,柔的就像一卷流動(dòng)的綢緞;浮龍湖的水真美啊,美的連畫家用最好的丹青也調(diào)不出它的顏色。
湖面上有許多小潭,其中最美的要數(shù)浮龍?zhí)豆珗@了。
一走進(jìn)浮龍?zhí),一種清新的水草氣息迎面撲來(lái)。走過(guò)兩邊綠柳成蔭的小道,便發(fā)現(xiàn)左右有許許多多大小不一的水塘。有的.塘里長(zhǎng)滿了蒲草,草下游弋著各色各樣的金魚,有的水塘供游人垂釣,有的供游人劃船……可真是水中有潭,潭中有水呀!整個(gè)潭中的水都是連通的活水,所以水質(zhì)特別好,水特別清。每走到一處,便會(huì)驚起許多說(shuō)不出名的水鳥:鷗鷺、野鴨……
沿著曲曲彎彎的便道,隨處可見(jiàn)這里有一座吊橋,那里有座涼亭;這兒一排長(zhǎng)廊,那兒幾排石凳。這時(shí),你便會(huì)感覺(jué)到像走進(jìn)了一幅神奇的畫卷,真是“周行碧波上,人在畫中游”。
五年級(jí)作文2
我們班要舉行一次別開生面的以動(dòng)手為主題的煮食活動(dòng)———有包餃子的、有做水果沙拉的、有做壽司的。
全班同學(xué)共分八個(gè)小組,在老師的一聲令下,教室頓時(shí)變成了一個(gè)大的廚房,而同學(xué)們也成了“小廚師”。其中我參加的小組以包餃子和做水果沙拉為主,而我們組的'范霞最拿手的就是包餃子。只見(jiàn)她不慌不忙地拿起餃子皮,放了點(diǎn)肉,對(duì)折,從頭到尾摁一遍,一個(gè)像模像樣的餃子就已經(jīng)安靜地躺在盤子里了,就像一個(gè)熟睡的胖娃娃。不一會(huì),盤子里就多了三個(gè)餃子,其中也有金鴻泰的“將軍肚”餃子。“哇,有15個(gè)餃子,太棒了!”這時(shí)站在一旁的組長(zhǎng)陳嘉儀提了個(gè)意見(jiàn),他們倆包餃子,我們四個(gè)做水果沙拉吧,于是我們拿出準(zhǔn)備好的水果,開始分工合作。時(shí)間過(guò)得很快,最高潮的部分終于到了,那就是可以開吃了!我吃了一個(gè)餃子,豎起大拇指,說(shuō):“嗯,真好吃!真好吃!”我吃了一個(gè)又一個(gè),而此時(shí)的教室就像炸開了鍋,有笑聲,有品嘗聲,也有嘻鬧聲。
五年級(jí)作文3
我的媽媽有一點(diǎn)點(diǎn)胖,不是很高,一副銀邊的眼鏡,它每天都安穩(wěn)地坐在媽媽的鼻梁上。
我的.媽媽性格十分多變,一會(huì)兒是一只溫和的小兔子,一會(huì)兒是一頭兇猛的大老虎。
有一次我媽媽讓我寫作業(yè),是寫作文,可我遲遲不寫,一直在玩。媽媽終于生氣了!她的眉毛一下擠在了一起,變成了一座“猴子山”,她生氣地喊道:“你給我寫作文去!”我想,大事不妙,看來(lái)老媽真的發(fā)火了。三十六計(jì),走為上計(jì)!我還是去寫作業(yè)吧!
前幾天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試?荚嚽,我好好地把考點(diǎn)全部看了一遍,可是,我卻還是考得不是很好。想到卷子上面龍飛鳳舞的數(shù)字,讓我遲遲不想打開家門,好象里面有一個(gè)大怪物一樣。最后我打開了門,把我的考卷給了媽媽,媽媽不但沒(méi)有很生氣,還笑著說(shuō):“不錯(cuò),進(jìn)步了幾分!”接著媽媽又幫我分析了錯(cuò)誤的地方。
還有一次,我因?yàn)閷懽鳂I(yè)而很晚才睡,我媽媽就在旁邊等。我知道媽媽身體不好,原先我以為明天早餐只有面包了。誰(shuí)知,媽媽居然還早起做了雞蛋米酒,還有吐司。看我吃的時(shí)候,媽媽開心極了。
我的媽媽就是這樣,對(duì)我既溫和又嚴(yán)厲。
五年級(jí)作文4
我的腳插在泥土里,“呼——”一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),使我全身發(fā)冷,涼絲絲的,像一根根針刺進(jìn)了我的皮膚。泥土上有許多枯葉,是咖啡色的,有些卷,莖是深褐色的,葉片看上去很脆,葉柄是土黃色的,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。
又是一陣大風(fēng)吹來(lái),我身上的葉子被吹了下來(lái),落到了泥土上,我變成光禿禿的了。忽然,旁邊傳來(lái)了一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,悶悶的,十分難聽,耳膜都被震得刺刺的。我又抬頭看那太陽(yáng),陽(yáng)光很刺眼,我連忙低下了頭。身旁幾塊高高細(xì)細(xì)的石頭碰到了我的腰,麻麻的,癢癢的,我心想:這幾塊石頭為什么偏要立在這里?占著我的地盤,擠都擠死了。
我身上的一些樹枝靠在了墻壁的瓷磚上,冰冰的.,瓷磚上還有一層灰,看上去很惡心,弄得我身上也粘上了許多灰。我的手也很冷,風(fēng)吹來(lái)都發(fā)抖了,凍得好像石頭一樣,恨不得馬上把手放時(shí)暖爐里。忽然,一陣怪氣味沖進(jìn)了我的鼻子里,四周還有一種淡淡的煙味!稗Z”,發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲又傳來(lái)了,這次好像比剛才聲音更低,更悶了。一輛車后面冒出了一縷灰色的煙,還有些汽油味,太難聞了。
風(fēng)又吹過(guò)來(lái),我又瑟瑟發(fā)抖,抬頭看那太陽(yáng),還是那么刺眼。
五年級(jí)作文5
生活中很多邊邊角角的事情都包含著父母對(duì)我們的愛(ài),只要我們稍微留意,就一定能抓到、感受并發(fā)現(xiàn)。
今天我體會(huì)到了父母對(duì)我的辛苦、付出和努力。我是從一次大掃除里感受到的,打掃衛(wèi)生里怎么會(huì)有愛(ài)呢?那么你就來(lái)陪我回憶一下吧,看看你們是否能在一次小小的事情里體會(huì)到巨大的'父愛(ài)和母愛(ài)。
一天,爸爸說(shuō):“家里太亂了,到處都是可樂(lè)的卡,陀螺,咱們家該買個(gè)玩具箱了吧!蔽议_玩笑地說(shuō):“爸爸,你想把家弄成玩具店?”爸爸說(shuō):“那倒不至于,反正也得給玩具們弄個(gè)家了!卑职终f(shuō)干就干,到大超市買了個(gè)玩具箱,把圓卡、方卡、陀螺、小滑板等各種各樣到小玩意兒分類裝了進(jìn)去,我和媽媽也來(lái)幫忙,足足干了2個(gè)多小時(shí),才讓它們住進(jìn)來(lái)這個(gè)新家。我滿頭大汗,可再看看爸爸媽媽,他們已經(jīng)習(xí)慣了。可見(jiàn)他們干過(guò)幾十次這樣的活呀!再看看我的玩具們,圓的、方的卡片成千上萬(wàn)地放在一起,簡(jiǎn)直是一座“山”!
愛(ài)是無(wú)價(jià)的,父愛(ài)和母愛(ài)更是無(wú)限的,也許,只有等到我們身為父母時(shí),才能體會(huì)到他們的辛苦,他們無(wú)私的愛(ài)吧!
五年級(jí)作文6
清明節(jié)就是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,一般都在4月4號(hào)至6號(hào)這三天。每到清明,人們都會(huì)去掃墓、踏青,我們家鄉(xiāng)也不例外。
真就是,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。在清明節(jié)前夕,天空中就是不就是飄著小雨。小雨過(guò)后,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我們一家人座著車,去山上掃墓。一路上,成片的`油菜花金光閃閃,酷暑之上漲出了嫩芽,禾苗、小草昂然挺立,梅、梨、桃花競(jìng)相開放。到處洋溢著春的氣息,四周一片綠色。
站在山腳,一堆堆鵝卵石堆積成了石山。我們爬上崎嶇不平的山路,腳下長(zhǎng)滿了野花和野草。我們找到前輩和祖先的墳?zāi),先開始掃墓:把土堆上的雜草鋤掉,然后再向墳?zāi)公I(xiàn)花、掛條。等一切都打掃干凈時(shí),我們會(huì)燒一些紙幣。順此機(jī)會(huì),我們還要磕頭保佑。我們以崇敬的心情來(lái)紀(jì)念前輩和祖宗,體現(xiàn)了中國(guó)人尊老的精神,表達(dá)了中國(guó)人對(duì)祖宗、前輩或偉人愛(ài)戴之情。
掃墓過(guò)后,我們還會(huì)四處拜訪親戚,歡聚一堂,大家團(tuán)圓在一起,熱熱鬧鬧地吃上一頓飯,整個(gè)清明節(jié)圓美的結(jié)束。
五年級(jí)作文7
今天,太陽(yáng)透過(guò)窗邊暖暖地照在地上,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我一個(gè)人在家閑來(lái)無(wú)事。忽然,我在書架上看到了一本相冊(cè),立馬津津有味地看了起來(lái)……
看,這一張照片是我五歲時(shí)去武當(dāng)山拍的。記得那時(shí)我被爸爸媽媽背上了山頂,正好日出。當(dāng)我看到那個(gè)大火球從東方冉冉升起時(shí),我的.嘴張成了“O”形。爸爸見(jiàn)狀,便為我“咔擦”一下記錄了我那個(gè)驚奇地模樣。
下一張照片上的我才7歲。那時(shí),我的一顆乳牙開始松動(dòng),我嚇得大呼小叫。誰(shuí)知,我在一次奔跑時(shí)摔了一跤,把那顆牙磕了下來(lái),我立刻咧開嘴笑了起來(lái)。媽媽抓拍了一張,真是有趣極了。
再看一張,我戴著紅領(lǐng)巾,正在臺(tái)上演講呢!那天正值六一兒童節(jié)。為了這次演講,我準(zhǔn)備了一個(gè)多月,犧牲了多少游戲時(shí)間。演講完畢后,獲得圓滿成功,媽媽高興得熱淚盈眶。
最后一張是去年春節(jié)拍的,我正牽著小表妹在街上看舞獅表演,我已比她高出一截。這時(shí)我已不再幼稚,不再天真。
童年,就這樣似流水般過(guò)去了,抓也抓不住,留也留不了。但回憶就像一張張相片,永遠(yuǎn)留在我們的心底。
五年級(jí)作文8
星期天,陽(yáng)光明媚,小猴子高興地說(shuō):“太好了,我只想去公園!”它叫了熊,來(lái)到了公園。
當(dāng)他們來(lái)到河邊時(shí),小猴子發(fā)現(xiàn)河邊有一塊大石頭,于是“噔噔”地爬了上去。小猴子看著清澈的河水,對(duì)熊說(shuō):“看,河里的`水好清澈,我們?nèi)ハ丛璋!”熊很生氣,說(shuō):“猴子,快下來(lái)。”小猴子不情愿地跳了下來(lái)。我到了涼亭,小熊剛想歇腳,還沒(méi)坐下,小猴子又像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣叫了起來(lái):“小熊,你看,柱子!”熊還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,猴子又爬上了高高的柱子!翱次依蠈O子!”說(shuō)完,他在柱子上寫下了“孫此行”七個(gè)醒目的大字。寫完后,它把毛筆扔給熊:“熊,你也應(yīng)該寫,多牛逼!”熊很生氣,說(shuō):“我不寫了!”熊對(duì)小猴子說(shuō):“小猴子,破壞環(huán)境是不對(duì)的。如果我同意在河里洗澡,那么小魚就會(huì)失去它們美麗的家園。如果我同意讓你在柱子上亂涂亂畫,那么人們就看不到美麗的環(huán)境了。”小猴子一聽,羞愧地低下頭說(shuō):“熊,我再也不畫畫了。我想成為像你一樣的環(huán)保衛(wèi)士!
孫公公聽了,笑得很燦爛。
五年級(jí)作文9
我吃完午飯下去散步,走在曲徑通幽的石頭小路上,觀賞著花草樹木,那紅花綠草、綠樹蔥郁,令人心曠神怡。
不知不覺(jué)已經(jīng)走到了廣玉蘭樹下,廣玉蘭樹姿雄偉壯麗,樹皮灰褐色,幼枝密生絨毛,后變灰褐色,葉大綠蔭,濃花似荷花,芳香馥郁,長(zhǎng)圓狀披針形或倒卵狀長(zhǎng)橢圓形。花白色,極大,有芳香。為美化樹種,耐煙抗風(fēng),對(duì)二氧化硫等有毒氣體有較強(qiáng)抗性,可用于凈化空氣保護(hù)環(huán)境,這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》:翠條多力引風(fēng)長(zhǎng),點(diǎn)破銀花玉雪香。韻友自知人意好,隔簾輕解白霓裳。
在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹,紅葉李樹是小喬木,紅色的葉子十分美麗,桂花樹也是小喬木,葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一起呢?我查了查資料,原來(lái)廣玉蘭與色葉樹種配置,能產(chǎn)生顯著的色相對(duì)比,從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應(yīng)用中,將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等,不僅在空間上有層次感,而且色相上又有很大的.變化,打破了序列空間的單調(diào),產(chǎn)生一種和諧的韻律感,取得了很好的效果。
世界上的種種植物都有著它自己的奧秘,我們一定要處處留心、善于觀察、勇于發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)作文10
這周我和應(yīng)欣瑜組織班隊(duì)活動(dòng),我們?nèi)缁鹑巛钡販?zhǔn)備著。
班隊(duì)活動(dòng)即將開始,教室里坐滿了同學(xué),我們抑制住內(nèi)心的激動(dòng),等待班隊(duì)活動(dòng)的開始。
首先是我、應(yīng)欣瑜宣布:“防火‘主題班隊(duì)會(huì),現(xiàn)在正式開始!”接著,班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)入了第一章:火災(zāi)案例。首先是應(yīng)欣瑜講,只見(jiàn)她繪聲繪色地說(shuō)著,教室里十分安靜,只聽得見(jiàn)應(yīng)欣瑜那有聲有色的朗誦,空氣中彌漫著沉重的氣氛。第二章是在學(xué)校里、家里遇到火災(zāi)怎么辦,以及怎么使用干冰滅火器和干粉滅火器,這章是我講的.,我一字不差,一點(diǎn)也不疙瘩、有感情的朗讀著,每一個(gè)同學(xué)都神情嚴(yán)肅的認(rèn)真聽著,第三章是搶答題和選擇題,這下我可以證明同學(xué)們都在認(rèn)真聽,每一個(gè)同學(xué)的回答都是正確的,我和應(yīng)欣瑜非常高興,同學(xué)們把我們說(shuō)的一字一句都聽進(jìn)去了,第四章是火災(zāi)逃生法,一共五條,講完了之后,我和應(yīng)欣瑜宣布:“四(2)班防火安全’主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在圓滿結(jié)束!”教室里發(fā)出了熱烈的掌聲,之后,我們給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了獎(jiǎng)品。
這次感人至深、令人難忘的主題班隊(duì)會(huì)在熱烈而隆重的氣氛中結(jié)束了。
五年級(jí)作文11
2008年8月8日,這個(gè)萬(wàn)人期待的日子終于來(lái)到了!
在110米欄比賽的那一天,我坐在電視機(jī)前,等待著劉翔超越羅伯斯的那一瞬間。在劉翔第一次試跑后,他感覺(jué)腳后跟一陣劇痛,在第二次試跑后,劉翔選擇退出比賽。當(dāng)他在所有觀眾的目光中走出賽場(chǎng)時(shí),我的心情失望至極,要知道,他的票可是從幾百炒到幾千了呀!難道他是因?yàn)楸炔贿^(guò)羅伯斯而退出的?我怎么想也不明白,他的.腳后跟為什么會(huì)發(fā)炎,難道他是裝的……
在女子團(tuán)體體操、高低杠、全能體操、跳馬、平衡木項(xiàng)目中,我國(guó)以優(yōu)異的成績(jī)獲得了獎(jiǎng)牌,何可欣獲得高低杠金牌……
在射擊比賽中,有一名選手,前面幾次都射得很好,到最后一次,他要是射得好就能拿到冠軍,結(jié)果最后一次他射了4.4環(huán),將冠軍拱手相讓。這位選手在04年雅典奧運(yùn)會(huì)上,前面幾次射得很好,最后一次射到別人靶上了,也將冠軍拱手相讓。他就是因?yàn)樾睦韷毫μ罅耍绻胫还芄谲娛遣皇俏业,我好好射就行了,就不?huì)有這樣的事情發(fā)生。
中國(guó)隊(duì)員們,你們千萬(wàn)不要像那位射擊選手一樣,將冠軍拱手相讓,只要你們盡自己最大努力去比賽,我相信,你們拿不拿獎(jiǎng)牌,大家都會(huì)為你們喝彩。中國(guó),加油!
五年級(jí)作文12
早晨一覺(jué)醒來(lái),睡眼蒙眬的我一看窗外,不禁欣喜若狂。!外面正下著雪,成了銀裝素裹的世界。這令我很是興奮,這可是今年的第一場(chǎng)雪……
我迫不及待地穿上厚厚的羽絨服,跑到了樓下。天氣雖然寒冷,但是我一點(diǎn)都感覺(jué)不出來(lái),我已經(jīng)被這一片景色所吸引!白雪猶如給汽車穿了羽絨服,給房子戴了大帽子,地上又有一層白色地毯!暗靥骸彪m然不厚,但是只要腳輕輕一踩,就留下了我的腳印,真是太好玩了!
過(guò)了一會(huì)兒,玩雪的人多了起來(lái),有的在打雪仗,有的'在堆雪人……好不熱鬧!忽然間,一片雪花落下來(lái),掉在我的手心,瞬間變成了一滴清水。
快到中午的時(shí)候,由于雪沒(méi)有再下,我上了樓。從陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺,地面上的雪已經(jīng)凹凸不平。突然,我眼前一亮,一棵“雪白”的樹下立著一個(gè)雪人,它的頭上插了根胡蘿卜,脖子圍了條紅圍巾,雙手是用小樹枝做的,但似乎小了點(diǎn),可能是這場(chǎng)雪不夠大,只能做這么小的雪人吧!
這一場(chǎng)盼望已久的雪給人留下了欣喜,給人帶來(lái)了快意!
五年級(jí)作文13
上課鈴響了,我們端端正正地等待莫老師來(lái)上語(yǔ)文課,這節(jié)課上什么呢?
一會(huì)兒莫老師來(lái)了,只見(jiàn)手里除了教科書外還端著一盆花,我覺(jué)得十分奇怪,上課帶花來(lái)干什么,該不是要我們看花吧?莫老師面帶笑容走上講臺(tái),行過(guò)禮之后說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)賞花!”哇!還真是看花呀!一下子大家高興起來(lái)。老師指著畫說(shuō):“這花叫五色梅,它的花有五種顏色……”“紅、黃、綠……”跟著老師的指點(diǎn)我們認(rèn)真的數(shù)起來(lái),的確是五種。它的葉子是綠色的,各種顏色的`花在綠葉的襯托下特別好看!”我們完全沉浸在老師的精彩講解之中。五色梅的花有點(diǎn)臭味,同學(xué)們可別小看這臭味,有了這臭味,各種害蟲舊部冒犯它了!老師說(shuō)道,原來(lái)如此!難怪五色梅總是長(zhǎng)得很好!
我們聽得津津有味,老師接著說(shuō)道:“我們賞了花,下面以‘五色梅’為題作文!”原來(lái)如此!不過(guò),看了五色梅,我才不怕作文呢,提筆飛快地寫起來(lái),很快就完成了作文。
這真是一堂有趣的語(yǔ)文課!
五年級(jí)作文14
一覺(jué)醒來(lái),已是20xx年的一天了,我從灼熱的床上爬起來(lái),一看表,已經(jīng)七點(diǎn)半了,我匆匆地只吃了點(diǎn)罐頭食品,想想不都是因?yàn)橐郧暗娜瞬恢匾暛h(huán)保的后果,現(xiàn)在都吃不上蔬菜、水果了,只能吃點(diǎn)儲(chǔ)存的罐頭海鮮了。我又穿上了苯重的隔熱服,腳踏冰鞋,全副武裝地開著冰車是公司了。
一路上,經(jīng)過(guò)的小賣部前都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),都是買什么的?不看不知道都是買水的呀!現(xiàn)在的水越來(lái)越少了,越來(lái)越珍貴,都是因?yàn)橐郧暗娜死速M(fèi)水資源造成的。
一到公司,我馬上開始了一天的工作,我工作的公司是專業(yè)的將海水凈化成淡水的.生產(chǎn)商,我是一名淡水凈化員,我們公司就建在海邊,方便提水。凈化淡水的工作十分艱巨,過(guò)程十分復(fù)雜,一噸海水經(jīng)過(guò)提煉、分解最后只能凈化出幾百千克的淡水。
中午,我在公司吃了些海里的海鮮,油膩得我直想吐,唉!以后我一直要吃這東西,想想都可怕,我是多么想吃蔬菜和水果呀!
完成了下午的工作,還要加班,回到我那個(gè)只有十幾平米的房子時(shí)已經(jīng)很晚了,我撲到床上倒頭就睡,深夜里我做了一個(gè)夢(mèng):地球上到處是湖泊、森林,還有許多可愛(ài)的動(dòng)物,我和它們正在愉快地玩耍著……
五年級(jí)作文15
聽到外面一陣急促的叫喊后,樂(lè)心也起身想看一看。這時(shí),護(hù)士立刻攔住了她,說(shuō)道:“樂(lè)心小姐,請(qǐng)?zhí)上隆D氵不能動(dòng)!
聽完這些話,我很高興的反應(yīng)過(guò)來(lái),以為自己還在生病。“外面怎么這么吵!”母親田問(wèn)!芭叮【驮诮裉,就像你女兒一樣,有人被車撞了,但是這個(gè)被車撞的人還真不小,什么公司董事長(zhǎng)!”“哦,是的',它不小!
“7號(hào)病房,求助,查查有沒(méi)有ab型血!毕(lái)自病房外。護(hù)士聽后連忙說(shuō):“救救大家!”說(shuō)完,護(hù)士們紛紛問(wèn)道。問(wèn)了很多問(wèn)題,沒(méi)人。這時(shí),田媽媽無(wú)力地說(shuō):“我.我的女兒,她是!甭犕曛,護(hù)士真的很高興,也很抱歉:“不,樂(lè)心小姐已經(jīng)很虛弱了,如果她繼續(xù)下去的話……”
“沒(méi)關(guān)系,煙,我不怕,就抽幾滴血?”開心點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。醫(yī)生護(hù)士也被她舍己救人的精神所感動(dòng),于是接受了她的心。
過(guò)了一會(huì)兒,樂(lè)心從醫(yī)院得知,被她的血救活的老人已經(jīng)康復(fù)。老人想感謝樂(lè)心,并邀請(qǐng)樂(lè)心吃飯.
vs:開心。她同意了嗎?那會(huì)怎么樣呢?
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