五年級(jí)的主題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的主題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的主題作文1
這學(xué)期我們班上換了新的“英語(yǔ)”老師，據(jù)班主任說(shuō)，她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，但要求嚴(yán)格。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的心中真的十分忐忑，深怕這個(gè)學(xué)期日子不好過(guò)。上了快一個(gè)月的課之后，我對(duì)英語(yǔ)老師有了更多的.了解。現(xiàn)在就讓我描繪一下她，你就知道何老師有多么“接地氣”!
何老師的話很多很多，每一次在課堂上，她的嘴就像“加特林機(jī)關(guān)槍”一樣，槍口冒著藍(lán)色的光，“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒、嗒嗒嗒!”一個(gè)勁兒說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
何老師又是個(gè)“儀式感”很強(qiáng)的人，她一再要求作業(yè)的格式和家批的樣式，搞得大家有點(diǎn)不習(xí)慣。
其實(shí)何老師人很和藹可親，也很有耐心，經(jīng)常不厭其煩地要我們注意這個(gè)、留意那個(gè)，有一點(diǎn)兒嘮叨。但是，如果有人不按時(shí)完成作業(yè)的話，她的嘴就會(huì)撅起來(lái)，看起來(lái)像是一只兇猛的母老虎，很嚇人的!
何老師是一個(gè)非常有責(zé)任心又有耐心的好老師，在她的教導(dǎo)之下，我們的英語(yǔ)水平都有明顯的提高。我只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)她的用心良苦。
五年級(jí)的主題作文2
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，也要保護(hù)它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，所以，我們要知道：地球只有一個(gè)!保護(hù)環(huán)境，刻不容緩，我們要從自己身邊的一點(diǎn)一滴做起。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境不難做到：拒絕使用一次性物品;使用布袋;盡量減少白色垃圾的`產(chǎn)生;盡量使物品可以二次使用……說(shuō)小一點(diǎn)，力所能及的就有：不亂丟垃圾;不要玩水;節(jié)約用電等等。如果人人都能這樣做，那么世界將成為美好的大家園。
那就讓我們齊心協(xié)力，開(kāi)始創(chuàng)造這個(gè)大家園吧!
五年級(jí)的主題作文3
放學(xué)后，王剛和劉燕有說(shuō)有笑地走出了校園。
突然，他們聞到了臭烘烘的氣味。他們往路邊一看，原來(lái)是一只垃圾筒。垃圾筒的旁邊有一堆垃圾，怪不得這里的.空氣這么臭呢！
劉燕氣憤地說(shuō)：“這些人怎么這么不講衛(wèi)生，把這里的空氣都污染了！”
王剛也應(yīng)和道：“對(duì)，這些人實(shí)在是給咱們丟臉，給地球丟臉，我真想好好地教訓(xùn)他們。”
劉燕對(duì)王剛說(shuō)：“幫幫忙，我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里�！闭f(shuō)完，便伸出她那細(xì)嫩而干凈的小手，拾起垃圾便往垃圾筒里扔。
只見(jiàn)王剛撓著頭，想著。不一會(huì)兒，他就大聲喊著：“我想到了！”說(shuō)完，便打開(kāi)書(shū)包，拿起一張紙，鋪開(kāi)，提起筆在上面認(rèn)真地寫著字。
劉燕把工作做完了，王剛也把字寫完了，他把字粘在垃圾筒上，只見(jiàn)上面寫著：文明只差一步。
劉燕豎起大拇指，說(shuō)：“你真是一個(gè)‘智多星’�！蓖鮿偤茏院�。
是呀，文明只差一步，垃圾只離垃圾筒一步之遙，只要我們?nèi)巳硕贾v文明，世界將會(huì)變得更加美好！
五年級(jí)的主題作文4
進(jìn)入學(xué)校，往正前方走，就有兩座漂亮精致的小花園。
首先映入眼簾的就是那棵插拔的松樹(shù)，它們就像守護(hù)花園的衛(wèi)士一樣一年四季無(wú)私地守在那里，綠油油的草坪到處都充滿了生機(jī)，好像每根草上都有一個(gè)生命在跳動(dòng)。
春天，小花園里芬芳蒼翠，各式各樣的花都睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸懶腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的'、黃色的、藍(lán)色的、白色的、銀色的．．．．．．真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。
夏天的花園籠罩在一片炎熱之中，空中沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，所有的樹(shù)木，花兒都沒(méi)精打采、懶洋洋地站在那里。
秋天，陽(yáng)光燦爛。小花園里的樹(shù)葉草兒已經(jīng)枯萎變黃，好像穿上了一件金黃色的外套。
冬天，雪花飄飄，當(dāng)小雪花落在花園的花壇上時(shí)，你就會(huì)看到小花園里到處都披上了一層白色的棉被。
我愛(ài)學(xué)校的花園，更愛(ài)我們的學(xué)校。
五年級(jí)的主題作文5
這幾天，天好像破了一個(gè)大洞似的，總是在下雨。雖然出行很不方便，但是在家門口看著那絲絲的細(xì)雨有別有一番滋味。你可能看不出這雨有什么不同，但只要你去細(xì)細(xì)地看，細(xì)細(xì)地品，總會(huì)發(fā)現(xiàn)這雨的千姿百態(tài)。你看！這場(chǎng)雨好像牦牛身上的毛那般細(xì)，打在人的臉上，感覺(jué)癢癢的'，涼涼的，好像一只調(diào)皮的小精靈在蹭你的臉，舒服極了。
雨越下越大，趕著路人一路小跑起來(lái)。這一場(chǎng)景多像杜甫的千古佳句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”呀！看著看著我也不禁被這雨給陶醉了。我想這雨不正和我們?nèi)艘粯訂�？從出生到落地就像雨的降落與著地。有的雨水落進(jìn)了江河湖海中，成為了地球的一員，而有些卻只是緩緩的流進(jìn)排水溝。人，也一樣。有些人功成名就，有些人卻碌碌無(wú)為。碌碌無(wú)為這些人總是羨慕功成名就的人，殊不知他們?cè)诒澈蟾冻隽似D辛的努力。
記�。合氤晒�，就必須努力！
五年級(jí)的主題作文6
《開(kāi)學(xué)第一課》這部片子是以夢(mèng)想為題的，里面講的是每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想的過(guò)程中，又有感人、勵(lì)志的故事。現(xiàn)在讓我講講我的觀后感吧！
女航天員王亞平大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧，她在6月10日撐著神舟十號(hào)去了外太空。之所以她能登上神舟十號(hào)，她也是有著夢(mèng)想，也經(jīng)過(guò)了她的刻苦和努力，才能登上神舟十號(hào)。當(dāng)他講述完自己的夢(mèng)想之后我心想：王亞平也真不容易呀！還要經(jīng)過(guò)這些艱苦的訓(xùn)練。我總結(jié)出了一個(gè)道理：夢(mèng)想就是動(dòng)力，心中有一個(gè)夢(mèng)想，這種動(dòng)力就會(huì)把你推向成功。
有位母親為了自己的兒子花了11年的時(shí)間。因?yàn)樗齼鹤?歲時(shí)患了智力低下，自閉癥，最后聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴可以開(kāi)發(fā)大腦，走出自閉，還真的有效！這個(gè)故事很感人，許多人都哭了，都默默的流下了眼淚。這位母親的.無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)了兒子的健康�，F(xiàn)在兒子想做的是，給媽媽買房子，對(duì)媽媽好。
這些來(lái)賓，都有自己的夢(mèng)想，又感人的，有勵(lì)志的，但這些夢(mèng)想所付出的卻很多很多……
五年級(jí)的主題作文7
頤和園是古老的、是奇妙的、美麗的。
在春意盎然的日子，頤和園也不例外。大樹(shù)和小草在沉睡中蘇醒了。看那!春天在進(jìn)攻，冬天在撤退，昆明湖在與冬天激烈地“戰(zhàn)斗”這�！皣W”開(kāi)江了。真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”呀!
可是午后，風(fēng)來(lái)了，沙土漫天、遮天蔽日，樹(shù)像是要被連根拔起。小貓小狗可慘了，發(fā)瘋似的沖向墻角。人們快步走向出口，都把帽子壓得很低。波浪越來(lái)越大，猶如千軍萬(wàn)馬沖向路面。過(guò)了好一會(huì)兒，湖面又平靜了。
湖面中的水在天空的倒影下更藍(lán)了。清得讓人感到水的平靜，扔出一個(gè)石頭，水面上發(fā)出“撲通”的聲音，那聲音仿佛是在盡情吶喊，來(lái)表達(dá)對(duì)春的喜悅。一層層波紋緩緩向四周蕩漾開(kāi)來(lái)，像一圈圈的.大小不同的甜甜圈一般。不一會(huì)兒，湖面又變成鏡子一樣，就連湖中魚(yú)兒的鱗片在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出了金光。
古香古色的樓亭，美麗的春天，鏡子一樣的昆明湖，印在了我的心里。
五年級(jí)的主題作文8
我畫了一幅漫畫。主題是：老師。
這位老師是我最喜歡的，我的數(shù)學(xué)老師，她已經(jīng)結(jié)婚了。她講課時(shí)我聽(tīng)得很認(rèn)真，那是因?yàn)樗v的有聲有色，很有吸引力。
她有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣，但是我還是很喜歡她，她也會(huì)經(jīng)常叫我去抱作業(yè)。她的鼻梁高高的，耳朵小小的，像個(gè)倒寫著的3，嘴巴扁扁，笑起來(lái)很溫柔。
我覺(jué)得她是一個(gè)好老師，會(huì)定期的查作來(lái)，那些不愛(ài)寫作業(yè)的人就逃不過(guò)她的手掌心。嘿嘿，數(shù)學(xué)老師如果跟語(yǔ)文老師比起來(lái)，那可就不一樣了：班里本來(lái)很吵，語(yǔ)文老師一來(lái)，班里立刻鴉雀無(wú)聲;數(shù)學(xué)老師一來(lái)，安靜了一小部分，大部分的'同學(xué)還在說(shuō)話，老師只能喊一聲，才能把那些同學(xué)叫回來(lái)。
這些同學(xué)都是經(jīng)常惹老師生氣的人，朱老師見(jiàn)了這情況，一定會(huì)讓那個(gè)同學(xué)丫在教室后面，或是讓他去辦公室。你說(shuō)我們的老師兇不兇?很兇的。但我知道她都是為了學(xué)生們能學(xué)好。這是我在我的老師們之間最喜歡的一位老師。
五年級(jí)的主題作文9
今天是星期六，早上起來(lái)，天氣很好，陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里，真是個(gè)好天氣。
中午媽媽不在家讓我自己做飯吃，我自言自語(yǔ)地說(shuō)﹕“真是的，我還是做西紅柿炒雞蛋吧！”我二話不說(shuō)立刻拿起鍋來(lái)洗個(gè)一干二凈六。我點(diǎn)著了火把鍋防上去，撒上油干了放蔥弄鍋，然后放雞蛋把雞蛋炒好，再放西紅柿炒成半熟，然后一起把西紅柿和雞蛋放入鍋中然后放一勺糖在炒一炒蓋上鍋蓋抄5——１0分鐘就可以了，我可忙的不開(kāi)交，我把菜倒在碗里成了出來(lái)，我吃了一口味道不錯(cuò)呀！我說(shuō)，我終于明白母親的 辛苦于勞累，可我只干了一點(diǎn)就覺(jué)的累，我知道了我要好好學(xué)習(xí)不再讓父母操心要幫父母干一些自己能得干的活就可以把父母的疲憊減輕一點(diǎn)。
我也知道媽媽這個(gè)樣做不是不管我，而是讓我長(zhǎng)得大獨(dú)立生活不再依靠父母，將來(lái)父母老了走不動(dòng)了還得靠你們，不要不管他們因?yàn)樗麄儼涯銈凁B(yǎng)大也不容易�。∥覀円獔�(bào)答父母付出的'心血。
謝謝你父母！
五年級(jí)的主題作文10
有人喜歡跟同學(xué)打成一片的體育老師，有人喜歡做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)老師，還有人喜歡歌聲優(yōu)美的音樂(lè)老師……而我卻喜歡那知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師。
我們的語(yǔ)文老師是一位熱愛(ài)古典風(fēng)格的人，她不僅喜歡小散文、古詩(shī)，還喜歡穿古風(fēng)的'衣服，飄逸瀟灑，別有一番風(fēng)韻。
她帶著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。她也很溫柔。有一次語(yǔ)文課上，老師讓我們拿出前一天準(zhǔn)備的資料，我翻遍了書(shū)包，卻沒(méi)有看見(jiàn)資料的蹤跡，急得我像熱鍋上的螞蟻，生怕被老師說(shuō)，不知如何是好。此時(shí)老師正巧走到我的身旁，用柔和的語(yǔ)氣問(wèn)道：“林梓涵，你的資料呢?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“我……我……忘帶了。”原以為老師會(huì)批評(píng)我，可她卻說(shuō)：“那你和同桌一起看吧!”我看見(jiàn)老師眼神里充滿了溫柔，心里面的石頭總算是落下了。
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)溫柔體貼的人，也是我們的好朋友。
五年級(jí)的主題作文11
放學(xué)后，天下起了大雨，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)被家長(zhǎng)接走了，教室里只剩我和小靈兩個(gè)人。小靈見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，便說(shuō)：“曼曼，你沒(méi)帶雨傘嗎？走，我送你回去�！蔽衣�(tīng)了高興得不得了連聲說(shuō)：“謝謝——”
一路上，雨越下越大，小雨傘的下面我倆緊緊地靠在一起。雨點(diǎn)把我的衣角打濕了，小靈怕我的手也被雨淋濕，便悄悄地把雨傘移向我這邊，我只顧著想快點(diǎn)回家，根本沒(méi)發(fā)覺(jué)。不知不覺(jué)到了我的家門口，我見(jiàn)雨太大，便拉住了小靈的`手，讓她等大雨過(guò)后再走。說(shuō)話的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小靈的手變得很冷很濕。我才發(fā)覺(jué)，小靈身上的衣服有一半被淋濕了。看到小靈這樣子，我心疼地說(shuō)：“小靈，你沒(méi)事吧？”小靈若無(wú)其事地說(shuō)：“別擔(dān)心！我沒(méi)事的。再見(jiàn)！”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身打起雨傘就走了，我大聲喊道：“小靈，路上你小心點(diǎn)！”
望著小靈遠(yuǎn)去的身影，霎時(shí)間有一股暖流緩緩地流進(jìn)了我的心里。
五年級(jí)的主題作文12
這幾天，我生病了。剛開(kāi)始，頭痛，想睡覺(jué)，吃了藥也沒(méi)用，體溫越來(lái)越高。到第三天晚上我的發(fā)燒很嚴(yán)重，到了39。5度，爸爸媽媽就帶我到兒童醫(yī)院掛鹽水，又要做皮試，皮試是很痛的，我還過(guò)敏了。掛完鹽水已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)了。
自從我發(fā)燒后，不能跑也不能跳，還不能去學(xué)校上課。老師教的新知識(shí)我就不能掌握了。還不能和同學(xué)一起分享快樂(lè)，只能一個(gè)人孤零零的.在家里。4月29日的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)我已經(jīng)報(bào)名了，可是現(xiàn)在可能不能參加了。
所以，生病是一件痛苦的事情，健康的身體是多么重要��！
五年級(jí)的主題作文13
我最熟悉的人就是我的媽媽，她對(duì)我的健康和學(xué)習(xí)無(wú)微不至。
有一次，我正在寫作業(yè)，慢慢的我覺(jué)得頭很疼，媽媽讓我量量體溫，媽呀，不量不知道，一量下一跳，39度，媽媽連外套都沒(méi)穿上就連忙把我背到了我家附近的小診所里。醫(yī)生給我打了針、開(kāi)了藥，又過(guò)了40多分鐘，我的體溫終于退到37度，媽媽又把我背到了家里，可是媽媽卻累得滿頭大汗。
還有一天，我放學(xué)回家，媽媽來(lái)接我回家，那時(shí)正好刮起了大風(fēng)，并且我穿的比較少，媽媽便吧她的外套給了我，而且還讓我坐電動(dòng)車的`后面，自己為我當(dāng)著大風(fēng)。
星期天，我正在寫作業(yè)，突然，我有一道題不會(huì)，我想了10分鐘也沒(méi)有做出，我正要抄答案時(shí)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)洋洋，你這樣是作弊，如果，你考試時(shí)遇到了同樣的題，你還能作弊嗎？于是媽媽給我講了講，一直到我會(huì)做這道題。
五年級(jí)的主題作文14
寒假的一個(gè)早上，我學(xué)做炒雞蛋。
首先從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋，打在碗里，用筷子把蛋黃和蛋清攪勻，再加點(diǎn)鹽，爸爸說(shuō)這樣會(huì)有點(diǎn)味道。然后，我打開(kāi)煤氣灶和油煙機(jī)�？吹藉仧裏岷螅右簧子�，用鏟子把油涂勻在鍋底和邊上�？吹接臀⑽⒚盁熀�，把雞蛋倒入鍋里，這時(shí)，鍋里頓時(shí)發(fā)出‘’噼哩啪啦‘’的聲音和雞蛋的香氣。爸爸叫我趕快用鏟子把鍋底的雞蛋往鍋的邊上趕，以免鍋底的.雞蛋太厚。過(guò)了幾分鐘，輕輕地把雞蛋翻個(gè)身，把火調(diào)小，再過(guò)了兩分鐘，金燦燦，香噴噴的炒雞蛋就新鮮出爐了。
吃著自己親手做的炒雞蛋，心里美滋滋的。
五年級(jí)的主題作文15
我有個(gè)很嚴(yán)厲的班主任，我特別想給她畫一幅漫畫。
“麻辣”老師之所以叫“麻辣”老師，是因?yàn)閲?yán)格和偶爾脾氣暴躁。如麻如辣。
就拿暴躁來(lái)說(shuō)吧。記得有一次，我們考了次試，卷子交上去沒(méi)幾天，老師就在數(shù)學(xué)課上一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，開(kāi)口即生氣：“真是氣死我了!這次考得太差了!”頓時(shí)，班上鴉雀無(wú)聲�！斑@道題錯(cuò)了的站起來(lái)!”“這么簡(jiǎn)單的題怎么都錯(cuò)了?難道你們不懂?”我膽戰(zhàn)心驚地看著我的卷子，心里默默地祈禱我錯(cuò)的那道題不要喊“站”。同學(xué)們個(gè)個(gè)膽顫心驚，生怕不幸降臨到自己頭上。
“麻辣”老師的臉經(jīng)常紅。有時(shí)候，作業(yè)做得不好，“麻辣”老師的`臉就會(huì)紅。有時(shí)候，考試考得差，“麻辣”老師的臉也會(huì)紅，還有時(shí)候，課上同學(xué)們回答不出來(lái)答案，“麻辣”老師的臉還是會(huì)紅。難道這是生氣紅臉癥嗎?
看到這里的本班同學(xué)，你們肯定早已猜出“麻辣”老師是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò)，那就是敬愛(ài)的班主任——任老師!
【五年級(jí)的主題作文】相關(guān)文章：
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)的主題作文09-09
五年級(jí)以笑為主題的作文07-02
我的自畫像主題的五年級(jí)作文09-03
五年級(jí)語(yǔ)文主題的教案01-19
春節(jié)主題五年級(jí)作文01-18
五年級(jí)傳統(tǒng)中秋節(jié)主題作文10-29
五年級(jí)防溺水主題征文稿09-05
主題的作文01-07
奮斗主題的作文06-29