五年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
身著紅馬甲，肩跨橙背包，手握江陰報……一大早，步行街頭，我們這支醒目的“小記者賣報隊”成為了最“靚麗”的一道風(fēng)景線。
說起這“賣報隊”，是不是很新鮮呀？這是江陰日報小記者的一次不尋常的體驗：每人五份報紙，分組在街頭叫賣，每次賣報的價錢不能少于一元。也許，這對于一位經(jīng)驗豐富的成人來說，是再簡單不過的了。但對于我這名小學(xué)生，卻是一次挑戰(zhàn)。所以，這次賣報體驗，讓我既期待又緊張，既興奮又害怕。
拿到五張報紙后，我們小組其他成員都各自忙乎去了，留下我“一根獨苗”呆呆地站在那兒，顯得不知所措。街上那么多人，誰會買我的報紙呢？我該從誰入手呢？
突然，我想到爸爸就是個愛看報紙的人。誒，對了！我就找像爸爸這樣的公司白領(lǐng)、公務(wù)員……我仿佛找到了方向，立刻精神抖擻，信心十足。尋找目標(biāo)，出發(fā)！
在肯德基吃早餐的人中一定有合適的目標(biāo)吧。我立刻把目標(biāo)鎖定肯——德——基！
我一眼就看中了正在排隊買早餐的一位叔叔，他穿戴整潔，戴著一副無框眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，一副書卷氣。好，就他了！我興沖沖地向他走去……
可是，走了兩步，我又停了下來——我的“膽小病”又犯了：要是……要是他拒絕了我，那該怎么辦呀！那么多人在排隊，看著我的窘樣，那該多尷尬呀！我皺起眉頭，用力咬著嘴唇，撇下眼角，開始打退堂鼓了。這時，我心中又出現(xiàn)了一個正義的聲音：不能縱容“膽小”在心中橫生，即使被他拒絕了，也能成為一份很好的經(jīng)驗。
我每走一步，腿都有點發(fā)虛……但我還是勇敢地迎了上去，抽出一份報紙，禮貌地說道：“叔叔，我是江陰日報的小記者，我們在開展一個賣報紙的活動，請您支持我一下，買份報紙吧！價錢您看著給，但不能少于一元哦。
叔叔似乎被我誠懇的語言打動了，沒有多想，便掏出五元錢，遞給了我。
正當(dāng)我還沉浸在小小的激動之中，耳邊傳來了一個聲音：“也給我來一份吧！”
我扭過頭去，另一位叔叔舉著五元錢，遞到我手中。我心中一陣狂喜，成功來得太突然，我都有些控制不住，笑出聲來。我趕緊收下錢，遞出報紙，生怕他要反悔似的。不過，我還要表現(xiàn)出小記者應(yīng)有的禮貌：“兩位叔叔，謝謝你們的支持！”
哈哈，一下子兩份報紙出售，看來今天運氣不錯呀！有了第一次的成功經(jīng)驗，我立刻活躍起來，可是……別以為每次都那么順利，偶爾也會遭到行人冷淡的拒絕。碰了壁，但我仍不放棄，繼續(xù)尋找下一個目標(biāo)……慈善的阿姨買了一份；關(guān)心時事的老大爺買了一份；漂亮的大姐姐也買了一份……
不足半小時，我手中的報紙就銷售一空，換來了緊緊捏著的'37元錢。當(dāng)帶隊老師為第一個完成賣報任務(wù)的我拍照時，我心中涌動著無法形容的喜悅，在鏡頭前留下了甜甜的微笑……
時近中午，“賣報隊”漸漸走遠(yuǎn)了、離開了，但我們留下一次與陌生人往的體驗，更留下了一份生活的經(jīng)驗。它使我翻開了童年生活中嶄新的一頁，為我的生活添了幾筆情趣，加了幾抹色彩。
五年級作文 篇2
那天下午，我放學(xué)回家，麻利地打開書包，開始做作業(yè)了。
我奮筆疾書，堆積如山的作業(yè)漸漸變少了，最后只剩下一張數(shù)學(xué)作業(yè)紙了。但那時已經(jīng)接近深夜，我的眼皮也開始上下打架了，呵欠連天。為了趕時間，我開始用口算來完成，很快做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。
第二天，我正在床上呼呼大睡，做著甜蜜的美夢�？墒呛芸�，我迎來了一陣大聲呵斥：“快起床，作業(yè)錯那么多，還在這兒誰大覺!”我見是媽媽，聽到她的責(zé)罵，想到昨天瞎做作業(yè)的.情景，就知道肯定是因為錯誤太多引起的。我趕緊穿好衣服，迅速吃完早飯，火急火燎地去檢查作業(yè)了。
我拿起試卷，漫不經(jīng)心地查了起來�？晌覅s沒有發(fā)現(xiàn)錯誤的，心想，一定是媽媽眼花看錯了。媽媽見我漫不經(jīng)心地樣子，氣鼓鼓地說“繼續(xù)查!”我急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。媽媽見了，怒氣沖沖地說“不查出來，就別想看電視!”我一聽，檢查得更認(rèn)真了。但還是沒有找到，萬般無奈之下，我只好用豎式計算，沒想到，居然查到十幾個錯誤!我想，唉!看來是我太粗心大意了，把自己高估了，看來以后做作業(yè)不光要注意速度，還要有質(zhì)量。
要不是媽媽及時提醒，老師批了我的作業(yè)，不批評我才怪呢!我作業(yè)再也不敢馬虎了。
五年級作文 篇3
今天是中秋節(jié)，我家非常熱鬧。
早上，外婆很早就到菜市場購買了許多美味的食物，為中秋節(jié)的晚餐作好了準(zhǔn)備。媽媽交給我一個任務(wù)，要我邀請舅舅、舅媽、童童妹妹、慶慶弟弟、阿姨、姨丈。下午，舅舅家和阿姨家的人陸陸續(xù)續(xù)地來到我家，我家開始變得鬧哄哄了。外婆在廚房高興地忙碌著，一陣陣誘人的菜香從廚房傳來，我和弟弟妹妹們高興地期盼著美味的'晚餐。大人們有的忙著端菜，有的忙著擺碗筷……，終于，中秋晚餐開始了，我們一起舉杯互相祝�！肮�(jié)日快樂!”我們吃著香噴噴的飯菜，都對外婆的手藝贊口不絕，外婆看到全家人團聚在一起吃飯，更是笑得合不攏嘴。晚餐后，我們快樂地在一起，一邊品嘗月餅、水果，一邊聊天，家里充滿著一片歡聲笑語。
看見這幸福美滿的場景，我突然有了個心愿。于是，我對著天上的月亮許下了一個愿望：我祝愿全家團團圓圓，快快樂樂!
五年級作文 篇4
童年的生活像一片片美麗的云彩，有酸、有甜、有苦、有辣，每一件事都是那么令我難忘。打開記憶的天窗，一片印著“寬容”兩個字的云彩映入我的眼簾。于是，我沉入了深深的回憶之中??
記得那是我四五年級的`時候，坐在我后面的是一位非�；顫姾脛拥哪猩�。有一次上課，大家都在認(rèn)真地聽講，而他卻趁此機會搞起了惡作劇，偷偷地把一小部分修正液涂到了我的頭發(fā)上。我開始沒發(fā)現(xiàn)，后來覺得背后有些騷動，便扭過頭去看看究竟發(fā)生了什么事。這不看不要緊，一看倒讓我嚇了一大跳：只見那位男生一臉壞笑地舉著修正液，正幸災(zāi)樂禍地朝著我樂呢！我丈二和尚——摸不著頭腦，這時，旁邊的同學(xué)提醒我：“快看看你的頭發(fā)吧。”我這才恍然大悟，一看我的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)發(fā)梢上全粘上了白色的修正液。當(dāng)時我確實非常生氣：我又沒有礙著你什么事兒，你為什么要這樣捉弄我？那時候，我甚至也冒出了這樣的念頭：以其人之道還治其人之身，干脆把他的頭發(fā)也涂上修正液，以泄我心頭之怒！可是轉(zhuǎn)念一想：如果我也這么做，豈不是害人又害己，自己沒得到半點好處，反而和同學(xué)鬧翻？再說了，即使他有錯在先，我也不能夠這樣處理這件事，這樣反而會引起越來越多的麻煩呀！思量許久，我還是拿不定主意，不知該怎樣化解這場矛盾。正當(dāng)我猶豫不決時，一句熟悉的話突然在我耳畔響起：“退一步，海闊天空�！蔽椅⑽⒁徽�，心里豁然開朗，煩惱和憂愁隨之拋到了九霄云外??
這件事在我的記憶中保存了很久，至今都還未忘記。因為它讓我懂得了寬容待人，它讓我明白了“得饒人處且饒人”??
五年級作文 篇5
星期天，我和表姐做完作業(yè)，年僅五歲的表妹走過來叫我給她的布娃娃換套服裝�！安蝗缥覀儊斫o芭比娃娃做衣服吧！”表姐提議道，我立刻響應(yīng)，并向表姐下了戰(zhàn)書，看誰做得又快又好。
我們決定先做裙子。我們找來布塊、針線，就開始緊張地忙碌起來。我選了一塊粉紅色的布裁剪成長方形，在布娃娃身上比試一下，大小正合適，就一針一針地縫起來。瞄了眼表姐，表姐還在那慢慢選布呢，我得意地想：“你這么慢，等著認(rèn)輸吧！”看著裙子上細(xì)細(xì)密密的針腳，我覺得自己就像一個著名的服裝設(shè)計師，正用靈巧的雙手為人們縫制美麗的服裝，穿上我設(shè)計的衣服，人人驚喜萬分，因為我把他們打扮得魅力四射……突然有人拍了我一下，我嚇了一跳，表姐奇怪地問：“你怎么不做裙子，還傻乎乎地笑？”我一看，我才縫了幾針，而表姐快趕上我了。我趕緊加快速度。沒過幾分鐘，我不由自主地慘叫一聲“哎呦”，原來針狠狠地“親”了一下我的手指，頓時，鮮血直滴，表姐連忙給我涂了紅藥水。這時，表姐已在裙子上繡上了幾朵漂亮的花，她馬上就要成功了，我真后悔，不該胡思亂想，我得加快速度！我捏著針，忍著痛，繼續(xù)飛針走線。
表姐給布娃娃穿上她做的裙子，表妹連聲夸“真好看，真好看”，我在心里說：“等我把裙子做好了，你肯定會說我的'裙子更好看！”我終于做好了裙子，我興奮地邊提裙子邊對表姐表妹大喊：“快來看呀，裙子做好了！”，可是，裙子竟然提不起來！再一看，裙子的下擺縫在床單上呢！表姐表妹哈哈大笑，我又急又氣，表姐幫我把連在床單上的線拆掉，忍著笑問我：“你今天怎么啦？”我紅著臉，說不出話來。
唉，這次比賽，這次讓我懊惱又難忘的比賽呀……
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