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五年級我愛讀書作文

時間:2024-07-01 07:09:48 五年級 我要投稿

五年級我愛讀書作文集合5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的五年級我愛讀書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級我愛讀書作文集合5篇

五年級我愛讀書作文1

  書籍是人類進步的階梯;讀一切好書就是和許多高尚的人談話。書,在我的生活中占據(jù)著不可缺少的地位,讓我吮吸著知識,滿足著自己的求知欲。

  我十分愛看書,我會叢書中找到快樂,將自己與書緊緊相連。書中那豐富的情節(jié)吸引著我,使我與書結(jié)下了不解之緣。

  我喜歡讀書,我每天都泡在書堆中,盡情地閱讀。此時,我的心情已隨著主人公的'遭遇變化而變化:當主人公快樂時,我也高興地直鼓掌;主人公憂傷是,我也頓時聲淚俱下。由于我天天看書,眼睛就漸漸近視了,媽媽為了我能恢復(fù)視力,便限制我每天只能看兩小時的課外書。我便象一個斷了奶的嬰兒,感到十分的痛苦。于是,我就經(jīng)常在睡覺是,打開手電筒躲在被窩中看書,看到忘我時,長達一個通宵呢!還有就是上廁所時,偷偷地拿上一本書,栓上門,便津津有味地看了起來。當看到有趣的地方,不禁會忘我地哈哈大笑起來。這時,就被機靈的媽媽發(fā)現(xiàn)了。只聽媽媽問道:“哼哼,兒子。在干什么呢為什么一個人傻笑”“哦,我突然想到一件好玩的事情,一會講給你聽聽。”我連忙解釋著。呼!又逃過一劫。

  我為讀書而快樂,因為書籍是我的最愛。它就象是我的一位知心朋友,與我相伴;它也象是一把鑰匙,為我打開知識的大門。

  書籍是我生命中的一部分,我愛讀書!

五年級我愛讀書作文2

  “問渠哪得清如許,唯有源頭活水來。”追憶往事,好像似水年華從指尖流過,那讀書生活更是一頁頁流光溢彩的篇章在我腦中揮之不去。

  我最開始讀的是小畫冊。那個時候,我才剛剛認識幾個字,連拼音都還讀不準呢,所以我只能看圖畫,因此有很多意思都猜不完整,于是我便開始瘋狂的學(xué)拼音。有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)我拼音已基本掌握,便給我買了人生中的第一套叢書《不一樣的卡梅拉》,卡梅拉的一次次冒險使我的心情跌宕起伏,媽媽又不失時機的給我塞了另一本好書《楊家將》。

  漸漸的,《楊家將》中各個主要人物的命運、遭遇也被我背的滾瓜爛熟了,而此時我又發(fā)現(xiàn)了一塊“美洲新大陸”――《射雕英雄傳》。郭靖和黃蓉的`戀情使我牽腸掛肚,當看到江南七怪中只剩下柯鎮(zhèn)惡大俠一人在世上踽踽獨行時,我更是淚流滿面。同時《射雕英雄傳》也讓我開始對其它武俠小說產(chǎn)生了好奇,我先后讀完了《笑傲江湖》《雪山飛狐》《天龍八部》和《神雕俠侶》。此時,媽媽也發(fā)現(xiàn)了我對武俠小說的癡迷,她不想讓我沉醉其中,所以她強塞給我一本書《道德經(jīng)》。

  最開始時我不以為然,但當我從讀它的第一句話“道可道”起,我便深感到眾生在道家面前是一律平等的,而它其中所闡述的大同世界也正是我心目中的“桃花源”。出于我對它的喜愛,使得我竟?jié)u漸地熟讀成誦,能背下來其中一小部分了!兜赖陆(jīng)》也引導(dǎo)我對其它的哲學(xué)書籍產(chǎn)生了興趣。

  雖然除此之外我還讀了《紅樓夢》《悲慘世界》《茶花女》《三個火槍手》等許多古今中外名著?蓞s越讀越感到了自己知識的貧瘠,因為“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!

五年級我愛讀書作文3

  書籍是雄鷹可展翅藍天,書籍是卓別林能讓人開心一笑。好書像一個指南針,在黑暗中指點方向;好書像一位不開口的老師,指導(dǎo)我領(lǐng)會人生的真諦;好書又像一把鑰匙,為我叩開知識的大門……。

  “哇,太棒了!”我正看得津津有味,妹妹拍拍我的肩膀,吵著要我陪她玩。無奈之下隨便打發(fā)她走之后,我又開溜去書店?邕^這店門,踮起腳尖,暗喜沒人注意,在一排排花花綠綠的書中找到了那本書,我像一匹餓狼貪婪地讀著,我很開心,也很懼怕。有味,我怕人太少,有時我貼在大人的身旁,像他的小女兒。我腿有點酸,不得不用另一條腿支撐。等老板打開日光燈,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了晚上,我咽了一口唾沫,好像把所有的知識都吞了下去;丶业.路上,我不斷回憶今天看的書里的知識,回憶起看《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫凱勒,這個失去光明的女孩那種對光的渴望,令我感觸頗深。我很慚愧,自己有健全的身體,卻不好好珍惜和利用,海倫凱勒雖然得不到光明,但她很堅強,從不向困難低頭、屈服,我要學(xué)習(xí)她那種堅強不屈的意志和精神。

  周恩來誓言“為中華之崛起而讀書”,高爾基教導(dǎo)我們“書籍是人類進步的階梯”,莎士比亞也指出“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。當我在知識的海洋里遨游時,仿佛是一頭貪婪的大白鯊,把一條條“知識小魚”大口大口地吞進肚里。智慧大都是從書中汲取和積累起來的,我們要熱愛讀書,認真讀書,讀好書,讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一部分,去熱愛讀書吧!

五年級我愛讀書作文4

  我熱愛讀書,不論作者門第高低,也不論作品古今中外。只要是書,我都能讀下去,而且是全身心地投入到書中去,仿佛身臨其境。

  打開一本書,就好像輕輕感受到淳淳楊柳風,撲面而來;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。

  每一本書與每一本書之間的風格又迥乎不同。讀了《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味,讓你頓時豁然開朗。在笑過、樂過、哀過、傷過每則寓言中的主人公后,你便會記住不能和這個人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負……要像那個人一樣自尊、自愛……

  多讀書,可以與主人公卑可憐之人,笑可鄙之士。讀書籍是超越時空間的`邂逅。你會感受李白攀登天姥峰的瀟灑;杜甫登臨五岳一覽眾山小的壯志;李清照在蓮花池中爭度的輕快;徐志摩再別康橋的不舍之情……你會和托爾斯泰感受老婆婆向金魚永無休止的貪婪;你會與孔子一起因材施教;你會與魯迅先生一起在夕陽落日時拾撿朝花,共同回憶那美好的童年;你也許會與海倫凱樂一起失去光明,面臨黑暗,去感受那份渴望……

  書讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

五年級我愛讀書作文5

  書就像一盞指明燈,照亮著我們前進的方向;書就像一陣旋風,傳遍了每一個角度。擁有了書,我們就擁有了整個世界;擁有了書,我們就擁有了一切……在我記憶深處,一件事猶如一顆璀璨的明珠熠熠生輝,它散發(fā)的光芒從未褪減。

  那時學(xué)校要求閱讀《斑羚飛渡》這本書,我專心致志做完作業(yè)后,便百無聊賴地拿起書翻閱著。隨意翻開第一頁,沒等到開始讀,就覺得這內(nèi)容簡直是乏味枯燥,味同嚼蠟般令我厭倦。我手里端著書一會兒東張西望,好不容易看了幾行字又嚷嚷著要吃水果,趁機慢悠悠地走去喝水。

  媽媽見到我這副心不在焉的樣子,便不溫不怒地對我說道:“讀書,要沉下心來認真去讀,嘗試著發(fā)現(xiàn)書中的樂趣。”我聽后臉漲得通紅,心想:媽媽說的有道理,我應(yīng)該端正讀書態(tài)度。我又一次拿起書,起初很難沉浸到書中去,只是走馬觀花地瀏覽著。不知不覺中我越讀越帶勁,發(fā)現(xiàn)后面的故事情節(jié)非常有趣,將我深深吸引住。并沒有我想象中那么糟糕和飽受煎熬,我像一匹餓狼般貪婪地閱讀著,跟隨著作者的筆一同進入到另一個世界當中。我捧著書一口氣將它讀完了,合上書的`那一刻,仍舊思緒萬千,內(nèi)心久久地不能夠平靜。

  我從這件事中悟出一個道理:不管有沒有趣的書,它都會讓你增長知識,開闊眼界,所以我們要多讀些有益的書。

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