五年級作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
花是一種美麗的植物�；ǖ姆N類也很多：有牡丹，百合，水仙，杜鵑，茉莉，紫丁香，玫瑰，郁金香，太陽花，薔薇，海棠，芙蓉……花的美正是因為人們常說“這個姑娘美得像花一樣”。花朵如蔚藍(lán)天空上的一位仙子一般在為天地灑著耀眼的光芒；花朵是艷麗翩翩的蝴蝶穿梭叢中；花朵像蔚藍(lán)的天空中的繽紛的彩虹；花朵是連綿起伏的山巒中的巖石。
一出門便想呼吸早晨新鮮，可是家旁邊是一個建房屋的.地方，不時傳來隆隆帶著沙塵的風(fēng)，讓人用有些不恰當(dāng)歌的話非這句話莫屬了：“你是風(fēng)兒，我是沙，纏纏綿綿到天涯……”果然是風(fēng)和沙纏纏綿綿��！這里的空氣讓人只想咳嗽不止。
到了下午爸爸買回來了一株郁金香的幼苗讓我培養(yǎng)。只見郁金香那雪白的外衣像剛下過一場大雪留下來的，我想：郁金香這么香一定能讓空氣變好的我一定要好好培養(yǎng)這株郁金香。讓它的香氣飄到千里之外。我會給它取了個名字：雪心。
爸爸說這株郁金香是要用水養(yǎng)的。于是我拿了一個漂亮透明的盛滿水的長瓶子來，把這株郁金香插了進去。這樣它就可以吸取水分了，但是我又怕它上面的花朵會不夠水分，于是我便早中晚各澆一次水，但是長瓶子里的日日渾濁，我便隔三差五的換干凈的水。不久，郁金香的香氣就散便了整個房間，只聞見郁金香弄你的香氣像仙子一般施展著美好的魔法，讓人神清氣爽仿佛正躺在舒適柔軟的海綿大床上，無比的幸福！
希望大家多種植物，凈化空氣。
五年級作文 篇2
夏天，是我最喜歡的季節(jié)。我一直固執(zhí)地這樣認(rèn)為。
盡管身在夏天，在輔導(dǎo)班就像蒸籠將身體困��；盡管夏天必須要彈鋼琴為了應(yīng)付考級；盡管夏天經(jīng)常下雨，讓我只能蝸居在家里寫作業(yè)；盡管被媽媽威脅說多吃冰激凌會生病
盡管有那么多的理由讓我不容置疑的討厭夏天，但我的內(nèi)心依然很固執(zhí)地認(rèn)為：夏天，是我最喜歡的季節(jié)。
喜歡看世界杯時那種緊張刺激的快感（雖然四年才一屆）；喜歡冰淇淋那種涼爽滑膩的感覺；喜歡游泳時水花的涼快，喜歡空調(diào)“呼呼呼”的響聲
心里的'安慰，精神的享受蓋過了肉體的痛楚，所以，我最喜歡夏天。
我喜歡夏天。在冰淇淋店里，用勺子舀一小口，放進嘴巴里，讓那種味道和味蕾來一次親密的接觸，然后讓這一小口冰淇淋慢慢地流進喉嚨，流進胃，最后慢慢享受全身的涼意，直到把整盒全部消滅掉。
我喜歡夏天，在游泳池里雙腿一蹬，讓自己慢慢地浮出去，直到?jīng)]氣了，再站起來，或者進行“水中漫步”；或者用力地往下一坐，濺起幾尺高的水花，看別人莫名遭遇一場水擊的不知所措
當(dāng)然，特別愛夏天并不意味著我討厭其他三個季節(jié)，我能改變的只有我自己的心境。其實，每個季節(jié)都有他的魅力，都能大放光彩。
五年級作文 篇3
同學(xué)們，你們一定都惹過禍吧。悄悄告訴你們呦，我可是個調(diào)皮的女孩，惹過好多禍呢！大大小小得數(shù)都數(shù)不清，但是最令我印象深刻的還要輸那次虛榮心惹的禍。
那節(jié)課我們考試。我走馬觀花似的把老師剛發(fā)下來的試卷掃了一遍。嘿嘿，題目不難嘛，這次肯定能得個一百分了！我眨眨眼睛，摸摸后腦勺，心里的小算盤撥得噼啪響。
于是我根本沒去聽老師講的那些老套的注意事項，提起筆埋頭就做。等老師說可以開始了時，我已經(jīng)做了好幾道題了——這么簡單的.題目，我不僅要得個好分?jǐn)?shù)，還要出出風(fēng)頭，第一個交卷，讓人刮目相看，以前可都是班長李一繁第一個交卷的。
沒過多久，我便大功告成了。再看看李一繁，她好像遇到了“攔路虎”，正托著下巴思考著呢！交卷吧！我大步向講臺走去，把試卷平放在上面。這時，同學(xué)們都向我投來驚詫的目光，在下面竊竊私語：“咦？每次不都是班長李一繁第一個交卷的嗎？怎么，今天改朝換代了？”那時，我好不威風(fēng)！心里自然是美滋滋的。
過了幾天，老師捧著一沓試卷走進教室，說：“這次考試總的來說還不錯，可是有個別同學(xué)退步了，這個退步了的同學(xué)一定要吸取教訓(xùn)，不能再馬虎了！”“這次的第一名肯定是我——試卷那么簡單！”我美美的想著。老師開始發(fā)試卷了：李一繁、周玉娟、黃國慶、周宇航……終于輪到我了，我滿心歡喜地結(jié)果試卷——八十五分！我簡直不敢相信自己的眼睛，那時就好像被別人當(dāng)頭潑了一盆冷水，半晌說不出話來：這怎么可能？這么簡單的數(shù)學(xué)試卷我只得了八十五分！
細(xì)細(xì)一看那張布滿紅叉的數(shù)學(xué)試卷，天哪！我自己都被嚇一跳——我竟然把“平方分米”寫成了“平方米”，把數(shù)字“9”寫成了“6”……“難怪老師說我馬虎——為什么當(dāng)初我做完后不仔細(xì)地檢查一遍呢？唉，都是那該死的虛榮心……”想著想著，我的淚水奪眶而出，那是什么淚？是自責(zé)的淚！是悔恨的淚！
至今我還保留著那份試卷，讓它時刻激勵著我：無論做什么事，都不能和別人攀比，一步一個腳印才是最好的！
五年級作文 篇4
我最喜歡的玩具是一只叫彼得兔的公仔，是我看完《彼得兔的故事》后，媽媽給我買的。
它長得很可愛。一身棕色的毛，很柔滑。雪白的肚皮毛茸茸的，一對長長的耳朵直直的豎在在腦袋上，一雙圓溜溜的眼睛像會說話一樣。肉嘟嘟的小嘴旁邊長著幾根又硬又長的胡須。一件藍(lán)色的夾克穿在身上，感覺很又硬帥氣。
他白天都安靜地坐在我的鋼琴上，一點也不像故事中那個調(diào)皮的彼得兔。我彈琴的時候，它就在旁邊靜靜地，瞪著大眼睛聽。我彈得好了，它好像在說，小主人你真棒。我彈得不好時，它又好像在說，小主人加油。晚上的時候，我會抱著它睡覺。高興的時候，我會把它的耳朵整出各種各樣的'造型，看上去很好玩，這時它好像在說，哎呦，我的耳朵快斷了。傷心的時候，我會和它說話，聊天。有空的時候，還幫它洗澡。
我喜歡彼得兔，它是我的好朋友。
五年級作文 篇5
“每年清明，你回家做什么？” “掃墓咯！” “掃墓？那是怎樣掃啊？” “怎么掃墓？不就是放祭品、燒紙錢、放鞭炮，再跪在祖先的墳前拜拜和求得他們的保佑唄！” “求保佑？求什么保佑？” “還能求什么？做生意的求生意興隆，讀書的求成績好，做官的求步步高升，小孩子求快高長大嘛！這都不會？” “就這樣？還有嗎？” “沒了！” “……自私！” 自私？是的，我想是的很自私。 為何？ 為何？為何呢？ 每一個人都跪在祖先墳前求他保佑自己，卻沒有一個人好好站在墳前問問先人在另外一個世界過得如何。
雖然這些問候他們不會知道，他亦不會從墳冢中跳出來告訴你；但是這么做，起碼對死去的人表示了自己的.尊重和一片心意啊！一年，就這么一天，在這么一天里，我們?yōu)楹尾槐硎疽幌聦嗜说淖鹬睾完P(guān)懷呢？這么“百求不厭”地索取，不覺得太過分了嗎？ 現(xiàn)在的人都說“死人吃的比活人都好”，可是為什么不想一想原因呢？我想了想，結(jié)論就是：因為他們死了。是的，因為他們死了。他們活著的時候沒能吃上幾頓好料，現(xiàn)在他們死了，難道就不能補償他們一下嗎？
況且，現(xiàn)在的人，都是心甘情愿的買東西祭奠先人的嗎？能有幾個人真正懷著“緬懷先人”的心理去掃墓的呢？現(xiàn)在的人們，現(xiàn)在，“清明”對于現(xiàn)代人而言，就是一個任務(wù)，一種推脫不掉的責(zé)任。這一天必須回去掃墓，好像掃完了，這個任務(wù)就完成了，今年的這個責(zé)任，也就可以卸下了�？墒�，這一天的意義，真的就只是這樣而已嗎？若真如此，那“路上行人欲斷魂”從何說起呢？ 唉，現(xiàn)在的人啊……
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