五年級(jí)作文[集合6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　我是一只小小鳥(niǎo)，生活在一片混濁的天，何處為家？我真的好想念……

——題記

　　“嘀——”一聲汽車(chē)?guó)Q響，將我吵醒，就連在路旁樹(shù)上睡個(gè)覺(jué)也安靜不了。我嚇的跌跌撞撞飛到一座樓頂上，“咳咳，全是灰，嗆死了！”我被厚厚的一層灰塵所圍著，翅膀臟了，還吸進(jìn)去很多灰。我再次尋找一個(gè)我能落腳休息的溫暖的`家。

　　我從樓上飛下來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一杯水，變不管三七二十一就喝了，太渴了呀！我飛呀飛，不歇歇腳兒，心急如焚找到我自己的家。“�。　蔽宜ち讼聛�(lái)。我，中彈了。腿上明顯的一處血紅，我艱難的再次飛起，飛——向著夢(mèng)想飛。

　　累！疼！我筋疲力竭，腿疼，也無(wú)人問(wèn)津。人為什么要如此瘋狂！突然，一只手伸了過(guò)來(lái)……我被抓住了。頭一歪，昏了，是水！

　　醒來(lái)，被刺耳的笑聲吵醒，一個(gè)頑皮的孩子捉著我受傷的腿，使勁的捏著，還在和其他人一起笑。我知道，死亡離我，不，是我離死亡，近了。劇痛，我在走之前還不斷問(wèn)自己：人為何這樣？腿中彈，水有毒，心亦疼。為什么？

　　“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛，卻怎么樣也飛不高，我尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱”是呀，這樣的要求算不算太高……我始終不明白，人為誰(shuí)？為何？我恨太多，也傷太多——

　　“起床！該上學(xué)啦！”哦，原來(lái)一切都是假的，但愿我不要變成那只小小鳥(niǎo)。在日常生活中盡些責(zé)吧！堅(jiān)決不浪費(fèi)一次性東西，還小鳥(niǎo)們幸福、溫暖的家！

　　何處為家，只要人人都獻(xiàn)點(diǎn)兒愛(ài)，何處都是家！

五年級(jí)作文 篇2

　　我慶幸自己生長(zhǎng)在這江南的一隅�！傲�葉鳴蜩綠暗，荷花落日紅酣。三十六陂春水，白頭想見(jiàn)江南”，古人的詩(shī)句，為這方讓人魂?duì)繅?mèng)縈的土地，多少平添了幾分詩(shī)意。想到了那些美得清新動(dòng)人的字眼：小橋流水、油紙傘、青石板橋，自己似乎都成了“才子佳人”了。

　　黃山是一位清秀的靈女子，佇立在新安江畔，“綠楊煙外曉寒輕”，那隨風(fēng)飄拂的“綠絲絳”定是她輕柔的絲發(fā)；那么，“水是眼波橫”的新安江水定是她清澈的明眸了！想到王觀的詩(shī)句“欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處”，我就對(duì)這水有了分特殊的情意：詩(shī)人是不是也與我一樣，把這水看作他的情人了！

　　新安江日夜淺唱低吟，把一個(gè)個(gè)洗衣婦的故事流淌成勤勞的歌�？捎幸惶�，新安江的嗓子沙啞了，那是骯臟的污水給她下了毒；新安江的明眸黯淡了，那是片片垃圾給她的眼睛蒙上了陰翳。是誰(shuí)起早貪黑把污穢排盡？我不知道。但天上的月亮知道。如今啊，新安江又是一片春意盎然，淡淡的水痕，漣漪了春天，也詩(shī)意了我：我想象一位女子，緩緩走過(guò)青石板的老橋，細(xì)雨蒙蒙濕丁香；倘若撐把油紙傘，沿著河畔翩躚而過(guò)，“一抹青林屏樣展”，紛飛的細(xì)雨沾濕一襲素裙，“輕花岸柳無(wú)邊”站成和她一樣婀娜的倩影。

　　黃山的新城建設(shè)是日新月異，風(fēng)格別致的新樓一幢一幢地同樹(shù)兒一同冒出地面。而我，是太固執(zhí)還是太守舊？卻仍對(duì)那破舊頹靡的小巷難以忘懷。戴望舒筆下的雨巷在屯溪確是有的，只是我叫不出它的名。也無(wú)需叫出�？磻T了城里的

　　高墻，再看那青黛的、只容下兩人并行的小巷，總顯出別樣的風(fēng)姿。這種江南獨(dú)有的小巷，引發(fā)了多少文人墨客的感懷！我多么希望城里的人們，在欣賞過(guò)人類(lèi)文明的產(chǎn)物——林立的高樓過(guò)后，在雨后，懷著一份寧?kù)o淡然的心情，走一走這潮潤(rùn)潤(rùn)、浮漾濕濕的雨巷，細(xì)數(shù)墻上留下時(shí)間走過(guò)的痕跡。我更希望，這雨巷常在，千萬(wàn)別在哪一天被一座現(xiàn)代樓房取代。

　　黃山小城里那些并不出名，甚至很少被注意的小景，才是真正值得黃山人細(xì)細(xì)品味和感受的事物。這一個(gè)既不算落后，也說(shuō)不上發(fā)達(dá)的小城，給我的最深的感受，就是淡淡的`。它不是沈從文的與世隔絕的邊城，也不是人人急功近利的大都市。生活在這種淡淡的小城，心也是淡淡的，每天不慌不忙地騎著車(chē)上學(xué)，走過(guò)市中心的不寬不窄的馬路，嗅著路旁不濃不淡的花香，再穿過(guò)摯愛(ài)的青石板老橋，偶爾看見(jiàn)率水河上氤氳的不深不淺的霧氣，我對(duì)這片鄉(xiāng)土真的是心生愛(ài)意。

　　我是黃山人，所以我是自豪的，因?yàn)槲乙兄�黃山長(zhǎng)大。黃山，那是人類(lèi)藝術(shù)無(wú)論如何也不能及的大自然的珍寶，那是中國(guó)名片的點(diǎn)睛之筆！而那“黃山之美始于松”的黃山松，和我們有個(gè)約定，那就是：它會(huì)把自己頂風(fēng)傲雪的自強(qiáng)精神、堅(jiān)韌不拔的拼搏精神、眾木成材的團(tuán)結(jié)精神、百折不撓的進(jìn)取精神、廣迎四海的開(kāi)放精神、全心全意地奉獻(xiàn)精神，寫(xiě)進(jìn)黃山人的血肉！

　　過(guò)年的時(shí)候，朋友寄給了我?guī)讖堎R年明信片，印的正是秀美黃山和新城風(fēng)景，那溫馨的夕陽(yáng)城市圖，躺著我迷人的家鄉(xiāng)。淡淡的像一首詩(shī)。我是黃山的女子，是新安江水濡染過(guò)的，我知道有一天，我身處外地之時(shí)，我會(huì)深深地思念這土地，這淡淡的小城，這淡了我的心的江水。

　　艾青說(shuō)：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”我是否也可以說(shuō)：“為什么我的眼里常含笑意，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。

五年級(jí)作文 篇3

　　四月初，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)候本該是開(kāi)開(kāi)心心享受校園時(shí)光的時(shí)候，可是時(shí)光無(wú)情。

　　三月底的時(shí)候接到了通知我們將要畢業(yè)了要步入社會(huì)實(shí)習(xí)了，聽(tīng)到這個(gè)通知后挺高興的大學(xué)時(shí)光總是無(wú)聊的，整天散漫的時(shí)光早把我們消磨的一點(diǎn)拼搏意志都沒(méi)有了。

　　兩年時(shí)光回想回想感覺(jué)大一入學(xué)時(shí)好像就在眼前，一個(gè)從小城市來(lái)的孩子懷揣著一顆求學(xué)的心，自己拉著行李一個(gè)人辦入學(xué)手續(xù)一個(gè)人交學(xué)費(fèi)一個(gè)人在宿舍樓上尋找著屬于自己的`那個(gè)床位。仿佛都在眼前。聽(tīng)著窗外的知了聲，看著教學(xué)樓下的柳枝飄來(lái)飄去，自己暗下決心一定要在這里好好學(xué)習(xí)拿到一個(gè)滿意的成績(jī)來(lái)?yè)Q回父母對(duì)自己留得汗水。

　　時(shí)間就是這么的無(wú)情兩年的時(shí)光就這么不經(jīng)意的流逝掉了，回想這兩年自己又曾收獲了些什么呢？

　　將要實(shí)習(xí)的前一天戰(zhàn)老師的最后一堂課，我清楚的記得那天下午班里加上老師就只有十個(gè)人，快要走了都散漫了起來(lái)，那天下午老師叮囑了很多，步入了社會(huì)就是大人了不再是小孩子了要好好努力，要處理好同事之間的關(guān)系等等等等，以前覺(jué)得多么啰嗦的戰(zhàn)老師今天下午說(shuō)了這么多我并沒(méi)有覺(jué)得一點(diǎn)啰嗦絮叨，卻覺(jué)得老師的句句教導(dǎo)是多么的親切！多后悔沒(méi)有珍惜以前老師教導(dǎo)的時(shí)光！

　　五湖四海的同學(xué)聚在一起是多么不容易，但是兩年時(shí)間了班里同學(xué)的名字還沒(méi)有記全，即將畢業(yè)了才后悔莫及當(dāng)初沒(méi)有好好的聽(tīng)老師講課沒(méi)好好的和同學(xué)們相處在一起的時(shí)光。

　　沒(méi)有什么是永垂不朽的，朋友！珍惜你現(xiàn)在擁有的時(shí)光不要等到失去了才懂得后悔！

五年級(jí)作文 篇4

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多形形色色的橋，溪流上的小木橋，河塘中的石板橋，兩岸的宏偉大橋……其實(shí)在我們的心里，也搭建著許許多多座橋，比如理解之橋。

　　人與人之間要相處、交流，理解是必不可少的，它仿佛是一座架于心靈之間的橋，讓人們?cè)跍贤ㄖ辛私鈱?duì)方，產(chǎn)生共鳴。這座橋越寬，就越能懂得對(duì)方的心，無(wú)論是親人還是朋友。如果世界上沒(méi)有理解，生活會(huì)變得怎么樣？

　　記得有一次，我做完作業(yè)，復(fù)習(xí)完功課，閑在家里沒(méi)事干。忽然，我看見(jiàn)廚房的水槽里堆著許多沒(méi)有洗的碗，這時(shí)，我心想：媽媽平時(shí)多辛苦呀，既要忙家務(wù)，又要管我的學(xué)習(xí)，要不，我就幫媽媽分擔(dān)一下，洗洗碗吧！說(shuō)干就干，我快步走到水槽邊，捋起袖子，準(zhǔn)備開(kāi)始洗碗，可還沒(méi)洗幾個(gè)，媽媽就急匆匆地走過(guò)來(lái)，責(zé)怪道：“哎喲，我的小祖宗，你哪會(huì)洗什么碗呀！作業(yè)都寫(xiě)完了？有那時(shí)間，還不如多去看點(diǎn)課外書(shū)呢！”原以為媽媽會(huì)高興地夸我?guī)拙�，沒(méi)想到卻挨了一頓嘮叨，我都這么大了，還這也不許做，那也不許動(dòng)。

　　我沮喪地走進(jìn)書(shū)房，坐在椅子上生著悶氣，忽然，“理解”這兩個(gè)字浮現(xiàn)在了我的腦海中，對(duì)呀，平時(shí)常喊“理解萬(wàn)歲”，現(xiàn)在有什么想法，我可以向媽媽講出來(lái)啊，媽媽也是通情達(dá)理的，肯定會(huì)理解我的。于是，我走到媽媽身邊，拉著她的手說(shuō)了很多心里話，我把我想獨(dú)立，不過(guò)分依賴(lài)父母的心聲表達(dá)給了媽媽?zhuān)�并保證在分擔(dān)家務(wù)的同時(shí)不影響學(xué)習(xí)。媽媽聽(tīng)了我的.話，沉思了許久，終于笑著答應(yīng)了，還欣慰地夸我真的長(zhǎng)大了。你瞧，善于溝通理解，立刻就化解了矛盾，使我和媽媽的心越靠越近。

　　如果你在生活中多了份包容和體諒，并懂得了感恩，那都是源于理解。理解就像是一座心靈之橋，跨過(guò)這座橋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的路很寬敞，不遠(yuǎn)處的陽(yáng)光很溫暖……

五年級(jí)作文 篇5

　　卷子發(fā)下來(lái)了，我看了分?jǐn)?shù)，怔住了。雖然在老師看來(lái)，這是一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，但我卻對(duì)自已很失望。

　　我無(wú)意將目光轉(zhuǎn)向陽(yáng)臺(tái)，卻看到了花盆中花兒的枝條上有著幾朵桃紅色的小花。這并不讓我驚奇。而我卻發(fā)現(xiàn)了它們有－個(gè)同樣的地方---花兒都向著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)！這是一個(gè)事實(shí)，幾天前，我隨意將花盆轉(zhuǎn)了個(gè)圈，花兒就朝著陰面了。今天發(fā)現(xiàn)它們競(jìng)又將自已轉(zhuǎn)到了有太陽(yáng)光的方向。一朵一朵的小小的'花，在黑暗中，而它們卻不在乎，依然向著太陽(yáng)生長(zhǎng)。

　　不起眼的小花，竟如此頑強(qiáng)！如此向上！讓我為其感嘆和折服�。�！

　　望望小花，再看看試卷。分?jǐn)?shù)不再那么刺眼，失敗不再讓我低頭，磨難不再那么可伯，嘲笑不再在我的耳邊回蕩，小花永遠(yuǎn)向著那明亮的太陽(yáng)！

　　我仿佛看到了新的光芒向我閃礫，新的成功在向我招手，新的黎明在等待我去迎接，新的一天將變的更加美好！

　　一粒種子，在萌萌發(fā)芽；一株小苗，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打；一個(gè)花骨朵，接受春雨的洗禮；一朵鮮花，在陽(yáng)光中，怒放……

　　我會(huì)永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，邁開(kāi)大步，我會(huì)永遠(yuǎn)迎著明亮的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)，向前走！��！

五年級(jí)作文 篇6

　　信 禮物這個(gè)詞想必你并不陌生，在你的生活中，你一定也送出過(guò)禮物，而你的這個(gè)禮物是否會(huì)讓一個(gè)傷心的人得到安慰，一個(gè)快樂(lè)的人更加快樂(lè)了呢？ 記得20xx年5月12日發(fā)生的一次大災(zāi)難，我們無(wú)數(shù)的同胞被碎石瓦礫壓在地下，每一個(gè)孩子都在傷心痛哭，他們失去家人，失去同學(xué)，有的還失去了生命。我的舅舅曾經(jīng)跟著張家口第三志愿者隊(duì)到過(guò)四川，我也托他幫我?guī)Ыo了四川小朋友一個(gè)禮物，—封信，信的內(nèi)容是這樣的: 親愛(ài)的`的四川小朋友: 你們好!聽(tīng)說(shuō)了你們的不幸我深表同情。我是一名小學(xué)生,可能你和我一樣,也在上小學(xué)。我希望你,你的家人,你的朋友都不要再為了地震的事傷心,因?yàn)?房子倒了可以再建,家園毀了可以再修,也許,你的家人在地震中已經(jīng)不幸死亡,但是,你還活著,你有生命,你可以用你的生命完成你的家人活下去的愿望。不幸的降臨是公平的,面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的天災(zāi),我們要堅(jiān)強(qiáng),我們要勇敢的說(shuō)出:"地震,我們不怕你,不管你把我們摧殘成什么樣!我們是中國(guó)人,我的來(lái)自各地區(qū)的‘家人’會(huì)幫助我戰(zhàn)勝你的!”我們還要從內(nèi)心戰(zhàn)勝自已,我們要是常想:"我是炎黃子孫,我全身流淌著的血液是堅(jiān)強(qiáng)的,即使我的家園,我的學(xué)校沒(méi)有了,但是我要明白,國(guó)家不會(huì)不管我們,人民不會(huì)不要我們的.”這樣,你可能就會(huì)擁有生命中必要的毅力、勇氣、你才會(huì)迎來(lái)更美好的明天。地震只會(huì)給你的外表帶來(lái)傷害，但它不會(huì)影響你的內(nèi)心。愿你們今后的生活會(huì)更美好！

　　關(guān)心你的人 這個(gè)禮物就是這么樸實(shí)、微不足道，但是，它乘載著我的祝福，我的心愿，我對(duì)四川小朋友的問(wèn)候。也不知，誰(shuí)會(huì)收到我這份真誠(chéng)，但不管誰(shuí)，我都真心祝愿他。 禮物這個(gè)字眼，我會(huì)深深埋藏在心底。朋友，請(qǐng)珍惜你送出去或收到的這顆“真心”，它成為你人生最美好的東面。

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