小學(xué)五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一棵小樹(shù)苗想要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),就需要來(lái)自園丁的精心照料;一個(gè)無(wú)知的孩子想要成為國(guó)家的棟梁,就需要來(lái)自老師的辛勤教育和培養(yǎng)。
老師是人類靈魂的工程師。為了把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的.好學(xué)生,教師付出了多少心血和汗水呀!教師頭上銀絲和眼角的皺紋是為我們而生的呀!老師一如既往地愛(ài)著我們,讓我們長(zhǎng)大以后像蒲公英的種子那樣扎根在祖國(guó)的每一寸土地上。
我們的陳老師像園丁,用辛勤的汗水澆灌我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師每天都辛勤地工作著,無(wú)怨無(wú)悔。在夜深人靜的時(shí)候,老師經(jīng)常還在燈下又是備課,又是批作業(yè);如果有同學(xué)成績(jī)退步了,老師會(huì)主動(dòng)給這些同學(xué)補(bǔ)課;有時(shí)老師病了,卻常常硬撐著疲憊的身體,啞著嗓子給我們上課,從不耽誤一節(jié)課;陳老師還經(jīng)常和我們一起勞動(dòng),一起鍛煉身體,一起做游戲;在食堂就餐的時(shí)候,老師經(jīng)常把自己的菜分給同學(xué)們吃。以前的幾個(gè)頑皮的男同學(xué)現(xiàn)在也變得懂事多了,還學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)呢。老師的滿腔熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了同學(xué)們的尊重和愛(ài)戴。我們都愛(ài)我們的好老師,我們要深深地感謝老師為我們的辛勤付出!讓我們向老師深情地道一聲:“謝謝您,老師!您辛苦了!”
感謝老師您多年來(lái)的教導(dǎo),感謝您的培養(yǎng)與教育,我們會(huì)更加努力,奮發(fā)向前的!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一天傍晚,鼠爸爸、鼠媽媽和他們的獨(dú)生寶貝叮當(dāng)正在享用豐盛的晚餐,鼠爸爸一直在滔滔不絕地講述這幾次尋找食物的危險(xiǎn)經(jīng)歷。就在這時(shí),窗外傳來(lái)了緊急集合的信號(hào)聲,而且是連發(fā)3次。叮當(dāng)全家不敢怠慢,立即趕往會(huì)場(chǎng)。
場(chǎng)內(nèi)已經(jīng)擁擠不堪,鼠王正在講話:“……近期我們周圍出現(xiàn)大量的流浪貓,他們生性兇猛,手段殘暴,我們家族損傷慘重。今天召集大家商量對(duì)策,希望能保護(hù)我們鼠族不受騷擾,以求平安!……”會(huì)場(chǎng)內(nèi)一陣騷動(dòng),大家交頭接耳,議論紛紛!拔覀兛梢杂嗅槍(duì)性進(jìn)行訓(xùn)練,有效地躲避貓害!”鼠婆婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)!霸捳f(shuō)的不錯(cuò),可是這需要時(shí)間呀,我們現(xiàn)在就面臨著生命威脅!”鼠婆婆的建議被列入長(zhǎng)期規(guī)劃!拔覀兛梢园峒业絼e的`地方去嘛!”一向自以為是的鼠嬸嬸高聲提議。“開(kāi)玩笑,我們的出入口幾乎都被野貓盯上了,每次外出都是生死離別,F(xiàn)在搬家,不是給野貓送糧食嗎?”
鼠伯伯反駁道!拔覀儜(yīng)該在貓身上打主意!”“我可以說(shuō)話嗎?”角落里傳出了一個(gè)稚嫩的聲音,大家循聲望去,原來(lái)是小鼠仔叮當(dāng)!拔覀兛梢栽谪埳砩蠏煲粋(gè)鈴鐺,就像我一樣,走到哪里,媽媽都會(huì)知道!薄班,是個(gè)好主意!”“不錯(cuò)!”……一番熱議后,鼠仔叮當(dāng)?shù)慕ㄗh被大家一致通過(guò)?删驮谶@時(shí),一直沉默不語(yǔ)的鼠爺爺從座位上站了起來(lái),招呼大家安靜下來(lái)。“那么,派誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓身上呢?”大家一下子都傻眼了,是!這是誰(shuí)都不可能完成的任務(wù)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
夜幕,徐徐地降臨了。今年的夏天似乎來(lái)得有點(diǎn)兒早,屋里太熱,我也跑到了屋外。
!天空就像綴滿了寶石的綢布,那一顆顆星星狡黠地眨著眼睛,偷偷地望著我們呢。此時(shí),勞累了一天的爸爸,已手拿扇子坐在院子里的石階上乘涼,旁邊的石桌上還有一杯濃茶飄著清香。此情此景,不由讓我想起一句古詩(shī):“天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰!
石頭路邊,那幾簇月季花在風(fēng)中搖晃。葉影參差,花影迷離,那陣陣花香,撲鼻而來(lái)。風(fēng)清花香,給人們送來(lái)一絲絲快意。而樹(shù)葉也在風(fēng)中“沙沙”低語(yǔ),像在說(shuō)些什么。在花叢里,有許多叫不出名字來(lái)的小昆蟲(chóng),在歡快地鳴唱著——“啾啾”“嚯嚯”“嚓嚓”,聲音有高有低,就像一首和諧的樂(lè)曲,這些小蟲(chóng)子可稱得上是K歌之王了!
這時(shí),隔壁的東東和他的弟弟遠(yuǎn)遠(yuǎn)又蹦又跳地跑到我的`身邊,我們一起抬頭數(shù)星星。東東忽然調(diào)皮地說(shuō):“今天的月亮躲起來(lái)了!”
我說(shuō):“月亮回家睡覺(jué)了!
“我知道,我知道,月亮上有廣寒宮,里面住著嫦娥,如果現(xiàn)在去廣寒宮那可涼快了!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)立刻插了嘴奶聲奶氣地說(shuō)
東東瞪了他一眼:“月亮上還有吳剛在砍桂樹(shù),哦,還有一只玉兔呢!”那意思是說(shuō)他比弟弟知道得多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)把耳朵一扯,然后對(duì)我說(shuō):“看,像不像,我就是一只玉兔!
他們倆又給夏夜增添了一份歡樂(lè)。
他們說(shuō)著說(shuō)著,就又安靜地仰望著夜空,那沒(méi)有月亮的夜空也是那么迷人。也許,東東和遠(yuǎn)遠(yuǎn)已經(jīng)插上想像的翅膀,飛上夜空,與調(diào)皮的星星們一起玩耍了吧!
記得杜甫說(shuō)過(guò)“星象風(fēng)云喜共和” ,我就曲解為人與初夏之夜的和諧吧。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級(jí)作文05-18
小學(xué)五年級(jí)作文05-19
小學(xué)五年級(jí)作文05-19
小學(xué)五年級(jí)作文05-19
小學(xué)五年級(jí)作文05-19
小學(xué)五年級(jí)作文05-20
小學(xué)五年級(jí)作文05-20
小學(xué)五年級(jí)作文05-23
小學(xué)五年級(jí)作文05-25
小學(xué)五年級(jí)作文05-25