五年級(jí)敘事作文[集合15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)敘事作文1

　　我的奶奶個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦，從來都是笑呵呵的，干什么都特有趣。

　　那年過年了，我們大家一起吃飯。媽媽幫奶奶收拾碗筷，一只碗沒拿好，只聽“啪”的一聲，碗掉在地上碎了。“碎碎(歲歲)平安，碎碎（歲歲）平安�！蹦棠棠钸吨��！澳棠�！”我指著地上的碎片說，“這是‘碎’，摔碎的‘碎’，不是‘歲’，幾歲的`‘歲’��！”“哎呀，你不懂。”奶奶看著我，擠眉弄眼地說，“有些傳言不能信，可是有的傳了好幾千年了，漸漸人們就都信了，‘碎碎(歲歲)平安’就是其中之一哦！”我找來了掃把，正準(zhǔn)備把碎片掃走�！班�！別掃，別掃，大正月掃地，會(huì)把財(cái)氣、財(cái)運(yùn)、福氣掃走了的，去，干你的去�！蹦棠贪盐彝频轿堇�，她小心翼翼地把大碎片撿起來放進(jìn)一個(gè)大口袋里。

　　奶奶特別喜歡看電視劇。別看她年歲大了，可看電視和孩子的喜愛差不多，像《西游記》、《海綿寶寶》等孩子們愛看的劇目，也是她的最愛。有一天中午，我的肚子在叫，眼前的電視里也沒有什么好節(jié)目，我就想吃飯。當(dāng)我準(zhǔn)備去叫她老人家回來給我做飯時(shí)，一想，爺爺還沒有回來，不想個(gè)招怎行？我便跑到街上去喊：“奶奶，演上《打狗棍》了，你看了不？”奶奶果然中招，站起身，對(duì)幾個(gè)和她一塊兒拉家常的人們說：“你們聊吧！”說罷，急急忙忙地往回走。我一馬當(dāng)先沖進(jìn)屋，用遙控器找了一個(gè)正在演廣告的臺(tái)：“呀，奶奶，真不巧啊，演上廣告了�！闭f著，我假裝看看表，“奶奶，馬上就十二點(diǎn)了，你要不先給我做飯好不好？”奶奶不慌不忙地說：“你爺爺馬上回來，再等一會(huì)兒，咱順便等等廣告�！蓖炅�，奶奶對(duì)等廣告這種事最有耐心了。這不，她接著說，“人家花錢做廣告，沒人看，不等于白花錢了嗎？咱等一會(huì)兒吧！”“啊，奶奶，咱們換換臺(tái)好不好？等會(huì)兒再換回來？”我只想到這一招了。我努力尋找著，呀，《哆啦A夢(mèng)》——大救星！“奶奶看這個(gè)吧？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這個(gè)好看，咱就看這個(gè)！”媽呀！差點(diǎn)兒露餡——唉！

　　奶奶有趣的事可多啦，等有空兒我好好跟大家拉一拉。

五年級(jí)敘事作文2

　　我作完作業(yè)，閑得無聊，便嚷著要和爸爸下一局象棋。

　　我下黑棋，爸爸下紅棋，先落棋子。他一開始就給我來了個(gè)“下馬威”，架起了“當(dāng)頭炮”，我呢，不甘示弱，伏下“連環(huán)馬”，由于我棋技不精，沒過多久，一馬一炮就為國(guó)捐軀了。不一會(huì)兒，爸爸又用馬為誘餌，使“好吃”的我丟了車。這時(shí)，爸爸高興地笑了，但在我的眼中看來卻是奸笑。哼，別高興的太早了！我調(diào)動(dòng)大軍，沖進(jìn)敵軍大營(yíng)，然后又調(diào)動(dòng)車、馬等大將攻擊。爸爸那肯罷休，以排山倒海之勢(shì)壓入我營(yíng)。不久，我狼狽地帶著殘軍殺開一條血路，逃回大營(yíng)，誰知路上又中了爸爸的埋伏，幾乎全軍覆沒。最后只剩下一帥一車了。爸爸笑著對(duì)我說：“今天我不把你殺個(gè)片甲不留就算我輸！”說完就步步為營(yíng)，傾巢出動(dòng)攻入我的大本營(yíng)，妄圖消滅我的大將---車后，再取我?guī)浻�。不料他大意失荊州，只顧前方包圍，后方空虛，一不小心被我的車殺回后方吃掉了大帥。

　　“哈哈！哈哈！……”我笑得肚子都疼了，爸爸呢，臉一紅，溜了�！俺�勝將軍”爸爸終于輸了，輸給了這個(gè)平時(shí)是“常敗將軍”的我！誰讓他驕傲自滿呢，要知道驕兵必?cái)⊙剑?/p>

　　這篇記敘文記敘了“我”與爸爸下象棋的事情，文章內(nèi)容充實(shí)，情節(jié)跌宕起伏，多用中國(guó)象棋的`專業(yè)術(shù)語(yǔ)，突出表現(xiàn)了作者對(duì)象棋的研究之深，結(jié)尾更是精妙，升華主旨，告訴了讀者驕兵必?cái)〉牡览怼?/p>

五年級(jí)敘事作文3

　　最近因?yàn)橐恍┈嵥樾∈�，奶奶又召我爸爸回老家，我和媽媽也去了，每次回老家都是滿載而歸——爺爺奶奶總是大包小包地裝無污染的蔬菜給我們，這次臨走的早晨，爺爺又要上山挖土豆，我提著籃子也跟去了。

　　走到紅薯地時(shí)，我問爺爺這是不是土豆地，爺爺笑了起來，山上的親戚鄰居們都抬起頭來笑著說：“葉子啊葉子，再在十堰呆兩年，回來可是什么都不認(rèn)得了喲！本來平時(shí)農(nóng)作物就見得少！”我不好意思地低下了頭，開始還以為這么早就我們爺孫倆呢！

　　終于到達(dá)目的地了，只見寬約半米，長(zhǎng)約五六米的地上有一層塑料膜，許多棵土豆秧破“膜”而出，土豆的葉片呈橢圓形，土豆就埋在地下。開始爺爺挖時(shí)我不好好看，等爺爺挖了幾個(gè)土豆起來后，我就急著急著要挖，爺爺不讓我挖，我就撒嬌，爺爺心就軟了，把鋤頭給了我。我照著一棵秧苗一鋤頭下去，土豆確實(shí)挖出來了，可是有一個(gè)被我無情地砍成兩半，爺爺不停地說著：“看看，看看，不讓你挖你還偏要挖�！闭f著把手伸過來，意思是要我的鋤頭給他，雖然他的話語(yǔ)里沒有一點(diǎn)生氣的意思，但我還是乖乖地把鋤頭遞給了爺爺，不知為什么，爺爺一下手就不會(huì)殷土豆挖壞，我一會(huì)兒就心里癢癢，又把鋤頭要了回來，爺爺教給我說：“你先從邊兒上的溝溝兒（兩田埂間的小溝）里鋝，再慢慢兒往里面鋤，要使勁兒！”我照爺爺?shù)脑捜プ觯�果然情況有所好轉(zhuǎn)，雖然還是經(jīng)常有土豆被削成兩半，或者有土豆被卡在鋤頭上，但技術(shù)總是慢慢學(xué)成的.嘛！

　　過了些時(shí)間，我的技術(shù)已有所長(zhǎng)進(jìn)，不過我的力氣卻不爭(zhēng)氣，太陽(yáng)徐徐升高，我已汗流浹背，腰也發(fā)酸，終于堅(jiān)持不了了，我把鋤頭一扔：“爺爺，你來挖吧！”我大口大口地喘著氣，只見爺爺不緊不慢地鋤著地，一棵棵土豆秧被扔到一邊，我不禁問：“爺爺，這土豆挖完了還能再長(zhǎng)出來不？”爺爺笑著說：“那怎么還能長(zhǎng)出來呢？這挖完了再種別的菜�！薄芭叮�那我現(xiàn)在種一個(gè)土豆下去，它還能長(zhǎng)出一棵苗不？”“現(xiàn)在不行，要等到七月了趕第二期種才長(zhǎng)得出來，一個(gè)土豆不只長(zhǎng)一棵苗，你看土豆上一個(gè)小窩窩兒就能發(fā)一個(gè)芽！”“哦�！边^了一會(huì)兒，我休息好了，就說“爺爺，我來挖吧，你歇一會(huì)兒�！薄安恍�，現(xiàn)在太陽(yáng)大，曬得很，你就坐那兒歇著！”“不！我要挖嘛！”說著我已抓著鋤頭了，爺爺拗不過我，只好把鋤頭交給我，我一邊挖，一邊把挖出來的土豆扔進(jìn)籃子里。

　　就這樣，我們倆換著挖，籃子漸漸滿了，地里已沒有土豆了，我扛著鋤頭，爺爺扛著籃子，下山了。

　　通過這件事，我明白了，我們應(yīng)當(dāng)廣泛閱讀，以增長(zhǎng)自己的知識(shí)。還要多實(shí)踐，在實(shí)踐中，要善于模仿，多向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，自己才能撐握技能。

五年級(jí)敘事作文4

　　朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過，一生朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”每當(dāng)聽到這首歌，朋友的關(guān)懷便如同陽(yáng)光般射下。

　　因?yàn)樾�時(shí)候不小心臉?biāo)ぴ诹舜驽X罐上，留下了一道深深的傷疤，所以這便成了一些同學(xué)攻擊我的武器。一次我和同學(xué)鬧矛盾了，他說理說不過我，便氣急敗壞地說我是“刀疤臉”。旁邊的同學(xué)聽了都哈哈大笑起來，我卻難過地低下了頭。從此，“刀疤臉”成了我的綽號(hào)，也成了我心里抹不去的陰影。而此時(shí)朋友褚薇卻一直在旁邊安慰我：“別理他們，給你說個(gè)方法，就是不要理睬他們，等他們說累了，無趣了，自然也就不說了�！睙o奈的我決定用褚薇的方法試一試，經(jīng)過半年的咬牙堅(jiān)持，他們覺得叫我“刀疤臉”沒意思了，反而和我和好如初，又玩在了一起。但是每當(dāng)想起褚薇的那句安慰的話，我有一股暖流流遍了全身，心里像一縷陽(yáng)光照射著一樣，暖洋洋的。

　　朋友＝陽(yáng)光，在朋友的關(guān)愛下成長(zhǎng)＝在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。友誼之光已經(jīng)照下，在這美麗的校園里，在這純真的.童年里，還有什么不幸福的事呢？

　　感謝朋友，一路有你！

　　這是一篇敘事抒情的散文，記敘了“我”變成“刀疤臉”的經(jīng)歷，小作者認(rèn)識(shí)到“朋友＝陽(yáng)光，在朋友的關(guān)愛下成長(zhǎng)＝在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。人物形象突出，活靈活現(xiàn)，敘事條理，娓娓道來。

五年級(jí)敘事作文5

　　我曾看見蝴蝶舞動(dòng)著斑斕的羽翼；曾傾羨白鴿揮揚(yáng)著皎潔的翎毛；曾渴望蜜蜂扇搖著的透明翅膀。假如我有一雙翅膀……

　　我要來到皓月之下。那是一個(gè)才華橫溢的落魄詩(shī)人。他棱角分明的面龐上寫滿了惆悵。

　　李白

　　我向前走去�！霸录炔唤怙�，影徒隨我身�！边@就是你的孤獨(dú)嗎？我站在你的身前，你黯淡的眼神中逐漸顯出我的輪廓�！澳阍谙胧裁矗坷畎�?”我拾那酒樽，抿了一口。“是當(dāng)年你的輝煌讓你迷惘了嗎？是貴妃捧硯，力士脫靴讓你遺忘了嗎？是皇帝的昏庸讓你憂慮了嗎？”不，都不是。

　　你失去了你自己。

　　潔白的純粹的羽毛覆蓋住你的眼臉，良久，你的眼神又富有了光彩。

　　我放下酒樽，金陵春泛起微微漣漪。“言者志之苗，行者文之根�！蔽仪娜浑x去，飛到了另一處。

　　我要來到拉·曼卻。那是一個(gè)荒誕可笑的瘋顛騎士。他瘦弱不堪的身軀下騎著駑骍難得。

　　堂·吉訶德

　　我飄然而至，“哭喪著臉的騎士或獅子騎士”。這就是你的癡狂嗎？駑骍難得打著響鼻，后桑丘牽著小灰跟在你的身后。我小心地打破你游俠騎士的夢(mèng)，你的眼中看不見我，只有活在幻想里的.杜爾西內(nèi)婭公主。

　　無論別人如何指責(zé)你的妄想，無論你最后的頓悟令我惆悵。“堂·吉訶德·臺(tái)·拉·曼卻”。我伸出手，羽翼裹住了你，良久，你的眼神又漾滿堅(jiān)定。

　　我撫摸著同你一樣羸弱的馬，“人生如果不夠戲劇，就用文學(xué)添點(diǎn)料兒。”我沉吟一會(huì)兒，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　我失去了翅膀。

　　我記憶中卻還有海倫；還有思嘉·奧哈拉；還有簡(jiǎn)·愛；還有何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞……

　　“不要擔(dān)心，文學(xué)會(huì)幫助他們�！笨~緲的聲音從遠(yuǎn)處傳來。

　　沒錯(cuò)，我有一雙文學(xué)的翅膀，一雙不能也不會(huì)泯滅的文學(xué)的翅膀。

五年級(jí)敘事作文6

　　我輕輕地睜開惺忪的雙眼，迎接我的卻是潔白的墻壁和一個(gè)大大的“靜”字。我馬上意識(shí)到自己是在醫(yī)院。

　　我無聊地翻了翻床頭的日歷，忽然，一個(gè)顯眼的“2月8日”映入我的眼簾。這不是我的生日嗎？別人的生日，能收到精美的禮物，能痛痛快快地玩耍。而我的生日卻要在這冰冷的.醫(yī)院度過……我的心情一下子跌到了低谷。哎，如果不是住院，本來今天也約了幾個(gè)好朋友一起去公園聚餐的�？墒�，人算不如天算，前幾天，病魔來了個(gè)突然襲擊。在這段日子里，我過的是百無聊賴的生活。只有每天媽媽來看我時(shí)才感到一絲快意。

　　“咚咚！”呀，有人來了！我驚喜得不得了，趕緊喊：“請(qǐng)進(jìn)！請(qǐng)進(jìn)！”我還沒看清來人是誰，“砰！”一筒花紙炮撒了我一身。我定睛一看，立刻驚叫起來:“藤子，吳雨霏，孫依弘，夏汝欣，你們?cè)趺炊紒砹�？”藤子搶著說：“來給你慶祝生日的呀！你不會(huì)忘了吧？” 我的眼淚不由得掉了下來……

　　接下來，我們開始了特別的病房生日會(huì)。我們一邊唱著生日歌，一邊品嘗著美味的蛋糕。他們還精心準(zhǔn)備了小節(jié)目呢！夏汝欣不知從哪弄來一副豬面具，逗得大家哈哈大笑。我們都跟著一起唱起來：“豬頭豬腦豬身豬尾巴……”另外，他們還編排了搞笑的小品，弄得我捧腹大笑。大家的笑聲飄出了窗外，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　今天，是我過得最快樂的一個(gè)生日，因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了友誼的珍貴。

五年級(jí)敘事作文7

　　臧克家曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像交上了一個(gè)益友�！倍�我在三歲的時(shí)候就和書交上了朋友。

　　我在三歲就已經(jīng)上了幼兒園，在老師的呵護(hù)下我學(xué)會(huì)了許多漢字，爸爸媽媽也常常買些識(shí)字書給我看。到了六歲，我開始看漫畫書和故事書，我不但看書，還大膽的把書中的`內(nèi)容一字一句的讀給爸爸媽媽聽。如果在書中遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就會(huì)把記在一個(gè)小本子里，等爸爸媽媽回來，我就把它遞給爸爸媽媽，讓他們教我怎么讀。

　　就這樣，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，讀書的范圍也越來越廣了。

　　現(xiàn)在，我的書柜里不僅有童話故事、漫畫書、科技書、還有我最喜歡的長(zhǎng)篇小說：《水滸轉(zhuǎn)》、《三國(guó)演義》、《史記》、《西游記》等。

　　我看得如醉如癡，廢寢忘食。

　　記得有一次，我在書房里津津有味的看著書，媽媽卻來叫我吃飯，可是我早已沉浸在那“五彩繽紛”的書海之中了。哪還聽得見媽媽的聲音，于是媽媽便提高了聲音，一連喊了幾聲，可是我還沒聽見。媽媽生氣了，她怒氣沖沖的地推開房門對(duì)我厲聲罵道：“吃飯了！”我這才從書海之中醒了過來。這時(shí)媽媽便會(huì)對(duì)我說一大堆的話：“看書別看得那么著迷，下次再這樣，就得小心你的屁股了……”

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了。在這幾年里，書陪我走過了無數(shù)的歲月；書讓我明白了許多道理；書就是我最好的老師，也是我最好朋友！

五年級(jí)敘事作文8

　　一年一度的cctv希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽開始了，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣報(bào)了名。經(jīng)過初賽、復(fù)賽，最后在200多名選手中，我排名第五，成功晉級(jí)諸暨電視臺(tái)的冠亞季軍爭(zhēng)奪賽和紹興總決賽。

　　星期五晚上，我們?cè)缭绲爻粤送盹�，媽媽送我去諸暨電視臺(tái)。一路上，我一邊哼著《揮著翅膀的女孩》，一邊看著車窗外的行人、風(fēng)景，好不興奮。

　　下了車，剛踏進(jìn)電視臺(tái)的大門，一陣緊張的氣息便迎面撲來：家長(zhǎng)們都焦急地在后臺(tái)走來走去，選手們有的在化妝，有的已經(jīng)化好妝，正有聲有色地排練著。聽泰弗爾老師說，我的對(duì)手都是已經(jīng)連續(xù)參加好幾屆的老選手了，看著他們從容不迫的樣子，我忽然覺得有一股無形的壓力向我襲來。這時(shí)，我也不敢閑著了，拿起演講稿，開始最后的沖刺�！靶�學(xué)c組的參賽選手請(qǐng)到后臺(tái)準(zhǔn)備。”在老師的催促聲中，我們向后臺(tái)走去，突然，我腳一軟，一個(gè)踉蹌向前撲去，幸好媽媽眼疾手快一把扶住了我，“你是不是太緊張了？做幾個(gè)深呼吸，沒什么大不了的，就當(dāng)跟平常練習(xí)一樣呀�！眿寢寽睾偷貙�(duì)我說。我找了張凳子坐下，深吸了一口氣，呵，哪個(gè)偉人想出來的這個(gè)辦法，還真不錯(cuò)，心情緩和了許多�？燧喌轿疑吓_(tái)了，媽媽摟著我的雙肩，對(duì)我說：“小妞，我去觀眾席欣賞你的表演了，加油，你是最棒的`！”說完，朝我豎了個(gè)大拇指，還想我調(diào)皮地眨了眨眼睛。我裂開嘴，笑了。

　　上臺(tái)前的幾分鐘是最緊張的時(shí)刻，我的心簡(jiǎn)直比被狼追的公鹿跑的還快，拿著圓珠筆的手一直在顫抖，我便自我安慰：“陳姝夢(mèng)，你是一個(gè)學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，每星期一升國(guó)旗儀式上，你面對(duì)全校師生主持都不緊張，這兒的人數(shù)，才只有學(xué)校的三分之一，你有什么好怕的！”這時(shí)，傳來主持人動(dòng)聽的聲音：“有請(qǐng)7號(hào)選手陳姝夢(mèng)上場(chǎng)�！蔽野菏淄π氐刈呱狭宋枧_(tái)，先給了評(píng)委一個(gè)自信地微笑，然后就開始了我的演講。

　　幾個(gè)環(huán)節(jié)下來后，到了評(píng)“最佳人氣獎(jiǎng)”的時(shí)候了，20個(gè)大眾小評(píng)委上來投票。我微笑著看著大眾評(píng)委，心想：我一定要給向我投票的評(píng)委大聲地說“thank you!”看著大眾評(píng)委一個(gè)一個(gè)從我身邊走過，我身前的玻璃長(zhǎng)瓶空空如也，我的心揪成一團(tuán)，只能把唯一的希望寄托在我的好朋友身上了，因?yàn)樗�說過她定會(huì)投我一票的，我的眼睛緊盯著她手中的彩球，沒想到她走過來滿臉無奈地對(duì)我說：“i am so sorry!”轉(zhuǎn)身把票投給了另外一位選手。我的心一下子跌到了谷底，淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我還是強(qiáng)裝著笑容。一陣熱烈的掌聲響起，在同伴的推擠下，我也不知道自己是怎么走下臺(tái)的。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單：“獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)的是……獲得本次比賽季軍的是……”主持人遲遲沒有報(bào)到我的名字，我的心就像一塊被高高舉起的石頭，難道我一個(gè)獎(jiǎng)都沒有？“獲得本次比賽亞軍的是7號(hào)選手陳姝夢(mèng)……”我的心終于放下了，眼眶又一次濕潤(rùn)了，但這一次是激動(dòng)的淚水，興奮的淚水，高興的淚水。在雄壯的音樂聲中，我走上臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)給我頒發(fā)了亞軍獎(jiǎng)杯，我高高舉起獎(jiǎng)杯，露出了燦爛的笑容，那一刻，真的好幸福！

　　這是我第一次站在電視臺(tái)這種大型的舞臺(tái)上來展示自己，通過這次比賽，我對(duì)英語(yǔ)有了更加濃厚的興趣，對(duì)自己更加充滿了信心。在這里，我預(yù)祝自己能在紹興總決賽中取得更好的成績(jī)。

五年級(jí)敘事作文9

　　今年寒假有一件讓我既開心又難忘的事，就是在老家放炮過年。

　　當(dāng)天吃過晚飯我和爺爺、兩個(gè)弟弟一起去超市買炮。超市里有許多各種各樣的炮，紅的、黃的、藍(lán)的、橙的，看得我們眼花繚亂。最后我們不管大的、小的、玩過的、沒玩過的炮通通都扔進(jìn)了購(gòu)物車?yán)铩?/p>

　　到家后，我們集中在庭院外大門口空地處放炮。我先放了一個(gè)“魔術(shù)彈”，這個(gè)“魔術(shù)彈”像一個(gè)槍似的，東打一槍，西打一槍，不僅噴出了五顏六色的炮，同時(shí)也噴出了節(jié)日的氣氛。

　　接著，我又放了一個(gè)“小噴泉”，只聽到“哧”的`一聲，迸出了一個(gè)個(gè)白色的火星，這個(gè)火星越竄越高，不一會(huì)就竄到了天上，仿佛是一顆顆星星歡快地眨著眼睛。我們兄弟三個(gè)大聲地喊：“過大年，發(fā)紅包，過大年，發(fā)紅包�！蹦莻�(gè)高興勁兒，讓我們大伙兒都樂開了花。

　　最后，爸爸放了一個(gè)“大禮炮”，那個(gè)禮炮升上天空后突然炸開，既像一朵盛開的大花，又像一把巨大的綠傘，還像一個(gè)五顏六色的花環(huán)……

　　真是“炮竹聲中辭舊歲，梅花香里迎新春�！�

五年級(jí)敘事作文10

　　今天是周日,我的'作業(yè)都完成了，我在家里很閑，想找個(gè)趣事，忽然，我想到一個(gè)金點(diǎn)子——去釣魚。于是，我叫上爸爸一起去釣魚了。

　　我們來到西太湖，這兒空氣清新，鳥語(yǔ)花香，湖水清澈見底。因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，所以我們選了在樹蔭下釣魚，我們開始釣魚了，我把魚餌套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚餌劃破湖面，沉入水底。

　　湖面恢復(fù)了平靜，忽然，魚竿彎成弧形，我一陣驚喜，一定是有大家伙上鉤了，我把魚竿拖出水面，哇！一條我從未見過的大青魚！我連忙把它放到水桶里，可他好像還不屈服。在水桶里直蹦直跳，水濺了我一臉，可我并不生氣，因?yàn)橐粫?huì)兒它就是我的晚餐了。不一會(huì)兒，爸爸也釣上來一條大魚。我們開開心心地回家了。

　　到家后，我叫媽媽把我釣的魚燒湯喝，媽媽答應(yīng)了，晚餐上，我吃著自己釣的魚，感覺特別鮮。

五年級(jí)敘事作文11

　　星期天下午，我去圖書館看書。剛進(jìn)門，我就看見兩條長(zhǎng)龍排在門口的兩臺(tái)機(jī)器前。這兩臺(tái)機(jī)器可真是神通廣大，只要把書放進(jìn)掃描區(qū)域，就能自主借書和還書。瞧，借書的人一個(gè)個(gè)都皺眉跺腳，迫不及待地想把自己心儀的書帶回家；還書的人一個(gè)個(gè)把書緊緊抱在胸前，舍不得把自己心愛的書還回去。

　　一排排書架前面，站著細(xì)心挑選書籍的人，他們?nèi)�神貫注、小心翻看。穿梭在書架間的還有一個(gè)個(gè)身穿紅色制服的義工，他們仔仔細(xì)細(xì)地一本一本整理圖書，并歸類到書架上。我終于找到自己喜愛的書了，便四處搜尋可以落座的位置。我一看，圖書館里坐滿了人，一個(gè)個(gè)眼神里都盛滿了渴望，好像一匹匹餓狼遇到了美味的.食物。我?guī)缀踉趫D書館里轉(zhuǎn)了一圈，才終于在角落找到了一個(gè)座位。

　　坐在我對(duì)面的是一個(gè)男生，他手里拿著一本《亨利王子》。他的眉峰微微皺起，嘴唇微抿，眼睛一眨不眨地盯著書，似乎很緊張；突然，他又笑出了聲，眼睛瞇成一條線，嘴角微微往上翹，一副欣喜的模樣；過了一會(huì)兒，他又突然張大了嘴巴，露出不可思議的神情。他讀書可真是入情入境��！這時(shí)，義工走了過來，問他：“這些都是你要借的書嗎？”他小聲回答道：“不是，這些書我都看完了，可以收起來了，謝謝。”我驚奇地看著他，哇！他看了這么多的書，真了不起！他肯定是一個(gè)閱讀小達(dá)人。

　　隨后，我也沉浸在書的世界中了，直到一曲優(yōu)美的音樂在耳邊響起：“親愛的伙伴們，圖書館快要關(guān)門了，請(qǐng)還沒有借書的人盡快辦理借書手續(xù)�！睍r(shí)間過得真快啊！我依依不舍地離開圖書館，意猶未盡。

　　這一天，我終于明白為什么大家都喜歡來圖書館看書了。因?yàn)闀�是知識(shí)的海洋，書中處處是學(xué)問。我離開圖書館后就下定決心，我以后每周都來圖書館看書！

五年級(jí)敘事作文12

　　我不懂得什么是憂愁，17歲的少年意氣風(fēng)發(fā)，不知道什么是憂。生長(zhǎng)在紅旗下的我們，對(duì)于未來充滿了期待和幻想，相信我們是未來的主人翁，心中有著無限的憧憬。我們陽(yáng)光、我們快樂、我們充滿朝氣，何憂而來？

　　我不懂得什么是憂愁，自從來到這個(gè)世界，我們得到了父母所有的愛，師長(zhǎng)的愛，在這濃濃的愛意中，我們快樂成長(zhǎng)。也許成長(zhǎng)的過程中，我們有壓力、有煩惱，但我們不缺少愛，何憂而來？

　　我不懂得什么是憂愁，我們成長(zhǎng)在一個(gè)純潔的時(shí)代，天空是藍(lán)的，空氣是潔凈的，環(huán)境是單純的。在這個(gè)時(shí)代里我們?cè)杏�出了最純潔的友情和愛情，收獲了人生中最珍貴的禮物，流下了最真誠(chéng)的`淚水，何憂而來？

　　同樣

　　我不懂得什么是愛，在我們獲得與生俱來的愛的同時(shí)，我們頑皮、我們淘氣、我們?nèi)涡�，因�(yàn)槲覀儾恢�道什么是愛�?/p>

　　我不懂得什么是愛，在那一雙雙嚴(yán)厲目光的注視下，我們逃避、我們對(duì)抗、我們報(bào)復(fù)，因?yàn)槲覀儾恢�道什么是愛�?/p>

　　我不懂得什么是愛，在真誠(chéng)的期待和純真的面孔前，我們自私、懦弱、我們欺騙，因?yàn)槲覀儾恢�道什么是愛�?/p>

　　我不懂得憂也不懂得愛，但我的心靈依然純潔，這就足夠了。因?yàn)椴粩喑砷L(zhǎng)中的我已經(jīng)體會(huì)到，憂與愛這對(duì)共生體，相生相伴。一個(gè)不懂得愛的人，何憂而來？一個(gè)不懂得憂的人，心何生愛？

　　父母親人因?yàn)閷?duì)我們的愛，終其一生，為吾而憂；

　　老師長(zhǎng)輩因?yàn)閷?duì)我們的愛，竭其所能，先吾而憂；

　　愛人友人因?yàn)閷?duì)我們的愛，伴隨左右，共吾而憂。

　　我知道了，只有付出了愛，才知道所憂之源。只有懂得了為何而憂，才知道所愛為何物。用一顆純潔的心去愛吧，用一顆真誠(chéng)的心去憂吧，這就是一個(gè)精彩的人生。

五年級(jí)敘事作文13

　　今天下午，天氣晴朗。爸爸帶我去買書，一到書店，我就被滿書架的書搞得眼花繚亂。這里的書各種各樣，品種很多。我買了《實(shí)驗(yàn)班》和《愛的教育》著兩本書。

　　西看看，剛剛要買魷魚串，又改成了羊肉串，只聽“老板，來三串羊肉串�！薄昂绵希　钡膶�(duì)白，三串羊肉串就到了爸爸手里。再三下五除二，爸爸居然干了個(gè)精光。因?yàn)槲也幌矚g吃燒烤，所以拒絕了爸爸的“請(qǐng)客”。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了棉花糖，我纏著爸爸要買，但是書店周圍都是商店，到哪去找賣棉花糖的.呢？我們一路走一路找，找遍了整條街都沒找到。這時(shí)，迎面來了一位阿姨領(lǐng)著她的女兒，這個(gè)女孩手上正好拿著一根棉花糖，爸爸走過去問道：“請(qǐng)問你這棉花糖是在哪里買的？”“在前面賣包包的地方�！彼�用手指著她身后的方向。

　　我們順著阿姨指著的方向走去，終于，找到了賣棉花糖的攤子，花了5快錢買了一根棉花糖。一陣微風(fēng)吹來，棉花糖歪著身子，好像要倒了似的，我咬了一口在嘴里，一秒鐘都不用，就化了，我又咬了一口，有一點(diǎn)棉花糖都鉆進(jìn)了鼻子里，惹得爸爸笑個(gè)不停。

　　這真是一個(gè)愉快的下午。

五年級(jí)敘事作文14

　　老師今天帶我們玩“數(shù)字陷阱”這個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：同學(xué)們報(bào)數(shù)，到3的倍數(shù)就拍一下手，如果沒有拍手，就算掉進(jìn)“陷阱”里了。我一開始心里很害怕，怕我自己掉進(jìn)“陷阱”里，但后來好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感，我倒希望游戲早點(diǎn)開始。

　　游戲終于開始了，同學(xué)們開始說數(shù)字，那時(shí)，我的心里很緊張，生怕會(huì)掉進(jìn)“陷阱”里。但報(bào)過數(shù)之后，我的心里又從緊張到放松，有同學(xué)掉入了“陷阱”里，全班哄堂大笑了起來。掉入“陷阱”的`同學(xué)里有一個(gè)同學(xué)用手捂著臉，他可能很后悔，他可能在想自己如果細(xì)心一點(diǎn)，就不會(huì)出錯(cuò)了。

　　接著，老師帶我們玩了第二輪游戲，勝利者會(huì)感到非常驕傲和自豪。因?yàn)檫@一輪有點(diǎn)難度，老師要求從第一排的同學(xué)報(bào)數(shù)到最后一排，最后一排接著再接著報(bào)數(shù)到第一排，來回幾遍，隨著數(shù)字的越來越大難度也越來越大，掉進(jìn)“陷阱”的同學(xué)也越來越多了，但給我印象最深的是穿粉紅色衣服的女孩王瑤，她已經(jīng)上去兩次了，每次都是該拍手時(shí)不拍手，不該拍手時(shí)拍手。她站在講臺(tái)上面很尷尬的望著大家笑，她臉都紅了。

　　游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲的規(guī)律就是每說完兩個(gè)字就要拍一下手。聽我的，準(zhǔn)沒有錯(cuò)！

五年級(jí)敘事作文15

　　卸下煩惱的背包，甩掉繁重的作業(yè)，拿著鍋，提著菜，我們此次的野炊之旅就開始了。

　　來到秀麗的彭仙崗，欣賞了美景，我們就忙活開了。我?guī)Я藥讉�(gè)“挺著將軍肚”的大土豆去河邊“洗澡”。一看，呀，有點(diǎn)壞了，就用削土豆的器具去挖。我挖，怎么還有壞的；我又挖，怎么還有壞的；我還挖，我的天呀，怎么還是壞的�！斑@該死的土豆，竟然和我作對(duì)，我非得削死你！”我心想，我又拿起土豆深呼吸一口，我挖，我挖，我挖挖挖，哎呀！我的媽呀，這咋還是壞的'。我心一橫，將土豆一扔，心想，“去你個(gè)爛土豆！”

　　干完后，我又來切土豆，“嚓”的一聲，土豆此刻已被我一分為二�！鞍阉�切成土豆片吧！”心里想著，“嚓嚓”我緩慢而笨拙的切著土豆。切完一看，差點(diǎn)沒暈死，這哪里是土豆片，簡(jiǎn)直成了典型的土豆塊兒，這不是折磨土豆嗎？哦！天呀！這讓我怎么交差呀！沒辦法，只能打腫臉充胖子將就著用。

　　接下來，我們的“主廚”上場(chǎng)了，只見她擰起油瓶，往鍋里倒上一些菜油，迅疾拿起肉盤，倒進(jìn)鍋里，撒上調(diào)料，均勻翻炒，等到把瘦肉美容成白色時(shí)，把菜刀分尸的青椒推下過去做伴，大約等了五分鐘，青椒炒肉出鍋了！“我嘗嘗”說話間，我已夾了小小的一塊嘗了起來。他竟能做出如此美味？這時(shí)我的嘴張得絕對(duì)能塞下個(gè)紅薯。

　　一陣翻天覆地的折騰后，野炊終于被我們的主廚“炊”完了，大家你一口我一口地吃起來，山溝里彌漫著飯菜的香味，回蕩著歡快的笑聲。

　　歡笑之后，我徹底明白了：自己動(dòng)手，才能豐衣足食。自己播種的勞動(dòng)果實(shí)，即使再苦嘗起來也是甜的。

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