五年級(jí)的作文匯編4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
童年是快樂(lè)的，是孩子們的天堂。也像沙灘上的貝殼，在每一個(gè)貝殼后面都有著一段美好而又快樂(lè)的回憶；也有讓人傷心的回憶，我在沙灘上尋尋覓覓，尋找一個(gè)開(kāi)心美好的回憶，啊！終于找到了……
在一個(gè)大貝殼中我看到了一段美好又值得懷念的回憶：暑假里，媽媽答應(yīng)陪我去杭州樂(lè)園玩。我們跟著旅游團(tuán)來(lái)到了杭州樂(lè)園，杭州樂(lè)園可大了，分為兩大塊，分別是水上公園和娛樂(lè)區(qū)，娛樂(lè)區(qū)是娛樂(lè)設(shè)施類(lèi)。娛樂(lè)區(qū)有很多的設(shè)施，如過(guò)山車(chē)、激流勇進(jìn)等刺激的項(xiàng)目。我先玩的是過(guò)山車(chē)，當(dāng)時(shí)我排了4個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍，才坐上那渴望已久的車(chē)座。過(guò)山車(chē)可刺激了，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到游客們既害怕又激動(dòng)的尖叫聲。眼看著要360°旋轉(zhuǎn)了，大家都忘情地尖叫了起來(lái)。
玩過(guò)過(guò)山車(chē)，我又去水上公園尋找樂(lè)趣。水上公園，是孩子們的“天地”，每個(gè)孩子都很喜歡，我也不例外。我換好了泳衣，九來(lái)到了水上樂(lè)園，“撲通”一聲，我跳進(jìn)了“小溪”，在水中暢快地遨游。“小溪”有很多人，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)著快樂(lè)。玩得盡興，我不禁和伙伴打起了水仗，真是有趣極了。又一枚“子彈”朝我飛來(lái)，我靈敏地一躲，巧妙地躲開(kāi)了“子彈”的`攻擊。我也不甘示弱，奮起反擊，我射出的幾顆“子彈”都全部命中“敵人”�！芭兑�！我勝利了！”我歡呼著。
童年的時(shí)光總是短暫的，卻非常美好快樂(lè)。童年，我喜歡它，美好的記憶讓我們一起回憶，童年時(shí)的傻事我也不會(huì)再去做了，可是就是這些傻事讓我開(kāi)心，給我的童年添加了無(wú)限光彩。
五年級(jí)的作文 篇2
如果你問(wèn)我最喜歡的小動(dòng)物是什么，那么，我的答案一定會(huì)令你們大吃一驚。因?yàn)槲易钕矚g的小動(dòng)物是蜘蛛。也許你們會(huì)想：你怎么會(huì)喜歡那么惡心的動(dòng)物呢，下文會(huì)告訴你答案。
暑假里，我閑著沒(méi)事干，在院子外的“羊腸小道”里走來(lái)走去。忽然，我在墻角處發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。它正坐在八卦形的網(wǎng)上等著小蟲(chóng)來(lái)“自投羅網(wǎng)”。我最看不慣這種捕獵方法，決定為小蟲(chóng)“報(bào)仇雪恨”。于是我找來(lái)一根木棒，輕輕碰了一下網(wǎng)，蜘蛛就“落荒而逃”了。接著，我干脆直接攪亂了蜘蛛網(wǎng)，之后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
過(guò)了約半個(gè)小時(shí)后，我去看蜘蛛，只見(jiàn)它又坐在網(wǎng)上等，我再次拿起木棒，剛碰到蜘蛛網(wǎng)，它又逃了。我攪了又戳，戳了又?jǐn)�，弄了好幾分鐘，把蜘蛛網(wǎng)搞得一塌糊涂。我心想：這下看你怎么辦！過(guò)了一會(huì)兒，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，蜘蛛竟默默地將“殘絲”吃進(jìn)肚子里，吃完了以后，它又把新絲從它的“吐絲器”里噴出來(lái)，重新又織了一張網(wǎng)。我驚奇地想，小小的`蜘蛛為什么會(huì)有那么大的能耐？
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去查《百科全書(shū)》。書(shū)里說(shuō)：蜘蛛是人類(lèi)的朋友，它從來(lái)不主動(dòng)傷害人類(lèi)，小蜘蛛一出生就要離開(kāi)媽媽去獨(dú)自謀生了，成長(zhǎng)的過(guò)程中，有無(wú)數(shù)個(gè)磨難需要它去經(jīng)歷，所以一只蜘蛛能長(zhǎng)大是很不容易的。
“對(duì)不起蜘蛛，是我誤解了你，請(qǐng)?jiān)徫摇薄Ｃ看巫哌^(guò)那個(gè)墻角，我都會(huì)滿(mǎn)懷歉意地看一眼小蜘蛛。從此，我喜歡上了蜘蛛，更喜歡它那堅(jiān)持不懈的精神。
五年級(jí)的作文 篇3
敬愛(ài)的村長(zhǎng)：
您好，
我想保護(hù)村中的環(huán)境，所以，我給您寫(xiě)了這份建議書(shū)。當(dāng)人們渴望時(shí)代進(jìn)步，使自己的生活更加美好時(shí)，當(dāng)人們貪圖一時(shí)之利，使其他的時(shí)間更加充裕時(shí)，他們可能怎么也想不到，自己在破壞環(huán)境。
你可能比我更清楚咱們村的情況：河水變臟、植被破爛不堪、垃圾桶周?chē)艉婧娴摹俏覅s沒(méi)有見(jiàn)到您治理過(guò)，所以我也請(qǐng)您重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
我想您也知道，全國(guó)、全世界都在提倡保護(hù)生態(tài)環(huán)境。人們雖然知道要這么做，但是，當(dāng)利益與方便一起擺在眼前時(shí)，人們便往往忘了三思而后行。我們村中這樣的情況也有，希望您作為村長(zhǎng)，能全力以赴。
我想給您提幾個(gè)建議：
1、將河水根源濾清，并將河流治理干凈。
2、將垃圾桶旁掃干凈，將空氣驅(qū)散。
3、在醒目處立下環(huán)保標(biāo)識(shí)：在草坪上、垃圾桶旁……
4、用廣播或手抄報(bào)、宣傳單的方式傳遞給全村人們，提高環(huán)保儀式。
5、讓全村盡可能地不用一次性筷子、塑料袋、一次性飯盒等白色污染源。將再生資源分類(lèi)回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。
6、讓全村盡可能步行或其自行車(chē)，少開(kāi)或不開(kāi)排放尾氣的車(chē)輛。
希望您能采納，也希望村子將會(huì)變成“綠色的`”。我相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！
五年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在有著果城之稱(chēng)的城市—— 南充。南充是一個(gè)美麗的城市。當(dāng)然，這兒也有美麗的公園 。我最喜歡的公園是北湖公園，那是一座風(fēng)景優(yōu)美的公園，我非常喜歡它！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱�；▋簜冮_(kāi)了，瞧！她們還在比美呢！魚(yú)兒快樂(lè)地在湖里游來(lái)游去。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢籠，人們還在樹(shù)下乘涼哩！小鳥(niǎo)們?cè)谔炜丈献杂傻仫w翔。也許是天氣太炎熱了吧，魚(yú)兒們都躲藏在湖底下。
秋天， 樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只美麗的花蝴蝶。菊花們欣然怒放。桂花美麗迷人，還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，聞了讓人心曠神怡！
冬天，樹(shù)葉掉了，公園里的.樹(shù)像無(wú)數(shù)根電線�；▋旱蛄懔�，可這時(shí)候，梅花總是主動(dòng)站出來(lái)與困難比賽。每當(dāng)我看見(jiàn)公園的梅花時(shí)，我總會(huì)想起課文學(xué)過(guò)的一句話：這梅花是我們中國(guó)最有名的花，旁的花大抵是春暖才開(kāi)花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的愈精神，愈秀氣。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的北湖公園！
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