五年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“我上班去啦!在家里好好寫作業(yè),寫完作業(yè)把地板、桌子、柜子都擦一遍,不要看電視!
“知道了媽媽,你放心上班吧,保證完成任務(wù)。”
媽媽走后,我奮筆疾書,把一天的作業(yè)都寫完了。呵!太快了,才一個(gè)半小時(shí),我沾沾自喜。
我抬頭看看表,哇!才八點(diǎn)半多。媽媽十一點(diǎn)才回來,不如先看會(huì)兒電視吧!可是看電視,就不能干活。俗話說:“一心不可二用!蔽夷闷鹉ú,放一些水,慢騰騰地開始干活。我的腦海中不時(shí)地出現(xiàn)熊大、熊二那可愛的身影。對(duì)呀,看完再干活也不遲呀!
我把抹布丟在洗臉盆里,急忙打開電視,開心地坐在沙發(fā)上,看我最喜歡的動(dòng)畫片《熊出沒》。我一邊吃著零食,一邊看,早把媽媽的交代忘在腦后了。電視里的.情景太誘人了,逗得我哈哈大笑。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,看得津津有味。
不知不覺,又到廣告時(shí)間了。我看了看表,哎呀,十點(diǎn)半了,還有半小時(shí)媽媽就回來了,一定要趕在媽媽下班之前干完。
我運(yùn)腳如飛,來到衛(wèi)生間,定睛一看,頓時(shí)驚呆了,怎么會(huì)這樣——水龍頭正滴答地滴著水。洗手盆里的水一個(gè)勁地往外淌,地上也有一大攤水。
遭了!我闖禍了。
怎么辦?怎么辦?我傻了眼,腳下仿佛有千斤重,手也抬不起來。
“咚咚咚”有敲門聲。唉,媽媽回來了,我免不了被批評(píng)了。我小心翼翼地打開門,沮喪地問到:“媽媽,你回來了!今天怎么這么早?”媽媽開心地問:“干完活了嗎?”我低著頭,一五一十地把事情經(jīng)過給媽媽說了一遍。媽媽第一次沒有沖我發(fā)火,溫和地說:“文文,做事情可不能一心二用。還記得‘小貓釣魚’的故事嗎?無論做什么事情,都要專心致志。我希望這是第一次,也是最后一次……”
雖然這次媽媽沒有批評(píng)我,但這件事我記憶猶新。通過這件事,我明白無論做什么事情,一心不可二用。我相信,我一定能做到。
五年級(jí)的作文 篇2
20xx年1月7日,“ 感動(dòng)臺(tái)州十大人物”在臺(tái)州廣電總臺(tái)演播大廳揭曉!芭_(tái)州市對(duì)口支援農(nóng)一師阿拉爾市援疆團(tuán)隊(duì)”入選,而我的爸爸就是第七批第二期援疆專業(yè)技術(shù)人員中的一員。
去年8月初,當(dāng)聽說爸爸要去援疆的時(shí)候,全家斟酌,專門為此召開了第一次家庭會(huì)議。那時(shí),爺爺還未發(fā)現(xiàn)絕癥,身體看上去很健康,盡管他跟奶奶一樣,非常不舍得爸爸遠(yuǎn)行,但是他還是勸說奶奶,以爸爸的事業(yè)為重,現(xiàn)在通信很發(fā)達(dá),一個(gè)電話就可以聽到聲音了。媽媽說,好男兒志在四方,對(duì)于爸爸來說,應(yīng)該以事業(yè)為重,還是應(yīng)該歷練,后方的事情就交給她了,保證照顧好爸媽,照顧好女兒。我跟爸爸說,一定更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),決不拖爸爸的后腿。這下,爸爸就十分的放心,毫不猶豫地決定去援助新疆。
20xx年8月21日那天,爸爸與團(tuán)隊(duì)的其他人員一起坐飛機(jī)去了南疆。
然而,天總有不測(cè)之風(fēng)云。就在爸爸去新疆的一個(gè)星期之后,爺爺突然被查出患了晚期肺癌。這個(gè)消息就像是一顆炸彈,在我們家爆開。為了讓爸爸在南疆可以好好工作,我們對(duì)爸爸隱瞞了爺爺?shù)冒┌Y這件事。但沒有不透風(fēng)的墻,這件事終究還是被爸爸知道了。兩天后,爸爸趕回來了。他帶著爺爺?shù)牟v去了杭州、上海,希望找到能治愈爺爺?shù)牟〉姆椒,但是得到都是無法治療,是絕癥的結(jié)果。全家上下都蒙著陰影,氣氛壓抑。爺爺一直是全家的頂梁柱,家里內(nèi)外的大小事幾乎都是他在操辦,包括我放學(xué)的接送等。盡管爸爸很不放心,但他還是非常理性的安排了爺爺?shù)闹委煼桨,又匆匆忙忙地趕回南疆。他在家總共就待了十天左右的時(shí)間。爸爸的心里該是怎樣的傷心,肯定萬分不舍的,但是我親愛的爸爸,他清楚的知道“自古忠孝不能兩全”,眼前的援疆任務(wù)更需要他。
爸爸每次在打電話給我時(shí),總是叫我好好替他陪伴爺爺,不要惹爺爺生氣。爸爸的聲音是沙啞的。我想,他在電話那頭或許在哭吧!
20xx年春節(jié)期間,我無意在桌上發(fā)現(xiàn)了一份文檔,是爸爸的20xx年援疆總結(jié)。里面一段話是這樣寫著的:我的`椎間盤突出的病癥又犯了,最痛苦的時(shí)間,沒辦法起床,甚至連翻身也痛苦不堪,為不讓家里人擔(dān)心,選擇一個(gè)人默默地承受著……讀到這兒,我的眼睛不禁濕了。我還看到爸爸這樣寫著一段話:“農(nóng)一師有蔚藍(lán)的天空和那些純樸的百姓,這段經(jīng)歷,讓我成長(zhǎng),更讓我思考,思考作為一名普通的疾控工作者,除了本職工作,還應(yīng)該堅(jiān)持些什么、如何能做得更多更好,F(xiàn)在,我有幸于20xx年8月份再赴新疆阿克蘇地區(qū),進(jìn)行一年半時(shí)間援疆工作,在這段時(shí)間里,我更是全力以赴,努力打造我的第二個(gè)家鄉(xiāng)——美麗的阿克蘇農(nóng)一師!
我深深地,反復(fù)地讀著爸爸寫得的20xx年總結(jié),回想著這半年的時(shí)光里爺爺?shù)碾x世,只想跟爸爸說:“您真是一位不凡的援疆者,爸爸,我愛你,支持你!”
五年級(jí)的作文 篇3
大家好,我是一個(gè)活潑、可愛,既聰明又大膽的女孩。淡淡的眉毛下有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,大而黑亮,眼睛里閃著智慧的光芒,給人一種比美更強(qiáng)大的吸引力。我的鼻子不高也不挺,它雖然不出眾,但它可超級(jí)靈敏呢!因?yàn)楦?0米的食物我也能聞到。我還有一張櫻桃般的小嘴,我有兩顆牙齒還在努力地“萌芽”。
我的愛好是讀書。有一次,我在書房津津有味地讀書時(shí),媽媽大聲地說:“吃飯啦!莫看書哩!”我像是根本聽不見似的,直到媽媽雙手叉腰,大步地走到我的書房,我只好放下手中的那本書,去睡覺了。
我的優(yōu)點(diǎn)是勤勞。每次,我一放學(xué)回家,看到媽媽在一邊聽歌一邊洗衣服時(shí),我總會(huì)對(duì)媽媽高興的`說:“我?guī)湍阆窗!媽媽。”于是,媽媽放下手中的衣服,走向客廳看電視了。我便開始洗衣服了!
我有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn)。所以我也在努力的改正。每次我考試時(shí),三下五除二的就寫完了。我心里很得意,但是一發(fā)成績(jī)單,我得了個(gè)99。5分,我氣得火冒三丈,就差0。5分!所以我也會(huì)批評(píng)自己,讓自己努力改正這個(gè)壞毛病。
這就是我,一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的我。
五年級(jí)的作文 篇4
今天,我們四年級(jí)的全體同學(xué)去秋游。我早早地就把一切準(zhǔn)備好了。
早晨一到學(xué)校,我就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都背著自已美麗的背包,臉上都露出了充滿活力的笑容,大家都在議論著秋游的話題。老師一聲哨響,同學(xué)們紛紛排起隊(duì)來,好像看不到頭的長(zhǎng)龍。幾分鐘后,我們出發(fā)了。
一路上,田野里到處是金色的小麥、綠油油的疏菜,眼前的一切令人心曠神怡。來到秋游的目的——建水“老罐溏”,老師就組織我們進(jìn)行了“找寶藏”的'游戲活動(dòng)。活動(dòng)的規(guī)則是:老師把“寫有獎(jiǎng)品”的紙條“藏”在一般人很難找到的地方,誰找到紙條就可以按照紙條上寫的獎(jiǎng)品得到“寶藏”;顒(dòng)一開始,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的上山找“寶藏”,我找啊找、時(shí)間一分一秒的過去了,我就是一個(gè)“寶藏”也找不到,“找寶藏”的游戲活動(dòng)結(jié)束了,我還是兩手空空------
吃飯的時(shí)間到了,我拿起飯盒、抓起米線、抬起酸湯放進(jìn)了飯盒就吃起來,可能是今天“運(yùn)動(dòng)”量比較大,我足足的吃了“一斤”米線呢!
午餐后,老師和同學(xué)們息休了一會(huì)就開始了才藝表演。我們班演出的節(jié)目是一個(gè)接一個(gè)的,精采的小品——“打針”和緊張刺激的“打仗”給同學(xué)們帶來了一陣陣輕松愉快的笑聲?蛇@也比不過彭呢佳和湯恬表演的——“鳥叫”,她們倆模仿的“鳥叫”聲更是技?jí)喝盒邸?/p>
秋游結(jié)束了,我雖然回到了家,可我的心仿佛還在和老師、同學(xué)秋游呢!
五年級(jí)的作文 篇5
我隱隱約約能看到一位頭發(fā)花白,還戴一副眼鏡的老爺爺朝我走來,越來越近,直到走近我才停下來。他慢悠悠地對(duì)我說:“我是時(shí)光老人,我?guī)闳タ纯匆恢苯o予你知識(shí)的教室吧!”我半信半疑,但再大的風(fēng)險(xiǎn)也不過我的好奇心呀,于是我緊跟著老爺爺,眨眼的功夫就來到了一幢漂亮的房子前。
房子的門口有一道像鏡子一樣還閃現(xiàn)著五顏六色光芒的門,旁邊還有一個(gè)小的顯示屏,通過人臉識(shí)別功能我們走進(jìn)房子。我聽到了一個(gè)甜美的聲音說:“歡迎來到學(xué)!保宜奶帍埻,我疑惑的看著時(shí)光老人,他好像一眼就看穿了我的心思,彎下腰輕輕地摸著我的頭說:看那邊,我順著他手指的方向看去,映入眼簾的是巴掌大小非?蓯鄣囊恢恍∶鄯,真沖著我眨眼呢。“爺爺,爺爺,原來說話的是它呀!”我對(duì)時(shí)光老人說。“嗯,這可不是一只簡(jiǎn)單的小蜜蜂,遇到晚到的同學(xué)們,它會(huì)提醒讓同學(xué)們下次不要遲到啊;遇到大聲喧嘩的同學(xué),它會(huì)提醒大家保持安靜,不要影響其他同學(xué)上課;遇到追逐打鬧的同學(xué),它會(huì)提醒同學(xué)們注意安全.......時(shí)光老人詳細(xì)地介紹智能小蜜蜂。聽完他的話,我對(duì)這幢房子更好奇了。走廊上到處都貼著:書山有路勤為徑;少小不努力,老大徒傷悲等等勵(lì)志名言。
走進(jìn)了教室,我特別驚訝,居然沒有桌子和椅子。我扭頭對(duì)時(shí)光老人說:”我們是不是走錯(cuò)了?這不像是我們的架勢(shì)呀?什么都沒有,怎么上課呀?“一大堆的問題涌入我的腦海,恨不得一股腦的`問完。時(shí)光老人看著我滿臉的以疑問,溫和的對(duì)我說:別著急,仔細(xì)觀察一下教室的每個(gè)角落。”聽完之后,我又重新仔細(xì)打量了一下整間教室,我眼睛在靠著門口的那扇窗戶邊停了下來,原來那里隱藏著兩個(gè)愛心形狀的按鈕,一個(gè)黃色,一個(gè)藍(lán)色的,為了搞清楚它們的作用,我來不及問時(shí)光老人,就一步并作兩步的飛奔到那里去探個(gè)究竟。我不加思索地按下了黃色按鈕,咯吱咯吱的聲音傳進(jìn)我的耳朵,還沒等我反應(yīng)過來,一排排整齊干凈的桌椅已經(jīng)擺放在教室里,好像一個(gè)一個(gè)都向我招手,快來快來我這里坐吧。我的眼睛還沒從漂亮的桌椅上收回了,手已經(jīng)迫不及待地又按下了藍(lán)色按鈕,“同學(xué)好”,我順著聲音的方向看去,哇!一位短發(fā)大眼睛的老師正在跟我問好,這機(jī)器人老師太真實(shí)了,真想上去摸摸看呀。老師拍了一下手,只聽見唰......唰兩聲,所有的窗戶都蒙上了草綠色的窗簾,看上去柔和極了。綠色是環(huán)保色,看著這么健康的顏色同學(xué)們不集中精力都難。不知道為什么,我不由自主的走向了離老師最近的那張桌子,當(dāng)我準(zhǔn)備要坐下來的時(shí)候,更神奇的事情發(fā)生了,這桌椅盡然全是自動(dòng)的,可以根據(jù)我的身高來調(diào)節(jié)桌椅的高度,這樣上課的時(shí)候同學(xué)坐著很舒適,就不會(huì)影響聽課了,下課了也不會(huì)感覺擁擠了。我盡情的感受著這一切。
“寶貝兒,寶貝兒,”隨著一陣搖晃,我迷迷糊糊的睜開了一只眼睛,“起床了”媽媽說。我使勁揉揉眼睛,看看四周,時(shí)光老人和神奇教室都消失了,大概過了一分鐘,我才明白原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!不過我相信,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),用不了多久,這個(gè)夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
五年級(jí)的作文 篇6
在我的記憶中,給我記憶最深的就是我的哥哥。
我的哥哥,今年14歲,他是一個(gè)十分平凡的人,但是他卻又是一個(gè)十分不平凡的人。他最大的特色就是喜歡音樂?梢哉f是對(duì)音樂常識(shí)了如指掌,他尤其喜歡彈鋼琴,常常讓人聽的`入神,永遠(yuǎn)陶醉在音樂的仙境中。
有一次,我去他家玩,還沒到樓下遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見忽隱忽現(xiàn)的鋼琴聲。我一進(jìn)門,滿屋子的鋼琴聲像一群關(guān)了好久的野馬,把我撞了一下,便沖向整個(gè)樓道。我向里望去,原來哥哥正在練習(xí)鋼琴呢!他手彈著,嘴里哼著。一首曲完,他看見我,便沖我微笑了一下,好像在對(duì)他的琴音野馬驚動(dòng)了我表示道歉。但他的手立刻猶如暴雨似的落在琴鍵上,他那娓娓動(dòng)聽的音樂仿佛我在音樂會(huì),聽貝多芬演奏。音樂時(shí)高時(shí)低,有時(shí)像小鳥的悄悄話,有時(shí)像獅子的吼聲。我再細(xì)看他,頭上的每一滴汗珠,似乎都代表著他的努力。我問他為啥這樣刻苦,他回答說是要長(zhǎng)大當(dāng)現(xiàn)代的貝多芬啊。我真佩服他的技藝。
有一天,哥哥邀請(qǐng)我觀看他的演出,我到哪兒后,發(fā)現(xiàn)觀眾人山人海,有老人、有小孩、也有中年人,還有小寵物們呢!半響,音樂會(huì)開始了,哥哥沉著鎮(zhèn)定地走上臺(tái),坐在椅子上,鋼琴聲又像我熟悉的一群受驚的野馬沖出來了,數(shù)量更多了。進(jìn)入高潮時(shí),觀眾們竟然自動(dòng)站起來鼓掌,大家都在贊美哥哥精湛的技藝。
這就是我的哥哥,李涵,一個(gè)隊(duì)音樂充滿了熱愛和癡迷的哥哥。我以他對(duì)音樂不懈的追求的精神,而感到十分的敬佩,在我的心里十分的敬佩他,我的哥哥!
五年級(jí)的作文 篇7
我有很多老師,但是我最喜歡教我語文的楊老師。
我喜歡她是因?yàn)樗荜P(guān)心我們。有一次,我肚子疼,她就關(guān)心地說:“你先爬會(huì)兒吧!實(shí)在堅(jiān)持不住就告訴我,我就和你媽媽聯(lián)系把你接回去。”我感動(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,她還常常帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做游戲。
我喜歡她是因?yàn)樗闹R(shí)很豐富。我特別喜歡聽她講新課文。她輔導(dǎo)的朗誦、講故事等項(xiàng)目總獲一等獎(jiǎng)。
我喜歡她的另一個(gè)原因是她經(jīng)常鼓勵(lì)我們。她經(jīng)常告戒我們:要珍惜時(shí)間,長(zhǎng)大才能做對(duì)國(guó)家有用的人。楊老師的'教誨也讓我的心靈打開了一扇窗。
五年級(jí)的作文 篇8
我房間最醒目的位置放著一張照片,照片里的我拿著一張寫著“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀,臉上露出了甜美的笑容。
至于這張照片的來歷,還要從二年級(jí)說起。一次期中考試,我為了考好,考前每天晚上都在復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng),看到試卷,我心里暗喜,這么簡(jiǎn)單!而且都是復(fù)習(xí)過的,我拿起筆快速寫完了。我胸有成竹地交了卷子,心想,一定能考好!
下課后,伙伴們和我對(duì)答案。糟糕!我最后一題寫錯(cuò)了!整整兩分,我都沒有珍惜,我失望極了。
過了幾天,發(fā)卷子了,我無精打采地把卷子拿過來,掃了一眼。天哪!一百分!我連忙看了最后一題,明明寫錯(cuò)了,可卻沒扣分。我驚訝極了。
我想把它改正過來,可我把橡皮拿出來的.時(shí)候,卻有點(diǎn)猶豫。我想了半天,還是把卷子交給老師。把事情的來龍去脈講了一遍。
老師微笑著把卷子改了改,不但沒有批評(píng)我,反而還贊揚(yáng)了我的行為。老師為了鼓勵(lì)我這種行為,特意給我發(fā)了一張“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀,我心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜!
我拿著獎(jiǎng)狀高興地回了家,在我手舞足蹈地講這件事時(shí),爸爸把我照了下來,成為了永遠(yuǎn)的留念!
直到現(xiàn)在我看到這張照片,依然會(huì)想起當(dāng)時(shí)的那一幕。是呀,誠(chéng)信是金!我會(huì)永遠(yuǎn)把這張?zhí)厥獾恼掌洳亍?/p>
五年級(jí)的作文 篇9
“家,是我們大家的;家務(wù),當(dāng)然也是我們大家的事。”這句話是媽媽的名言,當(dāng)然也是我們大家共同的信念。所以在我們家從來不會(huì)有人敢“厚顏無恥”的去向媽媽說:“媽咪,我”幫您”去倒垃圾!”,否則媽媽一定會(huì)板起臉來說:“為什么是去”幫我”倒垃圾?”“垃圾是”我的”嗎?或者倒垃圾是”我的”工作嗎?”…到時(shí)候我們準(zhǔn)得不知所措、無言以對(duì)了!
那么究竟我們都怎么分配家務(wù)呢?媽媽說:“各憑”良心”,但做好自己本份內(nèi)的工作是基本要求!”什么是“本份內(nèi)的工作”呢?因?yàn)槲覀兗冶容^大,所以每個(gè)人都擁有自己的房間、浴室、更衣室和陽臺(tái),把它們維持在最佳的狀態(tài)當(dāng)然就是自己責(zé)無旁貸的本份啰!經(jīng)過日復(fù)一日的“實(shí)地操練”,舉凡擦地板、刷馬桶、洗浴缸和摺衣服等工作,早就是我的拿手絕活了,甚至連陽臺(tái)上我都很細(xì)心的打理出一個(gè)綠意盎然的新天地,還養(yǎng)了一缸小金魚呢!
但是一成不變的工作有時(shí)候也會(huì)失去對(duì)我們的吸引力,所以我們會(huì)想辦法“擴(kuò)張地盤”,嘗試一些新奇的事物!皨屵!等一下洗衣機(jī)停了以后,可不可以讓我們?nèi)チ酪路?”我和姐姐張大眼睛裝可愛,討巧的問媽媽,媽媽卻斷然的拒絕了我們:“不行!你們一定不會(huì)先把衣服甩一甩、抖一抖,你們晾的衣服干了之后會(huì)皺巴巴的!”,“喔,不會(huì)這樣的,我們保證會(huì)先甩一甩、抖一抖,再四平八穩(wěn)的晾起來!”我和姐姐雙手合十,異口同聲的懇求媽媽,媽媽看我們誠(chéng)意十足才勉為其難的答應(yīng)我們。我和姐姐都很珍惜這得來不易的新嘗試,所以工作起來格外賣力。等我們晾好了,媽媽檢視過后點(diǎn)點(diǎn)頭說:“還算可以,以后晾衣服的工作就交給你們了!”耶!我和姐姐都得意的跳了起來!
每個(gè)月第四個(gè)星期日,照例就是我們刷洗廚房地板的“黃道吉日”,也是我和姐姐引頸企盼的快樂時(shí)光。我們先在地上倒一些清潔濟(jì),再拿刷子用力刷洗,對(duì)于地磚的縫隙尤其不能大意,因?yàn)槟切┑胤阶钊菀撞匚奂{垢,我們會(huì)特地改用牙刷,蹲在地上細(xì)心的清理那些頑垢,就像刷牙一樣,刷得越仔細(xì),越能有效預(yù)防齲齒。就在我們努力的刷洗中,地面上的.泡沫越來越多,看起來像極了皚皚的白雪,我和姐姐趕緊把握機(jī)會(huì),堆起了“雪人”來,可惜泡沫不像冰雪一樣的扎實(shí),“雪人”很快就變了形,歪歪扭扭的癱掉了!
“哇!你們家好干凈呀!”每位來賓一踏進(jìn)我們家,第一句話幾乎都是這么說的,這讓我們很得意。誰說“大厝難打掃”呢?其實(shí)只要每個(gè)人都貢獻(xiàn)自己的心力,養(yǎng)成愛干凈的習(xí)慣,就能維持一塵不染的居家環(huán)境。我想,媽媽說的沒有錯(cuò):“家,是我們大家的;家務(wù),當(dāng)然也是我們大家的事!保転樽约盒膼鄣募易鲆恍┦,不也是一種幸福嗎?
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)作文11-14
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)作文11-14
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)作文11-14
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)的作文11-14