五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文1
相信大家都有自己喜歡的漢字，有人喜歡“親”，有人喜歡“情”，有人喜歡“問(wèn)”，而我，卻喜歡“愛(ài)”。
愛(ài)，一個(gè)多層方面的概念和含義。因?yàn)橛兴伺c人之間增加了感情；因?yàn)橛兴�，彼此之間不再生疏；因?yàn)橛兴�，整個(gè)世界煥發(fā)出了不一樣的光彩。
愛(ài)字是上下結(jié)構(gòu)上面是爪字，下面是友字，意思就是說(shuō)用手創(chuàng)造友情，也是愛(ài)的一種表達(dá)方式。
爸爸媽媽對(duì)我充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)、老師同學(xué)對(duì)我充滿(mǎn)了關(guān)懷和友誼的愛(ài)、叔叔阿姨對(duì)我充滿(mǎn)了關(guān)心愛(ài)護(hù)的愛(ài)。他們對(duì)我都是充滿(mǎn)了愛(ài)的人。而我們呢，我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。雖然還小，但年齡足夠可以做力所能及的`事。對(duì)于爸爸媽媽可以做家務(wù)，對(duì)于老師可以幫忙搬作業(yè)，對(duì)于同學(xué)可以做同學(xué)需求的事，對(duì)于叔叔阿姨可以做他們要求我們做的事。因?yàn)檫@些小事，也是我們回報(bào)他們的一種方式，這也可以叫愛(ài)，這也可以算是愛(ài)。
我心中最美的漢字——愛(ài)！
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文2
時(shí)至今日，我已經(jīng)五年級(jí)了，當(dāng)我再次拿起那張熟悉的班級(jí)合照，記憶的大門(mén)被瞬間打開(kāi)了，在那束亮光中，我仿佛又看到了那個(gè)眼里，閃著熊熊怒火的小男孩……
一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，一個(gè)叫馮向陽(yáng)的男孩轉(zhuǎn)入了我們班，在與他相處過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他愛(ài)吃手，膽子特別小，成績(jī)很差……漸漸的，大家開(kāi)始疏遠(yuǎn)他，厭惡他，瞧不起他。
在一個(gè)課間，馮向陽(yáng)的心情依舊非常沉悶，懨懨地趴在桌子上休息，這時(shí)“搗蛋鬼大王”王澤宇突然大喊著朝馮向陽(yáng)方向沖了過(guò)來(lái)，無(wú)精打采的他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，王澤宇將馮向陽(yáng)前面的椅子弄倒了，“轟”的一聲，椅子倒在了馮向陽(yáng)的桌前，將他嚇得立馬直起了身子。
僅僅這一陣小嗓音，卻將全班同學(xué)的注意力都吸引了，大家的目光如利箭一般射了過(guò)來(lái)，直勾勾地印在了他的身上。一時(shí)間，他變得不知所措，不知是誰(shuí)，讓他的處境雪上加霜，大喊一聲：“是馮向陽(yáng)干的！”群眾總是喜歡做應(yīng)聲蟲(chóng)，附和他人，不一會(huì)兒，全班同學(xué)都喊著：“對(duì)，就是他干的！”
此時(shí)的他心里可謂五味雜陳，自卑，難過(guò)，無(wú)奈……可他還是不愿意抬頭，只得弱弱地，毫無(wú)底氣的回應(yīng)：“真……真的不是我干的�！蹦锹曇艏�(xì)若蚊吟，像是在自言自語(yǔ)。再來(lái)后來(lái)，聽(tīng)到別人的嘲弄，他只默默承受，更加委屈，情不自禁地開(kāi)始吃手了，可其中一位同學(xué)居然當(dāng)眾羞辱他的父母，高聲叫到：“你爸媽竟然生出了你這么個(gè)低智商的'傻子！”這時(shí)，他覺(jué)得自己的尊嚴(yán)被無(wú)情的踐踏，的逆鱗被當(dāng)作笑料一樣戲虐著。
最終，他忍無(wú)可忍，被熊熊怒火沖昏了頭腦，他再也不膽小了，抓著桌子兩側(cè)，使勁往前一推，“砰”的一聲巨響，一整列的桌子椅子都被推到了，他還直奔那個(gè)指責(zé)他父母的同學(xué)，第一次揮舞起了他那小卻堅(jiān)定的拳頭，像一只只攻不守的機(jī)器，不惜一切要讓別人為此付出代價(jià)。
同學(xué)們都嚇哭了，有人去喊老師，老師來(lái)了，他才停止打斗，可仍然緊握拳頭，緊咬嘴唇，憤怒如同潮水一般在胸中起伏。
經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心教導(dǎo)，同學(xué)們都察覺(jué)到他也是有尊嚴(yán)的，漸漸的，大家對(duì)馮向陽(yáng)的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
慢慢的，我被拉回了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，不像小時(shí)候那樣頑劣，愛(ài)欺負(fù)人，無(wú)論在哪里，我們都應(yīng)該互相尊重，友善的對(duì)待他人。
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文3
人人都要吃飯，不吃飯生命就會(huì)受到威脅�？偠灾�，飯很重要。
我認(rèn)為飯吃飽則已，不餓死便罷。可父母不這樣認(rèn)為。他們覺(jué)得一天不但要吃飽，而且還要吃好。就因?yàn)槲覀兊囊庖?jiàn)不統(tǒng)一，所以總愛(ài)為吃飯發(fā)生爭(zhēng)吵。
一次吃午飯，我只為自己盛了半碗米飯。吃完飯，便去寫(xiě)作業(yè)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“吃這么點(diǎn)怎么行，來(lái)，媽媽為你再盛半碗，趕緊過(guò)來(lái)吃掉�！蔽业哪X袋里“嗡”的一聲，我的媽呀，我今天可真的是幽門(mén)堵塞，再吃胃里的.東西就溢出來(lái)了。于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我不吃了。”媽媽又不厭其煩地為我解釋?zhuān)骸澳憬裉煜挛邕�要打籃球的，不吃好怎么打?在說(shuō)，你們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，所以要多吃……”我實(shí)在聽(tīng)不下去了，便沖著媽媽大聲叫喊：“我不吃不吃，你再怎么說(shuō)我也不吃了!”
這句話(huà)可激怒了媽媽?zhuān)骸澳闳缃裨趺戳?這么不聽(tīng)話(huà)?媽媽做的這一切都是為了你好啊!”
哼，為我好!讓我受肚子的脹痛，這叫為我好?我的胃里實(shí)在是滿(mǎn)了，別說(shuō)我那種不餓死的要求，就連吃好的要求也滿(mǎn)足了呀!正在我氣惱之時(shí)，媽媽又嘮叨開(kāi)了：“快點(diǎn)快點(diǎn)，再不吃就涼了，我都給你盛好了。”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，爸爸又接上了：“快!今天不吃你就端著碗在門(mén)外站著，什么時(shí)候想通了，把飯吃完再進(jìn)來(lái)!”
沒(méi)辦法，我只能慢悠悠地坐在飯桌前，慢慢吃起來(lái)。飯中那黃悠悠的菜花確實(shí)令我越看越頭疼。
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文4
每一個(gè)人，也許都會(huì)因?yàn)橐患拢环?huà)，一個(gè)物品而陶醉，我就遇到過(guò)一個(gè)人，他陶醉于聽(tīng)歌中，如癡如醉無(wú)法自拔。
記得那次我去上興趣班，準(zhǔn)備坐公交回家的時(shí)候。我剛剛踏進(jìn)車(chē)時(shí)，就有一個(gè)腳踏球鞋，身穿黑色帶帽外套，頭上還戴著一個(gè)炫酷的耳機(jī)的人跟了上來(lái)，我們都找了一個(gè)沒(méi)人的座位坐下，他剛好坐在我旁邊。
他一上車(chē)就安安靜靜坐著，似乎車(chē)上的嘈雜絲毫不能影響到他。也許是他那炫酷的衣著吸引了我，我便忍不住打量起他來(lái)：他戴著耳機(jī)，斜靠在椅子上，眼睛微閉，頭偶爾有節(jié)奏地輕輕晃動(dòng)著，手插進(jìn)衣服口袋里，翹著一個(gè)二郎腿也按著節(jié)拍一抖一抖地，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了陶醉，嘴角偶爾還微微上揚(yáng)，完全沉浸在歌曲的世界中。
這時(shí)公共汽車(chē)猛地一個(gè)剎車(chē)，還好我有所準(zhǔn)備，沒(méi)有“飛”出去，只見(jiàn)他也同我一樣，身子猛地前傾，他飛快地伸手撐住了椅背，慣性太大，帽子掉了，耳機(jī)也從耳朵滑了出來(lái)，他趕緊拿起帽子，小心翼翼地握住耳機(jī)，放進(jìn)了耳朵，又開(kāi)始聽(tīng)了起來(lái)。他的動(dòng)作如行云流水，似乎剛剛的.一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
也許是歌兒唱到了最高潮，他情不自禁地跟著節(jié)奏輕輕唱了起來(lái)，也或許是戴著耳機(jī)不知道自己的音量，一句歌詞突然加大音量從我耳邊“飛”出，我嚇了一跳，而他呢，好像并不知道聲音過(guò)大，依舊瞇著眼，晃著頭，搖著腿，哼著歌。
到終點(diǎn)站了，車(chē)上人紛紛下車(chē)，他這才睜開(kāi)眼睛，似乎愣了一愣，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，從椅子上一躍而起，急急忙忙跑下了車(chē)，還不忘把耳機(jī)往耳朵上按了按。
那次公共汽車(chē)上還有什么事情我都記不清了，但是，那位小哥哥陶醉于歌曲的神情一直深深地印在我的腦海中，看得出來(lái)，他是真的喜歡音樂(lè)才會(huì)如此沉醉。
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文5
在暑假里的一天，陽(yáng)光燦爛，媽媽帶著我一起去北寺游玩。 剛進(jìn)了北寺公園的大門(mén)，首先映入眼簾的是什么呢？當(dāng)然是水！那水面積足有幾公頃大！這時(shí)，我的腦子里不禁浮現(xiàn)出了朱熹的一首詩(shī)：半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。在廣闊的湖面上，漂著幾個(gè)游艇，為這美麗的景色添上了一朵美麗的花朵。
向園內(nèi)走去有好幾個(gè)水塘。在我們右邊的水塘，吸引了我們的目光。為什么呢？因?yàn)槟抢镉惺㈤_(kāi)的荷花！遠(yuǎn)看，他們是一片綠色的海洋，近看，才知道哪里有大片的荷葉。那一片片荷葉活像一把把大傘。這些‘大傘’有高有低，錯(cuò)落有致。在傘柄上，有許多小刺。那些傘挨挨擠擠的，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，幾乎不留一點(diǎn)空隙。聽(tīng)！隱約有幾聲清脆的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，原來(lái)是一些小野鴨。它們是黑色的，有幾只站在貼近水面的荷葉上，互相嬉戲著。有幾只在水下輕輕撥弄著它腳下的水，也許，這對(duì)它來(lái)說(shuō)，也是一種樂(lè)趣。
在綠的海洋里，有幾朵含苞待放的花骨朵，它們像馬上要爆開(kāi)似的，還有一兩朵稍展花瓣像一個(gè)美麗的姑娘。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，許多的花和葉都在風(fēng)中翩翩起舞。快看，遠(yuǎn)處的水中有一朵盛開(kāi)的花，它像一個(gè)美麗的姑娘翹首盼望著游人們欣賞著他那美麗的舞姿。這花兒是從泥土中長(zhǎng)出來(lái)的，卻毫無(wú)泥土的.污垢；它既有人間絕世佳人的美貌，又有飄然欲仙之感覺(jué)。這荷花，有一種超凡脫俗之感。正所謂：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
再向前走，我在路邊看到了一朵盛開(kāi)的荷花。這次，更近了！我都可以看見(jiàn)它的蓮蓬！我甚至可以聞到它散發(fā)的陣陣幽香！我沉浸在這沁人心脾的香氣中了！
在一個(gè)岸邊有一群鴨子正在叫喚。我走近一看，有十幾只鴨子。它在水中就像一個(gè)個(gè)小艇那么悠閑自在。
欣賞完美景，我的北寺一行終于結(jié)束了。不過(guò)，我不會(huì)忘記這美景的！
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文6
常言道“遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰�！弊詮哪羌钗腋袆�(dòng)的事發(fā)生后，我便特別理解這句話(huà)。那次我九歲時(shí)發(fā)生的事，那件事發(fā)生在暑假的一天。
那天早上，我和哥哥與往常一樣，吃過(guò)晚飯以后去鄰家串門(mén)，與她家孩子一起玩。事情發(fā)生得是那么突然，總讓我們意料不到。就在我們玩得正開(kāi)心的`時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)大街上有人在大喊：“快來(lái)人啊!快來(lái)人啊!老董從樓梯子上摔下來(lái)了!”我和哥哥聽(tīng)到這些事后，飛快的跑回了家，我從喊話(huà)的人口中明白爺爺出事了，我心想：怎么辦呀?爺爺不會(huì)有事吧!當(dāng)我們出了鄰居家時(shí)，看見(jiàn)許多鄰居往我家里跑，我們也跟了過(guò)去。當(dāng)我們進(jìn)了大門(mén)后，發(fā)現(xiàn)鄰居圍成一圈，我和哥哥擠了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)爺爺正坐在地上，爺爺臉色蒼白，不時(shí)發(fā)出呻吟聲。鄰居們的舉動(dòng)讓我心中有了一股暖流，他們有的正在打120急救電話(huà)，有的照顧爺爺，問(wèn)他疼不疼，讓他再堅(jiān)持會(huì)兒，有的急忙給我的親人打電話(huà)。這時(shí)我心想，他們?yōu)槭裁磳?duì)我爺爺這么關(guān)心?這就是鄰居之間的親情吧!
自從那件令我感動(dòng)的事發(fā)生后，我更加明白了什么叫“遠(yuǎn)親不如近鄰”了!
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文7
感動(dòng)是什么？感動(dòng)是你偶感不適，在你面前揮之不去的暄寒問(wèn)暖；感動(dòng)是你跌跌撞撞，一位好心的陌生人給你的一把攙扶，而悄然隱退的背影；感動(dòng)是你深夜未歸，你家門(mén)前那盞為你照著回家的路的燈火，就是那個(gè)踮足翹盼，望眼欲穿等待你歸來(lái)的一雙目光。從下面這件小事中，使我認(rèn)識(shí)了她——這位冬琴外婆，為什么要叫她外婆呢？相信大家聽(tīng)了下面的故事，你們就能明白了。
記得是在八九歲的某一天準(zhǔn)備吃晚飯的時(shí)候，突然，我的肚子疼痛萬(wàn)分，在地上痛得直打滾，臉色蒼白，外婆看見(jiàn)了，連忙叫我上床休息一會(huì)兒。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)外公、外婆和媽媽在餐桌前說(shuō)話(huà)，隱隱約約地聽(tīng)到了幾句談話(huà)，外婆說(shuō)：“這不對(duì)了嗎！吃好飯馬上到冬琴外婆家里去……”但不一會(huì)兒我就迷迷糊糊地睡著了。
……
感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久，我就被外公叫醒了，幫我穿好衣服后就，開(kāi)著電瓶車(chē)載著我向冬琴外婆家駛?cè)�。抖痧筋時(shí)因?yàn)槲遗绿�，就趴在媽媽身上，每�?dāng)抖一處開(kāi)始的時(shí)候，我都要喊：“三……三……三……三二……二一……一……一開(kāi)始。”每當(dāng)?shù)阶钔吹?地方，我就從三二一變成了：“十……十……九……九八七六五……四……三……三……三二一……一……一……一開(kāi)始”冬琴外婆總是很耐心的等我數(shù)完，她才開(kāi)始抖痧筋。外公開(kāi)玩笑說(shuō)：“再抖下去就要數(shù)到一百了�！�
從此以后，我老是到冬琴外婆家里去，而她每次都是等我數(shù)完，她才開(kāi)始抖痧筋。
我很感動(dòng)，感動(dòng)于冬琴外婆的耐心；感動(dòng)于冬琴外婆的熱心；也感動(dòng)于冬琴外婆的愛(ài)心；并且有一顆為他人服務(wù)的心。
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文8
時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已――那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“妮妮，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當(dāng)中午放學(xué)的`時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“妮妮，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣。”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽?zhuān)乔喟字哪槪也唤挚蘖似饋?lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文9
或許每個(gè)人都有過(guò)這樣的時(shí)刻，被一首歌、一件物或一個(gè)故事所吸引，深深地陶醉其中。
我的身邊就有一位，每天陶醉于書(shū)的世界里，如醉如癡，無(wú)法自拔。他就是我的表弟——一個(gè)十足的小書(shū)迷。
記得那是一個(gè)周末的下午，表弟到我家來(lái)玩。他一到我家，就對(duì)我的書(shū)架產(chǎn)生了濃厚的興趣。只見(jiàn)他迫不及待地跑到我房間的書(shū)架旁，一雙萌萌的大眼睛掃視了一圈后，最終將目光鎖定在了一本兒童小說(shuō)上，然后取下書(shū)開(kāi)始仔細(xì)地翻閱起來(lái)。他那小小的身軀一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)上的文字，書(shū)被他一頁(yè)一頁(yè)地翻著。
這時(shí)，一直在廚房忙碌的'媽媽終于把飯做好了，盛上了桌。我們便過(guò)來(lái)喊他吃飯，可是喊了很多聲，他都沒(méi)反應(yīng)，依然一動(dòng)不動(dòng)地坐著。我急了，趕忙走到他面前，一把奪過(guò)他手中的書(shū)，故作生氣地說(shuō)：“喊你吃飯嗓子都快喊破了，再不出來(lái)就別吃飯了�！彼缓靡馑嫉�?fù)狭藫项^說(shuō)：“姐，我真沒(méi)聽(tīng)到。”
弟弟上了餐桌，一頓狼吞虎咽，就吃完了飯。當(dāng)我們?nèi)フ宜麜r(shí)，他又坐在房間里，一聲不吭地捧起了那本書(shū)。
直到晚上，舅媽來(lái)接他，他這才放下手中的書(shū)戀戀不舍地回家了。
這就是我的表弟，一捧起書(shū)，便會(huì)情不自禁地陶醉其中。
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文10
爸爸平時(shí)很少生氣，但一生氣，你就沒(méi)好果子吃。
那是暑假里的一天，驕陽(yáng)似火，外面一絲風(fēng)也沒(méi)有。爸爸、媽媽有事要外出，臨走前吩咐我做完當(dāng)天的作業(yè)才能休息。他們出去后。我正準(zhǔn)備做作業(yè)，好朋友打電話(huà)要我出去玩。放下電話(huà)，我什么也沒(méi)想就出門(mén)玩去了。
我們一起去游泳，一起捉迷藏，一起到樹(shù)蔭下蕩秋千……整整玩了一天才回家。
回到家里，爸爸問(wèn)我干什么去了。我告訴他和同學(xué)一起玩去了。爸爸走到我身邊，用手摸著我的腦袋親切地說(shuō)：“和同學(xué)一起玩，我不反對(duì)，但是要把握一個(gè)度，不要只顧玩，把自己應(yīng)該做的事都給忘了。我給你布置的作業(yè)，你做完了沒(méi)有？””還沒(méi)有。我明天會(huì)做的�！卑职钟檬止瘟艘幌挛业谋亲诱f(shuō)：“說(shuō)話(huà)算話(huà)，下次不準(zhǔn)這樣了。”
第二天，無(wú)情的鬧鐘聲把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里吵醒了，我無(wú)可奈何地起了床，慢吞吞地洗完臉，吃好飯。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快去做作業(yè)�！蔽矣盅肭笾f(shuō)：“爸爸，我好困，明天再做行嗎？”
爸爸一聽(tīng)就生氣了！只見(jiàn)他把臉一沉，怒目圓睜：“你昨天說(shuō)明天做完，今天又說(shuō)明天做，哪有這么多明天？今天的`事要今天做完，明天還有明天的事！”
從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸發(fā)這么大的脾氣，我嚇得半天不敢作聲，趕緊去拿書(shū)和本子。我羞愧地認(rèn)真快速做完作業(yè)，交給爸爸看。
爸爸看完后，臉色立刻由陰轉(zhuǎn)晴，笑著說(shuō)：“這就對(duì)了�！�
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文11
那一次他真的被那個(gè)玩具給陶醉了。
有一次我和我的鄰居小弟弟把他帶去找他的媽媽?zhuān)飞辖?jīng)過(guò)一個(gè)商店。我對(duì)他說(shuō)：“你在這里不要?jiǎng)樱绺珩R上就來(lái)�！薄昂茫以谶@里等不會(huì)亂跑的�！蔽易哌M(jìn)商店買(mǎi)完水走出去，連小弟弟影都沒(méi)看到。咦小弟弟人呢，我往旁邊一看。哦，原來(lái)他一直盯著玻璃柜臺(tái)里的一個(gè)小機(jī)器人呢！
他陶醉在自己的世界里，好像得到了那個(gè)玩具，我叫他他都聽(tīng)不見(jiàn)。仿佛聽(tīng)不到外面的喧鬧聲。整個(gè)世界與他之間仿佛有一層密封罩一般。十分鐘過(guò)去了，他還是癡癡地望在那個(gè)玻璃柜臺(tái)里的機(jī)器人。
“喂，喂。”他終于回過(guò)神來(lái)。“大哥哥，你能給我買(mǎi)這個(gè)小機(jī)器人嗎？”“可以啊，但你要乖乖聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)�！薄疤昧�，太好了，耶耶有機(jī)器人玩咯，耶耶�！笨磥�(lái)他是很喜歡這個(gè)機(jī)器人，就給他買(mǎi)了吧。
買(mǎi)完機(jī)器人后，我?guī)еフ覌寢專(zhuān)宦飞衔野l(fā)現(xiàn)他對(duì)這個(gè)機(jī)器人愛(ài)不釋手，就仿佛這個(gè)機(jī)器人是他的寶貝一般，把它捧在手心里，生怕別人搶走他機(jī)器人，現(xiàn)在機(jī)器人是小弟弟好的朋友了，連我也碰不得。我說(shuō)：“你能給我玩一會(huì)兒?jiǎn)幔俊薄安恍�，機(jī)器人可是我好的.朋友，你不準(zhǔn)搶走它。”
到了一個(gè)公路上，小弟弟衣服里的小機(jī)器人發(fā)出了一種響聲�！笆裁绰曇�？”我說(shuō)道，“不知道，好像是從你那邊傳來(lái)的吧！”“不會(huì)是機(jī)器人吧？”小弟弟急忙拿開(kāi)衣服，“還好沒(méi)壞，嚇?biāo)牢伊�，我還以為機(jī)器人壞了呢！”
小弟弟真的非常愛(ài)那個(gè)機(jī)器人��！
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文12
在我心目中,有許多的事讓我感動(dòng),但是最讓我感動(dòng)的是很久以前我發(fā)高燒的那一天。
記得那是在我睡覺(jué)的時(shí)候。睡著睡著，我突然覺(jué)得渾身不舒服，熱得歷害。媽媽知道后，急忙跑到我的房間，抱起我連忙跑去醫(yī)院。媽媽在路上跑著，時(shí)兒停下來(lái)摸摸我的頭，又開(kāi)始起步。外面可是天寒地凍呀!媽媽邊喘口氣，邊跑著，我和媽媽凍得面紅耳赤的。我凍得驚醒過(guò)來(lái)，慢慢地把眼睛睜開(kāi)來(lái)，到我努力睜開(kāi)來(lái)的時(shí)候，看著媽媽辛苦的樣子，眼睛慢慢地紅了起來(lái)。最后，豆大的如珍珠般的眼淚從我的眼里滾了出來(lái)。心想：媽媽對(duì)我付出了許多愛(ài)，長(zhǎng)大后要報(bào)答您。
媽媽把我送到了醫(yī)院后，讓我躺在病床上打了吊針。媽媽卻在床邊的椅子上坐著。一會(huì)摸摸我的頭，看看我的病情有沒(méi)有好了一點(diǎn)。我睜開(kāi)眼睛看了看媽媽憔悴的面色，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你現(xiàn)在發(fā)燒，好好睡覺(jué)�！蔽译y受得說(shuō)：“好的.�！敝钡酵砩鲜稽c(diǎn)多，媽媽都沒(méi)有睡，終于，到了十二點(diǎn)多，打完了吊針，媽媽仍然背著我往家里跑去。我看見(jiàn)媽媽背著我的那只雙手，已經(jīng)發(fā)紅了，我的心一酸產(chǎn)禁掉下了眼淚。在我退燒的時(shí)候，心好像跟媽媽的心連在了一起，我感動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您!您讓我在睡夢(mèng)中度過(guò)了痛苦的難關(guān)，還給予我生命、幸福和面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇敢�！眿寢尩膼�(ài)是那么無(wú)私，那么偉大!那一天真讓我感動(dòng)!
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文13
“耶！”得知自己挑戰(zhàn)成功的那一刻，他的激動(dòng)之情溢于言表。他，是我的同班同學(xué)，他的許多課程都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，就是體育不怎么好，特別是跳繩，所以他每天都早早地來(lái)到學(xué)校練習(xí)。
日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼又到了跳繩復(fù)測(cè)的時(shí)候，“3，2，1，開(kāi)始！”他以最快的速度跳起來(lái)，只為爭(zhēng)求一個(gè)好的成績(jī)！
“時(shí)間到！成績(jī)是132個(gè)！”體育老師說(shuō)道。“耶！”他歡呼起來(lái)，“我真的'做到了！失敗乃是成功之母�。 彼�(dòng)地跳了起來(lái)，雙手不由自主地捂住了嘴巴，似乎是覺(jué)得太不可思議了，不敢相信這突如其來(lái)的勝利！他的臉上也洋溢出快樂(lè)的笑容。看到他激動(dòng)的樣子，連我這個(gè)旁觀者都受到了感染，不由得也激動(dòng)了起來(lái)，忍不住感嘆他先前的努力都沒(méi)有白費(fèi)，難怪同學(xué)們都對(duì)他刮目相看！
俗話(huà)說(shuō)得好，失敗乃是成功之母，他能成功，正是因?yàn)榻?jīng)歷了多次失敗后，才迎來(lái)了屬于自己的勝利，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。也許，這就是我為什么對(duì)他那時(shí)激動(dòng)的樣子至今念念不忘吧？
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文14
在上幼兒園時(shí)，我一直羨慕一個(gè)人，雖然不記得他叫什么名字了，但記得他總是從家里拿來(lái)很多玩具，這就是我羨慕他的原因。但是，那件事后，我再也沒(méi)有向他借過(guò)玩具。
我知道，其實(shí)他是一個(gè)膽小鬼，如果別的小朋友向他借玩具的話(huà)，他如果不肯借，別人就會(huì)說(shuō)：“不借，信不信我打死你�！彼椭缓霉怨哉J(rèn)命。但如果是我借的話(huà)，他一般都肯借，他不借我就不勉強(qiáng)。
那次，上畫(huà)畫(huà)課時(shí)，我正努力的畫(huà)一幅畫(huà)。這時(shí)，他突然一句說(shuō)：“看，這個(gè)可是我媽媽給我買(mǎi)的，好看吧！”我一看，哇！一個(gè)小型藍(lán)色變形金剛，真好看。胸前有一個(gè)小型火車(chē)頭，右手握著一把黑色手 槍?zhuān)澈筮�有一個(gè)按鈕，可以發(fā)聲。一時(shí)間，我手癢癢的'，巴心不得馬上拿過(guò)來(lái)玩玩�！翱梢越栉彝嬉幌聠幔俊彼�(huà)沒(méi)說(shuō)，便遞給了我，并告訴了我變形的方法。
我低著頭玩著，他擔(dān)心地說(shuō)：“別玩了，等老師講的時(shí)候再玩，不然老師給我收了。”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)玩自己的。忽然，老師大吼一聲：“魏恩宇，干什么呢？把頭抬起來(lái)！”這時(shí)，旁邊一個(gè)多嘴的同學(xué)說(shuō)：“老師，他在玩玩具�！崩蠋熞宦�(tīng)，迅速走下講臺(tái)，理直氣壯地將變形金剛收了上去。
坐在一旁的他生氣了。我不好意思地朝他看過(guò)去，只見(jiàn)滿(mǎn)臉通紅，大張著嘴，“啊，叫你莫玩，你不聽(tīng)�！币粴庵拢昧ε牧艘幌伦雷�，幾滴“珍珠”落了下來(lái)，他哭了……我試著安慰他，他卻一掌將我推開(kāi)了，并說(shuō)要和我絕交，還說(shuō)再也不借我玩具了！
從那以后，我一直不敢再找他借玩具了。
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文15
有一個(gè)事實(shí)，讓我不想提起:我的親生父親去世了。因?yàn)樗昧烁尾�。在那天，我清楚的記住了那一眼，爸爸的那—個(gè)眼神。
那時(shí)我3歲，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)玩。那時(shí)候，我就感覺(jué)不對(duì)勁。爸爸好像對(duì)媽媽說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，媽媽非常不高興，立馬騎上電動(dòng)車(chē)帶我回家。爸爸站在原地，一幅茫然的眼神望著我，當(dāng)時(shí)我非常想跑過(guò)去，抱住他�？墒且磺卸纪砹�。
那天我們回到家，奶奶打了一個(gè)電活來(lái):艷麗，快來(lái)醫(yī)院，玉平快不行了，在搶救。媽媽懵了，趕忙帶上我，沖到了醫(yī)院。
爸爸躺在病床上，非常憔悴。醫(yī)生說(shuō)，病人受到了巨大的`打擊，活的時(shí)間不久了，最長(zhǎng)—天，最短現(xiàn)在，請(qǐng)你們做好思想準(zhǔn)備。爸爸把我叫到面前，說(shuō)雅雯，爸爸快不行了，你要照顧好媽媽?zhuān)�有，你……你一定要聽(tīng)話(huà)，爸爸……對(duì)不起你。我聽(tīng)完后，已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了爸爸，你起來(lái)，我一個(gè)人照顧不了，你快起來(lái)幫我可是，爸爸慢慢地合上了眼睛。
我腦海中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸那—個(gè)眼神。
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