五年級(jí)優(yōu)秀作文15篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
經(jīng)常,老師大人要我們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候同學(xué)偶爾會(huì)問(wèn)我欣賞是什么?怎樣去欣賞?怎樣去了解欣賞了?我每次都是迷茫的說(shuō)。答案更是數(shù)不其數(shù),但那一次,我明白了,那一次猶如一個(gè)記號(hào),已深深地刻在我的心里。
有誰(shuí)能在講臺(tái)上為全班讀下自己的嗎?老師問(wèn)道,瞬間,一道風(fēng)吹過(guò)拌著一個(gè)黑影,不用猜,那就是我同桌,因?yàn)樯险n超愛(ài)發(fā)言,不管知道還是不知道,就算硬著頭皮上都能編出來(lái),也難怪,被評(píng)為“發(fā)言之星”。他個(gè)子很高,從遠(yuǎn)處看跟個(gè)駱駝似的,頭發(fā)很短,像小草一般,成績(jī)也還不錯(cuò),當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)餓狼般的眼神對(duì)著他時(shí),你從容不迫,當(dāng)臺(tái)下的觀眾全是大白菜似的,他演講的題目是一篇關(guān)心人類(lèi)污染的事情,內(nèi)容是這樣的;生活在尉藍(lán)的天空下,碧綠的森林中,你是怎樣的感受,可是,不要在抱有幻想了,人類(lèi)無(wú)法擁有這樣美好的事了,每次當(dāng)我回家時(shí),不是垃圾,也還是垃圾,更可惡的事,每次,我看見(jiàn)人們都在笑嘻嘻地砍倒竹林時(shí),我總看見(jiàn)竹土們的憤怒的眼神,聽(tīng)見(jiàn)他們的求救聲和呼吸聲,可是沒(méi)有什么用,從此地球上又少了一片竹林,地球的哭聲又增加了,小鳥(niǎo)的哭聲也增加了,人類(lèi)卻笑嘻嘻的溜走了,為什么竹林要被砍伐,它們不跟我們一樣嗎?也有生命,也有權(quán)力,為什么他們一定要被人類(lèi)踩與腳下,是他們太弱小嗎?是它們太無(wú)用嗎?不是,而我們?nèi)祟?lèi)太過(guò)于自私,太過(guò)于亂砍亂伐,太過(guò)于貪心,難道他們沒(méi)有想過(guò)砍完之后會(huì)怎樣嗎?一片荒漠,沒(méi)有水和食物,動(dòng)植物影子都沒(méi)有,地壞上一片寂靜,死氣沉沉,既使這樣,人類(lèi)也不肯停手,到別的地區(qū)甚至星球去繼續(xù)放大他們狂野的`野心,如果人類(lèi)不去保護(hù)地球,還會(huì)有第二個(gè)地球嗎?不會(huì),每個(gè)東西都是獨(dú)特的,但是環(huán)境可以改變,以現(xiàn)在我們一起開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧!讓我們成為好環(huán)境的朋友吧!
這篇演講,使我受益匪淺,我終于明白欣賞是什么,是一種當(dāng)你不會(huì)時(shí),聽(tīng)取別人的一種方法,是一個(gè)從失敗的深淵中的一根求命繩,欣賞在我們生活中多么重要!欣賞不僅僅是為了欣賞,而是為了讓我明白道理,有所感觸而行動(dòng)起來(lái),去完成更完關(guān)的自己。
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
今日,老師給我們布置了一項(xiàng)十分特殊的作業(yè):做一道自己父母喜歡吃的菜。大家都目瞪口呆,我們一下子象下鍋里的螞蟻一樣緊張無(wú)比!拔铱刹粫(huì)做飯,誰(shuí)來(lái)救救我呀……”“不是只有你不會(huì)煮飯呀!”……大家議論紛紛,我也是如此。
周六一大早,我吿訴了媽媽這"特殊的作業(yè)",媽媽想了一會(huì)兒,說(shuō):“要不我們?nèi)プ鲠u油水黃翅吧!蔽疫B連說(shuō)好。接著我們準(zhǔn)備了2條黃翅魚(yú)、豆鼓1湯勺、姜3片、大蒜、蔥、生抽適當(dāng),糖少許。我們先把黃翅魚(yú)和配料洗凈瀝干水分,把魚(yú)放在案板上,在黃翅魚(yú)的身上劃上幾刀,把魚(yú)放入大碗里,放入一些鹽和料酒,抹勻,腌制20分鐘。在腌制的時(shí)間內(nèi),我在媽媽幫助下,準(zhǔn)備生姜去皮洗凈切絲,大蒜洗凈切段,蒜去皮拍扁、紅椒切成小條塊。
媽媽先打開(kāi)爐灶,那熊熊烈火小的旺旺的,把我嚇了一跳,媽媽說(shuō):“這是必然的的經(jīng)歷,我剛學(xué)做飯也會(huì)這樣!苯又彝伬锓湃脒m量油燒熱,放入腌制好的魚(yú)煎制,媽媽告訴我不要馬上翻面,煎到3分鐘再翻面。我按照媽媽傳授的'方法煎好一面,翻另一面繼續(xù)煎,等魚(yú)倆面煎好,把魚(yú)盛碗里放一邊備用。放入姜絲、大蒜爆香。一會(huì)兒香氣就撲鼻而來(lái),放入黃翅魚(yú),加入一勺紅豆鼓,加入適量的水,再加少許生抽、料酒,因?yàn)槎构暮芟蹋詿o(wú)須加鹽,可加一點(diǎn)點(diǎn)白糖提鮮去咸。然后,大火燒開(kāi),讓其翻滾一會(huì)兒,轉(zhuǎn)中火慢燉,為讓魚(yú)更入味,燉至湯汁剩一半的時(shí)候,放入蔥段和紅椒、雞精繼續(xù)小火燉。待湯汁快干的時(shí)候就可以出鍋了,一盤(pán)香噴噴的醬油水黃翅就做好了。
做菜看上去是一件小事,但其實(shí)并不如此,只有真正的去做,才會(huì)明白其中的道理。通過(guò)這次"特殊的作業(yè)"學(xué)習(xí)我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能,讓我在人生的道路上更上一層樓。
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
梔子花在一年中花開(kāi)花落,又長(zhǎng)一歲。
常春藤在四季中繁茂枯黃,又大一歲
大雁南來(lái)北往在遷徙中養(yǎng)兒育女,循環(huán)不已.
樹(shù)葉在春季發(fā)芽,在秋季凋零.
一年很快就過(guò)去了.
這一年中我們?cè)谠?shī)詞中,自由落體中,英文單詞中度過(guò).
度過(guò)了多少歡樂(lè)嬉笑的時(shí)光,度過(guò)了多少郁悶難過(guò)的時(shí)光,而后我們?cè)谂Φ囊荒曛杏殖砷L(zhǎng)一點(diǎn).
同學(xué)們,不知道我們?cè)谖磥?lái)的'日子中有多少能和以前一樣嬉笑打鬧.
盡管如此,我們終究還是要離別,
但是海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.
讓我們祝福對(duì)方吧.
古人云:山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬蹄處.
我希望我們分開(kāi)十年,二十年,甚至三十年后,還能像以前一樣在一起談天說(shuō)地.
在翻開(kāi)以前塵封的相冊(cè)后,說(shuō)著各自的糗事,回憶著當(dāng)初青澀的回憶.
同學(xué)們,我們不說(shuō)再見(jiàn),我們后會(huì)有期.
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
1.一次釣魚(yú)
在上一次,我和爸爸一起去了奶奶家,我們和哥哥一起去了附近的魚(yú)塘釣魚(yú)。 我們先拿了一把鋤頭來(lái)到田里,然后開(kāi)始鋤,抓幾條蚯蚓來(lái)當(dāng)誘餌,蚯蚓準(zhǔn)備好了,我們拿著魚(yú)桿和一把米,就出發(fā)了。你們會(huì)想知道這米是什么用的,但一會(huì)你們就知道啦! 我們來(lái)到那個(gè)魚(yú)
- 在上一次,我和爸爸一起去了奶奶家。我們和哥哥一起去了附近的魚(yú)塘釣魚(yú)。
我們先拿了一把鋤頭來(lái)到田里,然后開(kāi)始鋤,抓幾條蚯蚓來(lái)當(dāng)誘餌,蚯蚓準(zhǔn)備好了,我們拿著魚(yú)桿和一把米,就出發(fā)了。你們會(huì)想知道這米是什么用的,但一會(huì)你們就知道啦!
我們來(lái)到那個(gè)魚(yú)塘。首先,我們先把誘餌放到鉤子上,然后用力往外面甩。到現(xiàn)在,我們的法寶--米,就要派上用場(chǎng)了!我們把米撒在魚(yú)鉤子附近的水域上,這樣的話,魚(yú)看到米,也會(huì)過(guò)來(lái)的。好了,我們的準(zhǔn)備工序做好了,要開(kāi)始真正的釣魚(yú)了。我開(kāi)始釣了,我把鉤子奮力一甩,但還是甩不出去,而爸爸和哥哥已經(jīng)開(kāi)始釣了,我不甘示弱,用全身的力氣拽了出去,終于甩出了五六米。我們坐在椅子上,開(kāi)始垂釣。我開(kāi)始的時(shí)候津津有味的,一直目不轉(zhuǎn)睛看著魚(yú)桿上的浮子,只要一動(dòng),我就馬上拉上來(lái),可拉了好幾次,還是沒(méi)有魚(yú)。我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了,看了看爸爸和哥哥,他們還是在那里靜靜地垂釣。我開(kāi)始納悶:"姜太公釣魚(yú),沒(méi)鉤子都能釣到魚(yú),我有鉤子都釣不到?赡苁俏壹夹g(shù)太差了!"就在這時(shí)候,我的魚(yú)桿突然重了起來(lái),我馬上站了起來(lái),我預(yù)感到有魚(yú)了!我使勁的拽著魚(yú),但它游來(lái)游去,把我的桿子拉來(lái)拉去。這時(shí)候爸爸和哥哥看到了,就過(guò)來(lái)幫忙了。爸爸幫我一起拉著魚(yú)桿,而哥哥卻去拉魚(yú)線。眼看魚(yú)已經(jīng)到岸上了,可哥哥一急,線被哥哥扯斷了,魚(yú)馬上一個(gè)屁股跑走了。我失望的回到家,心想:哎,要是釣到了那條魚(yú),那就好了!
這一次釣魚(yú),告訴了我,凡事都要認(rèn)真,都要努力!
2.小貓記事
我的好朋友徐媛媛家養(yǎng)了一只小花貓。它玲瓏的小面孔上,嵌著一對(duì)明亮的眼睛,長(zhǎng)著一身赤褐色的毛,美麗極了。圓圓的頭上堅(jiān)著一對(duì)三角形的耳朵,嘴的兩旁長(zhǎng)著三根胡須,那四條不太粗的腳掌上長(zhǎng)著鋒利的爪子。
小花貓非常機(jī)靈。有一次,我到徐媛媛家去玩,正好徐媛媛的媽媽給她煎了一條小魚(yú),并囑咐她小心一點(diǎn),別讓小貓看見(jiàn)了。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,從媽媽手中拿過(guò)煎好的小魚(yú)向外屋走去。剛走幾步,就聽(tīng)見(jiàn)小貓喵喵的叫聲,她說(shuō):“小貓可能在外面!彼D(zhuǎn)頭向屋里走去,把門(mén)關(guān)得緊緊的,又跑到窗前,把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的,心想:小貓不會(huì)來(lái)了。就放心大膽地吃起魚(yú)來(lái)。沒(méi)吃幾口,面前好像站著什么東西,一看,原來(lái)是小貓。當(dāng)時(shí),徐媛媛非常驚訝,小貓是從哪里來(lái)的'呢?正在這時(shí)候,小貓已經(jīng)跑過(guò)來(lái)跳到徐媛媛的腿上,伸著爪子正要抓她手中的小魚(yú)。徐媛媛急了,連忙喊了一聲:“媽!”小貓聽(tīng)見(jiàn)徐媛媛叫,馬上從她腿上跳下來(lái),好像怕徐媛媛的媽媽似的。過(guò)了一會(huì)兒,小貓見(jiàn)徐媛媛的媽媽沒(méi)有來(lái),又開(kāi)始抓她的小魚(yú)。她不讓?zhuān)研◆~(yú)舉得高高的。小貓用兩只爪子使勁抓徐媛媛的小魚(yú),把她的手抓了幾道白櫻徐媛媛只好把小魚(yú)扔在地上,它馬上從徐媛媛腿上跳下來(lái),跑到魚(yú)旁,對(duì)徐媛媛叫,好像在說(shuō):“你輸了!闭f(shuō)著,低頭吃起魚(yú)來(lái)。
我喜歡徐媛媛家的小貓!
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
你和媽媽有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)嗎?我就有過(guò)。
那天,我吃完晚飯后,就拿媽媽的手機(jī)看了看騰訊新聞?赐旰,我無(wú)意中在媽媽的手機(jī)微信里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的游戲,就很高興的點(diǎn)擊了開(kāi)始游戲,然后玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒,覺(jué)得挺好玩的,就一直玩下去。誰(shuí)知,媽媽這時(shí)走過(guò)來(lái),甕聲甕氣的說(shuō):還在這里玩手機(jī),干脆買(mǎi)一部手機(jī)讓你玩算了,還去上學(xué)干嗎?聽(tīng)了媽媽的話,我臉色一沉,果斷的.關(guān)了手機(jī),冷聲說(shuō):我今天要做的是已經(jīng)做完了,玩一下手機(jī),放松一下,怎么了?您別太過(guò)分了。喲,長(zhǎng)大了,翅膀長(zhǎng)硬了,媽媽說(shuō)你兩句,還懂得頂嘴了......媽媽深呼吸一口氣,一臉怒氣的罵我。我不耐煩的回到房間里,重重的關(guān)上門(mén),隨手拿起一本作文書(shū)看了起來(lái)。
雖說(shuō)是在看書(shū),可心里一直想著剛才發(fā)生的事。為什么我做完作業(yè)后不能玩玩游戲?為什么我一碰到手機(jī)媽媽就對(duì)我冷嘲熱諷?為什么總是讓我做練習(xí)冊(cè)......這到底是為什么?就因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù),就因?yàn)槌煽?jī)排名嗎?這些我能夠理解,但也不用連一點(diǎn)放松時(shí)間都不施舍給我啊。
我知道,媽媽都是為了我好,剛才我的語(yǔ)氣也過(guò)分了點(diǎn),可我還是沒(méi)有勇氣站在媽媽面前道歉,只有在心里默默的對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)瑢?duì)不起......
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都有自己的心愿,而我的心愿就想為媽媽做一次早餐。
叮鈴鈴……早上六點(diǎn)啦!我急忙關(guān)閉鬧鈴,立刻從床上爬起,迅速穿好衣服,躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間。媽媽睡得很香很香,昨晚可能又加班了。臨近年終,媽媽工作特別忙,經(jīng)常在單位加班,甚至還要熬通宵。昨天晚上,她什么時(shí)候回來(lái)的我都不知道。
為了讓我多睡一會(huì)兒,媽媽每天總是早早起床,親手為我做早餐。真辛苦!今天,就讓她好好休息一下吧!
千萬(wàn)不能吵醒她!我在心底自言自語(yǔ),輕輕關(guān)上門(mén),悄悄地溜進(jìn)廚房,從冰箱里拿出牛奶,倒進(jìn)玻璃杯里,放進(jìn)微波爐加熱,又把面包刷上果醬放在盤(pán)子里,又煎了兩個(gè)荷包蛋。
我準(zhǔn)備好了一切,想去喊媽媽起床。一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)媽媽正披著上衣靜靜地站在廚房門(mén)口,默默地觀察我的一舉一動(dòng)。雖然她的身體仍然疲憊,面容卻依然是那么和藹可親,晨光照進(jìn)來(lái),我看到她眼中有一種亮晶晶的東西在閃動(dòng)。
“媽媽?zhuān) 蚁胱屇唷嗨粫?huì)兒……”
媽媽猛地把我摟在懷里,激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“兒子……謝謝……我的.寶貝長(zhǎng)大了……兒子……”
我仰起臉,輕輕擦去媽媽眼角的淚花,又使勁兒親了一下。媽媽笑了,笑得開(kāi)心極啦!
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
當(dāng)一株小草從縫隙中生長(zhǎng),當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)心臟均勻的跳動(dòng),可曾感到震撼,覺(jué)得自己的生命來(lái)之不易,米歇潘曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過(guò)!”
望著這句簡(jiǎn)單而平凡的話語(yǔ),我的心中思潮起伏,想起了2010年4。14青海玉樹(shù)7。1級(jí)特大地震,大地震動(dòng),撕心裂肺,大震無(wú)情,可人間有愛(ài),一個(gè)個(gè)渴望生命的人涌現(xiàn)出來(lái),其中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的藏族小女孩,廢墟上的格;ā文藫砬啵(dāng)時(shí)她被埋在一家海綿廠里,想盡辦法死里逃生,餓得實(shí)在不行了,就把鞋子按在肚子上,這樣能好受些,實(shí)在沒(méi)辦法就吃海綿,細(xì)想一下,海綿是多么難以下咽,可這僅有十六歲的小女孩,對(duì)生命有著難以形容的期待,她堅(jiān)信自己一定能獲救,知道了生命的寶貴和和價(jià)值,知道了只有堅(jiān)強(qiáng)才能與“死神”抗?fàn)帲痪煤,她獲救了。
生命是脆弱的,同時(shí)也是堅(jiān)強(qiáng)的,在突如其來(lái)的大地震中,有的人對(duì)生命輕視,而有的人懂得了生命來(lái)之不易而珍惜,次乃擁青就是我們的榜樣。
不光是我們有生命,大地萬(wàn)物都富有生命,前不久,澳大利亞舉行網(wǎng)球賽,比賽進(jìn)行到一半,突然,一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái),被網(wǎng)球擊中,當(dāng)場(chǎng)死亡,此時(shí),那個(gè)賽手已無(wú)心比賽,跪了下來(lái),向小鳥(niǎo)致歉,連一只小鳥(niǎo)的`生命都是如此重要,更何況人類(lèi)呢!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,現(xiàn)在我才明白這句話的真正含義。流星劃破天際,與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn),看不盡的塵煙,游不盡的河,掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石;撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。
我更加感悟到了生命,知道了它脆弱無(wú)比,更是那么不堪一擊,不過(guò)還是有許多人堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋(gè)信念:活下去才有希望。
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),也是“團(tuán)圓節(jié)”。爸爸和媽媽把表哥請(qǐng)來(lái)了。爸爸還去買(mǎi)了許多月餅。
晚上,媽媽做了一桌豐盛的晚餐,有魚(yú)、大蝦、排骨、豬肘……我們圍坐在一起有說(shuō)有笑,吃得津津有味。吃完飯后,我迫不及待地沖向陽(yáng)臺(tái),去看那美麗的煙花,只見(jiàn)煙花像一支箭似的直沖天空,漸漸地舒展開(kāi)來(lái),形成了無(wú)數(shù)朵時(shí)而紅,時(shí)而黃,時(shí)而綠的繁花。它們的.形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿天星,有金黃色的蒲公英,在天空中綻放開(kāi),冉冉地落了下來(lái),五彩繽紛,美麗極了。
一輪潔白的明月,像一個(gè)銀盤(pán)嵌在深藍(lán)的空中,灑下一片銀光。月亮周?chē)稚狭艘粚拥膱A暈。忽然,月亮被一層薄薄的霧氣籠罩了起來(lái),朦朦朧朧的,像一個(gè)頑皮的孩子正在和茫茫的大地捉迷藏,又像一個(gè)含羞的少女,一會(huì)兒躲進(jìn)云間,大地變成灰蒙蒙的一片,一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗,露出嬌容,大地瞬間變得明亮起來(lái)。時(shí)而陰,時(shí)而亮,整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。
今年的中秋夜真美!有五彩繽紛的煙花,變化多端的明月,真讓我回味無(wú)窮呀!
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
家,是一個(gè)很溫馨的字眼。我們都有一個(gè)屬于自己的家,在這個(gè)爸爸媽媽關(guān)愛(ài)的家中,過(guò)著快樂(lè)幸福的七彩生活。
每個(gè)人在各自的家庭中,有著不同的家庭生活經(jīng)歷。生活中有酸甜苦辣,也有喜怒哀樂(lè),猶如萬(wàn)花筒般絢麗多彩。在我的家里,由慈祥的媽媽、嚴(yán)厲的爸爸、頑皮淘氣的弟弟、還有我組成的.。我家 雖然不是太大,可內(nèi)容卻不少。各種生活用品和娛樂(lè)工具都一應(yīng)俱全,它們和幸福一起充滿了我家的每一個(gè)角落。在家里,每天都能聽(tīng)到爸爸的笑聲、媽媽的音樂(lè)聲、弟弟的吵鬧聲、還有我的讀書(shū)聲。
我愛(ài)我的家,它能給我一種溫暖的感覺(jué),能讓我充滿自信,不怕困難,從失敗中振作起來(lái)。在家中,父母親猶如我最要好的朋友,每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子。哪怕是在回家的路上多么的悲傷,只要 一踏進(jìn)家門(mén),我的心就會(huì)變得十分輕松。
在整間屋子里,我最喜愛(ài)的就是我的房間。房間里的壁紙為墨綠色,有一張書(shū)桌、一張床、一個(gè)書(shū)柜,一臺(tái)電腦……房間雖然不大,但我卻深?lèi)?ài)得很。我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),在床上睡覺(jué)。有時(shí)候累 了,就坐在電腦前聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松放松,讓學(xué)習(xí)多時(shí)的大腦輕松下來(lái)。如果有空的時(shí)候就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物品都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。
我們的生活中處處閃爍著幸福之光,只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,就能夠找到幸福,讓我們珍惜這個(gè)既和睦、溫馨、幸福又充滿歡樂(lè)的小家庭吧。我愛(ài)我家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
20xx年的最后一天,我校舉行首屆別開(kāi)生面的跳繩比賽。這次比賽可謂聲勢(shì)浩大。寒風(fēng)呼呼地刮,但情緒高漲的我們絲毫未感覺(jué)到寒意,反而有些熱血沸騰。
這次跳繩比賽,我們五年級(jí)可稱(chēng)得上是主角,我們接受了光榮而艱巨的任務(wù)——數(shù)數(shù)。學(xué)校的鈴聲終于打響,我們一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)地走向了九個(gè)龐大賽場(chǎng),拿到號(hào)碼牌后,我們站在了指定的位置,等待著。
這時(shí),已有一年級(jí)的小朋友在一旁練習(xí),他們挽起袖子,緊握著跳繩,一副躍躍欲試的模樣,他們摩拳擦掌,個(gè)個(gè)胸有成竹,等待著哨聲吹響。
為了烘托比賽氣氛和節(jié)日的喜慶,學(xué)校還特意掛上了大紅燈籠,掛上了橫幅“迎新年,勤鍛煉,峨眉一小首屆跳繩比賽。”
下午兩點(diǎn)鐘,李校長(zhǎng)宣布了一年級(jí)小朋友入場(chǎng)后,比賽就拉開(kāi)了帷幕。
你看,一年級(jí)小朋友生龍活虎、精神抖擻。終于,離比賽還有一分鐘,一年級(jí)的小朋友們停止了練習(xí)!皣u——”哨聲響起。我負(fù)責(zé)的小妹妹活躍的跳了起來(lái)。只見(jiàn)她手里的`繩子像彩環(huán)似的飛舞起來(lái),繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪、啪”的聲音,她飛快地跳躍著,腳步輕快敏捷,像小雞啄米似的,不停地踏著地面。我從余光里瞟到其他的一年級(jí)小朋友,他們有的跳得輕如燕飛;有的力不從心;有的出師不利,繩老要絆住腳;還有的活像一只機(jī)靈調(diào)皮的小猴子;有的跳得非常輕松。我負(fù)責(zé)的小妹妹最后跳了令人嘖嘖贊嘆的127下。我都忍不住連連叫好,拍手稱(chēng)贊。
接踵而來(lái)的是二年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)、六年級(jí)的精彩比賽。
終于,我們盼望的,等待的五年級(jí)比賽終于到來(lái),我信心十足的等待著比賽開(kāi)始,只見(jiàn)我的其他同學(xué)精神振奮、英姿颯爽。個(gè)個(gè)滿懷信心,比賽快開(kāi)始了,我的心怦怦直跳害怕為班級(jí)丟臉。我屏住呼吸,全神戒備。比賽開(kāi)始,我并和雙腿,兩手熟練地掄起跳繩。我的兩個(gè)腳尖有彈性地一起一落,頓時(shí)跳繩在我的眼前成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng),耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。前面的30秒,我進(jìn)行的很順利,可到了后面,我就失誤頻頻,最后跳了一個(gè)不理想的成績(jī),我垂頭喪氣,因?yàn)槲依税嗉?jí)的后腿。
接下來(lái),就是比賽的焦點(diǎn)——老師的比賽。我們?cè)缫言诶蠋煴荣悎?chǎng)地了。
終于,我們班主任廖老師上場(chǎng)了,我們五三班同學(xué)的吶喊助威聲此起彼伏。我們不顧裁判的阻攔,一個(gè)勁的往前沖。比賽開(kāi)始,廖老師的速度可真快呀!地上卷起陣陣塵土,繩影閃閃,讓人看得眼花繚亂。同學(xué)們?cè)谧h論廖老師一定能當(dāng)上冠軍。我把注意力轉(zhuǎn)向了楊東老師的身上,他的速度更快,是廖老師的好幾倍。繩子不停的從他的腳底一閃而過(guò),他的腳幾乎是懸浮在空中一樣,我只能看清一道弧形的白線。李校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)束。廖老師跳了135個(gè),而楊東老師跳了一個(gè)令人不敢相信的數(shù)字:375個(gè)。我們歡呼雀躍!
最后,我們班沒(méi)有拿到名次,我們帶著遺憾離開(kāi)了比賽場(chǎng)地。
別開(kāi)生面的跳繩比賽順利結(jié)束了,同學(xué)們的歡呼聲組成了一道歡快的交響樂(lè),飄蕩在校園上方。
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,烏黑的頭發(fā),水靈靈的大眼睛上架著一副近視眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。她,就是我姐姐,一個(gè)讓我敬佩的人。
姐姐現(xiàn)在是一名初中生,在班里成績(jī)雖然不是第一名,但是,姐姐卻總是非?炭嗟膶W(xué)習(xí)。星期五晚上,我想著還有兩天的時(shí)間做作業(yè),就決定到姐姐家玩。
到了姐姐家,姐姐卻在寫(xiě)作業(yè),由于一星期沒(méi)見(jiàn)到姐姐了,我忍不住大呼小叫道:“姐姐,咱們?nèi)ネ饷嫱姘,別寫(xiě)了,反正明天后天還有時(shí)間呢。”“不行,我今天寫(xiě)不完作業(yè)不出去玩。”說(shuō)完,姐姐又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。我只好在旁邊等著姐姐寫(xiě)作業(yè)。一張張白花花的試卷(姐姐的作業(yè))被黑色水筆寫(xiě)上了豐富多彩的答案。
沒(méi)多久,姐姐就遇到了一道難題,眉頭皺成了一個(gè)大疙瘩,額頭上也布滿了細(xì)小的汗珠!敖憬,手機(jī)就在這里,你可以查百度搜答案呀!”我自作聰明地說(shuō)到!安恍,我要自己想!卑,這個(gè)固執(zhí)的姐姐,等她想出答案估計(jì)就要等到猴年馬月了吧!
“!作業(yè)終于寫(xiě)完了,藝帆,走,我們?nèi)ネ姘伞!闭?dāng)我沉浸在郁悶無(wú)聊之中時(shí),姐姐的話就像一根救命的`繩索,把我從陷阱中拉了出來(lái),我連忙站起來(lái),向外面跑去。
“藝帆,走了,都9點(diǎn)了,咱們要回家了。”“什么,9點(diǎn)了!蔽姨ь^看了看鐘表,時(shí)針對(duì)著9,分針對(duì)著12,似乎存心在和我作對(duì)。
這次雖然因?yàn)榻憬愕淖鳂I(yè)而沒(méi)有玩成,但我心中卻有了一種異樣的感覺(jué),原來(lái),那就是對(duì)姐姐身上這種刻苦學(xué)習(xí)精神的敬佩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
父親是一棵支撐我的大樹(shù),無(wú)微不至的照顧我,然而,在我的腦海中,印象最深刻的是那次一一父親的背影。那時(shí),我只有十歲左右,是一位頑皮、好吃的`小孩,根本不懂事,正是那天我見(jiàn)到了父親高大的背影,也深深觸動(dòng)了我的心靈。
我家有一棵挺拔的水柚子樹(shù),結(jié)果時(shí),我頭仰望著那飽滿的果實(shí),頓時(shí),口水“直流三千尺”,匆匆忙忙爬上樹(shù)去摘,此時(shí),父親的怒火一觸擊發(fā),火冒三丈的說(shuō)道:“別亂爬樹(shù),以免傷了自已!”聽(tīng)到這再熟悉不過(guò)的聲音,我不由的跳下來(lái),觸著小嘴,不服氣的狡辯道:“不爬就不爬”,此時(shí),只見(jiàn)父親仰望大樹(shù),然后卷起袖子,朝樹(shù)走去,父親瘦弱,抓住樹(shù)枝時(shí)似乎會(huì)掉下來(lái),我看著父親艱難的樣子,身穿一件黑黝黝的布衣,經(jīng)過(guò)歲月的磨擦,已透出了條條痕跡,一條藏青色棉褲,一雙老舊老舊的布鞋,顯出了為我們而奔波留下的裂痕,父親雙腿往上蹭,一只手握住樹(shù)枝,另一只扶著樹(shù)桿,一滴滴汗水從臉頰落下,顯得十分吃力,背影展現(xiàn)我眼前,我噙著淚水,我再看時(shí)父親己抱了一個(gè)最大的水柚子,微笑地站在我眼前,似乎我父親心中的鐵塊懸空而落,我突然看見(jiàn)父親手中流著鮮血,父親好像知道我注視著那條傷口,趕忙把手縮到身后,終于,我忍不位了,往父親懷里撲去,淚水嘩啦啦地流,我慚愧的說(shuō)道:“父親,都怪我不好,還和你狡嘴,”父親撫摸著我的頭說(shuō):“沒(méi)事,快吃水柚子吧!”
時(shí)間雖久,但記憶非常清晰,我深深感到父愛(ài)的偉大與深沉,父親我愛(ài)你!
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
有一天,我買(mǎi)了一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)活潑可愛(ài),身上的羽毛色彩斑斕,我們都非常喜歡它。我把小鳥(niǎo)和一只大鳥(niǎo)關(guān)在一個(gè)鳥(niǎo)籠子里,可是沒(méi)多久小鳥(niǎo)卻死了。我很傷心,卻不知道小鳥(niǎo)怎么會(huì)死的。問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円膊恢。我就到我的?shū)架上找有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)飼養(yǎng)的書(shū),但沒(méi)有找到。于是,我就讓媽媽和我一起到書(shū)店去買(mǎi)一本查查看,說(shuō)不定能知道小鳥(niǎo)死亡的原因。
我們來(lái)到書(shū)店,我迫不及待地沖了進(jìn)去。
哇,好多書(shū)!有科學(xué)類(lèi)的,有文學(xué)類(lèi)的,有動(dòng)漫類(lèi)的……五花八門(mén),種類(lèi)繁多,看得我眼花繚亂?烧襾(lái)找去就是沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)飼養(yǎng)方面的書(shū),于是我只好去問(wèn)管理員:“請(qǐng)問(wèn)阿姨,鳥(niǎo)類(lèi)飼養(yǎng)方面的書(shū)在哪里?”管理員阿姨輕聲地說(shuō):“在樓上。”我和媽媽飛快地跑到樓上,在那里我找到了《鳥(niǎo)類(lèi)世界》。我興奮地拉著正在看書(shū)的媽媽沖下樓,跑到收銀臺(tái)大聲地問(wèn):“阿姨,這本書(shū)多少錢(qián)?”收銀員阿姨說(shuō):“二十八元!蔽掖邒寢尶炜旄跺X(qián)。
出了書(shū)店,我們打出租車(chē)回家。我興高采烈地跑上樓,門(mén)一開(kāi)我就橫沖直撞地沖進(jìn)自己的房間,心急火燎地捧起書(shū),津津有味地讀起來(lái),一口氣把整本書(shū)看完。我終于知道小鳥(niǎo)是怎么死的`了!因?yàn)椴煌N類(lèi)的鳥(niǎo)關(guān)在一起,它們會(huì)打架,小鳥(niǎo)是被大鳥(niǎo)啄死的。
看過(guò)書(shū)以后,我不僅學(xué)到了豐富的鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí),而且還明白了很多道理,怪不得古人說(shuō)開(kāi)卷有益啊!今后,我一定要讀更多的書(shū),學(xué)更多的知識(shí)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
我愛(ài)廣闊無(wú)邊的大海,我愛(ài)連綿不絕的山巒,我愛(ài)一望無(wú)際的平原,但我更愛(ài)那筆直的白楊。
炎炎夏日,酷暑難耐。這時(shí)的白楊樹(shù)枝葉繁茂,我們可以把它當(dāng)做一把天然的綠色大傘,坐在傘下乘涼聊天,還可以把網(wǎng)綁在樹(shù)上然后躺在網(wǎng)里睡覺(jué)。雨中,白楊樹(shù)更加活躍了,它們貪婪地吮吸著天上的甘露,以便在晴天后更快地成長(zhǎng)。雨后,一滴滴水珠掛在枝葉上,被陽(yáng)光一照,似乎每片樹(shù)葉都有一個(gè)生命在顫動(dòng),被風(fēng)一吹好像要掉下來(lái),叫人情不自禁地想挽留住這份璀璨。
冬天邁著沉重的步子,把秋季變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。凜冽的寒風(fēng)瑟瑟地吹,雪花簌簌地下,白楊樹(shù)絲毫沒(méi)有彎腰,雖然這時(shí)沒(méi)有美麗的繁華的枝葉,可它還是那樣的`挺直。北風(fēng)號(hào)叫著,樹(shù)枝在風(fēng)中嗚嗚作響,好象是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。古人用“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”來(lái)形容竹,我覺(jué)得用這句詩(shī)形容白楊是最合適不過(guò)的了。
我愛(ài)這甘于奉獻(xiàn)堅(jiān)忍不拔的白楊,但我更愛(ài)有著白楊一樣品格的忠于教育事業(yè)的園丁們!
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你可以吃一天飯,睡一天覺(jué),讀一天書(shū)!边@句話充分肯定了讀書(shū)的重要性,所以我覺(jué)得開(kāi)卷有益。
書(shū)能讓人進(jìn)步。古今中外,書(shū)籍帶領(lǐng)很多成功人士走向了成功的榮耀和成功的'彼岸。這些人讀書(shū)忘了吃飯睡覺(jué),把書(shū)當(dāng)成最重要的東西?梢(jiàn),書(shū)不僅能讓我們進(jìn)步,還能讓我們擁有成功的人生。我總是要求自己每天讀一篇好文章。長(zhǎng)期以來(lái),我的作文水平提高了很多。寫(xiě)作的時(shí)候總是得心應(yīng)手,寫(xiě)得神乎其神。這些書(shū)讓我進(jìn)步。
書(shū)可以讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。很多經(jīng)典書(shū)籍如—— 《弟子觀》 《三字經(jīng)》 《孝經(jīng)》等。讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)實(shí)和有禮貌的人。這讓社會(huì)更和諧,讓世界更美好!
既然讀書(shū)這么好,為什么不去做呢?
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