五年級(jí)老師我想對(duì)你說作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)老師我想對(duì)你說作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)老師我想對(duì)你說作文1
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，再有半年我們就要離開母校了�；叵脒@些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出許多話語。老師，我想要對(duì)您說的話該有多少啊！
記得上學(xué)期廣播操比賽，那天低溫度只有0度，北風(fēng)呼呼地吹著，我們穿著校服在操場(chǎng)上候場(chǎng)，我的手腳都快凍僵了。由于校服的衣領(lǐng)太低了，我里面穿的毛衣又是低領(lǐng)，冷風(fēng)像個(gè)頑皮的孩子颼颼地直往我脖子里鉆，我忍不住打了幾個(gè)噴嚏，鼻子也感到酸酸的。
這時(shí)候，您走了過來，關(guān)切地摸了摸我的額頭，您大概以為我不舒服，就俯下身問我：怎么了，不舒服嗎？不是，就是有點(diǎn)冷。我小聲地回答。您仔細(xì)看了看我的'著裝，一下子明白了。哦，你的領(lǐng)子太低了，這肯定要冷的。您不假思索地解下自己脖子上的圍巾，快速為我圍上，笑著說：這下暖和了吧！我感動(dòng)地望著您，不僅身體暖了，心里更是暖暖的，我覺得現(xiàn)在我真是世界上幸福的學(xué)生了。
做廣播操時(shí)，我的動(dòng)作做得特別精神，有力。我看到您在冷風(fēng)中縮著脖子，您把圍巾給了我，您自己一定很冷吧！但您看到同學(xué)們做操那么認(rèn)真，您欣慰地笑了。這時(shí)，我真想大聲說：老師，您真好！
在學(xué)習(xí)上，您耐心仔細(xì)地教導(dǎo)我們，在生活上，您無微不至地關(guān)心我們。老師，我愛您！
五年級(jí)老師我想對(duì)你說作文2
老師您好，我是您的一名學(xué)生。老師，我非常感激您在這幾年盡心盡力、不辭勞苦地教我們知識(shí)。
老師您總是看不慣那些頑皮的學(xué)生，他們上課調(diào)皮，經(jīng)常開小差，您不理會(huì)他們并不是不在乎他們，而是不想浪費(fèi)同學(xué)們上課的.時(shí)間。您下課叫他們?nèi)ツ霓k公室，不是要批評(píng)他們，而是要跟他們說他們那樣做是不好的，經(jīng)過您的細(xì)心教導(dǎo)他們，他們的成績(jī)也慢慢的升了上去。
還記得您在剛教我們班時(shí)送了我們一個(gè)字“聽”，您說只要我們做到了這個(gè)字，我們的小學(xué)生活就沒有遺憾了。老師，我想對(duì)您說，您是大海，我是小魚，我在您知識(shí)的浪花上徜徉。老師還記得您剛教我們班時(shí)，我們的成績(jī)一直是年級(jí)里的差班，但自從在您的教導(dǎo)后，我們班的成績(jī)終于名列前茅。在這里我代表全班同學(xué)對(duì)您說：“謝謝您，老師。”
五年級(jí)老師我想對(duì)你說作文3
老師是辛勤的園丁，哺育著我們成長(zhǎng)。
老師是七彩的陽光，指引著我們前進(jìn)的方向。
老師是熾熱的蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。
我的腦海里就有一位這樣的老師，他姓王，是我們?nèi)昙?jí)的數(shù)學(xué)老師。他性格陽光，說話風(fēng)趣，就像一個(gè)大男孩。我們平時(shí)都親切地稱呼他為Jack WANG。
王老師的認(rèn)真，在學(xué)校里可是出了名的。在他的課堂里，誰也別想打馬虎眼。遇到難題時(shí)，他總是不厭其煩地給我們講解，直到我們聽懂為止。
讓我們感動(dòng)的是他生病的那一次。連續(xù)幾天的感冒，王老師終于病倒了。而不懂事的我們竟然毫不覺察。直到下午數(shù)學(xué)課，鄰班的老師來代課，我們才知道怎么回事。一下課，我們就跑到王老師的'宿舍。此時(shí)，王老師正斜躺在床上給我們批改作業(yè)呢！望著作業(yè)本上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，望著王老師憔悴的面容，我們都哭了。王老師，謝謝你，我們愛您！
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，您也不再教我了。每次我在校園里，看到您那忙碌的身影，一種敬意就會(huì)油然而生。親愛的王老師，我要對(duì)您說：“謝謝您！”
五年級(jí)老師我想對(duì)你說作文4
老師，我有許多話想要對(duì)您說，可我此時(shí)想對(duì)您說的是，您辛苦了！
有人說，您是風(fēng)中的蠟燭，犧牲自己照亮我們；有人說，您是一條船，載著我們駛向知識(shí)的海洋；有人說，您是明亮的燈塔，在黑暗中為我們指引航向……可我覺得您是辛勤的園丁，悉心照料我們。
每次上課時(shí)，您都把每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)講到位；下課您也顧不得休息，得趕緊幫成績(jī)不好的同學(xué)補(bǔ)課，幫助他們提高提高學(xué)習(xí)能力；放學(xué)后您也會(huì)把作業(yè)未完成的同學(xué)留下來，幫助他們解決問題。
令我感動(dòng)的，是那次您戴著擴(kuò)音器來給我們上課，仔細(xì)詢問，您原來是生病了，嗓子沙啞，怕我們聽不見您講課的聲音，所以才戴著擴(kuò)音器的。老師，您生病了完全可以去看病，根本用不著擔(dān)心我們，可您卻忍著被病魔折磨的.痛苦，堅(jiān)持來給我們上課。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得流下了眼淚，第一次感到老師是那么的偉大！因?yàn)槲覠o法想象，一位老師會(huì)為了不耽誤學(xué)生上課而不去看病，這要多么強(qiáng)大的毅力�。�
別人說，“一個(gè)母親必定就是一位英雄”，可我覺得，一個(gè)老師更是一位英雄。老師就像慈母一樣關(guān)愛著我們，我們也要像對(duì)待母親一樣對(duì)待老師，這才是給老師好的回報(bào)。
五年級(jí)老師我想對(duì)你說作文5
五年了，五年了，整整五年了。在五年這一段時(shí)光里，我不知我是如何度過的。但我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)慈祥的身影，我很清楚那個(gè)身影就是您——我親愛的老師。
五年來，是您看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，您為我花了多少心思，花了多少血汗，我明白。我長(zhǎng)大了，懂事了，已不再是那個(gè)小小而又無知的我了。我明白了一件事，如果我不取得成就，那么第一個(gè)對(duì)不起的就是您了。
我下定決心要比以前更努力，不辜負(fù)您的一片苦心和對(duì)我的期望。在五年級(jí)這一年里我一定要全面發(fā)展，把目標(biāo)定得更遠(yuǎn)。首先我會(huì)打好良好基礎(chǔ)，然后再攻好奧賽，后一路攻上中學(xué)。我的起步會(huì)先從生字上下手，然后再練習(xí)句子，再練閱讀，后作文，等到已成功再進(jìn)行第二步。我先把奧數(shù)拿下來，再在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)好外語，然后再通過幾位把語奧學(xué)會(huì)。六年級(jí)時(shí)再加一把勁就大功告成了。光說不練是假把戲，老師，看我吧！繼續(xù)把希望寄托在我的身上吧，我需要您對(duì)我的`期待，因?yàn)檫@會(huì)然我更有信心。
老師，假若我成功了，我不會(huì)忘記那個(gè)相信我的，培育我的老師。我不會(huì)讓您失望的。
五年級(jí)老師我想對(duì)你說作文6
老師，我有許多話想跟你講，但我沒有這個(gè)勇氣，一直憋在心中，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)我終于鼓起勇氣說了。
自從您接了我們這一班開始，你就一直想法設(shè)法的讓我們這個(gè)班級(jí)把紀(jì)律搞上去。你說只要把紀(jì)律搞上去，我們的成績(jī)就會(huì)更加的優(yōu)秀。你不僅為我們的學(xué)習(xí)擔(dān)憂著，還為我們個(gè)人的安全著想著。
雖然在別人的眼里我們是一群群不起眼的雜草，但在您的眼中，我們卻是一棵棵能長(zhǎng)成參天大樹的好苗子。
您雖然有時(shí)很嚴(yán)厲，但在我們心中你還是一個(gè)溫柔的老師，因?yàn)槲覀冎滥谧屛覀冏儚?qiáng)，變得在人們眼中足夠的優(yōu)秀。
有很多次，我都很想對(duì)老師說：“您辛苦了！”您是個(gè)十分負(fù)責(zé)的`老師。剛教我們班的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，您都會(huì)及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系。您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格，不管是誰，您都會(huì)努力教育我們，直到把態(tài)度端正了為止。起初，大家都感到很不理解。久而久之，大家也明白了您都是在為我們著想。漸漸地，我們都不在抱怨您了，反而越來越喜歡您了！
老師，您是一個(gè)優(yōu)秀的老師。謝謝你讓我們這個(gè)班級(jí)改變了很多，讓我們渙散的班級(jí)有了凝聚力，在大家的眼里不再是那樣的不堪。我相信以后的我們一定會(huì)更加的優(yōu)秀的！
五年級(jí)老師我想對(duì)你說作文7
你對(duì)我們無微不至的照顧，你教我們?nèi)绾慰鞓烦砷L(zhǎng)，如何更好的學(xué)習(xí)的場(chǎng)景我們都還清晰的記得。你帶我們一起去參觀海洋館時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)你除了對(duì)語文了解，對(duì)其他的知識(shí)也很懂。我想對(duì)你說的是，謝謝你，劉老師，謝謝的信任和寬容。
當(dāng)我漸漸明白老師對(duì)我們一生的影響時(shí)，我更加深刻的明白了，你在我們健康成長(zhǎng)的路上起到了多大的作用。你不像其他老師那么嚴(yán)厲，然而我們卻依舊好好聽你的話，好好學(xué)習(xí)。是你的寬容、大度和信任才促進(jìn)了我們班的健康成長(zhǎng)，是你獨(dú)特的'教育理念才使我們班的成績(jī)始終名列前茅。
老師，您是春蠶，無怨無悔地吐絲，只為結(jié)出造福天下的繭；您是雨傘，義無返顧地被雨打濕，只為保護(hù)千萬被您悉心呵護(hù)的桃李；您是船槳，心甘情愿地輔佐駕船人，只為帶領(lǐng)船客通往美好的遠(yuǎn)方……
您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力，卻早已在我的心中留下了感恩的激動(dòng)，您或許不知您的羽翼是如此溫暖，卻已經(jīng)哺育了我們安然成長(zhǎng)。
你孜孜不倦的教誨，我會(huì)銘記在心，因?yàn)槟鞘悄阏嬲\的語言；老師，謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)，我一直溫習(xí)著，因?yàn)槲也粫?huì)將成功放棄；老師，你們對(duì)我的微笑，我會(huì)一直思念，因?yàn)槲覀冎酪獔?bào)答你。
謝謝你，老師！
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