五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我有許多朋友，但其中最好的朋友就是李心如，她只比我小11天，每當(dāng)回想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻就非�？鞓�(lè)。
她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，她的眼皮很神奇，有時(shí)是單眼皮，有時(shí)就會(huì)變成雙眼皮，有時(shí)還會(huì)變成三眼皮，你說(shuō)好不好玩。她還長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)，平時(shí)根本不怎么管頭發(fā)，直接梳一個(gè)馬尾辮就完事了，亂了也不管。不過(guò)最厲害的還是她的嘴，她的嘴要說(shuō)出話來(lái)，有時(shí)可以把你逗笑，有時(shí)卻也能把你氣死，不過(guò)我是一個(gè)列外哦，我的嘴可以算得上她的嘴的師姐了。
我們性格都差不多，假如和別人討論一個(gè)問(wèn)題，明明自己說(shuō)的'是錯(cuò)了，也堅(jiān)持說(shuō)是對(duì)的，這個(gè)有點(diǎn)賴皮了，嘿嘿。她非常喜歡繪畫，畫畫也非常好看，無(wú)論是毛筆畫、鉛筆畫，還是蠟筆畫都難不倒她，他簡(jiǎn)直就是一個(gè)小畫家。她家的毛筆就有10幾根，大小粗細(xì)分別不同，水彩也有三四盒，蠟筆和水彩筆更是到處可見(jiàn)。她家的墻壁上貼的都是她畫的畫，一進(jìn)門你就可以看到一幅狐貍吃葡萄的畫，在一轉(zhuǎn)身又是一幅嫦娥抱著玉兔的畫，還有猴子撈月的畫，她貼在墻上的畫真是數(shù)不勝數(shù)。而我是一個(gè)小作家，我寫文章，她畫圖，真是配合的好極了。
李心如，你雖然包容了我很多，可我也為你付出很多呀，我們也算是兩不相欠吧，我希望我們一生一世都做好朋友。
五年級(jí)作文 篇2
這一件事情已經(jīng)發(fā)生很久了，但是我始終沒(méi)有忘記，因?yàn)檫@件事情對(duì)我的印象實(shí)在太深了。
有 一次爸爸在看足球比賽，我在廚房炒蛋。我打好蛋，開(kāi)了煤氣灶，放上鐵鍋。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“加油！”我以為爸爸在叫我往鍋?zhàn)永锓庞汀Ｓ谑�，我就照爸爸說(shuō)的倒上一些油到鐵鍋里面�？墒牵职纸又终f(shuō)：“加油！”我以為爸爸看到我往鍋?zhàn)永锓诺挠蜕倭耍驮偻佔(zhàn)永锓帕艘恍┯汀？墒�，爸爸又在說(shuō)：“加油！”我想噢，一定是爸爸嫌我放的油太少了，因此又在說(shuō)加油了，讓我再放一些油到鍋?zhàn)永锩嫒ァＮ蚁氚职值难劬φ鎱柡�，一邊看球賽，一邊還能夠管我炒蛋。于是，我又往鍋?zhàn)永锏褂�。油越放越多，不一�?huì)兒就冒煙了。我趕緊把蛋倒入鍋里燒。
這時(shí)，鍋?zhàn)永锏挠头浅６�，這蛋好象在汆。爸爸又在說(shuō)：“加油！”我只得再往鍋?zhàn)永锓乓恍┯�。后�?lái)，鍋?zhàn)永锩娴腵油簡(jiǎn)直有半鍋?zhàn)恿�，爸爸還在說(shuō)“加油”。我才不管了呢。可是，由于我把油放得太多了，這蛋煎出來(lái)的樣子非常難看。這可把我惹火了。我關(guān)了煤氣灶，找到媽媽告了爸爸一狀。我想媽媽一定會(huì)把爸爸罵上一頓的。
然而，媽媽回家，看到爸爸在看足球比賽，就明白了事情的真相，笑著對(duì)我說(shuō)：“你爸爸說(shuō)加油不是讓你往鍋?zhàn)永锓庞停窃跒榍蜿?duì)喊加油。”我聽(tīng)了哭笑不得。唉，爸爸，你真是！
五年級(jí)作文 篇3
終究是去不了了，雖然媽媽嘴上說(shuō)著：“讓我再考慮幾天�！钡倚睦镏�，去不了就是去不了。也的確如此，安徽和杭州相隔的距離還是比較遠(yuǎn)的。
三年前，我從安徽轉(zhuǎn)學(xué)到杭州上學(xué)。因?yàn)榘职衷诤贾莸墓�。從轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)到如今，沒(méi)有回去過(guò)一次。我心里知道去一次很麻煩，但還有一年，或許我們就一輩子都見(jiàn)不到。畢竟同學(xué)一場(chǎng)，也是緣分。想起來(lái)，竟三年沒(méi)有見(jiàn)面了，我很想念那些日子，和現(xiàn)在比起來(lái)，不同的地方太多了。31號(hào)，他們同時(shí)報(bào)名。下午，他們聚會(huì)，他們邀請(qǐng)我去。我當(dāng)然想去。距離、時(shí)間、關(guān)系。這些都是未解決的困難。第二天又要上學(xué)了，家長(zhǎng)當(dāng)然體會(huì)不到我們的心境，畢竟不是他們的'同學(xué)�！伴_(kāi)學(xué)了，就要把時(shí)間和心思都放在學(xué)習(xí)上。這些什么亂七八糟的就忘了吧。“這語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話，并不是不無(wú)道理。但說(shuō)”忘“，談何容易��！兩年730天，說(shuō)忘就能忘嗎？這730天里，發(fā)生的每一件事我都還歷歷在目，記憶猶新。若說(shuō)忘就能忘，那未免也太冷血了。
開(kāi)學(xué)六年級(jí)，是該沖刺一回了。也該去除雜念，專心用功了。放下吧，心里的自己勸說(shuō)著，卻也在心里默默流淚�？抟粓�(chǎng)，也許就忘了。
五年級(jí)作文 篇4
2月10日18：15，中國(guó)男足國(guó)家隊(duì)迎來(lái)了東亞四強(qiáng)賽第二場(chǎng)與韓國(guó)隊(duì)的比賽，憑借著于海、郜林和鄧卓翔的進(jìn)球，國(guó)足3-0完勝韓國(guó)，讓持續(xù)32的“恐韓癥”成為歷史。
上半場(chǎng)僅開(kāi)始4分鐘，于海就利用頭球?yàn)橹袊?guó)隊(duì)取得夢(mèng)幻開(kāi)局，第26分鐘，郜林再入一球，上半場(chǎng)比賽結(jié)束，中國(guó)隊(duì)出人意料的以2-0暫時(shí)領(lǐng)先韓國(guó)隊(duì)，下半場(chǎng)第59分鐘，中國(guó)隊(duì)上演經(jīng)典反擊，鄧卓翔連過(guò)三人破門，全場(chǎng)比賽結(jié)束，中國(guó)隊(duì)最終以3-0大勝韓國(guó)隊(duì)，隨著主裁判終場(chǎng)哨音響起，始于1978年曼谷亞運(yùn)會(huì)，歷時(shí)32年的'“恐韓癥”，終于成為了歷史名詞。
那天，我玩電腦的時(shí)候休息一會(huì)看見(jiàn)網(wǎng)頁(yè)上的關(guān)鍵字國(guó)足 3比0 ，然后我想，國(guó)足又輸了，然后接著電腦。隔天電視新聞上報(bào)道：國(guó)足3：0贏了，我想不是輸了嗎？然后再上網(wǎng)查，果然是贏了。其他人也和我一樣，一看國(guó)足，3：0都以為是國(guó)足輸了比賽。
我認(rèn)為，一場(chǎng)比賽并不能說(shuō)明什么！但是這一場(chǎng)比賽主要是打出了信心，打出了希望！一場(chǎng)比賽的勝利并不能代表什么！也不能改變中國(guó)足壇的現(xiàn)狀，國(guó)足還需要一次次的勝利來(lái)證明自己。我作為國(guó)足的支持者，只期望這不是曇花一現(xiàn)。期望這不是一場(chǎng)靠運(yùn)氣的比賽。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！边@句話出自李白的《行路難》�，F(xiàn)任足管中心副主任林曉華曾用這句話激勵(lì)中國(guó)男女足球員。我們也在寄望中國(guó)足球，盡管前路障礙重重，總有一天會(huì)會(huì)高掛云帆，乘風(fēng)破浪，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。
在此我希望，20xx年的世界杯，我們國(guó)足能夠打入世界杯的前八強(qiáng)。
五年級(jí)作文 篇5
“媽媽，你快點(diǎn)來(lái)看，這自行車多漂亮啊！今天特價(jià)298，很便宜的，買了吧”！媽媽并沒(méi)有說(shuō)話，爸爸卻插了進(jìn)來(lái)，“不買不買，你這么膽小能學(xué)會(huì)嗎？”“爸爸，葉世聰這個(gè)名字可是你取的呦！你難道對(duì)你自己沒(méi)有信心嗎”？爸爸果然中計(jì)了，“少耍嘴皮，暫且信你一次。”于是，這輛新潮又漂亮的自行車就變成我的私家車嘍！
第二天早上，太陽(yáng)正在伸著懶腰，小草也剛剛飲完那美味的露珠，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳晨會(huì)還沒(méi)有結(jié)束。我“牽”著我心愛(ài)的“寶馬”，來(lái)到了市民廣場(chǎng)。雖然我來(lái)時(shí)信心滿滿，但是我搖搖晃晃推著車子的'時(shí)候卻感覺(jué)底氣不足。即使媽媽扶著我的車子，但是我身上依舊青一塊紫一塊的。十分鐘、半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)，我遍體鱗傷，我的心里早已打起了退堂鼓�！鞍职�，回家吧，明天再學(xué)吧”！爸爸的臉色立即晴轉(zhuǎn)多云，“不行，今天的事情今天做，你讓你媽媽回家，我來(lái)教你怎么騎。”唉，我的心里有十萬(wàn)個(gè)不愿意也不行�。∥冶黄壬狭恕傲荷健�。結(jié)果剛上車沒(méi)騎兩米就從上面摔了下來(lái)。我慢吞吞地爬起來(lái)，帶著一絲怨恨的眼神看著爸爸。爸爸卻告訴我：“你要往前看，不要緊盯著車輪看。腳要用力踩，像你這樣不用力踩，當(dāng)然不平衡會(huì)摔跤。”我聽(tīng)了爸爸的指導(dǎo)后思考了起來(lái)，對(duì)了，鳥(niǎo)兒飛翔的時(shí)候也是靠翅膀掌握平衡的呀！
這一次我鼓起勇氣，望著前方，兩腳用力踩，爸爸在后面用勁推，“一、二、三、放手”。但是車子依然平穩(wěn)向前跑著，再也沒(méi)有搖搖晃晃。哇塞！我成功啦！正當(dāng)我騎在車上得意忘形時(shí)，我的車子卻騎到了廣場(chǎng)的花壇邊，我頓時(shí)嚇得六神無(wú)主，連剎車都忘記了。這時(shí)，背后傳來(lái)了爸爸的喊聲“快剎車”，可我的腦袋一片空白，“完了完了，這下完蛋了”。撲哧一聲，我從車上掉了下來(lái)，車子被爸爸的雙手緊緊地拽著。我忍著疼痛拍打著身上的灰土，望著爸爸會(huì)心的笑了。 原來(lái)學(xué)車如此簡(jiǎn)單。
五年級(jí)作文 篇6
我的煩惱就是我最想?yún)s要不可得的“零用錢”。因?yàn)槊看斡邢胍臇|西要買，卻發(fā)現(xiàn)身上錢不夠，或是夠卻不舍得花。所以“零用錢”就是我夢(mèng)寐以求的東西，他就像是我身體的一塊肉�。�
我感覺(jué)很煩惱，因?yàn)楹芟裨诨\子里的鳥(niǎo)，不能在天空中自由飛翔。那是一種非常痛苦的感覺(jué)，因?yàn)椴荒芨渌艘粯酉硎苜I東西的快感�！傲阌缅X”對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的！我十分羨慕有零用錢的“幸運(yùn)”同學(xué)，我也好想跟他們一樣拿到。
為了珍貴的.“零用錢”，我一定會(huì)超級(jí)努力的幫助家人，進(jìn)而得到零用錢，因?yàn)橹灰Γ蜁?huì)有收獲。我也會(huì)做到“助人為快樂(lè)之本”��！而些夠幫助別人，自己會(huì)很開(kāi)心，而別人也會(huì)很開(kāi)心，不只一舉兩得，而是一舉好多得喔！
我覺(jué)得煩惱是人人都有的，不要常常忽略了別人。別人也有煩惱時(shí)，我們要幫助他，讓他把煩惱全部都忘了，再跟他玩樂(lè)，把他逗到很開(kāi)心，他就不會(huì)再想那些煩惱了。
五年級(jí)作文 篇7
今天上午，我和另外兩位也來(lái)當(dāng)小編輯的同學(xué)一起高興地來(lái)到了小記者團(tuán)編輯部。馬老師告訴我們，小記者編輯部的老師們收到稿子后，先將稿件分類，再編稿，然后再進(jìn)行圖片選擇。馬老師又告訴我們，在小記者編輯部中，負(fù)責(zé)每期報(bào)紙版面的編輯叫責(zé)任編輯。責(zé)任編輯可是任務(wù)最重的，每個(gè)老師改完稿子后就會(huì)把稿子發(fā)給責(zé)任編輯，再由這些責(zé)任編輯進(jìn)行校對(duì)……一直以為編輯是個(gè)很悠閑的`工作，沒(méi)想到如此繁雜！馬老師講解完畢，就發(fā)給我們每人兩篇文章，開(kāi)始改稿子嘍！我心中不禁感慨萬(wàn)千：以前都是我自己改自己的稿子，現(xiàn)在卻搖身一變，也當(dāng)上了小編輯，能改別人的稿子啦！真是一次大進(jìn)化啊！我凝神靜氣，認(rèn)真改稿。
“怎么叫鎮(zhèn)定的眼神？”我敲擊鍵盤，把“鎮(zhèn)定”改成了“慈祥”。
“這個(gè)地方也需要改！”
……
“嗯！不錯(cuò)！”拍拍巴掌，點(diǎn)擊保存，兩篇文章修改完畢！我靠在椅背上，欣賞著自己的成果，一時(shí)間欣慰、激動(dòng)一起涌上心頭：哈哈！現(xiàn)在我也算是一個(gè)小編輯了！
……
修改完文章，我們?nèi)齻�(gè)又觀看了小記者周刊的制作過(guò)程。原來(lái)五彩繽紛的周刊是這樣誕生的！真是工序繁瑣��！既要改文章又要配圖排版，還要打印小樣校對(duì)……而一份小記者周刊至少也有幾十篇文章吧！我腦海中不由得浮現(xiàn)出了小記者編輯部的老師在炎炎酷暑之下不辭勞苦地改文章時(shí)的情景。想到這里，我心中不由得對(duì)小記者編輯部的老師們產(chǎn)生了濃濃的敬意。
……
撫摸著小記者周刊，看著清新多彩的版面，品讀著豐富精美的內(nèi)容，我深深地明白了每一份小記者周刊，都是由編輯老師辛勤的汗水堆砌而成的��！
以前我一直對(duì)“編輯”這份職業(yè)有著強(qiáng)烈的神秘感，今天當(dāng)小編輯，終于揭開(kāi)了它神秘的面紗，同時(shí)也鍛煉了我的編輯與改稿能力。翻開(kāi)小記者周刊，一種不一樣的感覺(jué)彌漫在心頭，心中充滿了對(duì)老師們的敬意，同時(shí)也充滿了喜悅：我成功地當(dāng)了一回小編輯啦！
我當(dāng)小編輯，我快樂(lè)！
五年級(jí)作文 篇8
昨天，王老師帶我們來(lái)到焦作市進(jìn)行拓展訓(xùn)練，一件事使我突破了自我。
下午，我們隊(duì)來(lái)到了高空斷橋的訓(xùn)練基地，首先映入眼簾的是3米高的“欄桿”，上面還有一個(gè)斷了的橋，中間隔有1米多點(diǎn)的距離，每個(gè)人都要爬著桿子上去，再跳過(guò)中間隔著的距離。光聽(tīng)著規(guī)則我都開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖了，更別說(shuō)行動(dòng)了。我排好隊(duì)，看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)順利通過(guò)，壓力感倍增。這時(shí)，還有一個(gè)人就輪到我了，我的心里就像有一百多只小兔子在亂蹦亂跳，緊張得不行。
終于到我了，我故作鎮(zhèn)定系好安全繩，慢慢地爬上小樓梯，當(dāng)我離開(kāi)地面1米時(shí)，我就快堅(jiān)持不住了，頭上一滴滴的汗水就像晶瑩的露珠在葉片上流過(guò)，手上抓住的欄桿，好像就是我生命的支撐�？晌也荒芡丝s，因?yàn)橄旅嬗袔资p眼睛在看著我呢！我繼續(xù)小心翼翼地往上爬，好像已經(jīng)爬過(guò)白云，爬過(guò)天空，爬過(guò)了恐懼……
要上高臺(tái)了，我的腳竟然感覺(jué)沒(méi)地方落了，安全繩也掛住了，好像只要我的手一松，就會(huì)摔下。但我沒(méi)有放棄，暗暗咬了咬牙，手再一次抓住了上面一個(gè)欄桿，腳也輕輕落在了高臺(tái)上，又慢慢地把安全繩掛在空中。就在我上到高臺(tái)的那一刻，好像有一陣風(fēng)拉著我向前的步伐，我仔細(xì)聽(tīng)著教練的指揮，賣力一跳，成功越過(guò)了那個(gè)斷橋。我興奮不已，那是戰(zhàn)勝了自我的`難以掩飾的興奮，是突破了自我的由衷的興奮。我的心情不再忐忑，牢牢拽住安全繩，順利到達(dá)了地面。
邁出一小步，成功一大步。這句話已被我記在心中，無(wú)論走到哪里，都不會(huì)忘記。
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