實用的小學五年級作文7篇[必備]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文7篇，歡迎大家分享。

小學五年級作文 篇1

　　媽媽看著我的新畫，欣喜地告訴我，我長大了。

　　成長，一個被千萬人寫過的題目，卻又是一個千萬人都寫不相同的題目。我的成長，也只能體現(xiàn)在畫里吧。

　　那是第一次學畫。小小的我拘謹?shù)刈�在那里，不做聲，也不敢動手畫。我是全班最聽話的孩子，卻也是全班最沒有繪畫天分的孩子，每個老師都只會對我的畫搖頭。那是我最沮喪的一天。

　　也就是那天，我在姥姥家柜子頂上找到了那支畫筆。淺青色的筆桿，和銀色的筆芯相互輝映著，與六菱形的筆身完美的結合，就像是一幅最美的圖畫。

　　第二次，我拿著它去了美校，第一次畫出了讓老師在全班展示的畫。從此，我不再把它當一支筆看，我開始相信了：它一定是我的朋友，我的老師。它牽引著我，讓我逐漸掌握了正確的繪畫技術，進步越來越明顯。這是我學畫的引子。

　　這時，我的期中成績從九十五分下降到了八十五分。媽媽對我說,“你，不許再畫�！蔽矣X得一切都成了灰色。但我沒有放棄，我知道，就算是失去了一切，我還有我的手，我還可以再畫下去。于是，我在姥姥家開設了一個“秘密工作室”，每天擠出哪怕一分鐘的時間來畫，我的進步沒有停止。當寫完了作業(yè)，這里就是我的天堂，我把一切畫畫的工具都藏在這里。為了更好的畫畫，我加緊了學習，期末成績到了三個A+。我懂得了怎么學習畫畫兼顧。

　　后來我知道，我的`工作室媽媽來過好多趟，她什么都沒有說。過了一段時間，我開始考級，經過幾次失敗和挫折跌跌撞撞到了七級，媽媽說：“我為你驕傲�！崩蠋熣f：“你真棒�！�

　　我開始奇怪，是什么幫助了我呢？是那支畫筆？是媽媽的支持和鞭策？爸爸告訴我：“是你自己。”如果你不認真畫畫，畫筆也只不過是個擺設；如果你不認真復習，你媽媽和我也不會支持你繼續(xù)畫，造就這一切的，只是你自己�！蔽毅蹲×恕�

　　那天晚上，夕陽分外的好看，紅色的光，照在身上暖暖的。我獨自一人跑到水池邊，沾了池水的手指在天空中畫出并不很好看的圖畫。畫上有畫筆，有媽媽，有我，還有四個大字——成長的路。

小學五年級作文 篇2

　　生活中，我每做一件事都不會半途而廢，而是要把它做到自己滿意才可以。這是在三年級一次的籃球考試時，我受到的啟發(fā)。

　　那時，我每天早晨都會在學校跟著楊老師籃球訓練，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都會按時去訓練。楊老師對我們的訓練特別認真，也非常有規(guī)律。每一天的訓練都是不一樣的，可我們都非常喜歡，雖然有時很累，很苦，但我從來不有放棄過，我喜歡的是星期四的`考試了。

　　記得有一次，楊老師說:“今天的考試項目是圍著大操場跑15圈，取前3名。第一名可以獲得5張爭優(yōu)卡，第二名可以獲得3張爭優(yōu)卡，第三名可以獲得2張爭優(yōu)卡。”我們聽到后感到驚訝和興奮，有的同學說“15圈誰能跑下來！”有的說“能不能減少幾圈？”，楊老師沒有答應，我們只好接受了。

　　哨聲一向，所有同學迅速奔跑起來，像一匹匹奔騰著的小馬�？傻搅说�9圈時，有的同學放棄了，有的同學在跑道上慢慢地走起來。我也快不行了，汗水像斷了線的珠子，一滴滴的從我的額頭上滾落下來。在第14圈時，跑道上只剩下四、五個同學了。我跑不動了，坐在了地上大喘氣�？墒俏疫�想繼續(xù)，腦海中浮現(xiàn)了兩個選擇，一個是就這樣放棄，退出比賽；一個是努力堅持，不放棄比賽。經過一翻激烈的思想斗爭，我選擇了堅持。我慢慢站了起來，抬頭望著終點，我咬著牙奮力地路著。終于，我堅持完成了考試，臉上露出勝利的笑容！

　　這件事讓我念念不忘，也給了我啟發(fā)：人生就像是一個跑道，而我們就奮力奔跑，朝著終點的方向。這時會出現(xiàn)兩種人，一種會堅持到最后，一種是半途而廢，你會選擇哪一種？

小學五年級作文 篇3

　　2103年，我成為了一個舉世聞名的設計師，我設計了各種實用的東西。今天，就讓我來拿我最得意的設計來說吧！

　　我在一次體育運動完后，感到非�？诳�，便去買了一瓶水�？吹阶詭�水的人，都在那里抱怨：“早知道不帶水啦，帶飲料多好！”我望著自己的水發(fā)呆，想到，對呀！怎么裝進去的'是水，出來的還是水呢？出來的應該就任人選擇了。于是，我決定發(fā)明一種可以任人選擇的新型水壺。

　　為了尋找做新型水壺的材料，我到處奔波，終于，我發(fā)現(xiàn)水星上的巖石經過太陽的烘烤后，變得非常堅硬、實用。于是，我經歷了九九八十一難才拿到這種巖石。最終，這種新型水壺誕生了。

　　它與別的水壺不一樣。它的外表看起來怪怪的：一個跟長方體差不多的物體。在側面還有一排排按鈕。里面卻和普通水壺差不多。材料是用水星的巖石，還用了一些鋼鐵、高科技產品。它堅固無比，還抗高溫。

　　這種產品不僅令人眼前一亮，還有許多功能。

　　最引人注目的是它側面的按鈕。上面寫著什么“可樂”啦，“橙汁”啦等等，只要把水放進去，按下你想喝的飲料的按鈕，再按確認，瓶底的轉換器就會把它轉換成你想要的飲料。除此之外，它還輕便，能根據(jù)氣溫來把水的溫度改變。

　　也許現(xiàn)在這只是我天馬行空的想象，但我相信在未來，這個水壺一定會制成。

小學五年級作文 篇4

　　瞧，冬姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。

　　她來到田野，為田野爺爺換上一套新衣，她來到花園，百花凋零，只有臘梅花依然佇立在風雨之中。冬姑娘擦擦額頭上的雨露說：“對了，還沒去拜訪響水縣實驗小學的小朋友呢。要去關照他們，天氣冷了，別著涼生病。”

　　冬姑娘穿上雪花做的`衣服，繼續(xù)開始了它愉快的旅程。

　　清晨，我們來到校園。�。∫磺卸甲兞�。樹枝上銀裝素裹，花園里的花又添新花樣，遠遠望去像白色的海洋在風中起舞，操場上天寒地凍、草坪上真是白雪皚皚呀，如同一層又厚又白的地毯。當我們站在下面抬頭仰望著教學樓時，樓頂上粉妝玉砌，厚厚的積雪鋪滿了頂層。當調皮的孩子走在雪面上時，就會發(fā)出一陣喀嚓、喀嚓的響聲。即使天很冷，但是教學樓里仍然傳出朗朗的讀書聲！就在這時，松樹在朔風怒號中為我們鼓掌，臘梅花在風雪交加中為我們歌唱。��！我終于恍然大悟，它們就是冬的使者，它們?yōu)槎�而吶喊，為冬而歡呼！校園的冬天就是不一樣，它雖然冰天雪地、天寒地凍，但是，它粉妝玉砌，分外美麗！

　　我喜歡校園的冬天，雖然它沒有春天那樣萬紫千紅，沒有夏天那樣樹木蔥蘢，也沒有>秋天那樣秋高氣爽。但是，校園的冬天不僅擁有玉樹銀花，還散發(fā)出嚴寒中應有的優(yōu)秀品質。

　　我愛冬天，更愛冬天的實小校園。

小學五年級作文 篇5

　　我踏入那間木屑味的草屋，那間面向長城的草屋。

　　一縷清燈前，你的身影那樣婉約地印入眼簾。娥眉淡歸，纖腰婉轉。你與范郎在檐下看云卷云舒花開花落，你與他的故事那樣美麗。

　　然而，我竟聞見前朝的硝煙。你們并蒂結連理，歡喜宴賓朋，此時卻聽見馬蹄疾響，圓睜環(huán)眼的士兵來往奔突，緣是尋壯丁筑長城。那個六國統(tǒng)與秦的天下，羸政稱始皇，卻料北番胡人興兵起，踏塵而來犯邊疆。君王派遣蒙恬將軍駐守邊疆，蒙恬率兵百萬眾，修建長城保朝綱。長城之上，一寸黃土千斤重，要筑長城還缺百十萬人，于是國內抓壯丁。你的郎君范杞良就這樣被無情地拉去筑長城。你淚眼霧蒙蒙，撕心喊肺卻已無濟于事，同命連理就分離。

　　范杞良離開后，你終日郁郁寡歡，眼眶哭紅無人問津。你在枯燈下打開針線盒，為郎縫衣，銀白色的針扎過嫩白的手，流出鮮紅鮮紅的血，眼里的淚水不干，滴入血里，血紅色迅速漾開，竟是那樣唯美。

　　你再也等不住了，收拾好行囊，踏上尋夫之路。關口高聲悲歌，那樣扣人心弦，那樣令人酸楚。在長城下，你見到城下座座無名墳，看見白骨滿青山。你見到了范郎，但是他已是一具冰冷的`尸體，埋于城下小土丘里，同時也埋葬著始皇的殘暴。你悲憤，你痛苦，你崩潰。你的眼里還是那樣似水，卻又平添了一種難以掩飾的悲痛。你再次高歌，比在關口的高歌更為撕心裂肺。你歌倒了長城八百里，歌倒了那些秦國虎狼之將的心。始皇龍顏大怒，見你美貌不由贊。于是修橋立碑行國葬，只為抱得美人歸。你憤慨，開口大罵無道君。你恪守著你的操行，不愿半點的玷污，不受皇室榮華的誘惑，不在意集三千佳麗之寵愛于一身的地位。你只愿操守你的名節(jié)，為那份真情付出一切。于是你借游海之機，跳入海中，以身殉情。

　　你像那白蓮，那樣圣潔，那樣孤傲，那樣灑脫。于淤泥中獨樹自己的一方白色，于污穢中獨樹自己的清高。

　　孟姜女，我走過你曠遠浩瀚的心程，聽千古愁結，聽幽幽無聲，聽泠泠懷念。你的情操，那樣圣潔，像那白蓮。

小學五年級作文 篇6

　　日月如梭，寒假很快告別了我們，邁著輕快的步伐離開了人間，新的學期又要開始了……

　　“喂，還要睡多久��！快起床了，今天要上學校呢！”一陣催促聲把我從暖和舒適的被窩里拉了出來，我迷迷糊糊地瞟了一眼時鐘—7點25分！我的睡意一下子飛到了九霄云外去了，不管刺骨的寒冷，從被窩里鉆出來，手忙腳亂地穿好衣服，留意了一下窗外，哇，整個大地銀裝素裹，松樹披上了一層厚厚的積雪，像穿了一件雪白的羽絨服，草地上也不例外，原本碧綠碧綠的青草地鋪上了一層厚厚的白棉被，天空還不斷地飄落著零星的雪花兒。突然，我不禁想起曾參的詩句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”好一場春雪啊，看著滿地的白雪，一個注意“插”入了我的腦袋，今天可以打雪仗、堆雪人……這樣想著，我竟然忘了上學這件事，媽媽的嘮叨催促再次打斷了我的幻想，吃飯、刷牙、洗臉……終于，我們開始上路了。

　　“嘀嘀——”路上的喇叭聲有如交響樂，打破著清晨的寧靜。媽媽小心翼翼地開著車，慢吞吞地前進著，望著飛速前進的時間，我心急如焚，可還離學校大半截路呢！我終于忍不住了，催促道：“媽，你能快點�。】慈思臆囎幽敲纯�，而我們像一只老烏龜一樣，肯定要遲到了！”本以為什么都聽我的媽媽會加快速度的，可媽媽沒有說話，還是慢吞吞的.開著，甚至更慢了，我感覺受了委屈一樣，正想大吼一聲，突然，一陣刺耳的剎車的聲音傳入我的耳朵，緊接著是啪的一聲，我回頭一看，是一位送孫子的老大爺和孫子一起重重地摔在地上，電瓶車在一旁，車輪還在轉動著……老人掙扎著爬起來，急急地問著孫子，寶寶你怎么樣……

　　我一下子臉紅了，鼓著勇氣對媽媽說：“媽媽，對不起，我不該催促你！”媽媽笑著說：“沒關系，兒子，快下車，我們幫忙幫老人家把車扶起來！”

　　天空飄飛的雪花不見了，一縷陽光從東邊的樓角穿過來，照射在潔白的雪地上，顯得更加明亮，我和媽媽依舊慢慢地向學校開進，但我們的心情卻格外輕松愉快。

小學五年級作文 篇7

　　每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

　　記得我8歲的時候，有一天，我和九位小伙伴提著一筐番薯，往田野去，準備燒薯窖。

　　我們來到田野，選擇了一塊理想的空地。便開始準備工作。我們分工：撿柴、挖土坑、壘洞、生火。大約過了半個小時多，窯被燒得通紅，于是我們就把番薯投到窯洞里。然后，用泥土把窯洞封閉了。

　　這時，艷紅對我說：“你知道嗎？窯是受土地神管的.，要是不跪拜他們，他們就會把窯洞里的番薯吃個精光。還聽說，要年齡最小的人去求他們。因此，你得去跪拜他們，不要讓他們吃光了……”說著，他交給我一塊小木炭，還說：“那邊有一口池塘，土地神就在那里，你一到池塘邊就把木炭扔到里面，如果它沉入池塘中，就表示土地神同意不吃番薯。如果小木炭仍然浮在水面上，你千萬別回來，要在那里祈求：‘土地神，你不要吃了我們的番薯，我會報答你的�！�記住，一定要誠懇�！蔽也恢�是真是假，只好依了她。

　　到了池塘邊，我就把小木炭投到水面，然后跪到池塘邊，一心想著小木炭快點沉下去�？墒�，事與愿違。過了半個小時后，小木炭還是沒沉下去。哎，難受極了，就算被土地神吃光了，我也不在乎。于是，我站起身來往回走……

　　回到燒薯窯那里，我沒想到小伙伴們已經在狼吞虎咽般的搶番薯吃。這時，我才恍然大悟，知道自己受騙了。

　　“吃一塹，長一智”經歷這件事后，我再也不盲從了，凡事都想一想才去做，因此再也不受騙了。

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